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高三政治必修三期末練習(xí)試題

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高三政治必修三期末練習(xí)試題

  到了接近政治考試的時(shí)候,我們要加強(qiáng)做好政治的練習(xí)。其中試題卷的練習(xí)是一種很不錯(cuò)的選擇呢!你準(zhǔn)備好了嗎?下面是由學(xué)習(xí)啦小編為你整理的人教版高三政治必修三期末練習(xí)試題,希望能夠幫助到你!

  人教版高三政治必修三期末練習(xí)試題

  單選題

  有人借保護(hù)傳統(tǒng)文化之名,對(duì)歷史上出現(xiàn)的“三寸金蓮”大加贊美,甚至提出要為“三寸金蓮”申請(qǐng)世界文化遺產(chǎn)。這種做法之所以錯(cuò)誤,主要是因?yàn)?  )

 ?、龠@是一種歷史虛無主義的態(tài)度

 ?、诎褌鹘y(tǒng)文化中的糟粕當(dāng)成精華

 ?、鄄恢廊祟惖膶徝烙^是因時(shí)而宜的

  ④沒有用辯證的觀點(diǎn)對(duì)待傳統(tǒng)文化

  A.①② B.③④ C.②④ D.①③

  2008年北京奧運(yùn)會(huì)的會(huì)徽“中國(guó)印──舞動(dòng)的北京”采用了典型的中國(guó)藝術(shù)形式,將中國(guó)特有的漢字篆刻與書法融為一體,以印章的形式,傳達(dá)出厚重的中國(guó)文化底蘊(yùn)。據(jù)此回答第17~18題。

  17.下列關(guān)于書法篆刻藝術(shù)的表述中,正確的是(  )

  ①它是由古代先賢帝王創(chuàng)造出來的②它受中國(guó)字和書寫工具的影響③它是受神的旨意創(chuàng)造出來的④它隨社會(huì)發(fā)展而不斷變化

  A.①②  B.①③  C.②④  D.③④

  18.國(guó)際奧委會(huì)主席羅格說,北京奧運(yùn)會(huì)會(huì)徽“直接明確地傳達(dá)著在中國(guó)人民和文化世代傳承的無與倫比之美和宏大的精神力量”。關(guān)于精神力量,下列表述正確的是(  )

  ①市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)越不發(fā)達(dá),精神力量越不重要②調(diào)動(dòng)積極的精神力量,會(huì)有力地推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步③精神力量可以脫離社會(huì)而存在④弘揚(yáng)和培育民族文化可使中國(guó)人民保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)

  A.①②  B.②③  C.②④  D.①④

  中國(guó)的新文化運(yùn)動(dòng)與歐洲的啟蒙運(yùn)動(dòng),相同之處是(  )

 ?、俣际切碌臍v史條件下的思想解放運(yùn)動(dòng)②都具有思想解放的性質(zhì)③在運(yùn)動(dòng)中其思想潮流都發(fā)生了變化④運(yùn)動(dòng)中都宣傳了資產(chǎn)階級(jí)文化

  A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④

  我國(guó)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的“百家爭(zhēng)鳴”、20世紀(jì)初的“新文化運(yùn)動(dòng)”與西方的“文藝復(fù)興”等思想運(yùn)動(dòng),既催生了社會(huì)變革,也促進(jìn)了文化的發(fā)展。這說明(  )

  A.思想運(yùn)動(dòng)是影響文化發(fā)展的積極因素

  B.思想運(yùn)動(dòng)是影響文化發(fā)展的重要因素

  C.每一次思想運(yùn)動(dòng)都促進(jìn)了文化的發(fā)展

  D.社會(huì)制度的變革是影響文化發(fā)展的首要因素

  有人說五四新文化運(yùn)動(dòng)的先驅(qū)“既是傳統(tǒng)文化的傳承者,同時(shí)又是傳統(tǒng)文化的叛逆者”。這表明五四新文化運(yùn)動(dòng)的先驅(qū)(  )

 ?、偎麄兊呐涯媸菍?duì)傳統(tǒng)文化的徹底否定②他們的承傳是對(duì)傳統(tǒng)文化的批判繼承③他們的叛逆是在繼承的基礎(chǔ)上的創(chuàng)新④他們的創(chuàng)新是對(duì)傳統(tǒng)文化的完全顛覆

  A.①② B.②③ C.③④ D.①④

  今天的中國(guó)文化中很大一部分是從古代文化特別是從春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期諸子百家的思想觀點(diǎn)中繼承發(fā)展而來的,這就是文化傳承。下列關(guān)于文化傳承的說法正確的是(  )

 ?、傥幕^承就是原封不動(dòng)地承襲傳統(tǒng)②繼承是發(fā)展的必要前提,發(fā)展是繼承的必然要求③文化繼承與文化發(fā)展是同一過程的兩個(gè)方面④文化傳承是指文化在繼承的基礎(chǔ)上的發(fā)展,在發(fā)展過程中的繼承

  A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④

  近年來,各地媒體不斷有有關(guān)“國(guó)學(xué)啟蒙班”、“少兒讀經(jīng)熱”的報(bào)道,讓人感到“復(fù)興傳統(tǒng)文化”熱浪襲人。對(duì)此,正確的認(rèn)識(shí)是(  )

  A.這種行為不利于科學(xué)文化知識(shí)的傳播

  B.這是重視傳統(tǒng)文化的表現(xiàn)

  C.這是一種復(fù)古主義,在今天不值得提倡

  D.這是對(duì)社會(huì)文化道德水準(zhǔn)下降的回應(yīng)

