人教版初二上冊政治第四單元綜合測試試題及答案
人教版初二上冊政治第四單元綜合測試試題及答案
每當在政治考試快要到來的時候，我們作為學生應該做出什么樣的復習準備工作呢?下面請欣賞學習啦小編為你帶來的人教版初二上冊政治第四單元綜合測試試題，希望你能夠喜歡!
人教版初二上冊政治第四單元綜合測試試題
一、單項選擇題
1.禮貌待人是一種美德。下列有關禮貌的說法，不正確的是( )
A.禮貌是尊重的具體表現(xiàn)
B.禮貌是處理人與人之間關系的一種規(guī)范
C.是否禮貌待人不能影響到人際關系的好壞
D.語言文明、態(tài)度親和、舉止端莊是與人友好交往的必備素養(yǎng)
2.通過本單元的學習，你認為下列做法正確的是( )
?、俅髦痔孜帐质鞘ФY行為。男士在握手前應先脫下手套，摘下帽子?、谖帐謺r，除了關系親近的人可以長久地把手握在一起外，一般握兩三下就行，不要太用力?、墼谛峦瑢W面前，大談你過去的事?、芡瑢W來到家中時，一定要讓他看你的家庭相冊，不管他愿不愿意?、萑绻腥嗽谶^生日時吹蠟燭，馬上告訴他這叫吹燈拔蠟，不吉利 ⑥握手時，若是雙目失明的人，可以先問一下“我們握握手好嗎?”然后把手伸給他(她)?、哒f話時，要注視說話者，保持目光接觸，不要東張西望?、噙f送名片時，應將名片正面面向對方，單手奉上，眼睛注視斜下方
A.①②⑥⑦ B.③④⑤⑧ C.②④⑥⑧ D.①③⑤⑦
3.禮儀是個人、集體、國家精神文明的象征。下列正確的說法是( )
A.是否講禮儀和道德水平、精神境界的提高沒有關系
B.現(xiàn)代禮儀和傳統(tǒng)禮儀之間有條鴻溝，可謂涇渭分明
C.與少數(shù)民族交往時，應該尊重他們的禮儀習俗，做到“入鄉(xiāng)隨俗”
D.在與外人交往時，需要講禮儀。朋友、家人之間不用那么繁瑣
4.一天，善良的老人把七個兒子都叫到跟前，指著捆在一起的七根木棍說：“誰能把這捆木棍折斷，就能得到我的遺產。”為了得到遺產，每個兒子都使出了全身的力氣去折那捆木棍，但都沒有成功。“孩子們，其實要折斷這些木棍很簡單。”父親邊說邊將木棍捆兒打開，很輕松地將它們一根一根地折斷了。老人這樣做的目的是( )
A.叫孩子們不要小看老人
B.告訴他們相互之間要團結協(xié)作，擰成一股繩
C.叫孩子們要尊重老人
D.告訴他們相互之間要寬容
5.下列有關合作競爭的話題中，你認為說法不正確的是( )
A.由于社會競爭的激烈，我們要為將來的競爭做好各種素質準備
B.團體內部成員之間的相互競爭有利于團體競爭力的提高
C.倡導合作的人，獲得的利益好處應該最大
D.任何事業(yè)的成功，都需要良好的合作
6.莎士比亞說：“不要因為你的敵人而燃起一把怒火，熱得燒傷你自己。”屠格涅夫說：“不會寬容別人的人，是不配受到別人的寬容的。但是誰能說自己是不需要寬容的呢?”這兩句話反映了人生處世的什么原則?( )
A.做人應該無欲無求，過平凡的日子
B.無論發(fā)生什么事，都要忍讓他人
C.要學會與他人和平共處，這樣才能相安無事
D.做人要學會寬容大度，豁達開朗
7.戰(zhàn)國時期，藺相如在“完璧歸趙”后，被趙王任命為上卿，官職在廉頗之上。廉頗居功自恃，不服相如，并揚言要羞辱他。藺相如始終回避忍讓……后有廉頗負荊請罪之典故。你認為藺相如的避讓行為是( )
A.懦弱，沒有骨氣 B.高傲，對廉頗的行為不屑一顧
C.寬容待人 D.過度遷就他人，有失自己的身份
