云南北海中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期末考試政治試卷
云南北海中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期末考試政治試卷
對(duì)學(xué)生而言，做好每一份試卷的練習(xí)，是對(duì)知識(shí)的一個(gè)學(xué)習(xí)和鞏固的過(guò)程。今天，你的知識(shí)鞏固了嗎?讓我們來(lái)做一套試題卷吧!下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的云南騰沖縣北海中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期末考試政治試卷以供大家閱讀。
云南騰沖縣北海中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期末考試政治試卷
單選題
青春期常常會(huì)有很多矛盾和困惑。心理學(xué)家認(rèn)為，青春期最主要的三個(gè)心理矛盾是( )
①渴望獨(dú)立與現(xiàn)實(shí)依賴的矛盾
?、谛睦黹]鎖與求得理解的矛盾
?、圩载?fù)與自卑的矛盾
?、苄园l(fā)育迅速成熟與性心理相對(duì)幼稚的矛盾
| A．①②④ | B．①③④ | C．②③④ | D．①②③④ |
“青春的心就如一塊田地，如果你不在上面種花朵，那里就會(huì)長(zhǎng)滿雜草。”對(duì)這句話的理解正確的是( )
| A．青春的美麗需要我們辛勤地耕耘才能獲得 |
| B．青春的幸福是伴隨著青春自然而來(lái)的，不需要我們的付出 |
| C．每個(gè)人的青春都是美麗的 |
| D．長(zhǎng)滿雜草的青春也同樣美麗 |
生命對(duì)于我們只有一次，因此我們要珍愛生命。下列做法體現(xiàn)珍愛生命的有( )
?、賽圩o(hù)自己，無(wú)論什么時(shí)候都要首先考慮自己的安全
②無(wú)論遇到什么樣的危機(jī)和挫折，都不輕易放棄生的希望
?、圩鹬厮说纳?，當(dāng)他人的生命遭受安全威脅需要幫助時(shí)，盡自己所能伸出援助之手
④人與自然和諧相處
| A．①② | B．③④ | C．②③④ | D．①②③④ |
根據(jù)2010年4月4日《新華網(wǎng)》報(bào)道：我國(guó)西南地區(qū)遭受持續(xù)特大干旱災(zāi)害，一方有難，八方支援。面對(duì)百年一遇的大旱，各級(jí)共青團(tuán)、少先隊(duì)組織迅速行動(dòng)起來(lái)。在各級(jí)共青團(tuán)、少先隊(duì)組織的號(hào)召帶領(lǐng)下，成千上萬(wàn)團(tuán)員青年和少先隊(duì)員踴躍參與到捐水捐款活動(dòng)中來(lái)。截至目前，全國(guó)各級(jí)共青團(tuán)、少先隊(duì)組織已籌集捐款超過(guò)9850萬(wàn)元，飲用水3萬(wàn)噸，其中6911萬(wàn)元和大部分飲水已發(fā)往旱區(qū)。據(jù)此回答下題。
【小題1】只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，這個(gè)世界將變成美好的人間。結(jié)合材料，下面認(rèn)識(shí)你認(rèn)為錯(cuò)誤的是( )
| A．人多力量大，團(tuán)結(jié)就是力量 |
| B．一個(gè)國(guó)家需要團(tuán)結(jié)，一個(gè)小集體同樣需要團(tuán)結(jié) |
| C．團(tuán)結(jié)，是解決困難的重要力量和支撐 |
| D．只要有團(tuán)結(jié)，所有的困難都會(huì)迎刃而解 |
?、傥覀円l(fā)揮集體的作用，積極幫助有困難的同學(xué)渡過(guò)難關(guān)
?、谥灰茏龅綆椭欣щy的學(xué)生，這個(gè)班級(jí)就是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體
?、垡粋€(gè)班集體中的成員要做到團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同進(jìn)步
④搞好團(tuán)結(jié)是班干部的任務(wù)，普通青少年無(wú)所謂| A．①③ | B．①②③ | C．②④ | D．②③④ |
中國(guó)夢(mèng)召喚中國(guó)力量，中國(guó)夢(mèng)凝聚中國(guó)力量，下列有利于匯集中國(guó)力量，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的行為有( )
①臨沂市環(huán)衛(wèi)工人劉沖自愿選擇到地點(diǎn)最偏僻、條件最艱苦的垃圾填埋場(chǎng)工作，在垃圾填埋事業(yè)中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值
?、?5歲的李某無(wú)照駕駛寶馬車，在小區(qū)門口暴打一對(duì)夫婦，并叫囂“誰(shuí)敢打110!”
