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人教版初二下冊政治第六課檢測試題及答案

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人教版初二下冊政治第六課檢測試題及答案

  踏踏實實做好每一份政治試題,能夠讓你發(fā)現(xiàn)自己所欠缺的政治知識點。所以,還在等什么呢?讓我們從這份試題卷中找出那些你欠缺的知識點吧!下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的人教版初二下冊政治第六課檢測試題,相信這些文字會對你有所幫助!

  人教版初二下冊政治第六課檢測試題

  一、選擇題(下列各題的四個選項中,只有一項是最符合題意的。)

  1.下列關(guān)于受教育的說法,不正確的是(   )

  A.受教育是公民的權(quán)利,上不上學(xué)是自己的事,別人管不著

  B.受教育既是我國公民的權(quán)利,又是我國公民的義務(wù)

  C.受教育是一項基本的人權(quán),我國公民享有受教育的權(quán)利

  D.我國公民有從國家獲得受教育的物質(zhì)幫助的權(quán)利

  2.某校八年級學(xué)生小萌認(rèn)為讀書無用,便輟學(xué)去打工。小萌的做法是錯誤的,因為:①我國適齡少年應(yīng)接受九年義務(wù)教育 ②青少年要終身在學(xué)校接受教育 ③接受良好的教育已成為人們生存發(fā)展的第一需要 ④受教育既是我國公民的權(quán)利,也是我國公民的義務(wù)( )

  A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③

  3.近年來,我國政府采取各種有效措施,讓進(jìn)城務(wù)工人員的子女與城市居民子女在接受義務(wù)教育時享有同等的待遇。政府這樣做:①有利于推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,促進(jìn)教育公平 ②表明我國的義務(wù)教育具有統(tǒng)一性和公益性 ③有利于保障城、鄉(xiāng)兒童和少年接受義務(wù)教育的權(quán)利 ④能從根本上消除我國的城鄉(xiāng)差別( )

  A.③④ B.①③ C.②④ D.①②

  4.2009年,國家開始實施“全國中小學(xué)校舍安全工程”,預(yù)計用3年時間,“將學(xué)校建成最安全、家長最放心的地方”。這一工程的實施( )

  A.體現(xiàn)了義務(wù)教育的統(tǒng)一性 B.能徹底解決校園安全問題

  C.表明受教育是公民的一項基本權(quán)利 D.有利于保障中小學(xué)生的生命健康權(quán)

  5.初中學(xué)生丁某(16歲)逃學(xué)到某營業(yè)網(wǎng)吧玩游戲,結(jié)果被他人敲詐50元錢。第二天丁某以正當(dāng)防衛(wèi)為由,找了幾個人把敲詐者打成重傷。下列對丁某行為的評價,正確的是:①丁某不珍惜受教育的權(quán)利,也沒有認(rèn)真履行受教育的義務(wù) ②丁某有較強的法律意識,能依法維權(quán) ③丁某的行為屬于正當(dāng)防衛(wèi),可以不負(fù)法律責(zé)任 ④丁某的法律意識淡薄,侵害了他人的生命健康權(quán)( )

  A.②③ B.①④ C.③④ D.①②

  6.武漢市進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女在指定的義務(wù)教育階段公辦學(xué)校就讀,免除雜費,不收借讀費。這體現(xiàn)了我國義務(wù)教育具有( )

  A.強制性 B.公益性 C.統(tǒng)一性 D.一致性

  7.14歲的小剛是八年級的學(xué)生。今年秋季開學(xué)后不久,小剛父親因車禍去世,家庭經(jīng)濟陷入困境。于是,母親便讓小剛輟學(xué)去打工。小剛母親的做法( )

  A.是法律賦予家長的權(quán)利,別人不得干涉

  B.違反了我國義務(wù)教育法的有關(guān)規(guī)定,應(yīng)當(dāng)予以糾正

  C.違反了社會公德的要求,但不違法

  D.違反了我國義務(wù)教育法,應(yīng)由學(xué)校給予罰款處罰

  二、非選擇題

  8.看圖析理。

  (1) 下面的圖片反映了什么現(xiàn)象?

  懸崖上鑿出的求學(xué)路寒冬中苦讀的孩子

  (2)作為正在接受義務(wù)教育的學(xué)生,應(yīng)該如何履行受教育的義務(wù)?

  9.以下是某校九年級小張同學(xué)在學(xué)校生活中的兩段經(jīng)歷。

  (1)運用有關(guān)公民權(quán)利和義務(wù)方面的知識,簡要評析小張同學(xué)的行為。

  (2)結(jié)合小張的認(rèn)識,說說他在認(rèn)識自我過程中有哪些值得你學(xué)習(xí)的地方?

  10.某校初二學(xué)生李某,平時不努力學(xué)習(xí),還經(jīng)常曠課,老師對其進(jìn)行耐心細(xì)致的教育,他不但不想改正,還準(zhǔn)備退學(xué)外出打工,并說:“受教育是我的權(quán)利,我可以享受這項權(quán)利,也可以放棄這項權(quán)利。”

  李某的這種觀點是否正確?簡述理由。

  人教版初二下冊政治第六課檢測試題參考答案

  1.A 2.A 3.B 4.D 5.B 6.B 7.B

  8.(1)我國有些地區(qū)自然條件惡劣,教育事業(yè)比較落后,學(xué)校的教學(xué)條件較差,學(xué)生上學(xué)困難;貧困地區(qū)的學(xué)生求知欲望強烈,學(xué)習(xí)刻苦。

  (2)按時入學(xué);接受規(guī)定的義務(wù)教育,不中途退學(xué);遵守法律和紀(jì)律,尊敬師長,努力完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)。

  9.(1)行為①:小張沒有正確行使公民的權(quán)利。公民行使言論自由權(quán)時,必須在法律允許的范圍內(nèi),不得損害他人的合法權(quán)益。小張的行為侵犯了班長的人格尊嚴(yán)權(quán)。行為②:受教育既是公民的權(quán)利又是公民的義務(wù)。小張同學(xué)珍惜了受教育的權(quán)利,自覺履行了受教育的義務(wù)。

  (2)小張能夠及時通過自我觀察(自我探索)反省自己的缺點,他還善于從他人和集體的評價中發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點。

  10.李某的這種觀點是錯誤的。因為:(1)受教育既是我國公民的權(quán)利,也是我國公民的義務(wù)。公民的義務(wù)必須履行,不得放棄,否則就要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。因此,李某認(rèn)為受教育的義務(wù)可以放棄是錯誤的。(2)接受義務(wù)教育是適齡兒童和少年應(yīng)盡的義務(wù)。青少年應(yīng)當(dāng)按時入學(xué),勤奮學(xué)習(xí),努力完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)。李某不努力學(xué)習(xí),經(jīng)常曠課,并準(zhǔn)備外出打工,是不履行接受義務(wù)教育的義務(wù)的表現(xiàn),因而是錯誤的,應(yīng)予以改正。
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