8.對“己欲立而立人，己欲達而達人”的正確理解是( )
A.在謀求自己生存和發(fā)展的同時，也要幫助別人生存和發(fā)展
B.應該寬容他人、尊重他人
C.要把他人的利益永遠放在第一位
D.在謀求生存和發(fā)展時，應該只顧滿足自己的欲望，而忽視他人的存在
9.據(jù)說，一名中國小伙子在美國相中了一位美國姑娘，這位美國姑娘對他也很滿意。一天，這對情侶在逛街途中遇到紅燈，中國小伙子看到兩邊沒車，身先士卒，就過去了。美國姑娘見狀神色大變，厲聲對他說道：“你連紅燈都敢闖，還有什么事不敢干?你這樣的人怎么靠得住!”你認為美國姑娘要和他斷絕來往的原因是( )
A.小伙子不懂得禮儀，過馬路時應該女士優(yōu)先
B.因為小伙子不遵守社會規(guī)則，不值得與之繼續(xù)交往
C.小伙子不尊重姑娘，應該先經(jīng)過她的允許，再過馬路
D.小伙子不會體貼人
10.寇準19歲時中了進士，當時宋太宗選用人才時常問人的年齡，年紀輕的人往往不用。因此有人讓寇準增報年齡，這樣就會被皇帝重用?？軠蕝s說：“吾初進取，可欺君耶?”他的做法是( )
A.為人誠實，做到了實事求是 B.尊重宋太宗，是個忠臣
C.做事一根筋，不懂得變通 D.不懂人情世故，不懂得換位思考
11.宋濂小時候喜歡讀書，由于家里很窮，只好向人家借。每次借書，他都講好期限，按時還書。一次，他借到一本愛不釋手的書，便決定把它抄下來?？墒沁€書的期限快到了，他只好連夜抄書。時值隆冬臘月。他母親說：“孩子，都半夜了，這么寒冷，天亮再抄吧。”宋濂卻說：“不管人家等不等這本書看，到期限就要還……”第二天，他如約歸還了那本書。這件事說明宋濂是個( )
A.酷愛讀書，將來必有所作為的人 B.懂得守約，尊重他人的人
C.不懂得聽老人意見的人 D.不怕寒冷，身體健壯的人
12.下列對誠實守信的表述，不正確的是( )
A.對人誠實和尊重他人隱私其實并不矛盾，關鍵要看具體的情況是什么
B.誠實與信用是相互聯(lián)系的
C.恪守信用落實到具體行動上，即表現(xiàn)為一種積極負責的態(tài)度
D.誠實與守信之間沒有聯(lián)系，是兩回事兒
二、是非判斷題
1.在待人處世時，有些人是不值得以禮相待的，比如街上的乞丐。( )
2.我們應該完全繼承傳統(tǒng)的禮儀禮節(jié)，做到精益求精。( )
3.競爭會帶來壓力，使我們緊張焦慮，因此應該提倡合作。( )
4.競爭時要強調公平、公正、合情、合法，應該講規(guī)則。( )
5.合作是共享的基礎，共享是合作的必然結果。( )
6.悅納自己就是肯定自己的一切，不能太挑剔和苛求自己。( )
7.寬容他人、與人為善，就是原諒他人的任何過錯。( )
8.未成年人和下崗工人不一樣，因為有人關愛、照顧，所以不屬于弱勢群體。( )
9.換位思考的實質是設身處地地為他人著想。( )
10.誠實的前提是獲得別人的信任。( )
11.“以誠待人、以信交友”是人際交往的基本準則。( )
三、案例分析題
1.北京市政府在2005年初開始展開了“人文奧運、文明禮儀”的市民教育活動，市屬的各種媒體積極響應，如《北京晚報》每天用半個版面來介紹，同時還向晚報的讀者廣泛征集有關生活禮儀方面的經(jīng)典語錄、市民格言，同時還征集市民制止不文明行為的親身經(jīng)歷等。北京市民踴躍參與……
(1)你能說說這種活動的意義嗎?
(2)你認為這種活動會給你和周圍的人帶來怎樣的變化?
