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政治基本學(xué)習(xí)方法

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一、為什么難學(xué)?

高中思想政治學(xué)科是一門研究人類社會經(jīng)濟、政治、文化、以及人類思想的科學(xué)。與初中思想政治相比具有明顯的差異,這也是高中政治比初中政治學(xué)習(xí)困難的原因,具體表現(xiàn)在以下方面:

1.學(xué)科化特點突出,理論性增強

高中思想政治更具有了學(xué)科化的特點,有一定的理論深度。目前,使用的教材是2004年新課改后的教材,全套共10本(其中必修4本、選修6本),是一個具有內(nèi)在邏輯結(jié)構(gòu)的整體。高中思想政治課主要是以鄧小平理論、科學(xué)發(fā)展觀為中心內(nèi)容,簡要講授馬克思主義經(jīng)濟、文化、政治和哲學(xué)的基本觀點,以及我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)常識,教材的抽象性和概括性增強。

2.更具系統(tǒng)性與綜合性

高中思想政治知識體系完整,結(jié)構(gòu)化明顯。因此在學(xué)習(xí)的過程中,學(xué)生應(yīng)該對所學(xué)知識加以整理形成體系,既包括每一模塊的知識串聯(lián),也包括學(xué)科內(nèi)各模塊的聯(lián)系。學(xué)科內(nèi)更加注重考查內(nèi)容的綜合性,包括背景材料的綜合性與考查知識點的綜合性。學(xué)生們平時要注意運用聯(lián)系的、全面的觀點看問題,透過現(xiàn)象抓住事物的本質(zhì),理論聯(lián)系實際。

3.考查能力要求提高

高考考試說明中,明確提出了文綜綜合能力測試的四項能力目標(biāo),包括獲取和解讀信息、調(diào)動和運用知識、描述和闡釋事物、論證和探討問題的能力。因此在平時的學(xué)習(xí)中,一定要注意培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力,語言表達(dá)和組織、概括能力。

二、為什么學(xué)?

高中思想政治課的學(xué)習(xí),能夠滿足以下幾方面的需要:

1.樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀的需要(為終身發(fā)展奠定思想政治基礎(chǔ))

2.作為社會人的需要(了解社會生活中的經(jīng)濟、政治、文化常識,運用馬克思主義哲學(xué)觀點和方法思考問題、解決問題,切實提高參與現(xiàn)代社會生活的能力)

3.拿學(xué)分、會考、高考的需要

三、學(xué)什么?

高中思想政治課分為必修和選修兩部分,目前北京主要采用必修1《經(jīng)濟生活》、必修2《政治生活》、必修3《文化生活》、必修4《生活與哲學(xué)》和選修2《經(jīng)濟學(xué)常識》、選修3《國家和國際組織常識》。

必修1、2、3是以社會的經(jīng)濟、政治、文化生活為對象,以馬克思主義特別是中國特色社會主義理論中關(guān)于經(jīng)濟、政治、文化的主要觀點為內(nèi)容,主要講授高中生應(yīng)該知道的最重要的常識性內(nèi)容。

《經(jīng)濟生活》主要從經(jīng)濟學(xué)角度講解貼近學(xué)生生活的消費,然后從消費追溯到生產(chǎn),再講收入和分配、最后講社會主義市場經(jīng)濟。

《政治生活》主要從政治學(xué)角度講我們的國家性質(zhì),憲法賦予公民的權(quán)利和義務(wù),公民如何參與政治生活,我國政府職能、責(zé)任,我國的基本政治制度,國際社會和國際關(guān)系。

《文化生活》從總體上講文化,文化與社會、文化與人的關(guān)系,文化發(fā)展問題,接著專門講了中國的文化。

《生活與哲學(xué)》主要是講授辯證唯物主義、唯物辯證法、歷史唯物主義,幫助學(xué)生初步理解我們黨解放思想、實事求是的思想路線和與時俱進的精神,樹立科學(xué)的世界觀和方法論,提高思維能力。

《經(jīng)濟學(xué)常識》是《經(jīng)濟生活》的擴展和延伸,既講馬克思主義經(jīng)濟學(xué)的產(chǎn)生和內(nèi)容,也講西方古典經(jīng)濟學(xué)、經(jīng)濟實踐的有關(guān)內(nèi)容。

《國家和國際組織常識》是《政治生活》的擴展和深化,從國內(nèi)政治延伸到國際政治,講授當(dāng)今世界上不同國家的國體和政體,了解由主權(quán)國家和國家組織構(gòu)成的國際社會。

四、怎么學(xué)?

1.“先將書讀薄,再讀厚”

熟悉教材編寫的基本結(jié)構(gòu)(單元、課、框、目),將書中的大體知識框架提煉,做到“心中有書”,然后再細(xì)化知識點,通過生活實踐和課題豐富知識。

2.“宜未雨而綢繆,忘臨渴而掘井”

抓好預(yù)習(xí)環(huán)節(jié),是上好新課的關(guān)鍵。預(yù)習(xí),能發(fā)現(xiàn)自己知識上的薄弱環(huán)節(jié),在上課前補好這部分知識。同時在預(yù)習(xí)的過程中做好記錄,有利于上課時更好跟隨老師的思路,把握重、難點,在預(yù)習(xí)中一定要注意在閱讀中思考,在思考中記錄,讀、思、問、記缺一不可。

3.“上好課”是成功的法寶

“上課”時學(xué)生要注意做到“聽、看、記、思”。一要認(rèn)真專心聽老師講課,二要看教師的板書,三俗語說“好記性不如賴筆頭”,要做好筆記,四此過程中要不斷積極思考,參與課程互動。

4.“溫故而知新”

及時復(fù)習(xí),是學(xué)習(xí)的反復(fù)性特征的要求,及時復(fù)習(xí)使知識的漏洞得到及時彌補,對知識的理解得到升華。

5.“水滴石穿”

學(xué)會積累,持之以恒。通過課堂上老師的舉例,課下收集的時政熱點,做習(xí)題時的不斷積累,提高自己的分析問題、解決問題的能力。同時,學(xué)習(xí)中一定要做到持之以恒。

學(xué)習(xí)不是輕松的事情,但知道了為什么學(xué),學(xué)什么,怎么學(xué),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,北京新東方中小學(xué)一對一孫立淺老師相信你們一定能在新學(xué)期政治課程的學(xué)習(xí)中找到樂趣。

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