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高中政治復(fù)習(xí)要點

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高中政治復(fù)習(xí)要點

  高中政治是每個高中生都需要學(xué)習(xí)的課程,它在高中生涯中扮演著極其重要的角色。接下來學(xué)習(xí)啦小編為你整理了高中政治復(fù)習(xí)要點,一起來看看吧。

  高中政治復(fù)習(xí)要點:價值規(guī)律

  1.對價值規(guī)律的認(rèn)識。第一課的核心是價值規(guī)律。我們換一種思路來認(rèn)識價值規(guī)律,可能比教材的編排方法更容易理解。教材對價值規(guī)律的內(nèi)容、表現(xiàn)形式、作用的講法容易導(dǎo)致死記硬背。

  認(rèn)識價值規(guī)律應(yīng)該從市場入手。市場、市場主體、交換行為、價格等,都是可以感知的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象,認(rèn)識本質(zhì)必須從現(xiàn)象入手。這些經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象不是靜止不動的,它們是運動變化的,這種運動變化是由它們之間存在的客觀聯(lián)系決定的,而運動都是有規(guī)律的。規(guī)律就是事物運動過程中固有的本質(zhì)的必然的聯(lián)系。

  人們在市場上第一個可以直接感知到的現(xiàn)象就是價格,同是一種商品,在不同的時間、地點,它的價格是不同的,面對這樣的結(jié)果,人們必定要尋求其原因。通過價格的漲落人們發(fā)現(xiàn)了供求,市場上商品的供求不平衡是商品價格時高時低的直接原因。反過來看,價格也不是完全被動的,價格的漲落又是造成供求變化的直接原因,可以說,價格與供求之間存在互為因果的關(guān)系。但這僅僅是局限在商品流通領(lǐng)域來進(jìn)行分析。商品流通與商品生產(chǎn)是不可分割的,把價格、供求同商品生產(chǎn)聯(lián)系到一起,才能找到引起價格和供求不斷變化的根本原因。

  當(dāng)某種商品供不應(yīng)求時,買者同買者就會競爭,使這種商品的價格上漲,從而吸引商品生產(chǎn)者擴(kuò)大這種商品的生產(chǎn),結(jié)果,就會改變供不應(yīng)求的狀況;生產(chǎn)的持續(xù)擴(kuò)大會走向事情的反面,這種商品會由供不應(yīng)求發(fā)展到供求平衡再到供大于求,賣者同賣者之間的競爭導(dǎo)致商品價格下降,又會造成生產(chǎn)的減少,到一定程度又會引發(fā)新一輪的供不應(yīng)求。商品的生產(chǎn)和流通就這樣周而復(fù)始的循環(huán)。這種現(xiàn)象的反復(fù)出現(xiàn)就引起人們思考,為什么價格的漲落都不是無限的?是什么力量制約著價格的變化?這時人們才揭示出價值這個概念,價值是本質(zhì),是理性認(rèn)識的結(jié)果。凝結(jié)在商品中的無差別的人類勞動是無法感知的,只有借助抽象思維才能認(rèn)識。這個本質(zhì)揭示出來了,那么,價值規(guī)律的內(nèi)容也就形成了。這樣一個由現(xiàn)象到本質(zhì)的認(rèn)識過程,符合人的認(rèn)識規(guī)律,因而記憶和理解就顯得容易些。當(dāng)一個事物能夠被你按照事物發(fā)展的內(nèi)在邏輯敘述出來,相信你就會記住它。

  2.對價值規(guī)律的利用。價值規(guī)律的作用和人們對價值規(guī)律的利用是既相互區(qū)別又相互聯(lián)系的兩個問題。重點說一說對價值規(guī)律的利用。特別需要指出的是,對價值規(guī)律的利用不同于人們對某種工具的利用,一把鎯頭在人的手里,既可以用它敲釘子,也可以用來砸核桃,可以任意支配。如果價值規(guī)律也是這樣可以由人來任意支配的話,那就意味著,誰認(rèn)識和掌握了價值規(guī)律,做買賣就可以穩(wěn)賺錢,誰不掌握價值規(guī)律就賠錢,但事實不可能是這樣。做買賣和打仗一樣,沒有常勝將軍。勞動工具是實實在在的物品,人們可以操縱它;而規(guī)律是本質(zhì)的東西,是深藏在事物內(nèi)部的,人們無法感知它,因此,也就不可能操縱它。正因如此,才有投資領(lǐng)域里的一句名言“不要把所有的雞蛋都放到一個籃子里”。就是因為,不論你是投資買股票,還是買期貨、債券,沒有只賺不賠的買賣,只要是投資就有風(fēng)險,這個風(fēng)險就來自于規(guī)律的不可支配性,你只能多幾手準(zhǔn)備。我理解利用規(guī)律,就是順應(yīng)事物發(fā)展的趨勢,按照規(guī)律的要求去做事情,就可能成功。正如揠苗助長的典故告訴我們的,種莊稼,只能按照植物生長對水、肥、光照、空氣等條件的要求去滿足它,按照它的長勢去管理它,才能有所收獲,揠苗助長的結(jié)果只能是事與愿違。

  比如我國在經(jīng)濟(jì)建設(shè)過程中,由于認(rèn)識到了價值規(guī)律對資源的配置作用,就創(chuàng)造條件,讓價值規(guī)律發(fā)揮作用來實現(xiàn)三大產(chǎn)業(yè)的協(xié)調(diào)發(fā)展,實現(xiàn)生產(chǎn)與消費的平衡。又如,一個企業(yè)通過市場價格信息,可以了解到商品的供求狀況,從而確定自己的投資方向,這也是在利用價值規(guī)律。

