初二下冊政治《生命健康與我同在》期末復習試題
在期末將至的時候，對于初二政治的復習要怎樣做練習呢?很困惑的話，不妨和學習啦小編一起來做份人教版初二下冊政治《生命健康與我同在》期末復習試題，希望對各位有幫助!
人教版初二下冊政治《生命健康與我同在》期末復習試題
單選題
長春要求每所中小學配備兩名專職保安，以確保校園安全，這一舉措主要體現(xiàn)政府重視保護未成年人的( )
A.生命健康權 B.公平交易權 C.自主選擇權 D.依法求償權
下列做法能體現(xiàn)對未成年人生命健康進行特殊保護的是( )
?、俅驌羟址笇W生權益的違法、犯罪行為，確保校園周邊安全
②在學校周邊設置更多的零食銷售點、小書攤，方便學生
?、蹖χ行W教學樓、活動設施進行安全檢查
?、軐W校開展防火、防溺、緊急疏散等教育活動
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
建設平安校園，對中小學生進行安全教育至關重要。下列屬于對學生進行安全教育內(nèi)容的是( )
?、僮袷亟煌ǚㄒ?guī)
?、谑艿讲环ㄇ趾r要奮不顧身
?、圩鹬?、珍愛生命
?、茉庥鐾话l(fā)事件時自護自救的方法
A.①③ B.②④ C.①③④ D.①②③④
酒后駕車是對道路交通安全的重大威脅，為此，各地交警部門開展了專項整治行動，嚴厲打擊酒后、醉酒駕駛行為。交警部門這一舉措( )
?、儆欣诒Ｕ瞎竦纳】禉?/p>
②嚴厲打擊犯罪分子，維護社會治安
③是尊重生命、關愛生命的體現(xiàn)
?、苡行p少交通事故，維護良好的交通秩序
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
初中學生丁某，逃到某營業(yè)網(wǎng)吧玩游戲，結果被他人敲詐50元錢;第二天丁某以正當防衛(wèi)為由，找了幾個人把敲詐者打成重傷。下列對丁某行為的評價，正確的是( )
①丁某既沒有珍惜受教育的權利,也沒有認真履行受教育的義務
?、诙∧尺`反了未成年人禁止進入營業(yè)性網(wǎng)吧的規(guī)定
?、鄱∧车男袨閷儆谡敺佬l(wèi),可以不負法律責任
?、芏∧橙狈ψ晕冶Ｗo意識,而且侵害了他人的生命健康權
A.①③ B.②④ C.①②③④ D.①②④
“人類的幸福只有在身體健康和精神安寧的基礎上，才能建立起來。”歐文的這句話表明，未成年人人身權利中最重要、最起碼的權利是( )
A.受教育的權利 B.人格尊嚴權利 C.生命健康權利 D.政由權利
2010年南平實驗小學門口發(fā)生一起重大兇殺案，這起事件再次敲響了校園安全的警鐘，各級政府高度重視，采取各種措施保證未成年人的生命安全。這是因為( )
A.生命和健康只有對未成年人來講才是重要的
B.未成年人享有生命健康權，不容他人侵犯
C.未成年人的生命是短暫的，也是脆弱的
D.保護未成年人的生命安全是黨和政府的首要工作
張某因索債無果而將債務人江某關在自己家里。張某的行為( )
?、偾址噶私车纳】低?/p>
②侵犯了江某的人身自由權
?、蹖儆诜欠ň薪?，應承擔法律責任
?、芤婪ňS護自己的經(jīng)濟權利
A.①② B.②③ C.①③ D.①②③④
中小學和幼兒園對大門、教學樓和公共活動場所等重點部位實施電子監(jiān)控，主要保護的是少年兒童的 ( )
A.生命健康權 B.肖像權 C.隱私權 D.社會經(jīng)濟權
簡答題
2010年3月23日，福建南平鄭某在一小學門口殺害多名小學生，至4月30日，短短36天，我國共發(fā)生了五起校園血案，中小學生人身安全推至公眾視野，怎樣保護我們身邊的孩子?這一議題，已被提到了一個史無前例的“國家高度”，從上到下，各部門都聯(lián)動起來，參與這場中小學校園安全“保衛(wèi)戰(zhàn)”。
(1)鄭某殺害小學生侵害了學生的什么權利?
(2)為確保校園安全，有關部門聯(lián)合行動，共同研究部署學校安全保衛(wèi)工作，明確要求落實可行的封閉式管理等具體措施，這體現(xiàn)了對未成年人的哪些保護?
(3)為了有效防范安全事故，我市要求各校對學校及學校周邊的安全隱患進行逐一排查，在這次活動中，你發(fā)現(xiàn)你所在的學?；蚱渌麑W校還存在有哪些安全隱患?
2010年3月29日，是第十五個“全國中小學生安全教育日”。我校開展了“加強疏散演練，確保學生平安” 主題演練活動。(1)學校開展疏散演練活動體現(xiàn)了對未成年人什么權利的保護?我國有哪幾部法律涉及保護未成年人的這一權利?(2)學校開展疏散演練活動有什么重要意義?(3)通過參加學校開展的疏散演練活動，你一定掌握了不少逃生自救常識或技巧，請寫出一種與同學分享。
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