?、?2歲女孩何玥患有嚴(yán)重疾病，當(dāng)聽說(shuō)自己的生命只剩三個(gè)月時(shí)，她決定將自己的器官捐獻(xiàn)給需要的人
?、艿轮萜\(yùn)公司的退休職工李金山老人撿到10萬(wàn)元錢，歷經(jīng)周折交還失主
| A．①②④ | B．②③④ | C．①②③ | D．①③④ |
有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)進(jìn)入考場(chǎng)感到緊張時(shí)，總是反復(fù)提醒自己：“沉住氣，別緊張，會(huì)考好的。”當(dāng)我們與別的同學(xué)爭(zhēng)吵，想動(dòng)手打架時(shí)，也可以反復(fù)提醒自己：“千萬(wàn)別發(fā)怒，要冷靜。”這些都是通過(guò)下列哪種方法來(lái)克服不良情緒的( )
| A．意志控制法 | B．注意轉(zhuǎn)移法 |
| C．幽默化解法 | D．情感宣泄法 |
有的中學(xué)生沉迷于電子游戲，嚴(yán)重影響了學(xué)業(yè)和身心健康?？梢? )
①玩電子游戲有百害而無(wú)一利
?、诔撩杂陔娮佑螒蛴泻ι硇慕】?/p>
?、弁骐娮佑螒蛞泄?jié)制
④我們要以豐富的學(xué)習(xí)、健身、交友等活動(dòng)堅(jiān)決抵制這一誘惑
| A．①③④ | B．②③④ | C．①②④ | D．①②③④ |
同樣是下雨，杜甫說(shuō)：好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生;杜牧卻說(shuō)：清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。這是因?yàn)? )
| A．杜甫、杜牧所處的時(shí)代不同 |
| B．下雨時(shí)不同的場(chǎng)景和氣氛引起詩(shī)人不同的情緒體驗(yàn) |
| C．杜牧是一個(gè)悲觀厭世的人 |
| D．杜甫總能幸運(yùn)地遇到“好雨” |
了解自己的學(xué)習(xí)方式，就更容易找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。關(guān)于學(xué)習(xí)方式的表述不正確的是( )
| A．每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)方式 |
| B．一個(gè)人可以選擇不同的學(xué)習(xí)方式 |
| C．成績(jī)最好的同學(xué)的學(xué)習(xí)方式才是最好的 |
| D．我們需要一定的時(shí)間適應(yīng)新的學(xué)習(xí)方式 |
觀看愛國(guó)電影《錢學(xué)森》后，增加了同學(xué)們對(duì)錢學(xué)森的了解。他不僅對(duì)空氣動(dòng)力學(xué)有濃厚的興趣，而且對(duì)機(jī)械工程、物理力學(xué)也有研究。同時(shí)還愛好音樂(lè)，學(xué)過(guò)繪畫、小提琴。錢學(xué)森曾說(shuō)過(guò)，音樂(lè)等藝術(shù)對(duì)他在人生理解、思維方式等方面影響很大。材料體現(xiàn)了培養(yǎng)高雅情趣的一個(gè)途徑是( )
| A．多參加科學(xué)研究活動(dòng)，其他活動(dòng)可以不參加 |
| B．正確對(duì)待好奇心和從眾心理 |
| C．保持樂(lè)觀、幽默的生活態(tài)度 |
| D．豐富文化生活，提高審美能力 |
