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初三下冊政治《中華文化與民族精神》練習題及答案

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初三下冊政治《中華文化與民族精神》練習題及答案

  要中考了,對于政治這科要怎樣進行全面的復習呢?別著急,接下來不妨和學習啦小編一起來做份初三下冊政治《中華文化與民族精神》練習題,希望對各位有幫助!

  初三下冊政治《中華文化與民族精神》練習題

  一、單項選擇題(每小題2分,共22分)

  1. ()共同開發(fā)了祖國的大好河山,創(chuàng)造了燦爛的中華文化。

  A.漢族 B.各族人民 C.白族 D.少數(shù)民族

  2.博大精深的中華文化由以下哪幾部分內(nèi)容構(gòu)成:

 ?、俸迫鐭熀5奈幕浼?②名揚世界的科技工藝 ③異彩紛呈的文學藝術(shù)

 ?、艹錆M智慧的中國哲學 ⑤完備而深刻的道德倫理

  A.①②③ B.②③④⑤ C.①③④⑤ D. ① ②③④⑤

  3.中華民族偉大民族精神的核心是:

  A.團結(jié)統(tǒng)一 B.愛國主義 C.愛好和平 D.自強不息

  4.以下屬于我國的傳統(tǒng)節(jié)日是:

 ?、俅汗?jié) ②圣誕節(jié) ③端午節(jié) ④中秋節(jié)

  A. ① ② B. ②③④ C. ① ③④ D. ① ②④

  5.“樹無根不活,人無根不立。”只有把民族精神融入到自己的血液中,我們才有奮斗的激情和動力,并通過自己的努力實現(xiàn)中華民族的偉大復興。下列選項中,能體現(xiàn)我國民族精神的句子有:

 ?、?天下興亡,匹夫有責 ②.先天下之憂而憂,后天下之樂而樂

  ③艱難困苦,玉汝于成敗 ④.天行健,君子以自強不息 ⑤人生在世,吃穿二字

  A.① ②③⑤ B.① ②③④ C.① ②③④⑤ D. ②③④⑤

  6.民族文化的精髓是:

  A.文化典籍 B.道德思想 C.科學文化 D.民族精神

  7.著名藝術(shù)家楊麗萍編導的《云南映象》,以其精湛的原生態(tài)舞蹈藝術(shù)的形式,向北京、廣州等大城市觀眾展示了云南少數(shù)民族的勞動與生活、文化與藝術(shù)、智慧與創(chuàng)造等獨具特色的民族風貌,贏得了各界人士的廣泛贊譽。這反映出:

  A.文化的力量,深深熔鑄在民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力之中

  B.教育科學技術(shù)建設(shè)是發(fā)展先進文化的中心環(huán)節(jié)

  C.發(fā)展先進文化,吸收一切傳統(tǒng)文化,創(chuàng)造新的民族文化

  D.發(fā)展先進文化,吸收一切傳統(tǒng)文化,創(chuàng)造新的民族文化

  8.目前,廣大青少年對一些國外節(jié)日(如圣誕節(jié)、萬圣節(jié))津津樂道,并且熱烈慶祝。相反,一些中國的傳統(tǒng)節(jié)日(如重陽節(jié)、端午節(jié))卻差不多淡忘了,只有春節(jié)還保留著其重大節(jié)日的風采。對此,我們應該:

  A.全盤吸收外來文化 B.通過立法禁止國外的節(jié)日

  C.大力弘揚中國的優(yōu)秀文化傳統(tǒng) D.固守中國的習俗

  9.今年是我國長征勝利70周年,為此我國各界紛紛舉行了系列的紀念活動。這樣做的目的是為了弘揚:

  A.“井岡山精神” B.“延安精神” C.“抗聯(lián)精神” D.“長征精神”

  10.“特別能吃苦,特別能戰(zhàn)斗,特別能攻關(guān),特別能奉獻”是:

  A.井岡山精神 B.長征精神 C.載人航天精神 D.延安精神

  11.中華民族曾經(jīng)歷無數(shù)考驗:近代史上西方列強曾先后對中國發(fā)動了五次大規(guī)模的戰(zhàn)爭,自然災害更是不勝枚舉。天災人禍,沒有動搖中華民族戰(zhàn)勝困難的意志和信心。這是因為:

  A.中國人太多了!“野火燒不盡,春風吹又生”

  B.中國地盤太大了!東方不亮西邊亮

  C.西方列強鉤心斗角不團結(jié)

  D.偉大的民族精神是鼓勵我們迎難而上、團結(jié)互助、戰(zhàn)勝強敵與困難的不竭力量之源。

  二、多項選擇題(每小題3分,共18分)

  12.下列屬于中華民族精神重要內(nèi)容的有:

  A.天下興亡,匹夫有責 B.先天下之憂而憂,后天下之樂而樂

  C.采菊東籬下,悠然見南山 D.富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈

  13.為了弘揚和培育民族精神,我們應該:

  A.立足于建設(shè)中國特色社會主義偉大實踐

  B.繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)

  C.結(jié)合時代和社會發(fā)展要求,不斷為之增添新的富有生命力的內(nèi)容

  D.正確面對外來思想文化的影響

  14.中華民族的歷史文化不但對今天中國人的 具有深刻的影響,而且對推動世界文化的發(fā)展產(chǎn)生了巨大的作用。

  A價值觀念 B.生活方式 C.科技水平 D.中國的發(fā)展道路

  15.下列哪些是屬于新中國成立后形成的民族精神:

  A.井岡山精神 B.兩彈一星精神 C.載人航天精神 D.長征精神

  16.為把開展和培育民族精神教育引向深入,中宣部、教育部決定從2004年開始,將每年9月確定為“中小學生弘揚和培育民族精神月”,這是因為:

