政治作為一門考試科目，核心的考點又有哪些?下面是學習啦小編為你收集整理的高中政治核心考點，一起來看看吧。

　　高中政治核心考點經(jīng)濟生活

　　1、價值規(guī)律的內(nèi)容：商品的價值量由生產(chǎn)該商品的社會必要勞動時間決定;商品交換以價值量為基礎(chǔ)實行等價交換。價值規(guī)律的表現(xiàn)形式：商品價格受供求關(guān)系的影響，圍繞價值上下波動。

　　2、價格變動對人們生活和生產(chǎn)經(jīng)營的影響

　　3、影響消費和價格的因素，影響財政收入的因素。

　　4、生產(chǎn)與消費的關(guān)系

　　5、公司經(jīng)營成功的主要因素

　　6、就業(yè)的意義和樹立正確的就業(yè)觀

　　7、依法維護勞動者權(quán)益

　　8、效率與公平的關(guān)系，如何實現(xiàn)收入分配公平?

　　9、財政的作用

　　10、宏觀調(diào)控的目標，原因及如何調(diào)控?

　　11、社會主義市場經(jīng)濟的基本特征

　　12、規(guī)范市場秩序的必要性和措施

　　13、促進經(jīng)濟持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展的主要措施(5點)

　　14、科學發(fā)展觀的內(nèi)涵(第一要義、基本要求、根本方法、核心)

　　15、如何實施“走出去”戰(zhàn)略

　　高中政治核心考點政治生活

　　1、人民民主的特點：廣泛性和真實性。

　　2、我國公民政治權(quán)利和自由的內(nèi)容：選舉權(quán)和被選舉權(quán)、政治自由、監(jiān)督權(quán)。

　　3、我國公民參與政治生活的基本原則(3個)

　　4、公民參與民主決策的方式有：通過社情民意反映制度，使決策機關(guān)能收集信息。通過專家咨詢制度，提高決策的科學性。通過重大事項社會公示制度，提高決策的透明度和公眾的參與度。通過社會聽證制度，幫助決策機關(guān)修正、完善方案，決策利民。

　　5、村民自治的性質(zhì)、途徑和方式、意義

　　6、實行民主監(jiān)督的合法渠道有： 信訪舉報制度/人大代表聯(lián)系群眾制度 /輿論監(jiān)督制度/監(jiān)督聽證會﹑民主評議會﹑網(wǎng)上評議政府等活動。

　　7、我國民主選舉的方式及特點：我國民主選舉的幾種方式：直接選舉、間接選舉、等額選舉、差額選舉。從選舉人的角度看，選舉方式可分為直接選舉和間接選舉。從被選舉人的角度看，選舉方式可分為等額選舉和差額選舉。

　　8、我國政府的職能和責任、宗旨、性質(zhì)。堅持對人民負責原則的具體要求：堅持為人民服務(wù)的工作態(tài)度。樹立求真務(wù)實的工作作風。堅持從群眾中來到群眾中去的工作方法。

　　9、政府依法行政的具體要求：合法行政、合理行政、程序正當、高效便民、誠實守信、權(quán)責統(tǒng)一。提高政府依法行政的水平，除了要做到依法行政的具體要求外，還要做到以下幾個方面：加強立法工作，提高立法質(zhì)量，以嚴格規(guī)范行政執(zhí)法行為;加強行政執(zhí)法隊伍建設(shè)，促進嚴格執(zhí)法、公正執(zhí)法和文明執(zhí)法，不斷提高執(zhí)法能力和水平;深化行政管理體制改革，努力形成權(quán)責一致、分工合理、決策科學、執(zhí)行順暢、監(jiān)督有力的行政管理體制。

　　10、人民代表大會的職權(quán)：①立法權(quán)：制定法律的權(quán)力。②決定權(quán)：各級人大和縣級以上人大會依法決定國家和社會或本區(qū)域內(nèi)重大事項的權(quán)力。③任免權(quán)：④監(jiān)督權(quán)：監(jiān)督憲法和法律的實施，監(jiān)督“一府兩院”工作的權(quán)力。

　　11、人大代表的權(quán)利和義務(wù)：

　?、偃舜蟠淼臋?quán)利有：審議議案權(quán)、表決決定權(quán)，提案權(quán)，質(zhì)詢權(quán)。

　?、谌舜蟠淼牧x務(wù)有：模范地遵守憲法和法律，協(xié)助憲法和法律的實施，與人民群眾保持密切聯(lián)系，聽取和反映人民的意見和要求，努力為人民服務(wù)，對人民負責，受人民監(jiān)督。

　　12、中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)、宗旨、執(zhí)政方式、指導(dǎo)思想

　　13、中國特色的政黨制度(關(guān)系、首要前提和根本保證、基本方針、根本活動準則、重要機構(gòu))

　　14、我國處理民族關(guān)系的基本原則，民族區(qū)域自治制度的核心內(nèi)容及其客觀依據(jù)

