高考政治維護世界和平練習(xí)試題
高考政治維護世界和平練習(xí)試題
政治教師們在即將到來的考試之時，準(zhǔn)備好了學(xué)生們的復(fù)習(xí)工作了嗎?讓我們來預(yù)先做一份政治試題!下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的2017年高考政治維護世界和平練習(xí)試題供大家學(xué)習(xí)參考。
2017年高考政治維護世界和平練習(xí)試題
單選題
21世紀(jì)頭十年,金磚國家整體經(jīng)濟平均增長率超過8%,遠高于發(fā)達國家2.6%的平均增長率及4.1%左右的全球平均增長率。金磚國家對世界經(jīng)濟增長的貢獻率在2010年超過60%。金磚國家已成為拉動全球經(jīng)濟增長的火車頭。這表明( )
?、偈澜缍鄻O化趨勢不可逆轉(zhuǎn)
?、趪H政治經(jīng)濟新秩序已經(jīng)建立
?、凼澜缟险谛纬扇舾蓚€政治經(jīng)濟力量中心
④綜合國力成為國際關(guān)系的決定因素
A.①②③ B.①③④ C.②④ D.①③
黨的十六大以來,中國堅持走和平發(fā)展道路,推進建設(shè)和諧世界,贏得了世界各國的理解和贊譽。我國始終不渝走和平發(fā)展道路,其根本原因是( )
A.和平與發(fā)展兩大時代主題的要求
B.我國國家性質(zhì)和國家利益所決定的
C.緩解世界矛盾和緊張態(tài)勢的需要
D.中國是負(fù)責(zé)任的發(fā)展中大國
下列能同時體現(xiàn)我國外交政策的基本立場和主權(quán)國家的權(quán)利的選項有( )
①海地發(fā)生強烈地震后,包括中國在內(nèi)的40多個國際醫(yī)療隊投入救援行動
?、谥袊粲醭n雙方冷靜對待沖突,重啟六方會談,恢復(fù)東亞地區(qū)的和平
③針對釣魚島沖突,我國政府向日方表明:原則不可退讓,神圣領(lǐng)土決不放棄
?、艿掳鄽夂蚍鍟?中國堅持自主自愿減排“不動搖”,并團結(jié)發(fā)展中國家開展維權(quán)斗爭
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
假如讓你寫一篇集中反映中國2012年度外交活動的專稿,需要確定一組體現(xiàn)中國外交主張的“關(guān)鍵詞”,請結(jié)合政治生活知識,從下列選項中選出最準(zhǔn)確的一組( )
A.獨立自主 和平共處 文化滲透
B.和平發(fā)展 戰(zhàn)略結(jié)盟 我國的獨立和主權(quán)
C.多邊外交 和平發(fā)展 負(fù)責(zé)任的大國
D.經(jīng)濟全球化 政治多極化 文化多元化
2012年中國外交布局將圍繞“五條主線”展開:積極運籌與世界大國關(guān)系,努力增進與周邊國家的睦鄰友好關(guān)系,繼續(xù)夯實與發(fā)展中國家的關(guān)系基礎(chǔ),努力用好多邊外交舞臺,大力發(fā)展公共外交,努力維護和延長中國發(fā)展的重要戰(zhàn)略機遇期。這說明我國( )
?、賵猿知毩⒆灾鞯暮推酵饨徽?/p>
②中國在國際事務(wù)中發(fā)揮建設(shè)性作用
?、蹐猿侄噙呁饨弧⒋龠M世界和平與發(fā)展
?、苤匾曥柟檀髧g的合作聯(lián)盟關(guān)系
A.①② B.③④ C.②③ D.①③
“和諧世界”是新一代中央領(lǐng)導(dǎo)集體對新時期我國外交政策目標(biāo)的新概括。“和諧世界”的理念集中表現(xiàn)為:堅持多邊主義,實現(xiàn)共同安全;堅持互利合作,實現(xiàn)共同繁榮;堅持包容精神,共建和諧世界。上述理念( )
?、袤w現(xiàn)了我國關(guān)于國際新秩序的主張
?、诜从沉水?dāng)今國際競爭的實質(zhì)
?、垠w現(xiàn)了我國外交政策的基本目標(biāo)
?、荏w現(xiàn)了我國對外關(guān)系的基本準(zhǔn)則
A.①②③ B.①②④
C.②③④ D.①③④
在新的歷史時期和盤根錯節(jié)的國際大棋局中,如何“協(xié)和萬邦”,成為中國外交前所未有的新挑戰(zhàn)。從政治生活角度看,應(yīng)對這一挑戰(zhàn)需要我國( )
①維護自身利益,又尊重其他國家合理的國家利益
?、诎丫S護各國共同利益作為對外活動的目的
?、圩鹬貏e國人民選擇的社會制度、發(fā)展道路和生活方式
?、軋猿謱ν忾_放的基本準(zhǔn)則
A.①④ B.①③ C.②③ D.②④
哈佛大學(xué)肯尼迪政府學(xué)院院長約瑟夫·乃曾提出“軟實力”一說,即“不是由于強制與報酬,而是由于魅力而獲得所希望的結(jié)果的能力。軟實力從國家文化、政治理想和政策魅力中產(chǎn)生”。其實,我國在外交上并不缺乏軟實力,中國就是軟實力運用得比較好的國家之一。下列做法能夠體現(xiàn)這一觀點的是( )
?、傥覈谔幚韺ν怅P(guān)系時堅持“和為貴”,貫徹和平共處五項原則