2.據(jù)說一架大型客機上的上萬個零部件，是由數(shù)百家公司分別生產的，最后經(jīng)過在總裝車間組裝，飛機才能成型。但只要有一個零部件不過關，飛機就有可能飛不上藍天……目前，我國的汽車工業(yè)迅速發(fā)展，桑塔納、捷達、富康、奧迪、北京吉普、索納塔、寶來等品牌汽車，成為我國百姓的代步工具……但這些品牌的汽車，大都從與國外合資合作開始起步，發(fā)展到今天，已經(jīng)可以同國外的同行競爭市場……但近些年來，隨著市場競爭的日益激烈，汽車廠家及其銷售商紛紛采用降價、提高產品質量等手段，力求在國內市場爭得一席之地。有人曾經(jīng)斷言，汽車產業(yè)早晚也要像冰箱、彩電等家電行業(yè)一樣，經(jīng)過廣告大戰(zhàn)、銷售大戰(zhàn)后，優(yōu)勝劣汰……
(1)你覺得在“競爭”、“合作”中應該注意些什么?
(2)請舉例說明你對“在合作中競爭”的理解。
3.材料一 2003年夏季，北京市的一座過街橋上，每逢晚飯后，上面就擠滿了看風景的民工，路過的行人無不在眾目睽睽下感到別扭……
材料二 2002年廣東省的一份調查資料顯示，有65.5%的外來民工從事著苦、臟、累、險的工作，勞動保護條件和工作環(huán)境極差，嚴重侵犯民工人身權利，工傷事故大量發(fā)生，大多數(shù)傷殘事故受害民工得不到及時的治療和經(jīng)濟賠償……
材料三 近幾年，黨和政府針對不尊重民工、侵犯民工合法權益的行為，采取了一些卓有成效的措施。比如政府部門通過協(xié)商，改善民工居住條件，讓民工們在文化館可以看到免費或低票價電影，民工們可以組織自己的文藝演出隊，定期演出……使民工的合法權益得到了相應的保護。
(1)你是怎樣理解“人生而平等”這句話的?
(2)在你身邊有沒有不平等待人的現(xiàn)象?比如對弱勢群體的不平等、不公正等。你有沒有辦法改變這種狀況?
人教版初二上冊政治第四單元綜合測試試題參考答案
一、單項選擇題
1.C 2.A 3.C 4.B 5.C 6.D 7.C 8.A 9.B 10.A 11.B 12.D
二、是非判斷題
1.× 2.× 3.× 4.√ 5.√ 6.× 7.× 8.× 9.√ 10.× 11.√
三、案例分析題
1.(1)結合當?shù)厍闆r回答出任意一點即可。①禮貌待人是人們崇尚的美德，禮貌和禮儀是個人素養(yǎng)最直接的外在形式。②禮貌是處理人與人之間關系的一種規(guī)范，講文明講禮貌包含著對他人的尊重、寬容、與人為善的良好品質。③禮儀是個人和社會精神文明的象征，按照禮儀要求去做，有助于提升人們的道德水平和精神境界。
(2)根據(jù)實際情況回答即可。
2.(1)首先要公平、平等地競爭，其次在合作中要注意發(fā)揚集體主義精神，合作是共享的基礎，共享是合作的必然結果。
(2)競爭和合作是相互依存的。在合作中競爭有兩方面含義，一方面是團體的合作鼓勵各個成員間相互競爭，另一方面，成員間相互競爭促進團體競爭力的提高。在此過程中，要尊敬競爭對手，向競爭對手學習。要善于找準自身的優(yōu)勢，揚長避短，敢與他人競爭。
3.(1)人與人之間的平等集中表現(xiàn)在人格、法律地位上的平等，金錢、地位的差異不能超越人格尊嚴和人們在法律地位上的平等。
(2)在現(xiàn)實生活中，還存在一些不平等待人的現(xiàn)象。在社會生活中，處于不利地位人群的權益最容易受到侵害。如，對殘疾人缺乏關愛、女大學生找工作要比男生難，等等。辦法：尊重從我做起，改變人們的觀念，合法保護公民權利等。
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