有些學(xué)生花大量時(shí)間和金錢去看明星演出，甚至衣著、發(fā)型、說(shuō)話的口吻都模仿明星。對(duì)此“追星”現(xiàn)象的正確認(rèn)識(shí)是( )
?、倜餍嵌加锌∶赖耐獗砗透叱募寄?，是學(xué)習(xí)的榜樣
?、谝J(rèn)識(shí)明星的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，擇善而從
?、垡岣哞b別能力，克服盲目從眾心理
4明星都是媒體“包裝”和“炒作”的結(jié)果，不值得學(xué)習(xí)
| A．①② | B．③④ | C．②③ | D．①④ |
在放學(xué)回家的路上，七年級(jí)學(xué)生小東遭到兩個(gè)大個(gè)子青年勒索。此時(shí)，下列做法中可取的是( )
| A．保護(hù)好錢物，與歹徒殊死搏斗，以伸張正義 |
| B．先把錢給歹徒，記住歹徒的相貌，及時(shí)報(bào)警 |
| C．趕快把錢給歹徒，事后不聲張，以免遭報(bào)復(fù) |
| D．記住歹徒相貌，以后找哥們兒報(bào)復(fù) |
“天上的繁星數(shù)得清，自己臉上的煤煙卻看不見”、“要想了解自己，最好問(wèn)問(wèn)別人”、這兩句名言共同告訴人們( )
| A．認(rèn)清自己很重要 | B．要全面認(rèn)識(shí)自己 |
| C．要善于以人為鏡 | D．要積極接納自己 |
積極情緒和消極情緒可以轉(zhuǎn)化。下列成語(yǔ)中包含這一道理的是( )
| A．樂(lè)極生悲 | B．百感交集 | C．怒發(fā)沖冠 | D．得意忘形 |
漫畫中這些霸氣十足的“小混混”的行為如果不加以糾正，發(fā)展下去最大的可能是( )
| A．被判處死刑 |
| B．成為同學(xué)們的“保護(hù)傘” |
| C．成為同學(xué)們最好的朋友 |
| D．走上違法犯罪的道路 |
“隨大流”即跟著多數(shù)人說(shuō)話或行事。有的行人“隨大流”，隨意闖紅燈。這不僅會(huì)使自己的生命受到侵害，而且會(huì)危及他人生命安全。“隨大流”反映了( )
| A．從眾心理 | B．追求公平 | C．維護(hù)正義 | D．好奇心理 |
進(jìn)入初中，我們的學(xué)習(xí)有了一些新的特點(diǎn)。下列屬于學(xué)習(xí)新特點(diǎn)的有( )
?、傥覀兛梢栽谡n堂上學(xué)到更多的知識(shí)
②我們可以交到更多的好朋友
?、畚覀兛梢赃\(yùn)用已經(jīng)獲得的知識(shí)和能力，學(xué)習(xí)一些課堂上學(xué)不到的東西
?、芪覀冇懈嗟臅r(shí)間進(jìn)行體育鍛煉
| A．①② | B．③④ | C．①③ | D．②④ |
認(rèn)真觀察下邊這幅漫畫，回答下列小題
【小題1】這副漫畫說(shuō)明( )
| A．情趣源于興趣 |
| B．高雅的生活情趣有益于個(gè)人的身心健康 |
| C．情趣有雅俗之分 |
| D．低級(jí)、庸俗的生活情趣損害身心健康，甚至?xí)呱线`法犯罪的道路 |
| A．不良誘惑影響我們幸福生活，危害我們身心健康 |
| B．生活中的美好事物，對(duì)我們有強(qiáng)烈的吸引力 |
| C．只要是誘惑，我們就要拒絕 |
| D．吸煙是犯罪之始，吸煙有害健康 |
情趣滲透在人們的生活中。陶冶情操、追求高雅生活情趣的重要途徑是( )
| A．好奇與從眾的品質(zhì) | B．樂(lè)觀幽默的生活態(tài)度 |
| C．豐富的文化生活 | D．積極參加集體活動(dòng) |
