2017年初二上冊政治期末復(fù)習(xí)資料
2017年初二上冊政治期末復(fù)習(xí)資料
在期末考試時間快到來的時候，我們作為學(xué)生該如何復(fù)習(xí)好呢?接下來，學(xué)習(xí)啦小編就和大家分享一份人教版2017年初二上冊政治期末復(fù)習(xí)資料，希望對大家有幫助!
人教版2017年初二上冊政治期末復(fù)習(xí)資料
1、父親節(jié)和母親節(jié)分別是什么時候?母親節(jié)是每年5月的第二個星期日，父親節(jié)是每年6月的第三個星期天
2、怎樣理解父母親的愛?①父母對子女的愛集中表現(xiàn)在危難時刻，然而更多的是彌散在日常生活中。轟轟烈烈是愛，平平淡淡也是愛。②、愛在日?，嵤轮校浩饺绽锔改笇ξ覀兊年P(guān)懷更多地表現(xiàn)在關(guān)心我們生活和學(xué)習(xí)的瑣事上，我們對這種關(guān)心已經(jīng)習(xí)以為常，有時甚至有點(diǎn)麻目了。其實(shí)，很多時候，一句話、一個眼神、一個動作都會將父母的愛傳遞到我們的心靈深處;在我們心里激起陣陣漣漪。③、我們期待父母的愛，同時也應(yīng)該多一份對父母的理解和尊重。
3、你與父母產(chǎn)生隔閡的客觀原因是什么?(為什么會覺得父母的愛跟以前不同?)
①有時候父母整天忙于工作，無暇顧及家庭和子女。②、作為具有多重身份的社會成員，父母不可能把所有的精力都傾注在子女身上。③我們渴望父母的愛，但有時也許我們太看重形式了。④、隨著我們不斷成長，父母給予我們愛的方式和以前有所不同。⑤、我們已經(jīng)長大，有了更多的理性判斷，對父母的要求也更高了
4、怎樣與家人相處?(我們的心怎樣一起跳動?)①、我們應(yīng)與父母互敬互愛。②、我們應(yīng)該具有與家人同呼吸共患難的家庭責(zé)任感。③作為父母，他們并不求回報(bào);作為子女，我們也無以為報(bào)，只求能與他們同呼吸、共甘苦。生活順利的時候，我們一起分享快樂、幸福和溫馨;生活困難的時候，我們也應(yīng)該一起坦然面對。
5、為什么要孝敬父母?①父母不但賦予了我們生命，而且為家庭做出了諸多貢獻(xiàn)②孝敬父母是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。③孝親敬長是道德和法律的要求。④孝敬父母收獲的是甜蜜。
6、孝敬父母的具體表現(xiàn)?①、要落實(shí)到具體行動之中，從小事做起。做一些力所能及的事②、多與父母溝通交流，多征求他們的意見③、承擔(dān)自己對家庭的責(zé)任。“④心里想著父母，理解關(guān)心父母;行動上幫助父母，為父母分憂;努力學(xué)習(xí)，積極上進(jìn)，讓父母高興。”⑤而要體現(xiàn)在日常生活中一件件小事上。
7、談你對“兒不嫌母丑”的理解母親再怎么丑，兒子都不會嫌棄，因?yàn)槭撬龘狃B(yǎng)了子女，母恩天高，畢生難報(bào)。
8、與父母發(fā)生沖突的主要原因是什么?進(jìn)入青春期的我們與父母發(fā)生沖突是難免的，一方面，我們覺得自己已經(jīng)長大了，應(yīng)該擁有獨(dú)立自主的權(quán)力 ;另一方面，父母還不習(xí)慣我們的“長大”不適應(yīng)我們追求獨(dú)立自主的愿望和行為。這是一對矛盾，處理不好，就會發(fā)生沖突。
9、避免與父母沖突的辦法有哪些?①自己的脾氣要平和，不可太情緒化②多與父母親溝通交流③創(chuàng)造機(jī)會;經(jīng)常做事。④不用生硬的語言或作出過激的行為。
10、解決與父母間沖突的辦法有哪些?①認(rèn)真傾聽 ②善于體諒。③主動交流 ④主動道歉 ⑤創(chuàng)造機(jī)會 ⑥控制情緒 。 ⑦承擔(dān)責(zé)任 ⑧達(dá)成協(xié)議
11、家庭教育的重要性：家庭是我們的第一所學(xué)校，父母是我們的第一任老師。一個人的世界觀、品質(zhì)和習(xí)慣都與他受到的家庭教育有密切的聯(lián)系。