  孝道文化是中華民族傳統(tǒng)文化的重要組成部分。孝包含著尊老、敬老、養(yǎng)老等思想,同時(shí)“孝”強(qiáng)調(diào)“父為子綱”,要求絕對(duì)服從“一家之長(zhǎng)”、“一族之長(zhǎng)”的權(quán)威。據(jù)此回答第9~11題。

  9.從孝道文化看中國(guó)的傳統(tǒng)文化,下列認(rèn)識(shí)正確的是(  )

  ①傳統(tǒng)文化良莠不齊②傳統(tǒng)文化對(duì)現(xiàn)實(shí)生活是財(cái)富而不是包袱③傳統(tǒng)文化既有積極作用又有消極作用④傳統(tǒng)文化在歷史上是積極的而對(duì)今天來說已失去生命力

  A.①②  B.③④  C.①③  D.①④

  10.有人說,今天我們說“孝”,既要認(rèn)同“孝”的道德價(jià)值,又不能“愚孝”。這就要(  )

 ?、俜裾J(rèn)傳統(tǒng),薄古厚今②取其精華,去其糟粕③批判繼承,古為今用④剔除傳統(tǒng),立足現(xiàn)代

  A.①②  B.③④  C.②③  D.①④

  11.百善孝為先,中國(guó)傳統(tǒng)文化重德治而輕法治。今天,中國(guó)共產(chǎn)黨把依法治國(guó)和以德治國(guó)結(jié)合起來作為治國(guó)方略。從文化的角度說是因?yàn)?  )

  A.只有拋棄傳統(tǒng)文化,才能使人類社會(huì)得到發(fā)展

  B.傳統(tǒng)文化對(duì)社會(huì)發(fā)展和人的發(fā)展始終起著積極的推動(dòng)作用

  C.傳統(tǒng)文化對(duì)社會(huì)發(fā)展和人的發(fā)展始終起著消極的阻礙作用

  D.傳統(tǒng)文化順應(yīng)社會(huì)生活的變遷,才能對(duì)社會(huì)和人的發(fā)展起積極作用

  對(duì)今天中國(guó)人的價(jià)值觀念、生活方式和社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生深刻影響的傳統(tǒng)文化,是中國(guó)歷史上形成的(  )

  A.傳統(tǒng)習(xí)俗 B.傳統(tǒng)建筑 C.傳統(tǒng)文藝 D.傳統(tǒng)思想

  “獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。”無論身處何方,在過節(jié)的時(shí)候,中國(guó)人都會(huì)思念自己的家鄉(xiāng)和親人。這表明傳統(tǒng)文化(  )

  A.具有相對(duì)的穩(wěn)定性 B.具有鮮明的民族性

  C.具有鮮明的時(shí)代性 D.具有顯著的優(yōu)越性

  “爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。”這是王安石描寫春節(jié)的詩(shī)。據(jù)此回答第5~6題。

  5.詩(shī)中所描寫的過春節(jié)的習(xí)俗至今比較普遍保存的有(  )

  A.放鞭炮、貼春聯(lián)  B.喝屠蘇酒  C.開門迎財(cái)神  D.掛桃符避邪

  6.一千多年前形成的習(xí)俗能夠延續(xù)至今,仍然影響著人們的生活,說明了(  )

 ?、賯鹘y(tǒng)習(xí)俗是傳統(tǒng)文化的基本形式②傳統(tǒng)文化具有繼承性③傳統(tǒng)文化具有相對(duì)的穩(wěn)定性④許多傳統(tǒng)習(xí)俗得到了本民族的廣泛認(rèn)同

  A.①②④  B.②③④  C.①③④  D.①②③

  下列不屬于我國(guó)傳統(tǒng)文化的是(  )

  A.昆曲 B.水墨畫 C.四合院 D.哥特式建筑

  中國(guó)是一個(gè)重視教育的國(guó)家,私塾是古代中國(guó)最基礎(chǔ)的教育制度,只是因?yàn)橛辛怂桔?,才使《三字?jīng)》、“四書五經(jīng)”等傳統(tǒng)文化典籍得以廣泛流傳。由此可見(  )

  A.沒有教育就不可能有傳統(tǒng)文化的傳承

  B.私塾教育是文化傳承的最好形式

  C.教育在文化傳承中有著不可替代的作用

  D.教育方式?jīng)Q定社會(huì)文化的發(fā)展方向

  “小時(shí)候,鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票,我在這頭,母親在那頭……而現(xiàn)在,鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽,我在這頭,大陸在那頭。”臺(tái)灣詩(shī)人余光中的一首《鄉(xiāng)愁》,在海峽兩岸廣泛流傳,引起兩岸同胞的廣泛共鳴。這種激蕩在兩岸同胞心中的情感(  )

 ?、俦磉_(dá)了海峽兩岸人民熱切盼望祖國(guó)統(tǒng)一的心情

  ②表明海峽兩岸人民具有共同的文化認(rèn)同感和歸屬感③表明海峽兩岸的所有人都贊同一個(gè)中國(guó)原則④體現(xiàn)出愛國(guó)主義深深地植根于海峽兩岸人民的心中

  A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

  綜合題

  辨析題:對(duì)待傳統(tǒng)文化,首先是繼承,其次是發(fā)展。

  魯迅在《從百草園到三味書屋》中描寫了封建社會(huì)教育中存在的師生之間的不平等關(guān)系,今天我們的課程改革強(qiáng)調(diào)師生之間建立一種平等、民主、和諧的關(guān)系。

  辨題:教育改革與發(fā)展必須擺脫古代教育的影響。
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