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2014年高考政治新課標(biāo)全國(guó)卷試題及答案

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2014年高考政治新課標(biāo)全國(guó)卷試題及答案

  高三了,也接近高考了。那么,政治這科要怎么做練習(xí)呢?接下來,學(xué)習(xí)啦小編就和大家一起來做份2014年高考政治新課標(biāo)全國(guó)卷試題,希望對(duì)大家有幫助!

  2014年高考政治新課標(biāo)全國(guó)卷試題及答案

  一、選擇題:本題共12小題,每小題4分,共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。

  12、按現(xiàn)行規(guī)定,金融機(jī)構(gòu)人民幣存款利率(年利率)一年期為3%,兩年期為3.75%。老陳有10 000元閑置資金,準(zhǔn)備存兩年,那么,這筆錢以一年期連續(xù)存(第一期利息計(jì)入第二期本金)兩年的利息比存一個(gè)兩年期的利息

  A. 少141元 B.多141元 C.少150元 D.多150元

  兩年期:10000×3.75%×2=750元

  續(xù)存:10000×3%=300元 10300×3%=309元 309+300=609元

  兩種利息相比:750-609=141元

  答案:A

  13、圖5是某國(guó)20年來人均消費(fèi)支出增長(zhǎng)率的變化圖。從圖中可以推論出該國(guó)居民

 ?、傧M(fèi)行為越來越不理性 ②收入差距不斷擴(kuò)大

 ?、廴沼闷废M(fèi)支出不斷增長(zhǎng) ④生活水平逐步提高

  A ①② B ①③ C ②④ D.③④

  答案:C。①?zèng)]有體現(xiàn),通過日用品的增長(zhǎng)緩慢和奢侈品的大幅增長(zhǎng)可以看出②。

  14、某知名家電企業(yè)通過互聯(lián)網(wǎng)收集消費(fèi)者的需求信息,并根據(jù)他們的特殊需求專門生產(chǎn)了近萬臺(tái)定制彩電.從消費(fèi)者下單到生產(chǎn)、配送、安裝,整個(gè)過程僅耗時(shí)一個(gè)月,比

  傳統(tǒng)批量生產(chǎn)模式(含產(chǎn)供銷)少用半年多的時(shí)間。與傳統(tǒng)的批量生產(chǎn)模式相比,這種定制生產(chǎn)模式能夠

 ?、俪浞职l(fā)揮企業(yè)規(guī)模優(yōu)勢(shì),降低生產(chǎn)成本

  ②以需定產(chǎn)縮短生產(chǎn)周期,減少企業(yè)庫(kù)存

 ?、鄹`活應(yīng)對(duì)市場(chǎng)變化,滿足消費(fèi)者多樣化需求

  ④優(yōu)化企業(yè)決策流程,提高企業(yè)技術(shù)水平

  A.①② B.①④ C.②③ D ③④

  答案:C。①中的“企業(yè)規(guī)?!焙廷苤械摹捌髽I(yè)決策”均未體現(xiàn)。

  財(cái)政轉(zhuǎn)移支付是指一國(guó)政府為了實(shí)現(xiàn)各地公共服務(wù)水平的均等化而實(shí)行的一種財(cái)政資金轉(zhuǎn)移或財(cái)政平衡制度。完成15~16題。

  15、2010~2012年,中央財(cái)政對(duì)8個(gè)民族省區(qū)(即5個(gè)自治區(qū)和青海、貴州、云南3個(gè)省)的轉(zhuǎn)移支付總額達(dá)26055億元.國(guó)家對(duì)民族省區(qū)的財(cái)政轉(zhuǎn)移支付是

 ?、偬岣呱贁?shù)民族政治、經(jīng)濟(jì)地位的主要手段

 ?、诒WC民族自治地方享有更多自治權(quán)的措施

 ?、蹍f(xié)調(diào)少數(shù)民族特殊利益與國(guó)家整體利益的表現(xiàn)

  ④發(fā)展平等團(tuán)結(jié)互助和諧的社會(huì)主義民族關(guān)系的重要舉措

  A.①② B.①④ C.②③ D.③④

  答案:D. ①中的“提高少數(shù)民族的政治地位”和②中的“更多自治權(quán)”表述不科學(xué)。

  16、要加大對(duì)民族省區(qū)的財(cái)政轉(zhuǎn)移支付力度,關(guān)鍵是要增加財(cái)政收入。在我國(guó)當(dāng)前情況下,增加財(cái)政收入的合理措施是

  A.大幅度提高稅率 B.大力發(fā)展實(shí)體經(jīng)濟(jì)

  C.提高職工工資水平 D.擴(kuò)大資本市場(chǎng)規(guī)模

  答案:B。經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平是影響財(cái)政收入的決定性因素,所以選B。

  17、近年來,某地按照“意見收集、公開聽證、民主決策、執(zhí)行督辦、群眾評(píng)議”的原則創(chuàng)新社區(qū)民主管理辦法,讓社區(qū)居民對(duì)社區(qū)事務(wù)進(jìn)行全方位、全過程的參與、監(jiān)督.社區(qū)居民提出合理化建議52冊(cè)余條,近千名居民代表直接參與了杜區(qū)重大民生事項(xiàng)的決策.該社區(qū)民主管理辦法

