2017年高三高考政治熱身測試試卷
2017年高三高考政治熱身測試試卷
好快就要迎來高考了，作為考生的你，做好了復習的準備工作了嗎?讓我們來做一張試卷測試一下你的學習水平吧!接下來是學習啦小編分享的人教版2017年高三高考政治熱身測試試卷以供大家學習參考。
人教版2017年高三高考政治熱身測試試卷
單選題
2014年5月14日，國務院批復同意建立由國家發(fā)展和改革委員會牽頭的深化收入分配制度改革部際聯(lián)席會議制度。下列關(guān)于我國繼續(xù)深化收入分配制度改革，促進社會公平的經(jīng)濟原因正確的是
A.效率是公平的物質(zhì)前提
B.收入的絕對公平有利于激發(fā)勞動者提高效率的積極性
C.促進社會公平有利于實現(xiàn)同時富裕，全面建成小康社會
D.促進社會公平，有利于刺激消費，擴大內(nèi)需
中國人自古以來就對月亮充滿幻想。下列有關(guān)月亮的詩句與南北朝詩人王籍的“蟬噪林愈靜，鳥鳴山更幽”體現(xiàn)的哲理相同的是
A.今人不見古人月，今月曾經(jīng)照古人
B.明月別枝驚鵲，清風半夜鳴啴
C.曠野天低樹，江清月近人
D.露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明
漫畫《事故發(fā)生之后》啟示我們
?、俾?lián)系具有多樣性，要注意把握事物存在和發(fā)展的條件
?、诼?lián)系具有客觀性，要從事物之間的固有聯(lián)系中把握事物
?、垡姓J矛盾、分析矛盾、勇于揭露矛盾
④要充分發(fā)揮人的主觀能動性
A.①③ B.①④ C.②③ D③④
近日，某地流傳出“地球?qū)羞B續(xù)3天黑夜”的流言，一些聽信流言的市民在集市上瘋狂搶購白蠟燭和火柴。上演了一出出的鬧劇。這說明
A.我們必須把正確的思維作為想問題的出發(fā)點
B.科學的思維是做好工作的決定因素
C.我們必須立足于正確的思維，恰當處理思維和存在的關(guān)系
D.恰當處理思維與存在的關(guān)系是做好工作的前提
現(xiàn)階段制約文化強國的主要障礙是舊文化體制，增強文化活動必須從頂層設(shè)計開始，深化文化體制改革。進行文化體制改革的原因主要有
?、偕鐣嬖跊Q定于社會意識 ②上層建筑要適應經(jīng)濟基礎(chǔ)的要求
③要集中力量解決主要矛盾 ④文化體制改革決定經(jīng)濟發(fā)展
A.①②B.②③C.①③D.①④
黨的報告提出要把我國建設(shè)成為社會主義強國，必須深化文化體制改革，發(fā)揚學術(shù)民主、藝術(shù)民主，為人民提供廣闊文化舞臺，讓一切文化創(chuàng)作的源泉充分涌流。材料表明建設(shè)文化強國的根本點在于
A.推進社會主義核心價值體系建設(shè)，促進社會主義文化大發(fā)展大繁榮
B.大力發(fā)展各項公益性文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)
C.將精神文明建設(shè)作為文化建設(shè)的中心環(huán)節(jié)
D.滿足人民群眾的精神需求
《舌尖上的中國2》通過展示人們?nèi)粘Ｉ钪信c美食相關(guān)的多重側(cè)面，描繪與感知中國人的文化傳統(tǒng)、家族觀念、生活態(tài)度以及對飲食的深厚情感。同時采取了國際化敘事手法，通過鏡頭直接引發(fā)觀眾對飲食文化的關(guān)注?！渡嗉馍系闹袊?》取得成功的原因是
①文化與經(jīng)濟相交融 ②做到繼承傳統(tǒng)，推陳出新
?、廴嗣袢罕娛俏幕瘎?chuàng)造的主體 ④通過借鑒、融合、取長補短
A.②④B.③④C.①③D.①④
我國海監(jiān)船進入我國領(lǐng)土釣魚島進行巡航活動，但遭到某國的干擾。外交部發(fā)言人在記者會上表示，釣魚島及其附屬島嶼自古以來就是中國的固有領(lǐng)土。中方有關(guān)船只在中國管轄海域進行正常的巡航活動是無可非議的，何時再派船去釣魚島巡航是中國內(nèi)政。這表明
?、僦袊１O(jiān)船的巡航活動是主權(quán)國家行使獨立權(quán)和管轄權(quán)的體現(xiàn)
?、谥袊１O(jiān)船的巡航活動是主權(quán)國家行使平等權(quán)和自衛(wèi)權(quán)的體現(xiàn)
③隨著綜合國力的提升，中國在國際社會開始發(fā)揮主導作用
?、芫S護國家主權(quán)和安全要始終放在第一位
A.①③B.②③C.①④D.②④
報告提出實行“黨代會代表提案制”，這是中共首次正式作出該項涉及黨內(nèi)民主機制的重要決定。今后黨代會代表對黨的大政方針等都可以以制度化的方式提出意見、建議。實行“黨代會代表提案制”有利于
?、俟伯a(chǎn)黨和民主黨派聯(lián)合執(zhí)政
?、诔浞职l(fā)揮黨代會代表下情上達、建言獻策的積極作用
?、勖裰鼽h派參政議政
④發(fā)展黨內(nèi)民主，帶動人民民主
A.②④B.①③C.③④D.①②