12、中國人的“家”的觀念中華 民族是一個非常重視家庭的民族，家的觀念根深蒂固。人們以愛心和小心構(gòu)筑起和睦、友愛、團(tuán)結(jié)、穩(wěn)定的假。只有家庭這個社會小細(xì)胞安定了，才會有整個社會的和諧、安定。
13、中國家庭結(jié)構(gòu)的變遷軌跡和形式①中國家庭結(jié)構(gòu)的變遷軌跡是：家庭規(guī)模逐漸縮小。②、這種變遷在形式上表現(xiàn)為兩個方面：一方面是大家庭、如主干家庭、聯(lián)合家庭的比例逐步降低;另一方面是小家庭，如核心家庭、夫妻家庭及單身家庭的比例有所上升，其中核心家庭越來越占據(jù)主要地位。
14、怎樣對待中國傳統(tǒng)家文化?中國傳統(tǒng)家文化的精華，使我們今天應(yīng)該繼承和弘揚(yáng)的。但由于中華民族經(jīng)歷了幾千年的封建社會，封建思想的影響根深蒂固，傳統(tǒng)家文化中的封建糟粕應(yīng)該被摒棄。
15、人們通常將人生11歲到17、18歲這段美好的年華成為“青春期”。它是人由少年到成年的過渡時期。
15、如何正確認(rèn)識青春期的逆反心理?①、青春期產(chǎn)生逆反心理是成長過程中，正?，F(xiàn)象，或多或少地會發(fā)生在每一個成長中的青少年身上。②、從某種意義上講，逆反是走向成熟的一個關(guān)隘，關(guān)鍵在于我們能否過好這個關(guān)隘，如果過不好，可能會給自己的整個人生道路蒙上陰影。
16、逆反心理的危害：情感傷害、經(jīng)濟(jì)損失、阻礙家庭和個人發(fā)展等惡果
17、 如何走出逆反困境?①、培養(yǎng)多向思維②、設(shè)身處地的分析③、學(xué)會控制情緒④、第三方立場 ⑤、坦陳意見 ⑥、更換對象 。⑦、以認(rèn)知化解情緒 ⑧、主動傾訴
18、追求流行風(fēng)的原因：①、顯示自己的時髦，贏得在同學(xué)們心目中的地位。②、更好地凸顯個性，煥發(fā)青春光彩。③、青少年接受新鮮事物快，喜歡美，喜歡追求新奇事物。④青少年的思想是開拓的，大膽創(chuàng)新不安分，富有冒險(xiǎn)精神。⑤獵奇心理喜歡以新面貌出現(xiàn)的東西，被新奇的觀念所左右
19、盲目追求流行風(fēng)的危害。①、危害青少年的身心健康，荒廢學(xué)業(yè)，引發(fā)虛榮心;②、過渡愛慕虛榮，喪失理想信念和意志品質(zhì)，浪費(fèi)大好時光③喪失個性④偏離正道、甚至走上違法犯罪的道路。
20、作為中學(xué)生如何對待流行風(fēng)?①清楚自己真正適合什么，需要什么。②理智有度，擇其善者而從之。③提高自己的控制和辨別能力。④積極參加集體組織的有益活動。
21、如何看待偶像崇拜?偶像崇拜是一種特殊的社會心理現(xiàn)象。青少年會以不同的方式表達(dá)對偶像的認(rèn)同，進(jìn)而仿效起行為方式、儀表特征。每個時代的青少年都有自己追逐的“星”，追“星”是青春期少年的正常心理需要。真正的“星光”，應(yīng)該是汗水的閃爍和內(nèi)在美的光華。
22、盲目追星的危害①喪失理智。②危害青春。③浪費(fèi)時間、影響學(xué)業(yè)④喪失自我、空耗青春。⑤容易形成錯誤的人生觀和對人格發(fā)展不利。
23、作為中學(xué)生應(yīng)該如何追星?①不瘋狂盲目追星。②摒棄狹隘心態(tài) 擺正自己與明星的關(guān)系。③學(xué)習(xí)他們的內(nèi)在美。
24、沒有秘密長不大青春期的孩子開始有了自己的小秘密。青春期的孩子認(rèn)為自己長大了，長大的標(biāo)志就是與父母保持一定的心理距離，于是萌生了獨(dú)享一片心靈天空的愿望。
秘密對于未成年人的成長有著積極的意義。走向獨(dú)立是長大成人的基本特征之一，而擁有個人秘密并能恰當(dāng)處置是走向獨(dú)立的一個基本要求。有秘密的水晶人是永遠(yuǎn)長不大的。