4月2日是世界“枕頭大戰(zhàn)日”，當(dāng)天活動(dòng)參加者自帶枕頭，互相擊打。“枕頭大戰(zhàn)”結(jié)束后，大家一起把“戰(zhàn)場(chǎng)”清理干凈。這種緩解壓力、調(diào)控情緒的方法屬于( )
| A．轉(zhuǎn)移注意法 | B．合理宣泄 | C．自我暗示 | D．換位思考 |
下列做法能體現(xiàn)珍愛生命的是( )
?、衮T車路過(guò)一個(gè)十字路口，看見紅燈馬上停止
②放學(xué)回家的路上，遇到陌生人誘騙學(xué)會(huì)拒絕
?、塾龅侥缢撸⒓聪滤热?/p>
?、芡獬鲇瓮鏁r(shí)，遇到意外傷害能及時(shí)自救
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
小文進(jìn)入初中后，根本不把學(xué)習(xí)當(dāng)回事，經(jīng)常曠課到網(wǎng)吧玩游戲，有時(shí)還結(jié)伙打架。后來(lái)，小文入室搶劫，被人民法院判刑。我們從小文身上吸取的教訓(xùn)是( )
?、僖牢⒍艥u，勿以惡小而為之
②有不良行為必然會(huì)走上犯罪道路
?、壅湎芙逃龣?quán)利，履行受教育義務(wù)
④要增強(qiáng)法律意識(shí)，樹立法制觀念
| A．①②③ | B．①②④ | C．②③④ | D．①③④ |
法國(guó)作家法朗士說(shuō)：“好奇心造就科學(xué)家和詩(shī)人。”下列理解與之無(wú)關(guān)的是( )
| A．我們要在道德和法律允許的范圍內(nèi)積極探究 |
| B．好奇心能激勵(lì)人們接觸新事物、研究新問(wèn)題 |
| C．好奇心是造就人才的必備條件之一 |
| D．學(xué)習(xí)和科研的不斷進(jìn)步離不開好奇心 |
簡(jiǎn)答題
如何發(fā)掘自己的潛能?(4分)
探究題
小彤一直暗下決心：要努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)，給爸爸媽媽一個(gè)驚喜，給自己一個(gè)成功的記錄?？墒?，小彤在行動(dòng)中總遇到一些“魔鬼”糾纏著他，幸虧有我“天使”般的朋友，時(shí)刻給他提出忠告：(解題點(diǎn)撥：“忠告”應(yīng)該包含兩方面——一是告訴小彤“魔鬼”誘惑的危害;二是為小彤指出正確的行動(dòng)。)
(1)同學(xué)小A經(jīng)常請(qǐng)他放學(xué)后去網(wǎng)吧上網(wǎng)玩游戲。天使的忠告：(4分)
(2)天氣太冷了，英語(yǔ)明天再背吧，還是被窩里暖和。天使的忠告：(4分)
班級(jí)黑板報(bào)中法制園地欄目，刊載了以下的內(nèi)容，請(qǐng)你一起來(lái)完成其中的問(wèn)題：
| 園地 | （2）行為分析： 2014年3月29日，4名犯罪嫌疑人被依法批準(zhǔn)逮捕除，這說(shuō)明他們的行為觸犯了《》法，是一種嚴(yán)重危害的社會(huì)的行為，屬于行為。 |
| （1）案情性質(zhì)： 2014年3月1日晚上21時(shí)20分，以阿不都熱依木·庫(kù)爾班為首的暴力恐怖團(tuán)伙8名成員持刀沖入云南省昆明火車站，見人就砍，造成無(wú)辜人員29人死亡143人受傷。 微點(diǎn)評(píng)： | |
| （3）平民英雄：車站廣場(chǎng)丁姓保安、宏盛招待所陳宇貴、派出所副所長(zhǎng)張立元、三中隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)謝林、牛肉面館保安老劉、老板娘陳芳……或面對(duì)歹徒挺身而出，或機(jī)智救護(hù)危難群眾，他們與那些不幸罹難者，是昆明3月1日夜最值得記住的人。 | |