2013年佛山正式啟動網(wǎng)絡反腐聯(lián)盟。多起網(wǎng)絡舉報事件發(fā)生，涉事官員涉嫌嚴重違紀被立案調(diào)查。同時網(wǎng)上也有不少錯告或誣告。上述材料啟示
?、俟褚掠谛惺官|(zhì)詢權(quán) ②公民要有序參與政治生活
③公民要積極建言獻策，充分調(diào)動參與公共事務的熱情 ④公民要敢于行使監(jiān)督權(quán)
A.①②B.③④C.②③D.②④
2013年農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作的目標任務是“保供增收惠民生，改革創(chuàng)新添活力”。下列措施有利于從初次分配層面促進農(nóng)民增收的是
?、倮^續(xù)增加農(nóng)業(yè)補貼資金規(guī)模
?、谔岣咿r(nóng)民土地增值收益分配比例
?、劢⒔∪r(nóng)民工最低工資保障制度
④提高新型農(nóng)村合作醫(yī)療政府補助標準
A.①②B.②③C.①③D.③④
美國商務部5月16日，初步認定中國大陸出口到美國的無取向電工鋼的傾銷幅度為407.52%，中國臺灣廠商的傾銷幅度為28.14%至52.23%面對這種情況，我國企業(yè)應該
A.提高自主創(chuàng)新能力，增加產(chǎn)品的科技含量
B.利用WTO規(guī)則，勇于維護自己的權(quán)益
C.對美國企業(yè)相關(guān)產(chǎn)品進行傾銷調(diào)查
D.減少出口，把重點轉(zhuǎn)為開拓國內(nèi)市場，規(guī)避國際貿(mào)易風險
綜合題
(26分)
材料一 下圖為廣東省H市電子信息產(chǎn)業(yè)與傳統(tǒng)制造業(yè)發(fā)展比較示意圖
注：據(jù)預計，信息消費將成廣東省最大亮點。相關(guān)部門指出，要著力釋放內(nèi)需潛力，大力發(fā)展綠色消費和服務消費
材料二 “中國要的發(fā)展，是什么樣的發(fā)展?”經(jīng)歷了三十多年高速發(fā)展的中國，在轉(zhuǎn)型之際思考著未來發(fā)展之路。中國發(fā)展問題的癥結(jié)在于：傳統(tǒng)發(fā)展模式已難以為繼，新模式尚未成形;一些企業(yè)和消費者習慣了廉價資源能源價格，使得經(jīng)濟內(nèi)生動力不足，新的核心競爭力亟待形成。中國需要的是綠色可持續(xù)的發(fā)展，是改革和創(chuàng)新驅(qū)動的發(fā)展，是更加惠及民生的發(fā)展。
材料三 多年來，中國同非洲多個國家建立戰(zhàn)略伙伴關(guān)系和戰(zhàn)略對話機制，為非洲國家援建了100多所學校、30所醫(yī)院、30個抗瘧疾中心和20個農(nóng)業(yè)技術(shù)示范中心。中國兌現(xiàn)了向非洲提供150億美元優(yōu)惠性質(zhì)貸款的承諾……維護發(fā)展中國家的共同利益，促進國際關(guān)系民主化，推動國際秩序朝著更加公平合理的方向發(fā)展。表示，中非合作論壇是深化中非關(guān)系的一個重要平臺。我們要不斷完善機制，充實合作內(nèi)涵，使論壇更加務實高效。
(1)解讀材料一所反映的經(jīng)濟信息。并運用所學《經(jīng)濟生活》的相關(guān)知識，說明怎樣解決材料一、二所述我國發(fā)展問題的癥結(jié)。(16分)
(2)結(jié)合材料三，運用所學《當代國際社會》的知識，分析我國為什么要大力援助非洲國家的發(fā)展?(10分)
(26分)閱讀下列材料，結(jié)合所學知識回答問題
材料一 “美麗中國”是黨的報告中眾多新詞里特別閃亮的一個，在“美麗中國”的愿景下，文化建設(shè)更要努力提高全民族的文化藝術(shù)素養(yǎng)，把文化的傳承與保護寄予每個自覺的個體，真正帶來文化的多元和豐富生態(tài)，讓中華文化的魅力綻放“美麗中國 ”。
材料二 圍繞著“美麗廣東”這個主題，2014年廣東省把城鎮(zhèn)化作為擴內(nèi)需的最大拉動力，正確處理城鎮(zhèn)化建設(shè)與環(huán)境保護的關(guān)系;統(tǒng)籌規(guī)劃城鎮(zhèn)布局，把工作著力點放在加快中小城市和小城鎮(zhèn)發(fā)展上;實施百鎮(zhèn)建設(shè)示范行動，走符合發(fā)展規(guī)律、具有廣東特色的城鎮(zhèn)化之路。
(1)結(jié)合材料一，運用辯證唯物論的知識，評析“只要充分發(fā)揮意識的能動作用，就一定能夠建設(shè)美麗中國”。(9分)
(2)請用“辯證法的實質(zhì)與核心”的知識解讀廣東省城鎮(zhèn)化做法中體現(xiàn)的哲理(8分)
(3)某校積極響應建設(shè)“美麗廣東”的號召要打造“美麗校園”，就“美麗校園人人共享，美麗校園人人有責” 展開討論。如果你是該校同學，請從《文化生活》角度列出你交流發(fā)言的提綱。(9分)
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