?、谶M入新世紀(jì),中國提出了“全面建設(shè)小康社會”的目標(biāo)
③中國公民在海外遭受的安全威脅漸多,我們必須“帶劍經(jīng)商”
?、茉谔幚砗椭苓厙谊P(guān)于南海問題的爭議時,中國提出了“擱置爭議,共同開發(fā)”的原則
A.①③ B.②④ C.②③ D.①④
中國自主承諾要在2020年實現(xiàn)單位GDP減排40%到45%,非化石能源的比重達到15%。但中國政府表示堅決拒絕海外監(jiān)督機構(gòu)檢查其減排進展,即便此前美國曾向中國不斷施壓。由此可見( )
?、僦鳈?quán)國家在國際社會中享有平等權(quán)
?、谥鳈?quán)國家在國際社會中享有獨立權(quán)
?、畚覈鴮ν鈭猿趾推焦蔡幬屙椈驹瓌t
?、芪覈鴪詻Q維護世界和平,努力構(gòu)建和諧世界
A.①④ B.①③ C.②③ D.②④
2012年,中國航天事業(yè)繼續(xù)大踏步前進。某政治學(xué)習(xí)小組就“建造中國載人空間站的必要性”問題進行討論。下列選項,最能說明這一討論主題的是( )
A.主權(quán)是一個國家的生命和靈魂
B.當(dāng)代國際競爭的實質(zhì)是綜合國力的較量
C.國家間的共同利益是國家合作的基礎(chǔ)
D.和平與發(fā)展成為當(dāng)今時代的主題
中國對南海諸島及其附近海域擁有無可爭辯的主權(quán),但隨著國際能源危機的加劇,越南、菲律賓等國相繼提出所謂“主權(quán)訴求”,加上一些別有用心的大國攪局,使南海由“平靜之海”變?yōu)?ldquo;復(fù)雜之海”。某班同學(xué)就此展開討論,最切合討論主題的觀點是( )
?、賴议g的利益對立是引起國家沖突的根源
?、诎l(fā)展中國家經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展日益受到關(guān)注
③霸權(quán)主義與強權(quán)政治仍然是和平與發(fā)展的主要障礙
?、苁澜绲陌l(fā)展問題主要是發(fā)展中國家經(jīng)濟的發(fā)展問題
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
綜合題
閱讀材料,回答問題。
材料一:《非洲發(fā)展報告No.14(2011~2012)》黃皮書指出,“重承諾、速度快、質(zhì)量好”成為中國援助的品牌。進入21世紀(jì),中國對非援助的力度不斷加大,連續(xù)出臺對非援助重大舉措,取得了明顯效果。
材料二:在國際援助中,西方發(fā)達國家普遍使用“捐贈者-受捐者”這一對名詞。由于“捐贈者-受捐者”反映的是兩國關(guān)系,這一稱呼從詞義和實質(zhì)上已界定了兩者地位上的不平等。中國政府從未使用過“捐贈者-受捐者”這一稱呼。中國對非援助一向堅持“不附加任何政治條件”“互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整”“互不干涉內(nèi)政”“平等相待,維護共同利益”的原則。由于援助理念不同,中國對非援助數(shù)額有限效果較好,西方對非援助數(shù)額較大效果不佳。
從《政治生活》角度,比較上述兩種對外援助的理念。
閱讀材料,完成下列各題。
材料一:2012年9月11日,日本政府與釣魚島所謂“土地權(quán)所有者”栗原家族正式簽署島嶼“買賣合同”,實施所謂“國有化”。對此,中國政府發(fā)表的《釣魚島是中國的固有領(lǐng)土》白皮書強調(diào),無論從歷史、地理還是從法理的角度來看,釣魚島都是中國的固有領(lǐng)土,日本政府的所謂“購島”行為完全是非法、無效的。中國政府不會坐視領(lǐng)土主權(quán)受到侵犯,中國政府在維護領(lǐng)土主權(quán)問題上立場堅定不移。中方強烈敦促日方立即停止一切損害中國領(lǐng)土主權(quán)的行為,不折不扣地回到雙方達成的共識和諒解上來,回到談判解決爭議的軌道上來。如果日方一意孤行,由此造成的一切嚴(yán)重后果只能由日方承擔(dān)。
材料二:針對日本政府的“購島”行徑,我國西安、青島等多個城市發(fā)生了多起民眾的保釣示威行動和“抵制日貨”運動,但也出現(xiàn)了打砸日系車4S店和日系汽車、日式餐廳等不理性行為。對此,專家指出,“抵制日貨”多是不買日本品牌產(chǎn)品,但事實上許多日本品牌的產(chǎn)品在我國制造,抵制日本貨雖然會讓日本在華企業(yè)利益受損,但也會損害日資企業(yè)雇傭的中國員工的利益,日資企業(yè)為中國社會繳納稅金等公共貢獻也會受損,進而損害我國經(jīng)濟的發(fā)展。
(1)運用國際社會的有關(guān)知識,對材料一加以分析說明。
(2)運用公民政治參與的相關(guān)知識,談?wù)勅绾慰创癖妼︶烎~島事件的強烈反應(yīng)。
(3)運用經(jīng)濟全球化和對外開放的有關(guān)知識,說明材料中該專家觀點的合理性。
看了高考政治維護世界和平練習(xí)試題的人還看：
3.高考題政治生活