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高一政治必修二《政治權(quán)利與義務(wù)》期末練習(xí)試題

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高一政治必修二《政治權(quán)利與義務(wù)》期末練習(xí)試題

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  單選題

  “木無(wú)本必枯,水無(wú)源必竭”。某市政府廣開(kāi)言路,首創(chuàng)了“信訪民主聽(tīng)證評(píng)議制”。通過(guò)體察民情,了解民意,該市決定不建大廣場(chǎng)、形象工程,而是投資400萬(wàn)元治理小街小巷,大大改善了群眾的生活環(huán)境,得到了群眾的廣泛擁護(hù)。該市政府實(shí)行“信訪民主聽(tīng)證評(píng)議制”,體現(xiàn)了尊重公民的

  A.提案權(quán) B.監(jiān)督權(quán) C.質(zhì)詢權(quán) D.議政權(quán)

  某省制定的艾滋病防治和管理辦法規(guī)定:“艾滋病病毒感染者和艾滋病病人及其家屬不得受任何歧視,依法享有公民應(yīng)有的工作、學(xué)習(xí)、享受醫(yī)療保健和參加社會(huì)活動(dòng)的權(quán)利;不得剝奪其子女人托、入學(xué)、就業(yè)的權(quán)利;不能將病人的姓名、地址及有關(guān)情況公布和傳播。”從這些規(guī)定可以看出

 ?、侔滩〔∪讼碛袘椃?、法律規(guī)定的權(quán)利

 ?、诎滩〔∪撕戏?quán)利受到保護(hù)

 ?、郯滩〔∪说臋?quán)利與義務(wù)不統(tǒng)一

 ?、馨滩〔∪瞬](méi)有特殊權(quán)利

  A.①②③ B.①③④

  C.②③④ D.①②④

  廣州某中學(xué)生在放學(xué)回家的路上,發(fā)現(xiàn)一個(gè)攤販銷售的兒童帽子上有國(guó)徽徽章,她想國(guó)徽是國(guó)家的象征,怎么能在商品上亂用呢?就打電話告訴了有關(guān)部門,制止了攤販的行為。該同學(xué)的做法

  ①維護(hù)了國(guó)家的尊嚴(yán)和榮譽(yù)

 ?、诰S護(hù)了國(guó)家的主權(quán)和安全

  ③維護(hù)了國(guó)家和人民的利益

 ?、芮址噶似渌窈戏ǖ慕?jīng)濟(jì)利益

  A.④ B.①②

  C.①③ D.①②③

  據(jù)統(tǒng)計(jì),近幾年檢察機(jī)關(guān)立案?jìng)刹榈陌讣?0%以上的線索來(lái)自群眾舉報(bào)。根據(jù)群眾的舉報(bào),偵破了一大批大案要案,查處了一批貪官污吏。這說(shuō)明

  A.我國(guó)的舉報(bào)制度已非常完善

  B.消除腐敗的根本途徑在于發(fā)動(dòng)群眾舉報(bào)

  C.公民依法行使監(jiān)督權(quán),有利于維護(hù)國(guó)家利益和公民的合法權(quán)益,有利于反腐工作的開(kāi)展

  “自由是做法律許可的一切事情的權(quán)利”。“哪里沒(méi)有法律,哪里就沒(méi)有自由”。“一個(gè)絕對(duì)自由的人是瘋狂,一個(gè)絕對(duì)自由的國(guó)家是混亂”。以上說(shuō)法的共同觀點(diǎn)是( )

  A.自由與法律是對(duì)立的

  B.必須堅(jiān)持民主集中制原則,否則會(huì)導(dǎo)致無(wú)政府主義

  C.民主和自由是相對(duì)的、有條件的,集中的法律才是絕對(duì)的、無(wú)條件的

  D.如果把民主和集中、自由和法律、民主與法制分離開(kāi)來(lái),必將導(dǎo)致社會(huì)的一片混亂

  我國(guó)公民具有言論、出版自由,但是公民不能利用言論、出版自由進(jìn)行分裂祖國(guó)、破壞民族團(tuán)結(jié),侮辱、謾罵他人,泄露國(guó)家機(jī)密及商業(yè)、科技等秘密。這體現(xiàn)了

  A.我國(guó)公民享有的政治自由權(quán)利不是真正的政治自由權(quán)利

  B.言論、出版自由權(quán)利是我國(guó)公民的主要政治自由權(quán)利

  C.公民必須在法律允許的范圍內(nèi)依法行使自己的政治自由權(quán)利

  D.我國(guó)公民的政治自由權(quán)利不能體現(xiàn)人民的意志

  在我國(guó),既是公民基本的民主權(quán)利,又是公民參與國(guó)家管理的基礎(chǔ)和標(biāo)志的是

  A.生存權(quán)和勞動(dòng)權(quán)

  B.選舉權(quán)和被選舉權(quán)