　　15、我國的宗教政策：宗教信仰自由政策(基本政策);依法管理宗教事務(wù);堅持獨立自主自辦的原則;積極引導(dǎo)宗教與社會主義社會相適應(yīng)。

　　16、主權(quán)國家享有的基本權(quán)利及其含義：獨立權(quán)、平等權(quán)、自衛(wèi)權(quán)和管轄權(quán)。

　?、壑鳈?quán)國家必須履行的主要義務(wù)：不侵犯別國、不干涉他國內(nèi)政、以和平方式解決其國際爭端等。

　　17、聯(lián)合國的宗旨、原則和作用

　　18、國際關(guān)系的決定因素：國家利益。

　　19、當代國際競爭的實質(zhì)

　　20、我國外交政策的基本目標、宗旨、立場、基本準則

　　高中政治核心考點文化生活

　　1、文化與經(jīng)濟、政治的關(guān)系

　　2、優(yōu)秀文化對人的塑造作用：優(yōu)秀文化能豐富精神世界，優(yōu)秀文化能增強精神力量，優(yōu)秀文化能促進人的全面發(fā)展。

　　3、為什么要尊重文化多樣性?怎樣對待文化的多樣性?(態(tài)度和原則)

　　4、文化對人的影響的特點：潛移默化的影響、深遠持久。傳統(tǒng)文化的特點是穩(wěn)定性、民族性、繼承性和多樣性。中華文化的基本特征：源遠流長和博大精深。

　　5、文化的繼承和發(fā)展的關(guān)系? 影響文化發(fā)展的因素有：社會制度的更替、科學技術(shù)的進步、思想運動、教育。

　　6、我們應(yīng)該怎樣成為自覺的文化傳承者和享用者：(1)尊重文化的多樣性，自覺尊重自己的民族文化。(2)雙面交流。(3)正確的態(tài)度是：取其精華，去其糟粕，批判繼承，古為今用。

　　7、為什么要進行文化創(chuàng)新?(必要性、重要性)

　　(1)[必要性]文化創(chuàng)新，是社會實踐發(fā)展的必然要求，是文化自身發(fā)展的內(nèi)在動力。社會實踐是文化創(chuàng)新的動力和基礎(chǔ)。

　　(2)[重要性]創(chuàng)新，是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。①文化創(chuàng)新可以推動社會實踐的發(fā)展。推動社會實踐的發(fā)展，促進人的全面發(fā)展，是文化創(chuàng)新的根本目的，也是檢驗文化創(chuàng)新的標準所在。②文化創(chuàng)新能夠促進民族文化的繁榮。文化創(chuàng)新，是一個民族永葆生命力和富有凝聚力的重要保證。

　　8、怎樣進行文化創(chuàng)新：根本途徑：立足于社會實踐;重要途徑：①著眼于文化的繼承，“取其精華、去其糟粕”，“推陳出新、革故鼎新”。 ②面向世界，博采眾長。

　　9、中華文化為何源遠流長的原因：漢字傳載、史書典籍存?zhèn)?、中華文化的包容性：即求同存異和兼收并蓄

　　10、關(guān)于中華民族精神

　　(1)基本內(nèi)涵和核心：以愛國主義為核心，團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。新時期，我國愛國主義的主題：建設(shè)中國特色社會主義，擁護祖國統(tǒng)一。

　　(2)為什么要弘揚和培育中華民族精神?[必要性]面對世界范圍各種思想文化的相互激蕩，要使全體人民始終保持昂揚向上的精神狀態(tài)，必須更高地舉起民族精神的火炬，把弘揚和培育民族精神作為文化建設(shè)極為重要的任務(wù)。[重要性]①中華民族精神，深深植根于綿延數(shù)千年的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)之中，始終是維系中華各族人民共同生活的精神紐帶，支撐中華民族生存、發(fā)展的精神支柱，推動中華民族走向繁榮、強大的精神動力，是中華民族之魂。②提高全民族綜合素質(zhì)的必然要求。③不斷增強我國國際競爭力的要求。④堅持社會主義道路的需要。⑤推進當代文化建設(shè)、創(chuàng)新時代精神的客觀要求。⑥有利于維護國家統(tǒng)一、民族團結(jié)，有利于全面建設(shè)小康社會，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

　　(3)如何大力弘揚和培育民族精神：要發(fā)揮"主心骨"的作用，要繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。要正確對待外來思想文化的影響。要與弘揚時代精神相結(jié)合。

　　11、區(qū)分落后文化和腐朽文化：落后文化：各種帶有迷信、愚昧、頹廢、庸俗等色彩的文化，都是落后文化。落后文化常常以傳統(tǒng)習俗的形式表現(xiàn)出來。落后文化是文化糟粕，需要不斷通過科學文化教育，予以改造和剔除。腐朽文化：封建主義和資本主義的腐朽思想、殖民文化、“法**”邪教、淫穢色情文化等，都屬于腐朽文化。這些文化腐蝕人們的精神世界、侵蝕民族精神、阻礙先進生產(chǎn)力發(fā)展、危害社會主義事業(yè)，必須堅決抵制，依法取締。