25、如何正確區(qū)別對待秘密在成長過程中，有些事情可以保密，而另外一些事情不能保密，比如使自己心理壓抑、難以排解的事情，可能給自己帶來危害的事情，或者違反法律的事情等。有了不能保密的事情，應(yīng)該找可以信賴的人傾訴，或者向有關(guān)部門反映。
適當(dāng)?shù)膬A訴可以幫助我們緩解心理壓力、保持心理健康，也能使我們從他人那里獲得幫助。
26、隱私是指公民不愿意為人所知或不愿意公開的，與公共利益無關(guān)的個人秘密。它包括三個方面內(nèi)容：個人信息，個人活動，個人領(lǐng)域。法律保護(hù)公民的隱私權(quán)的法律依據(jù)：《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國刑法》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》
27、父母侵犯未成年人隱私的解決辦法
應(yīng)該多與父母交流溝通，有禮貌地告訴父母這是自己的秘密，自己有權(quán)保守這些秘密，如果父母不經(jīng)過自己允許擅自窺探，那么就違法了法律的規(guī)定，應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。若父母不聽勸阻仍窺探自己的秘密，可向未成年人保護(hù)機(jī)構(gòu)反映，請求對父母進(jìn)行批評教育。如果父母侵害秘密的行為給自己造成了很大的傷害，未成年人可以直接向法院起訴，要求父母停止侵害、賠禮道歉甚至賠償損失。
28、怎樣保護(hù)自己的隱私?①保管好自己含有個人隱私的物品。②不向他人講述自己的個人及家庭的隱私。③尊重他人的隱私④通過合法途徑維護(hù)自己的隱私。
29、性別存在偏見的原因：由于長期受男尊女卑封建思想的影響，不少人總認(rèn)為女性在智力、能力等各方面都比不上男性，因而對女性存有偏見甚至持歧視的態(tài)度
30、怎樣消除性別偏見?消除性別偏見和歧視，需要每個社會成員及時糾正自己的錯誤觀點(diǎn)，客觀地看問題;也要靠法律的監(jiān)督和約束;更離不開受歧視女性自身的自尊自愛、自強(qiáng)不息。與保護(hù)女性相關(guān)的法律有《中華人民共和國婦女權(quán)益保護(hù)法》、《中華人民共和國勞動法》、《中華人民共和國教育法》。
31、男女生正常交往的益處 ①、有利于智力上取長補(bǔ)短②、有利于激勵自己奮發(fā)向上 ③、有利于個性的完善和豐富 ④、增加朋友。⑤、豐富感情交流。⑥發(fā)揮“異性效益”。⑦、增進(jìn)心理健康。、⑧促進(jìn)社會化人際交往⑨、培養(yǎng)“雙性化”人格。
32、男女生如何正常交往?①廣泛交往②、看父母、老師的態(tài)度③、謹(jǐn)慎交友④、端正態(tài)度，淡化對方的性別意識。⑤、把握距離。⑥理解與尊重。⑦、端莊與慎重。
33、什么是署名權(quán)?也稱版權(quán)，是指作者對其創(chuàng)作的文學(xué)、藝術(shù)和科學(xué)技術(shù)作品所享有的專有權(quán)利。著作權(quán)包括人身權(quán)和產(chǎn)權(quán)兩部分。人身權(quán)包括發(fā)表權(quán)、署名權(quán)、修改權(quán)、保護(hù)作品完整權(quán)等。
35、為什么未成年人享有著作權(quán)?根據(jù)，《中華人民共和國民法通則》第九條、第十條規(guī)定，無論是成年人還是未成年人都平等地享有民事權(quán)利能力。著作權(quán)是一項(xiàng)民事權(quán)利，未成年人一樣可以成為著作權(quán)人，其著作權(quán)不受侵犯。出版社在使用其作品時，應(yīng)征得著作權(quán)人(或法定代理人)的同意，在使用后，著作權(quán)人應(yīng)依法獲得報(bào)酬。
36、《中華人民共和國民法通則》第七十一條 “ 財(cái)產(chǎn)所有權(quán)是指所有人依法對自己的財(cái)產(chǎn)享有占有、使用、收益和處分的權(quán)利
