《我對誰負責誰對我負責》復習題及答案
在緊張的復習里，我們要認真對待每一張試卷。因為試題卷的練習能夠幫助我們?nèi)z測學習中的缺點與漏洞!讓我們來做一套試題卷吧!下面是學習啦小編網(wǎng)絡整理的《我對誰負責誰對我負責》復習題，歡迎閱讀!
《我對誰負責誰對我負責》復習題
一、單項選擇題
1.2013年1月12日,中央電視臺“尋找最美鄉(xiāng)村醫(yī)生”大型公益活動正式揭曉了評選名單,蒙超英被授予“特別關注鄉(xiāng)村醫(yī)生”稱號。為了完成丈夫藍云生前的囑托,蒙超英堅守在巍巍群山間,為村民看病開藥,提供最基本的醫(yī)療服務。她與已故丈夫一樣,視鄉(xiāng)親為親人、把病人當家人,時刻為患者著想……“把病人當家人”的責任感主要來源于( )
A.個人愛好 B.傳統(tǒng)習俗
C.職業(yè)要求 D.對他人的承諾
2.臺灣著名國學大師耕云先生說“人活在責任和義務里”。下列對責任認識正 確的是( )
?、儇熑问且粋€人應當做的事情
?、谪熑萎a(chǎn)生于社會關系中的相互承諾
③責任就是法律規(guī)定的我們必須做的和不能做的事情
?、茇熑问且粋€人不應該做某些事情
A.①②③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③
3. 2012年9月8日,第九屆全國大學生運動會開幕式在天津舉行。運動員代表在開幕式上宣誓表示:“我以全體運動員的名義保證,為了體育的光榮和團隊的榮譽,以真正的體育道德精神參加本屆全國大學生運動會,尊重并遵守運動會各項比賽規(guī)則。”這意味著( )
A.有了承諾就有了責任
B.體育競爭沒有承諾和責任
C.只有運動員宣誓才能取得好成績
D.宣誓與成績好壞沒有關系
4.(2012•黃石中考)在生活中,每個公民都要扮演多種角色并承擔多種責任。下列角色和責任相匹配的是( )
?、僮鳛閷W生應認真完成各科作業(yè)
②作為朋友要講究“哥們兒義氣”
?、圩鳛楣褚袷貒曳?/p>
?、茏鳛樾腥艘苊馊鞘巧?/p>
A.①② B.①④ C.①③ D.②③
5.學生要遵守校規(guī)校紀,完成學習任務;子女要孝敬父母;同學要互助、互諒;社會的一員應該維護正義……這告訴我們,在社會生活中 ( )
A.每個人都承擔與角色 一致的責任
B.每個人扮演的角色和責任都是相同的
C.社會成員需要承擔的責任太多、太重
D.扮演不同的角色需要擔負不同的責任
6.(2012•鎮(zhèn)江中考)下列行為中屬于很好地履行責任的是( )
A.小雷同學答應幫班級出黑板報,結果忘了
B.在網(wǎng)絡論壇和貼吧中隨意對他人進行人身 攻擊
C.小區(qū)保安對進入小區(qū)的陌生人不管不問
D.老師對考試作弊的同學批評教育
