高中政治中華民族精神試題及答案

　　中華民族精神是中華民族在漫長的社會(huì)歷史發(fā)展過程中逐步形成的，接下來學(xué)習(xí)啦小編為你整理了高中政治中華民族精神試題及答案，一起來看看吧。

　　高中政治中華民族精神試題

　　一、 選擇題

　　1、下列屬于中華民族精神內(nèi)容的有

　　①團(tuán)結(jié)統(tǒng)一 ②愛好和平 ③勤勞勇敢 ④自強(qiáng)不息 ⑤敢想敢干

　　A、②③④ B、①②③ C、①③⑤ D、①②③④

　　2、中國共產(chǎn)黨在建設(shè)和改革時(shí)期不斷豐富和發(fā)展我們的民族精神，主要形成了

　?、匍L征精神 ②大慶精神 ③延安精神 ④“兩彈一星”精神 ⑤抗洪精神 ⑥載人航天精神

　　A、①②④⑤ B、③④⑤⑥ C、②③④⑤ D、②④⑤⑥

　　3、從“北京申辦2008年奧運(yùn)會(huì)成功紀(jì)念標(biāo)志”和“北京2008年奧運(yùn)會(huì)會(huì)徽”中我們可以深刻感受到中華民族文化 ( ) ①豐富多彩、光輝燦爛 ②回蕩著中華兒女自豪的聲音 ③如同悠久的歷史長河源遠(yuǎn)流長 ④是世界性的文化中一朵璀璨的奇葩

　　A.① B.①③ C.①④ D.①②③④

　　4、“負(fù)荊請(qǐng)罪”的寓意是 ( )

　　A.知錯(cuò)必改、君子坦蕩蕩的寬廣胸懷B.大道之行、天下為公的社會(huì)理想

　　C.厚德載物、道濟(jì)天下的廣闊胸襟D.鞠躬盡瘁、死而后已的為政風(fēng)范 5、從諸葛亮“鞠躬盡瘁、死而后已”到公安局長任長霞，親民愛民、嫉惡如仇、愛憎分明;從范仲淹“先天下之憂而憂、后天下之樂而樂”到雷鋒“人的生命是有限的，但是為人民服務(wù)是無限的”;從顧炎武“天下興亡，匹夫有責(zé)”到鄧小平“我是中國人民的兒子，我深深地愛著我的祖國和人民”，這說明( )

　?、僦腥A民族沖突美德具有生生不息、歷久彌新的品質(zhì) ②隨著時(shí)代的變化和實(shí)踐的發(fā)展，中華民族的沖突美德也在不斷豐富和發(fā)展 ③中華民族的傳統(tǒng)美德對(duì)于今天中國人的價(jià)值觀念具有深刻的影響 ④中華民族傳統(tǒng)美德薪火相傳

　　A.① B.②③ C.①④ D.①②③④

　　6、毛澤東不僅是偉大的革命領(lǐng)袖，而且是偉大的詩人和書法家。從毛澤東的詩詞長征中，我們感受到 ( )

　　A.中華民族共同開發(fā)了祖國的大好河山，創(chuàng)造了燦爛的中華文化

　　B.艱苦奮斗、百折不撓的偉大民族精神

　　C.愛國主義具有鮮明的時(shí)代特點(diǎn) D.民族精神是民族文化的精髓

　　7、1934年10月至1935年10月，中央紅軍在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，長驅(qū)二萬五千里，縱橫十一個(gè)省，粉碎了國民黨數(shù)十萬軍隊(duì)的圍追堵截，戰(zhàn)勝了張國濤的分裂主義和自然界的無數(shù)艱險(xiǎn)，終于以自己的勝利敵人的失敗而告終。紅軍長征的偉大勝利告訴我們 ( )

　?、?偉大的民族必定有偉大的民族精神

　　② 在現(xiàn)代化建設(shè)的歷史新時(shí)期仍然要大力弘揚(yáng)長征精神

　?、勖褡寰袷且粋€(gè)民族賴以生存和發(fā)展的精神支柱

　?、芮嗌倌暌^承和弘揚(yáng)長征精神，譜寫民族精神的新篇章

　　A.①②③④ B.①② C.③④ D.①

　　8、紅旗渠是上個(gè)世紀(jì)六十年代，我國國民經(jīng)濟(jì)十分困難情況下，河南林州人民艱苦創(chuàng)業(yè)，奮戰(zhàn)十年修成的。紅旗渠總長1500公里，總干渠開鑿在懸崖峭壁上，工程之艱巨，工程美學(xué)價(jià)值之高，響譽(yù)海內(nèi)外。由此而形成了“紅旗渠精神”。紅旗渠精神說明 ( )

　　①一個(gè)民族要生存和發(fā)展，就要有一種昂揚(yáng)向上的民族精神 ②一個(gè)民族只有具有高尚的民族品格，遠(yuǎn)大的民族理想，才能成就偉業(yè) ③一個(gè)具有偉大民族精神的民族，才能自立于世界民族之林 ④偉大的民族精神是迎難而上、戰(zhàn)勝困難的力量之源

　　A.① B.①② C.②③ D.①②③④

　　9、2005年10月是圓明園被英法聯(lián)軍焚掠145周年紀(jì)念。圓明園回歸國寶牛首、虎首、猴首和豬首銅像南寧展暨愛國主義主題教育活動(dòng)于2005年10月29日到11月6日在南寧市廣西人民大會(huì)堂舉行。在展出期間等待參觀的隊(duì)伍排滿了民族廣場。展出給中學(xué)生的啟示是 ( )

