高中必修二政治第三單元試卷及答案(2)
高中必修二政治第三單元試卷及答案
高中必修二政治第三單元試卷答案
1.解析：本題考查民族節(jié)日的意義。④錯誤，傳統(tǒng)習俗也有精華與糟粕之分。
答案：C
2.解析：本題考查文化遺產的相關知識。②項說法錯誤。
答案：C
3.解析：文化的多元體現了文化差異、文化多樣性，文化融合體現了文化交流，①④符合題意;②③說法錯誤，舍去。故選B項。
答案：B
4.解析：材料中強調中日茶藝雖各有特點，但都強調“和”的精神，突出共性。
答案：C
5.解析：A、B兩項說法本身錯誤，C項在材料中沒有體現。材料中說的是電視、網絡的作用
答案：D
6.解析：文化有先進和落后、腐朽之分，尊重文化的多樣性要遵循各民族文化一律平等，而不是各種文化一律平等，故②項錯誤;世界文化全球化趨勢的出現，不會消除或弱化民族文化的多樣性。
答案：C
7.解析：“中華伉儷節(jié)”是對我國傳統(tǒng)文化中傳統(tǒng)習俗的繼承。
答案：A
8.解析：①與材料無關，④說法與材料無關。
答案：C
9.解析：我國政府十分重視對非物質文化遺產的保護，體現了文化發(fā)展離不開對傳統(tǒng)文化的繼承。
答案：B
10.解析：本題考查對待傳統(tǒng)文化的態(tài)度。②說法錯誤。
答案：D
11.解析：現在構建社會主義和諧社會，滲透著儒家思想的“和”，說明傳統(tǒng)思想對我們有重要影響，①②④正確;③本身錯誤。故選A項。
答案：A
12.解析：材料中作者豐厚的生活經驗成就了作品深刻的藝術性，體現了社會實踐對文化創(chuàng)新的重要性。
答案.C
13.解析：文化創(chuàng)新的內容來自社會實踐，④法錯誤。
答案：A
14.解析：中成藥的制成是對傳統(tǒng)中醫(yī)藥文化的弘揚和發(fā)展。這體現了文化創(chuàng)新能夠促進民族文化的繁榮，D項正確。A、C兩項在材料中無體現;B項說法絕對化。
答案：D
15.解析：漫畫反映的是中西醫(yī)之間的交流與合作，說明發(fā)展中醫(yī)要反對固守本民族傳統(tǒng)文化、拒絕接受新文化和外來文化的守舊主義和封閉主義。B正確;C、D兩項本身表述錯誤;A與題意不符。
答案：B
16.解析：材料以1975年前后那段貧窮而飽含理想的時光為主線，體現了藝術創(chuàng)作應立足于社會實踐。
答案：B
17.解析：文化創(chuàng)新的源泉和根本途徑是社會實踐，故A、B、C三項錯誤。
答案：D
18.解析：材料說明了文化創(chuàng)新必須繼承傳統(tǒng)、借鑒其他民族的優(yōu)秀文化成果，故選②③。①說法錯誤。文化應該在繼承的基礎上發(fā)展，故④表述錯誤。
答案：C
19.解析：人民群眾是社會實踐的主體，故A項錯誤。文化創(chuàng)新的檢驗標準在于能否促進社會實踐的發(fā)展，故B項錯誤。任何時代的文化，都離不開對傳統(tǒng)文化的批判性繼承，D項說法片面。
答案：C
20.解析：本題是“原因型”題目，可以從優(yōu)秀文化的作用、繼承與發(fā)展的關系、文化遺產的重要性等方面作答。
答案：(l)優(yōu)秀文化具有教育塑造人的功能，可以豐富人的精神世界，增強人的精神力量，促進人的全面發(fā)展。通過搶救和保護非物質文化遺產，可以發(fā)揮優(yōu)秀民族文化在教育塑造人方面的作用。
(2)文化繼承是文化發(fā)展的前提。非物質文化遺產是民族歷史文化成就的重要標志，是人類共同的文化財富。搶救和保護非物質文化遺產，可以使古老的民族文化得以更好地繼承和發(fā)展。
(3)民族文化是中華文化寶庫中的瑰寶。保護藏族非物質文化遺產，可以使藏族文化保持自己的民族特性，有利于繁榮中華文化。
21.解析：第(1)題，反映了什么文化現象，這需要在正確理解漫畫的寓意后，用文字把漫畫的內容表述出來。“如何看待”一般從“是什么、為什么、怎么樣(怎么做)”這三個角度來分析。在此題中需要分析為什么會產生這一文化現象，對這種開發(fā)性破壞我們持什么樣的態(tài)度(怎樣做)。第(2)題，如何正確對待傳統(tǒng)文化，主要考查學生的識記能力，但要注意，除了批判地繼承傳統(tǒng)文化外，我們還需要對傳統(tǒng)文化進行創(chuàng)新。
答案：(1)①漫畫反映了社會上有些人熱衷于迎合低俗趣味來開發(fā)和利用文化遺產的文化現象。我國的文化遺產種類繁多，在開發(fā)和利用文化遺產的同時要保護文化遺產，禁止為了眼前的經濟利益不顧社會效益、迎合低俗趣味去開發(fā)和利用文化遺產，這樣的開發(fā)是不可取的。②漫畫提醒我們要用科學的態(tài)度對待文化遺產，尊重歷史和文化內涵，真正從文化遺產中汲取對社會發(fā)展具有深遠影響意義的精華。
(2)中國古典名著是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分，對待傳統(tǒng)文化的正確態(tài)度是：①“取其精華，去其糟粕”，批判繼承，古為今用。對于傳統(tǒng)文化中符合社會發(fā)展要求的、積極向上的內容，應該繼續(xù)保持和發(fā)揚;對于傳統(tǒng)文化中不符合社會發(fā)展要求的、落后腐朽的東西，必須加以改造和剔除。只有以科學的態(tài)度汲取傳統(tǒng)文化中的精華，才能促進民族文化的發(fā)展，真正保護文化遺產。②對待中國傳統(tǒng)文化，應該在繼承的基礎上發(fā)展、創(chuàng)新，不斷推陳出新、革故鼎新。
99.解析：本題以清明祭掃為背景，考查學生獲取和解讀信息、調動和運用知識、論證與探討問題的能力。第(l)問，審清設問的范圍“文化傳承和創(chuàng)新”的知識，類型是“如何看待”，按照認識類的答題思路分析即可;第(2)問，屬于發(fā)散性思維的問題，可從多個角度回答，只要建議合理即可。
答案：(l)①民族節(jié)日是一個民族歷史文化的長期積淀，是民族文化的集中展示。清明節(jié)祭掃活動集中展示了人們對先人的尊重和懷念情感，應予繼承。②傳統(tǒng)文化應該在繼承的基礎上發(fā)展，在發(fā)展的過程中繼承。不斷為傳統(tǒng)文化豐富新形式，增添新內容。③文化創(chuàng)新應立足于社會實踐，“取其精華、去其糟粕”、“推陳出新、革故鼎新”。④科技進步是推動文化發(fā)展的重要因素。利用網絡方式對先人進行文明祭掃，值得大力提倡。
(2)①對傳統(tǒng)文化要“取其精華、去其糟粕”，移風易俗，反對封建迷信。②反對奢侈消費、鋪張浪費，要提倡文明祭奠、綠色消費、保護環(huán)境。③要通過各種媒體向公眾介紹清明節(jié)的歷史傳統(tǒng)，普及相關知識。④追思先人，不忘先烈和先賢，應該在節(jié)日來臨之際祭掃烈士墓地或陵園。
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