  高中政治復(fù)習(xí)要點:我國的所有制

  1.重點放在公有制的實現(xiàn)形式上,應(yīng)該認(rèn)識到,公有制實現(xiàn)形式的多樣化,不僅有利于公有制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展壯大,也有力地推動了整個國民經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展。典型的例子:中國銀行2004年8月26日由國有獨資商業(yè)銀行整體改制為國家控股的股份制商業(yè)銀行,名稱為中國銀行股份有限公司,簡稱“中國銀行”。據(jù)銀行發(fā)言人介紹,中國銀行股份制改革的總體目標(biāo)是:緊緊抓住改革管理體制,完善治理結(jié)構(gòu),轉(zhuǎn)換經(jīng)營機制,改善經(jīng)營績效這幾個中心環(huán)節(jié),逐步發(fā)展成為一個資本充足、內(nèi)控嚴(yán)密、運營安全、服務(wù)和效益良好、具有國際競爭力的現(xiàn)代化股份制商業(yè)銀行,為客戶提供全面優(yōu)質(zhì)的新產(chǎn)品與服務(wù),為股東提供穩(wěn)健、長遠(yuǎn)的回報,為社會創(chuàng)造高效率的金融服務(wù)。我國四大國有獨資商業(yè)銀行的壞帳、呆帳率都比較高,以中國銀行和建設(shè)銀行為突破口,最終要實現(xiàn)四大國有獨資商業(yè)銀行的股份制改造。

  2.關(guān)注非公有制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。2004年人大會上進(jìn)行了修憲,對非公有制實行“引導(dǎo)、監(jiān)督和管理”修改為“鼓勵、支持和引導(dǎo)”和“依法實行監(jiān)督和管理”,全面、準(zhǔn)確體現(xiàn)了黨的十六大關(guān)于對非公有制經(jīng)濟(jì)既鼓勵、支持、引導(dǎo),又依法監(jiān)督、管理,以促進(jìn)非公有制經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展的精神,這就賦予非公有制經(jīng)濟(jì)與公有制經(jīng)濟(jì)同等競爭的條件和機會,使非公有制經(jīng)濟(jì)有了更加廣闊的發(fā)展空間和更好的發(fā)展環(huán)境。

  對民營經(jīng)濟(jì)概念,一般認(rèn)為是我國社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下的一種企業(yè)經(jīng)營組織形式,而不是一種經(jīng)濟(jì)成份,民營經(jīng)濟(jì)不等于非公有經(jīng)濟(jì),也不等于個體私營經(jīng)濟(jì),民營比非公有或個體私營的范圍要廣,民營經(jīng)濟(jì)以私營和個體經(jīng)濟(jì)為主,國有經(jīng)濟(jì)和集體經(jīng)濟(jì)中,如果由私人承包經(jīng)營,承包期在一年以上的也屬于民營經(jīng)濟(jì)。在社會上當(dāng)前流行的用語是民營經(jīng)濟(jì),所以,對此也要有所了解。

  高中政治復(fù)習(xí)要點:我國的市場經(jīng)濟(jì)

  1.對市場經(jīng)濟(jì)的認(rèn)識。我國現(xiàn)行的一些政策措施與市場經(jīng)濟(jì)的要求之間存在的不相適應(yīng)所形成的矛盾沖突,就是我們需要重點準(zhǔn)備的問題。因此,我們首先要清楚市場經(jīng)濟(jì)本身有什么要求,其次,針對這些要求找出我們需要改革的地方及國家相應(yīng)的方針政策,這樣,我們就能抓住重點,使復(fù)習(xí)不跑偏。

  就拿市場經(jīng)濟(jì)的四個特征來說,譬如平等性,它是指市場上經(jīng)濟(jì)活動參加者之間的關(guān)系是平等的。那么,在我們國家,公有制經(jīng)濟(jì)、民營經(jīng)濟(jì)、外商,它們的市場地位是平等的嗎?這時,你就會理解為什么要提高民營經(jīng)濟(jì)的地位,為什么要給予外商國民待遇,就是要給所有的市場主體創(chuàng)設(shè)一個公平競爭的環(huán)境,使市場經(jīng)濟(jì)能夠正常運行。每一個特征要求都需要我們在市場經(jīng)濟(jì)的建設(shè)過程中積極創(chuàng)造條件加以滿足的,所以都有文章可做。

  2.關(guān)于宏觀調(diào)控。重點應(yīng)該按照《課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求和現(xiàn)實需要來確定,“結(jié)合我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)偉大成就的事例,說明社會主義國家的宏觀調(diào)控能把人民的當(dāng)前利益和長遠(yuǎn)利益、局部利益與整體利益結(jié)合起來,更好地發(fā)揮計劃和市場兩種手段的長處,從而證實社會主義制度的優(yōu)越性。”這樣,國家宏觀調(diào)控手段本身就不是我們重點研究的對象,那是專家和決策者所關(guān)注的,我們關(guān)注的是“在社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下,國家能夠?qū)嵭袕娪辛Φ暮暧^調(diào)控”。為什么能夠?qū)嵭泻驮鯓訉嵭?,就成為重點。加之我國目前正處在宏觀調(diào)控之中,更要認(rèn)真準(zhǔn)備這個內(nèi)容。后邊的熱點鏈接還會專門講這個內(nèi)容。


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