37、肖像權(quán)是指公民對自己的照片、畫像、雕像、錄像、攝像及其他有載體的視感影像，依法享有不守侵害的權(quán)利。
38、侵犯肖像權(quán)的條件：①未經(jīng)本人同意 ②不得以營利為目的
限制民事行為能力人怎樣行使自己的民事權(quán)利?。(對象，10周歲以上的未成年人，不能完全辨認(rèn)自己行為的精神病人。)可以進(jìn)行預(yù)期年齡、智力或精神健康狀況相適應(yīng)民事的活動，其他民事活動有其法定代理人代理，或者征得其法定代理人的同意。
39、法律規(guī)定，十周歲以上的未成年人為限制民事行為能力人，只能從事與自己的年齡智力相適應(yīng)的民事活動。這是對未成年人的歧視還是保護(hù)?
答：這種法律規(guī)定是對未成年人的保護(hù)。民事行為能力指的是能以自己的行為取得民事責(zé)任的能力。十周歲以上的未成年人的辨別能力和理智都不成熟，只能進(jìn)行與其年齡、智力相適應(yīng)的民事活動，其他民事活動只能由其法定代理人代理，或者征得其法定代理人的同意，這是我國法律對未成年人的保護(hù)。
40、我國制定的《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》就是一部專門維護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益的法律，人們把它成為消費(fèi)者的保護(hù)神。
41、作為消費(fèi)者，維護(hù)自己合法權(quán)益的正確途徑是什么?：①與經(jīng)營者協(xié)商和解; ②、請求消費(fèi)者協(xié)會調(diào)解;③、想有關(guān)行政部門申訴;④、根據(jù)與經(jīng)營者達(dá)成的仲裁協(xié)議提請仲裁機(jī)構(gòu)仲裁;⑤、向人民法院提起訴訟。⑥12315投訴電話是消費(fèi)者維權(quán)的一件銳利武器
42、如何成為合格精明的消費(fèi)者?消費(fèi)者要運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益，就必須了解有關(guān)法律法規(guī)和一些消費(fèi)常識，否則自己的合法權(quán)益就難以得到有效地保護(hù)。一是注意消費(fèi)投訴的實(shí)效;二是收集和保存證據(jù);三是要懂得一些識假、辨假的知識。
43、青少年受到侵害的原因：①、青少年各方面都不成熟，屬于弱勢群體，缺乏自我保護(hù)能力，其合法權(quán)益更容易收到侵害;②、現(xiàn)實(shí)中存在一些不利于青少年健康成長的因素，侵犯青少年合法權(quán)益和損害青少年身心健康的現(xiàn)象還時有發(fā)生;③、法律在保護(hù)青少年合法權(quán)益時會出現(xiàn)不及時、不到位的現(xiàn)象，使青少年收到不同程度的傷害。
44、《未成年人保護(hù)法》關(guān)于父母或其他監(jiān)護(hù)人的義務(wù)的規(guī)定：未成年人保護(hù)法》規(guī)定，父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)依法履行對未成年人的監(jiān)護(hù)職責(zé)和撫養(yǎng)義務(wù)，不得虐待、遺棄未成年人;不得歧視女性未成年人或者有殘疾的未成年人;禁止溺嬰、棄嬰。對未成年人有撫養(yǎng)義務(wù)而拒絕撫養(yǎng)，情節(jié)惡劣的，依照刑法第一百八十三條的規(guī)定追求刑事責(zé)任。
45、《未成年人保護(hù)法》關(guān)于學(xué)校及其教職員工在未成年人保護(hù)工作中的義務(wù)的規(guī)定：未成年人保護(hù)法》規(guī)定：學(xué)校應(yīng)當(dāng)尊重未成年學(xué)生的受教育權(quán)，不得隨意開除未成年學(xué)生;學(xué)校、幼兒園的教職員應(yīng)當(dāng)尊重未成年人的人格尊嚴(yán)，不得對未成年人學(xué)生和兒童實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為。