  A.民族精神是一個民族賴以生存和發(fā)展的精神支柱

  B.這是加強未成年人思想道德建設(shè)的主要任務之一

  C.在五千多年的發(fā)展中,中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大民族精神

  D.青少年能否繼承并弘揚中華民族的偉大民族精神,關(guān)系到中華民族的前途和命運

  17.2008年北京奧運會會徽——“中國印,舞動的北京”,運用中國傳統(tǒng)的印章和書法等藝術(shù)形式,將“京”字幻化成人形的主體圖案與其下部“Bejing2008”字樣和奧運五環(huán)巧妙地連成一體,自然流暢,充滿動感。這枚“中國印”

  A.是中國文化對奧林匹克文化的豐富 B.展示了我國傳統(tǒng)文化的單一性

  C.體現(xiàn)了中華文化的博大精深 D.是對我國傳統(tǒng)文化的創(chuàng)新與發(fā)展

  三、問答題(每小題10分,共60分)

  18.魯迅:“唯有民魂是值得寶貴的,唯有他發(fā)揚起來,中國才有進步。”請對以下問題作出回答。

  (1)魯迅說的“民魂”是指什么?

  (2)魯迅的話主要告訴我們什么?

  19.為什么中華民族總是知難而進、百折不撓并最終在挫折中奮起?

  20.在新的時代條件下,我們應如何弘揚和培育民族精神?

  21.中宣部、教育部決定從20 04年開始,將每年9月確定為“中小學弘揚和培育民族精神月”。請問:(1)在五千多年的發(fā)展歷程中,中華民族形成了哪些偉大的民族精神?

  (2)在弘揚和培育民族精神方面你有哪些具體行動?請舉例說明。

  22.《時代》雜志1-6期共向我們介紹了十幾位時代先鋒。其中有:當紅產(chǎn)業(yè)工人的杰出代表——許振超;公平正義的守護神——宋魚水;人民的好衛(wèi)士——任長霞;飛翔在世界田徑顛峰的運動員——劉翔;人民的好干部——牛玉儒;“雪域神醫(yī)”——李素芝;愛心鋪就助學路的離休干部——江詩信,等等。

  (1)他們身上體現(xiàn)了哪些時代精神?請簡要評述。

  (2)你還能舉出一些時代先鋒嗎?

  23.為弘揚和培育中華民族精神,學校準備開展有關(guān)活動,請你提出幾條可行的建議,并談談你將以怎樣的實際行動參加這一活動。

  初三下冊政治《中華文化與民族精神》練習題答案

  一、 單項選擇題:

  1.D 2.D 3.B 4.C 5.B 6.D 7.A 8.C 9.D 10.C 11.D

  二、 多項選擇題:

  12.ABD 13.ABCD 14.ABD 15.BC 16.ABD 17.CD

  三、 問答題:

  18.(1)魯迅說的“民魂”是指中華民族精神。(5分)

  (2)魯迅的話主要告訴我們民族精神是民族生存和發(fā)展的強大動力。(5分)

  19.因為偉大的民族精神始終是鼓勵我們民族迎難而上,團結(jié)互助、戰(zhàn)勝困難的不竭動力之源。(10分)

  20.(1)在新的時代條件下,培育民族精神,最重要的是要結(jié)合時代和社會發(fā)展要求,不斷為之增添的富有生命力的內(nèi)容。

  (2)要立足于建設(shè)中國特色社會主義偉大實際。

  (3)要繼承和發(fā)展中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

  (4)要正確對待外來思想文化的影響。

  (5)青少年是國家和民族的希望和未來,我們要成為民族精神的傳播者、弘揚者和建設(shè)者,共同譜寫民族精神的新篇章。

  21.(1)在五千多年的發(fā)展歷程中,中華民族形成了以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。(5分)

  (2)可以舉辦以“弘揚和培育民族精神”有關(guān)的手抄報、演講比賽、網(wǎng)頁制作、繪畫比賽、故事會、參觀愛國主義教育基地等。(5分)

  22.(1)參考答案一:他們身上體現(xiàn)了以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。民族精神是一個民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力的集中體現(xiàn),是民族文化的精神,是一個民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。我們要弘揚民族精神,努力學習,立志成長。

  參考答案二:他們身上體現(xiàn)了立足崗位、愛崗敬業(yè)、無私奉獻的主人翁精神;艱苦奮斗、努力開拓的拼搏精神;與時俱進、爭創(chuàng)一流的創(chuàng)新精神;團結(jié)協(xié)作、互助關(guān)愛的團隊精神;他們不愧是時代的先鋒,是人們學習的榜樣。作為中學生要學習他們的時代精神,努力學習,立志成才。

  參考答案三:他們身上體現(xiàn)的時代精神是:抗洪精神、抗“非典”精神、載人航天精神、創(chuàng)新精神、女排精神、拼搏精神等。這些精神是對民族精神的升華。民族精神是一個民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力的集中體現(xiàn),是民族文化的精神,是一個民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。我們要弘揚民族精神,努力學習,立志成長。

  (2)如:無私助人的施善者——叢飛;自立自強的洪戰(zhàn)輝;航天英雄——費俊龍、聶海勝;高尚醫(yī)德和高超醫(yī)術(shù)感動億萬人民——華益慰。

  23.(1)學校要加強對學生進行民族精神的教育,如:各學科課堂教學有機滲透;每逢重大節(jié)日要不失時機地開展主題教育活動;開拓愛國主義教育基地;充分利用各種校園宣傳手段進行宣傳教育等。

  (2)一言一行要熱愛祖國、熱愛學校;積極參加學校組織的教育活動;不說有損祖國尊嚴的話;多了解、學習中華民族燦爛的歷史和優(yōu)良的傳統(tǒng)等。
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