　　12、社會主義精神文明：

　　(1)必要性：社會主義社會是全面發(fā)展、全面進步的社會，是物質(zhì)文明、政治文明和精神文明相輔相成、協(xié)調(diào)發(fā)展的社會。物質(zhì)文明為政治文明、精神文明發(fā)展提供物質(zhì)基礎(chǔ)，政治文明為物質(zhì)文明、精神文明發(fā)展提供政治保障，精神文明為物質(zhì)文明、政治文明發(fā)展提供精神動力和智力支持。

　　重要性：在當代中國，發(fā)展先進文化，就是建設(shè)社會主義精神文明，是全面建設(shè)小康社會的重要目標，是綜合國力的重要標志，是社會主義社會的重要特征，為經(jīng)濟發(fā)展和社會全面進步提供強大的精神動力和智力支持。精神文明建設(shè)搞好了，人心凝聚，精神振奮，各項事業(yè)就會全面興盛。精神文明建設(shè)搞不好，人心渙散，精神頹廢，各項事業(yè)都難以搞好。

　　(2)根本任務(wù)或發(fā)展先進文化的根本目標)：培育一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀律的公民，提高整個中華民族的思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)，以適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要。

　　(3)如何建設(shè)社會主義精神文明：①培育有理想、有道德、有文化、有紀律的公民，提高整個中華民族的思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)，以適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要。②必須大力發(fā)展教育、科學和文化建設(shè)。③必須加強思想道德建設(shè)，建立社會主義市場經(jīng)濟相適應(yīng)、與社會主義法律規(guī)范相協(xié)調(diào)、與中華民族傳統(tǒng)美德相承接的社會主義思想道德體系。④積極投身于社會主義精神文明建設(shè)的偉大實踐，做新時期中國先進文化的傳播者和建設(shè)者。

　　13、加強思想道德建設(shè)

　　(1)必要性：道德本身所具有的時代性特征，要求不斷加強思想道德建設(shè);實現(xiàn)發(fā)展當代中國先進文化的根本目標和社會主義精神文明建設(shè)的根本任務(wù)，需要不斷加強思想道德建設(shè)。

　　重要性：思想道德建設(shè)，是中國特色社會主義文化建設(shè)的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)。思想道德建設(shè)規(guī)定著文化建設(shè)的性質(zhì)和方向，是文化建設(shè)的靈魂。在中國特色社會主義文化建設(shè)的系統(tǒng)工程中，必須緊緊抓住思想道德建設(shè)這個中心環(huán)節(jié)。

　　社會主義思想道德建設(shè)以為人民服務(wù)為核心，以集體主義為原則。

　　進行思想道德建設(shè)，能為我國全面建設(shè)小康社會和現(xiàn)代化建設(shè)提供強大的精神動力和思想保證，也有利于構(gòu)建社會主義和諧社會。

　　(2)怎樣建設(shè)社會主義思想道德建設(shè)體系?(三原則)

　　建立與社會主義市場經(jīng)濟相適應(yīng)、與社會主義法律規(guī)范相協(xié)調(diào)、與中華民族傳統(tǒng)美德相承接的社會主義思想道德體系。樹立社會主義榮辱觀 ，公民要加強思想道德修養(yǎng)與科學文化修養(yǎng)。

　　14、如何建設(shè)中國特色社會主義文化(如何發(fā)展先進文化)?P113

　　(1)建設(shè)中國特色社會主義文化，牢牢把握先進文化的前進方向，關(guān)鍵在于堅持馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位。

　　(2)建設(shè)中國特色社會主義文化，要大力弘揚社會主義核心價值體系建設(shè)。(靈魂、主題、精髓、基礎(chǔ))

　　(3)建設(shè)中國特色社會主義文化，要立足于改革開放和中國特色社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的實踐，著眼于世界文化發(fā)展的前沿，發(fā)揚民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，汲取世界各民族的長處，不斷創(chuàng)新。

　　(4)建設(shè)中國特色社會主義文化，需要全體人民廣泛參與，充分發(fā)揮積極性、主動性和創(chuàng)造性。

　　高中政治核心考點生活與哲學

　　1、區(qū)分辯證唯物論、唯物辯證法與辯證唯物主義認識論

　　2、區(qū)分辯證唯物主義與歷史唯物主義

　　3、重視幾個原理：

　　(1)唯物論：(第4-5課) 物質(zhì)與意識的辯證關(guān)系原理，客觀規(guī)律性與主觀能動性的關(guān)系原理

　　(2)辯證法：(第7-10課 聯(lián)系、發(fā)展、矛盾、創(chuàng)新

　　(3)認識論：(第6課內(nèi)容) 實踐決定認識原理、認識過程的反復(fù)性和無限性原理、真理的條件性和具體性原理

　　(4)歷史唯物主義：(第11-12課) 社會存在與社會意識的關(guān)系、人民群眾是歷史的創(chuàng)造者、價值觀的導(dǎo)向作用原理、社會價值和自我價值辯證關(guān)系原理、人生價值的實現(xiàn)原理)