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初三上冊政治民族精神耀中華練習(xí)題及答案

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  初三上冊政治民族精神耀中華練習(xí)題及答案

  一、單項選擇題

  1.(2013•福州中考)民族精神是一個民族賴以生存和發(fā)展的精神支柱。下列格言能體現(xiàn)中華民族精神的有(  )

 ?、?ldquo;禮之用,和為貴”

 ?、?ldquo;塞翁失馬,焉知非福”

 ?、?ldquo;茍利國家,不求富貴”

 ?、?ldquo;天行健,君子以自強不息”

  A.①②③   B.①③④   C.①②④   D.②③④

  【解析】選B。本題考查學(xué)生對中華民族精神的理解。①體現(xiàn)了愛好和平的民族精神,②體現(xiàn)了要積極樂觀地對待事情,③體現(xiàn)了愛國主義的民族精神,④體現(xiàn)了自強不息的民族精神。故選B。

  2.(2014•蘭州中考)民族精神是一個民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。中華民族精神的核心是(  )

  A.勤勞勇敢 B.自強不息

  C.愛國主義 D.團結(jié)統(tǒng)一

  【解析】選C。本題考查學(xué)生對民族精神內(nèi)涵的認識。偉大的中華民族精神內(nèi)涵是以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的精神,所以愛國主義是民族精神的核心,因此選C。

  【知識拓展】愛國主義的內(nèi)涵

  愛國主義是指個人或集體對自身所屬國家的一種積極和認同的態(tài)度和行為。

  愛國主義包含了這樣的態(tài)度:對祖國的成就和文化感到自豪;強烈希望保留祖國的特色和文化基礎(chǔ);對祖國其他同胞的認同感。

  3.下面屬于中華民族偉大民族精神內(nèi)容的有(  )

  ①航天精神 ②長征精神

 ?、劭拐鹁葹?zāi)精神 ④雷鋒精神

  A.①②③④  B.①③④  C.①②③  D.①④

  【解析】選A。中華民族的偉大民族精神在不同的歷史時期有不同的表現(xiàn)形式,“載人航天”精神、長征精神、延安精神、西柏坡精神、抗震救災(zāi)精神、雷鋒精神等都屬于中華民族偉大民族精神的內(nèi)容。

  2013年10月6日至15日東亞運動會在天津市召開。本屆東亞運動會創(chuàng)造了比賽設(shè)項最多、參賽運動員數(shù)量最多的紀(jì)錄。中國代表團選派了516名運動員參賽,是我國參加?xùn)|亞運動會以來運動員人數(shù)最多的一次,經(jīng)過全體運動員的奮力拼搏,中國隊共獲金牌134枚、銀牌79枚、銅牌51枚,獎牌總數(shù)264枚,位居金牌榜和獎牌榜首位。一個個冠軍再次向世人展示了中國人的風(fēng)采,證明了中國運動員的實力。據(jù)此回答4、5題:

  4.材料反映的主題是(  )

  A.民族精神具有對內(nèi)凝聚民族力量的作用

  B.民族精神具有對內(nèi)動員民族力量的作用

  C.民族精神具有對外展示民族形象的功能

  D.民族精神具有推動小康社會與和諧社會建設(shè)的功能

  【解析】選C。本題旨在讓學(xué)生通過練習(xí)掌握我國偉大民族精神的對內(nèi)、對外作用。從材料中可以看出,中國體育健兒向世界人民展示了中國人的風(fēng)采,用實力征服了世界觀眾,應(yīng)屬于偉大民族精神具有對外展示民族形象的功能。

  5.作為新世紀(jì)的中學(xué)生,我們要向中國體育健兒學(xué)習(xí),就要(  )

 ?、俜e極弘揚偉大的民族精神

  ②把偉大的民族精神融入精神文明建設(shè)的全過程

 ?、廴巳俗鲞\動員,成為冠軍

 ?、馨l(fā)揚愛國主義精神,團結(jié)合作、自強不息

  A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

  【解析】選B。作為中學(xué)生,當(dāng)看到體育健兒賽場展風(fēng)采的畫面時,首先想到的應(yīng)該是從現(xiàn)在做起,從自身做起,從點滴小事做起,在日常生活和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)過程中大力弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神,而不是人人成為冠軍,故應(yīng)排除③。

  【資料鏈接】東亞運動會

  東亞運動會是由東亞運動會總會所舉行的地區(qū)綜合性運動會,4年一度,參賽國家或者地區(qū)包括東亞運動會總會成員、非正式成員及被邀請的國家。2013年5月,東亞運動會總會決議將東亞運動會轉(zhuǎn)型為東亞青年運動會,2013年東亞運動會成為最后一屆東亞運動會,2017年東亞運動會取消。

  6.(2013•煙臺中考)2013年2月19日,“感動中國”2012年度人物正式揭曉。航空英模羅陽、一生奉獻給核事業(yè)的林俊德等10人當(dāng)選。這一活動的開展有利于(  )