　?、偕钋懈惺艿街腥A民族璀璨的歷史文化 ②中華民族具有以愛國主義核心的偉大民族精神 ③青少年作為社會(huì)主義事業(yè)接班人要弘揚(yáng)和培育民族精神 ④一個(gè)民族具有昂揚(yáng)向上的民族精神，才能自立于世界民族之林

　　A.①②③④ B.①② C.②③ D.④

　　10、中華民族偉大民族精神的核心是 ( )

　　A自強(qiáng)不息 B 勤勞勇敢 C愛國主義 D愛好和平

　　11、為了滿足海外學(xué)習(xí)者的需求，也為了推廣和發(fā)展中國文化，我國將陸續(xù)在世界各地開辦100所中外合作孔子學(xué)院。這體現(xiàn)了 ( )

　?、?中國文化已經(jīng)取代世界各國文化 ②中國文化的發(fā)展不能與外界隔絕

　　③中國特色社會(huì)主義文化面向世界，具有進(jìn)步性 ④中國特色社會(huì)主義文化正以深厚的東方底蘊(yùn)，鮮明的民族風(fēng)格展現(xiàn)在世界舞臺(tái)

　　A①②③ B①②④ C①③④ D②③④

　　12、中國是一個(gè)擁有五千多年?duì)N爛文明的古國，有著優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)。我們應(yīng)該高度重視和保護(hù)這些文化，弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化。“弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化”應(yīng)該包括 ( )

　?、僦袊糯萍挤矫娴奈幕?②以愛國主義為核心的中華民族精神

　?、壑袊糯乃枷胛幕?④長城、故宮等世界著名建筑藝術(shù)

　　A①③④ B①②④ C①②③④ D②③④

　　13、“樹無根不活，人無根不立。”只有把民族精神融入到自己的血液中，我們才有奮斗的激情和動(dòng)力，并通過自己的努力實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。下列選項(xiàng)中，能體現(xiàn)我國民族精神的句子有 ( )

　　①天下興亡，匹夫有責(zé) ②先天下之憂而憂，后天下之樂而樂 ③艱難困苦，玉汝于成 ④天行健，君子以自強(qiáng)不息 ⑤人生在世，吃穿二字

　　A①②④⑤ B①②③④ C①②③④⑤ D②③④⑤

　　14、2005年1月18日，中國南極冰蓋考察隊(duì)克服種種艱難險(xiǎn)阻，到達(dá)了南極冰蓋的最高點(diǎn)。這是人類首次登上南極冰蓋的最高點(diǎn)。下列對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的有( )

　?、龠@是人類艱苦創(chuàng)業(yè)精神的又一次體現(xiàn) ②這體現(xiàn)了我國科技工作者勇于探索、勇于創(chuàng)新的精神 ③中國只有搶占南極，才能獨(dú)享南極資源 ④這體現(xiàn)了中華民族自強(qiáng)不息、勤勞勇敢的偉大民族精神

　　A②③④ B①②④ C①③④ D①②③

　　15、中國文化總的特點(diǎn)是 ( )

　　A地大物博 B人口眾多 C博大精深 D博大不深

　　16、民族文化的精髓是 ( )

　　A文化典籍 B道德思想 C科學(xué)技術(shù) D民族精神

　　二、 非選擇題

　　17、中宣部、教育部在2004年8月發(fā)出通知，將每年的九月確定為“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”。2005年5月7日，中共中央發(fā)出通知，對(duì)中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利60周年紀(jì)念活動(dòng)作出安排部署;通知強(qiáng)調(diào)，紀(jì)念活動(dòng)要認(rèn)真總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)，大力弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神。

　　問：為什么建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)必須弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神?

　　18、時(shí)事雜志1~6期共向我們介紹了十幾位時(shí)代先鋒。其中有：當(dāng)代產(chǎn)業(yè)工人的杰出代表——許振超;公平正義的守護(hù)神——宋魚水;人民的好衛(wèi)士——任長霞;飛翔在世界田徑巔峰的運(yùn)動(dòng)員——劉翔;人民的好干部——牛玉儒;“雪域神醫(yī)”——李素芝;愛心鋪就助學(xué)路的離休干部——江詩信;等等。

　　他們身上體現(xiàn)了哪些時(shí)代精神，請(qǐng)簡要評(píng)述。

　　19、材料一：當(dāng)前，社會(huì)主義精神文明建設(shè)中，全國各地中小學(xué)注重創(chuàng)設(shè)良好的校園文化氛圍，如開設(shè)黑板報(bào)、宣傳欄、廣播站等;同時(shí)開展豐富多彩的文化宣傳教育活動(dòng)，如舉辦專題演講會(huì)、詩歌朗誦會(huì)、科技和時(shí)事報(bào)告會(huì)、革命傳統(tǒng)教育會(huì)等，積極進(jìn)行文化建設(shè)。

　　材料二： 2004年9月中宣部、教育部將每年9月份定為“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”，以促進(jìn)全國中小學(xué)生弘揚(yáng)和培育民族精神。

　　(1) 談?wù)勀銓?duì)弘揚(yáng)和培育民族精神與先進(jìn)文化建設(shè)關(guān)系的認(rèn)識(shí)。

　　(2) 為什么要弘揚(yáng)和培育民族精神?

　　(3) 應(yīng)如何弘揚(yáng)和培育民族精神?

　　(4) 結(jié)合你所在學(xué)校提建議：學(xué)校應(yīng)采取哪些措施弘揚(yáng)和培育民族精神?

　　(5) 請(qǐng)你為今年的“弘揚(yáng)和培育民族精神月”設(shè)計(jì)兩條宣傳語。

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