7.“最美鄉(xiāng)村醫(yī)生”鄧前堆在2013年全國衛(wèi)生工作會議上榮獲“白求恩獎章”。19歲那年,鄧前堆通過鄉(xiāng)衛(wèi)生院培訓后在村里做了鄉(xiāng)村醫(yī)生。江對岸山梁上的一個村小組,住著20多戶人家。鄧前堆前去看病時,若不耽擱時間,就得過一條125米長的溜索。工作和責任使他不得不學會過溜索。28個寒來暑往,為了治病救人,他不分晝夜,隨時以最快速度奔至大山深處的人家……下列對“最美鄉(xiāng)村醫(yī)生”鄧前堆的行為認識正確的是
( )
A.他的奉獻使其喪失了人生價值
B.他的行為詮釋了責任的深刻內(nèi)涵
C.他認真工作是為了個人名譽
D.他處處為自己負責,為自己著想
8.2012年8月26日凌晨,位于陜西省延安市安塞縣境內(nèi)的包茂高速安塞服務區(qū)附近發(fā)生一起特大交通事故,造成36人死亡,3人受傷。延安市安塞縣公安局已對延安“8•26”特大交通事故進行立案偵查,并對這起交通事故的相關責任人進行調(diào)查取證,共有8名犯罪嫌疑人涉嫌重大責任事故罪被刑事拘留。這說明( )
A.誰對自己不負責,誰就要對這種不負責任所 造成的后果負責
B.責任就是想做什么就做什么
C.遵守法律是我們唯一的責任
D.我們不管承擔什么樣的責任,都只應該對社會負責
9.“人從他被投進這個世界的那一刻起,就要對自己的一切行為負責任。”這是因為( )
?、僦挥袑ψ约贺撠煹娜?才能享有真正的自尊
?、谥挥袑ψ约贺撠煹娜?才有資格、有信心、有能力承擔起對他人、對社會的責任
?、廴绻荒茏杂X承擔相應的責任、對自己負責,我們就永遠無法長大成人
?、苋硕际亲运阶岳?/p>
A.①②③④ B.①③④ C.②③④ D.①②③
二、簡答題
10.某校在九年級學生中開展了社會實踐活動,在活動調(diào)查中發(fā)現(xiàn):自己有學習目標,能完成老師布置的學習任務的占86%,能主動幫助學習有困難的同學一同進步的占23%;知道孝敬父母的占99%,但真正關心、體貼父母,做力所能及的事情的占26%。
請運用“角色和責任”的相關知識對調(diào)查的結果進行分析。
三、材料分析題
11.2012年7月19日,在杭州市第一人民醫(yī)院的官方微博上,出現(xiàn)了這樣一段話:#尋人#7月9日凌晨,39歲突發(fā)心梗的謝先生來我院急診,病情兇險,院方馬上開通綠色通道、連夜手術。7月16日病人卻不辭而別。主治醫(yī)生非常擔心:心臟介入術后病人一定要按時服用抗血栓藥物,不然隨時有重發(fā)心梗的可能,危及生命——不管你現(xiàn)在在哪兒,經(jīng)濟上有多少困難,一定要就近治療,珍愛自己。緊接著這條微博的就是主治醫(yī)生童國新開出的處方:“如果他到另外醫(yī)院看病,對其他醫(yī)生也是一個參考。”
(1)“微博上的醫(yī)囑”中的醫(yī)生的責任來自于哪里?
(2)在生活中,我們應該如何像這些醫(yī)生們那樣扮演好自己的角色?