 ?、偌訌娚鐣髁x精神文明建設(shè)

 ?、诤霌P中華民族的傳統(tǒng)美德

  ③弘揚偉大的中華民族精神

 ?、軅鬟f正能量

  A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④

  【解析】選D。本題考查學(xué)生對開展“感動中國”年度人物評選活動的重要意義的認識和理解。開展“感動中國”年度人物評選活動有利于加強社會主義精神文明建設(shè),弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德和中華民族精神,傳遞正能量,①②③④都符合題意,故選D。

  【資料鏈接】2012感動中國人物

  “感動中國”2012年度人物頒獎典禮于2013年2月19日晚8點在央視一套綜合頻道播出,羅陽、林俊德、李文波、張麗莉、陳家順、陳斌強、周月華艾起夫婦、何玥、高秉涵、高淑珍被選為年度人物。

  二、價值判斷題

  7.(2013•德州中考)全面建成小康社會,必須弘揚以愛國主義為核心的民族精神。

  判斷:(  )

  理由:

  【解析】本題考查學(xué)生對民族精神的認識?;卮饡r可以結(jié)合民族精神的作用來思考。

  答案:判斷:(正確)

  理由:民族精神是中華民族的靈魂,是中華民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。

  三、實踐探究題

  8.2014年3月5日是毛主席題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”51周年紀(jì)念日。某校九年級(1)班同學(xué)思想品德課探究學(xué)習(xí)小組決定開展“弘揚雷鋒精神,從我做起”的主題探究活動。請你一起參與探究:

  【掌握方法】探究學(xué)習(xí)小組首先決定對“我市中學(xué)生學(xué)雷鋒活動的現(xiàn)狀”進行調(diào)查。為保證調(diào)查活動取得良好效果,小組長首先就調(diào)查程序和同學(xué)們進行交流,小王提出了以下調(diào)查程序:

 ?、偻ㄟ^多種途徑和形式開展調(diào)查,搜集相關(guān)資料;②小組交流、展示活動成果;③制定調(diào)查計劃;④整理分析資料,撰寫調(diào)查報告。

  但其他同學(xué)認為小王的排序不對。

  (1)請你按社會調(diào)查正常合理的活動程序重新排序(只寫序號數(shù)字):     。

  【分析現(xiàn)象】探究學(xué)習(xí)小組在調(diào)查活動的基礎(chǔ)上,整理了以下材料:

  隨著我國從計劃經(jīng)濟向市場經(jīng)濟轉(zhuǎn)型,雷鋒精神漸漸變得陌生了,甚至有人因社會上存在助人為樂反被誤解的現(xiàn)象,認為雷鋒精神已經(jīng)過時了??山陙?,人們又開始懷念久違的雷鋒精神,也不斷涌現(xiàn)出新時代的活雷鋒……

  (2)請結(jié)合所學(xué)知識,談?wù)劗?dāng)前弘揚雷鋒精神的現(xiàn)實意義。

  【解析】本題結(jié)合當(dāng)前熱點“學(xué)雷鋒”活動設(shè)計,重點考查學(xué)生對當(dāng)前學(xué)習(xí)雷鋒、弘揚雷鋒精神重要意義的理解和掌握情況。本題設(shè)計新穎別致,體現(xiàn)了思想品德考試開放性、綜合性、靈活性的特點,要求學(xué)生能在認真把握、理解知識的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己的認識回答問題。第(1)問考查學(xué)生進行社會調(diào)查的正常合理的活動程序,旨在引導(dǎo)學(xué)生積極參與社會實踐活動;第(2)問談意義時要求和弘揚偉大的民族精神結(jié)合,雷鋒精神屬于偉大的民族精神,弘揚雷鋒精神的意義可結(jié)合弘揚和培育民族精神的意義組織答案。

  答案:(1)③①④②

  (2)①雷鋒精神屬于民族精神,民族精神是中華民族的靈魂、是中華民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。②民族精神對內(nèi)具有凝聚和動員民族力量的作用,對外具有展示民族形象的功能,高昂的民族精神從來就是衡量一個國家綜合國力強弱的重要尺度。③在我國全面建設(shè)小康社會和加快社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的關(guān)鍵時期,繼續(xù)培育和弘揚民族精神,全國各族人民才能形成強大的凝聚力,團結(jié)一致,不畏艱難,以自強不息的精神狀態(tài)不斷奪取新的勝利,把現(xiàn)代化建設(shè)的美好藍圖變成活生生的現(xiàn)實,展現(xiàn)中華民族的偉大風(fēng)采。

  【互動探究】九年級(1)班同學(xué)在進行主題探究學(xué)習(xí)的同時,開展了學(xué)雷鋒實踐活動。請你列舉兩種學(xué)雷鋒實踐活動形式。

  【提示】(1)到社區(qū)宣傳雷鋒先進事跡;(2)參加學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動;(3)到養(yǎng)老院、福利院做義工等。
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