請(qǐng)對(duì)(1)問(wèn)中該事件性質(zhì)進(jìn)行微點(diǎn)評(píng)(2分);
完成(2)問(wèn)中的空格(每格1分，共2分)中的內(nèi)容;
結(jié)合課本知識(shí)對(duì)(3)中劃線“面對(duì)歹徒挺身而出”、“機(jī)智救護(hù)危難群眾”部分說(shuō)說(shuō)你的認(rèn)識(shí)。(4分)
材料：王某本是一名學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)生，八年級(jí)某班的一伙男生約他去上網(wǎng)，并和他說(shuō)上網(wǎng)有多么的刺激和好玩，于是王某就和這伙同學(xué)上了網(wǎng)吧。后來(lái)王某接觸到了一些暴力游戲，弄得他神志不清，終于有一天他從位于三樓的家里跳了下去。
(1)以上事例說(shuō)明了什么道理?(2分)
(2)我們應(yīng)該避免上述悲劇的發(fā)生?(4分)
請(qǐng)你分析下列同學(xué)的癥狀，并開出相應(yīng)的處方。(6分)
(1)同學(xué)一癥狀：我很喜歡運(yùn)動(dòng)，尤其喜愛打籃球，可是由于個(gè)子太矮常常受到排擠。為此，我很郁悶，學(xué)習(xí)成績(jī)也退步了，很怕去學(xué)校。
病因： (1分)
處方： (2分)
(2)同學(xué)二癥狀：我是一名七年級(jí)學(xué)生，最近一遇到煩心事，就忍不住想發(fā)火，弄得大家開始討厭我，我很難受，成績(jī)也開始下滑，父母和老師批評(píng)了我，與父母關(guān)系也很緊張，我是怎么了?不知道怎樣能控制好我的情緒?
病因： (1分)
處方： (2分)
和同學(xué)交往、找朋友是初中生生活中的重要內(nèi)容。以下反映的是兩位同學(xué)的交友經(jīng)歷：
◆李某性格孤僻，平常不愛說(shuō)話，總是獨(dú)來(lái)獨(dú)往，上課無(wú)精打采，常常缺交作業(yè)，老師的批評(píng)教育也不起作用。想不到自從他和活潑開朗的王軍交上朋友以后，情況改變了。王軍經(jīng)常和他討論學(xué)習(xí)問(wèn)題，還和他一起參加班級(jí)文體活動(dòng)。漸漸地，李某變得愛說(shuō)愛笑了，兩人的學(xué)習(xí)成績(jī)都直線上升。
(1)李某的進(jìn)步讓你感悟到些什么?(5分)
◆吳某常常曠課去網(wǎng)吧玩游戲。一天，在網(wǎng)吧玩得很開心的他，忽然因?yàn)闆](méi)錢了一面不得不下線。正懊惱時(shí)，旁邊的一位“大哥”“慷慨”地資助了他。就這樣，吳某和這位后來(lái)得知姓黃的“大哥”成了朋友。在他的多次脅迫下，吳某加入了他們的盜竊團(tuán)伙，參與了幾起盜竊案件，后被公安機(jī)關(guān)拘留了。
(2)請(qǐng)問(wèn)：吳某走上違法犯罪道路的原因有哪些?(5分)
(3)從李某和吳某的交友經(jīng)歷中你明白了一個(gè)什么道理?(4分)
辨析題
人生不如意之事十之八九，想不產(chǎn)生不良情緒是不可能的，不良情緒就像一匹脫韁的野馬，所以要控制好自己的情緒也是不可能的。請(qǐng)你辨析此觀點(diǎn)。(4分)
看了"云南北海中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期末考試政治試卷"的人還看：