《我對誰負責誰對我負責》復習題答案
1.【 解析】選C。本題考查學生對責任來源的理解。解答時主要抓住關鍵詞“主要”。蒙超英作為鄉(xiāng)村醫(yī)生,她“把病人當家人”,這主要源于她的職業(yè)要求。故選C。
2.【解析】選C。本題考查學生對責任含義、來源的理解。責任就是一個人應當做或不應該做某些事情,責任產(chǎn)生于社會關系中的相互承諾,因此①②④的說法都是正確的,③的說法不準確,故選C。
3.【解析】選A。本題考查學生對承諾與責任之間關系的理解。責任產(chǎn)生于社會關系之中的相互承諾。運動員代表宣誓,實際上就是作出承諾,一旦作出承諾,就要承擔責任。
4.【解析】選C。本題考查學生對責任的認識和理解。在生活中,我們扮演著不同的角色,而每一種角色往往都意味著一種責任,①③是角色和責任相匹配的表現(xiàn)。真正的友誼應該是坦誠的,堅持原則的,“哥們兒義氣”并非真正的友誼;作為行人要自覺遵守交通規(guī)則,故②④觀點錯誤。
5.【解析】選D。本題考查責任與角色這一知識點。在社會生活中,每個人都扮演不同的角色,每一種角色都意味著一種責任,角色不同,承擔的責任也不同?，F(xiàn)實表明,并不是每個人都承擔與角色一致的責任。因此,A、B不能入選。C體現(xiàn)的是對責任消極、推諉的錯誤態(tài)度,也不能入選。正確答案選D。
6.【解析】選D。本題考查學生對責任的理解和認識。責任是對一個人做或不做某些事的要求,它產(chǎn)生 于社會關系之中的相互承諾。通過分析選項,小雷同學忘記出黑板報、在網(wǎng)絡上對他人進行人身攻擊、小區(qū)保安對進入小區(qū)的陌生人不管不問,這都是不負責任的表現(xiàn)。只有D項是負責任的表現(xiàn) 。
7.【解析】選B。本題考查學生對責任的理解和認識。責任產(chǎn)生于社會關系之中的相互承諾,奉獻社會有利于實現(xiàn)人生價值,奉獻精神是社會責任感的集中表現(xiàn)。據(jù)此, 結合題干中“工作和責任”“最美”等關鍵詞,可確定A、C是錯誤的,而D中的“為自己著想”其實與C的主旨相同。因此,D也不能入選。
8.【解析】選A。本題考查學生對自己要對自己負責的理解。延安“8•26”特大交通事故是一起責任事故。被刑事拘留的8名犯罪嫌疑人的行為是對自己、對他人、對社會都不負責的行為,因此必將承擔法律責任,即誰對自己不負責,誰就要對這種不負 責任所造成的后果負責。B、D的觀點顯然是錯誤的,C觀點太絕對。
9.【解析】選D。本題是道因果類選擇題,主要結合名言考查學生對“自己對自己負責的原因”的理解。解答本題的關鍵在于抓住材料中的關鍵詞“因為”,這是要求我們分析產(chǎn)生題干現(xiàn)象的原因。只有對自己負責的人,才有資格、有信心、有能力承擔起對他人、對社會的責任,才能享有真正的自尊。如果不能自覺承擔相應的責任、對自己負責,我們就永遠無法長大成人,這是自己對自己負責的原因。①②③正確且符合題意,④明顯錯誤,故選D。
10.【解析】本題是一道限定知識的分析題。限定的知識是角色與責任的關系。依據(jù)材料,本題涉及角色與責任關系的知識主要是“角色不同,責任不同”,回答本題時先要答出角色與責任的相關知識,然后結合材料進行分析。
答案：(1)我們在社會生活中,扮演著不同的角色,而每一種角色都承擔著不同的責任。
(2)多數(shù)同學能完成老師布置的學習任務,作為學生,他們 承擔了學習責任;很少有同學能主動幫助學習 有困難的同學,作為同學、朋友,沒有承擔好相互幫助的責任。多數(shù)同學知道孝敬父母,說明他們認識到了作為子女應盡的責 任;但在實際行動中很少有同學做到孝敬父母,這是沒有盡到自己作為子女應盡的責任,不懂得承擔責任需要付出,這是缺乏責任心的表現(xiàn)。
11.【解析】本題借助杭州市第一人民醫(yī)院醫(yī)生們的先 進事跡考查學生對責任的來源以及“責任與角色”的認識和理解。第(1)問可結合醫(yī)生們的事跡和責任的來源回答;第(2)問可從“認清自己的角色”“明白每一種角色承擔的 責任”角度回答。
答案：(1)來自于職業(yè)的要求、道德的要求。
(2)作為子女,孝敬父母是我們的責任;作為普通公民,我們“位卑未敢忘憂國”;作為社會成員,我們 應該保護環(huán)境、維護正義、熱愛和平;作為青少年,我們肩負著建設美好祖國、鑄造民族輝煌的重任。
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