  C.言論、集會(huì)等自由權(quán)利

  D.對(duì)國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員的監(jiān)督權(quán)

  公民依法享有的選舉權(quán)是指

  A.選舉國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)代表的權(quán)利

  B.選舉一切國(guó)家機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人的權(quán)利

  C.依法投票的權(quán)利

  D.選舉全國(guó)人大代表的權(quán)利

  公民依法參與國(guó)家政治生活、管理國(guó)家事務(wù)和社會(huì)事務(wù)、表達(dá)意愿的權(quán)利和自由,是指

  A.政治自由

  B.公民的政治權(quán)利和自由

  C.民主權(quán)利的廣泛性

  D.人民是國(guó)家的主人

  我國(guó)公民與國(guó)家的關(guān)系是和諧、統(tǒng)一的新型關(guān)系,原因是

  A.我國(guó)公民享有選舉權(quán)和被選舉權(quán)

  B.公民的權(quán)利和義務(wù)是統(tǒng)一的

  C.國(guó)家權(quán)力來(lái)源于人民,人民是國(guó)家的主人

  D.國(guó)家依法保護(hù)公民的政治權(quán)利和自由

  干部用得準(zhǔn)不準(zhǔn),交給群眾“審一審;”干部用得行不行,交給群眾“評(píng)一評(píng)。”這是近年來(lái)人民群眾對(duì)干部任用實(shí)行公示制的通俗說(shuō)法。選用干部通過(guò)公示的辦法讓群眾把好最后一關(guān),將干部人選交給群眾評(píng)說(shuō)、把關(guān)。這種制度

 ?、袤w現(xiàn)出我國(guó)公民享有選舉權(quán)和被選舉權(quán)

 ?、跀U(kuò)大了民主監(jiān)督的渠道,有利于國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員接受人民群眾的監(jiān)督

 ?、郾砻鞴裣碛谐浞值难哉撟杂?/p>

 ?、荏w現(xiàn)出我國(guó)公民參與國(guó)家政治生活、管理國(guó)家事務(wù)的權(quán)利

  A.①②③④ B.①②③

  C.②④ D.①②④

  依法享有選舉權(quán)和被選舉權(quán),是我國(guó)

  A.公民參與國(guó)家管理的基礎(chǔ)和標(biāo)志

  B.所有公民享有的政治權(quán)利

  C.年滿18周歲的公民都享有的政治權(quán)利

  D.公民都具有的基本政治權(quán)利和自由

  “權(quán)利的真正源泉在于義務(wù)。”這句話意味著

 ?、贆?quán)利和義務(wù)是相對(duì)應(yīng)而存在的

 ?、跈?quán)利的實(shí)現(xiàn)需要義務(wù)的履行

  ③只有先實(shí)現(xiàn)權(quán)利然后才履行義務(wù)

 ?、苈男辛x務(wù)必然享有權(quán)利

  A.①② B.①②③

  C.②④ D.①③④

  每個(gè)公民都有依法納稅的義務(wù),也應(yīng)該獲得相應(yīng)的權(quán)利。這意味著

  A.每個(gè)公民在法律上都享有同樣的權(quán)利和義務(wù)

  B.權(quán)利和義務(wù)都是不可放棄的

  C.權(quán)利和義務(wù)是相對(duì)應(yīng)而存在的

  D.權(quán)利即義務(wù),義務(wù)也是權(quán)利

  我國(guó)憲法規(guī)定:“中華人民共和國(guó)的一切權(quán)力屬于人民。”這意味著

  A.公民具有直接管理國(guó)家的權(quán)利

  B.公民都應(yīng)有管理國(guó)家的權(quán)力

  C.公民的言論、集會(huì)、游行的自由不受約束

  D.公民有參與國(guó)家政治生活的權(quán)利和自由

  簡(jiǎn)答題

  公民應(yīng)如何正確行使政治權(quán)利與履行政治義務(wù)?

  綜合題

  材料:某高校網(wǎng)站論壇一篇譴責(zé)浪費(fèi)的文章引起強(qiáng)烈共鳴。文章說(shuō),有些同學(xué)早晨洗漱時(shí)任憑自來(lái)水“嘩嘩”地流過(guò)不停;在該校餐廳門口的兩個(gè)泔水桶里,裝著將滿的剩余飯菜,不少同學(xué)還在將大半碗拉面、大半個(gè)饅頭往里丟,而食堂窗口上方赫然寫(xiě)著“勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德”。

  自從黨中央提出建立節(jié)約型社會(huì)的目標(biāo)和任務(wù)后,全國(guó)正在展開(kāi)一場(chǎng)旨在建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的活動(dòng)。大學(xué)生要從反思浪費(fèi)開(kāi)始學(xué)習(xí)節(jié)約、注意節(jié)約了。

  請(qǐng)從公民與國(guó)家的關(guān)系的角度分析材料中浪費(fèi)公共資源行為的錯(cuò)誤。

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