46、當(dāng)合法權(quán)益受到侵犯時更重要的是要學(xué)會自我保護(hù)自我保護(hù)的方法。
第一招：遇到騙子時，不要隨便跟陌生人進(jìn)入你無法控制的地方，如偏僻的角落等;如果陌生人一味糾纏要大聲呼叫，嚇退壞人第二招：遇到冒牌公務(wù)員，不要隨便跟自稱是警察和工作人員的人走，向他索要證件，并要求找自己的父母。第三招：遇到暴力搶劫，可以先把錢物如數(shù)交出，同時記清不法分子的特征，如身高、口音、著裝等，一點(diǎn)脫身，立即撥打110報(bào)警。
47、犯罪行為：凡是不履行法律規(guī)定的義務(wù)或者做出法律所禁止的行為，都是違法行為。違法行為包括違憲行為和刑事違法行為、民事違法行為、行政違法行為等幾類。
什么是犯罪?是指違法情節(jié)嚴(yán)重，對社會危害很大、觸犯刑法并依法應(yīng)受刑法處罰的行為。因此嚴(yán)重社會危害性、刑事違法性、應(yīng)受刑罰處罰性事犯罪的三個基本特征。犯罪的三個基本特征是相互聯(lián)系、不可分割的，他們共同構(gòu)成了區(qū)分罪與非罪的原則界限
48、我國對青少年犯罪的刑事責(zé)任范圍的規(guī)定刑事責(zé)任年齡：已滿16周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任;已滿14周歲不滿16周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、qj、搶劫、販賣毒品、防火、爆炸、投毒罪的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任;已滿14周歲不滿18周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)從輕或者減輕處罰;因不滿16周歲不予刑事處罰的，責(zé)令他的家長或者監(jiān)護(hù)人加以管教;在必要時，也可以由政府收容教養(yǎng)
49、遵守法律這一基本的行為準(zhǔn)則：惡意制造、傳播流言，不侮辱他人人格，不進(jìn)行詐騙活動;不泄露國家機(jī)密;不制造、傳播病毒，不利用網(wǎng)絡(luò)破壞公共設(shè)施等。
50、怎樣正確對待網(wǎng)絡(luò)?①、充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢幫助學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。②、科學(xué)合理地安排時間，不影響正常的學(xué)習(xí)和生活;③、要正確選擇網(wǎng)上信息，自覺抵制不良信息的影響;④、不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧;⑤、遵守網(wǎng)絡(luò)道德，遵守紀(jì)律和法律。
51、成年人犯罪的主要原因有：無知、盲目模仿、從眾心理、報(bào)復(fù)心理以及尋求刺激、逞強(qiáng)好勝，都可能導(dǎo)致未成年人犯罪。
52、觀看影視作品、小說和玩電腦游戲時要注意的問題?①、影視作品及小說的情節(jié)絕大多數(shù)是虛構(gòu)的，和現(xiàn)實(shí)生活有很大區(qū)別;②、要有明辨是非的能力，切不可盲目模仿;三、要明白依靠非法手段獲利的人最終沒有好下場。
53、青少年怎樣維護(hù)自己的合法權(quán)益?①宣告自己的合法權(quán)益不受侵害。②向有關(guān)部門反映
?、弁ㄟ^調(diào)解、仲裁等方式解決。④通過訴訟(打官司)⑤申請法律援助
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