 ?、?擴(kuò)大了社區(qū)居民對(duì)社區(qū)事務(wù)的決策參與范圍

 ?、?創(chuàng)新了社區(qū)居民自治組織的組織體系

  ③突顯了社區(qū)居民在自我管理中的主體地位

 ?、芟松鐓^(qū)居民消極參與社區(qū)管理的現(xiàn)象

  A.①② B.①③ C ②④ D.③④

  答案:B。根據(jù)材料中的“社區(qū)居民對(duì)社區(qū)事務(wù)進(jìn)行全方位、全過程的參與”可以看出①和③。

  18、2013年3月,聯(lián)合國(guó)安理會(huì)通過決議,授權(quán)在剛果(金)的聯(lián)合國(guó)維和部隊(duì)部署專門的軍事干預(yù)旅,負(fù)責(zé)解除當(dāng)?shù)匚溲b團(tuán)體的作戰(zhàn)能力,在必要時(shí)采取行動(dòng)保護(hù)平民,并協(xié)助剛果(金)政府維持地區(qū)的安全穩(wěn)定。安理會(huì)上述決議表明

  ①聯(lián)合國(guó)積極參與成員國(guó)剛果(金)的和平重建工作

 ?、诼?lián)合國(guó)代行成員國(guó)剛果(金)的部分獨(dú)立權(quán)和自衛(wèi)權(quán)

  ③聯(lián)合國(guó)是成員國(guó)以集體方式應(yīng)對(duì)安全威脅的有效平臺(tái)

 ?、苈?lián)合國(guó)把使用武力作為解決地區(qū)安全問題的主要手段

  A ①③ B.①④ C ②③ D.②④

  答案:A。②④觀點(diǎn)明顯錯(cuò)誤。

  2014年3月27日,國(guó)家主席在巴黎出席學(xué)科網(wǎng)中法建交50周年紀(jì)念大會(huì)并發(fā)表重話。完成19—20題。

  19、歷史上,中華文化曾經(jīng)成為法國(guó)社會(huì)的時(shí)尚,在法國(guó)啟蒙思想家的著作和凡爾賽宮的裝飾中都能找到中華文化元素。同樣,法國(guó)的歷史、哲學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)深深吸引著廣大中國(guó)讀者.建交50年來,中法文化交流進(jìn)一步發(fā)展,促進(jìn)了各自文化的繁榮,因?yàn)閮蓢?guó)文化

  ①在長(zhǎng)期交流中達(dá)到了相互融合 ②都體現(xiàn)著人類進(jìn)步的價(jià)值追求

 ?、鄱加凶约旱木夂酮?dú)特的個(gè)性 ④都源遠(yuǎn)流長(zhǎng),具有相似的歷史傳統(tǒng)

  A.①② B.①④ C.②③ D.③④

  答案:C。①④觀點(diǎn)明顯錯(cuò)誤。

  20、拿破侖說過,中國(guó)是一頭沉睡的獅子,當(dāng)這頭睡獅醒來時(shí),世界都會(huì)為之發(fā)抖.主席強(qiáng)調(diào),中國(guó)這頭獅子已經(jīng)醒了,但這是一只和平的、可親的、文明的獅子;實(shí)

  現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)給世界帶來的是機(jī)遇不是威脅,是和平不是動(dòng)蕩,是進(jìn)步不是倒退.從哲學(xué)方法論看,這里強(qiáng)調(diào)的是

 ?、僖匀娴?、發(fā)展的觀點(diǎn)看問題,不要“盲人摸象”、“刻舟求劍”

 ?、谝赞q證否定的觀點(diǎn)看問題,要“吐故納新”,不要“厚古薄今”

  ③以實(shí)踐的觀點(diǎn)看問題,要“事必躬親”,不要“紙上談兵”

 ?、芤詫?duì)立統(tǒng)一的觀點(diǎn)看問題,要“和而不同”,不要“同而不和”

  A.①② B.①④ C .②③ D.③④

  答案:B。材料沒有體現(xiàn)②中的“辯證否定”的觀點(diǎn);而③中的“事必躬親”觀點(diǎn)錯(cuò)誤。

  21、 1968年,斯班瑟發(fā)明了膠水新配方,但根據(jù)學(xué)科網(wǎng)新配方研制的膠水粘不牢東西,人們認(rèn)為這是不成功的發(fā)明。幾年后,弗雷應(yīng)用斯班瑟的發(fā)明成功研制了不粘膠記事貼,產(chǎn)品行銷世界各地。把“不成功”的發(fā)明用在合適的地方,成就了成功的創(chuàng)意。這一事例給我們的哲學(xué)啟示有

  ①聯(lián)系是客觀的,發(fā)明創(chuàng)造要避免改變事物的聯(lián)系

 ?、诼?lián)系是多樣的,發(fā)明創(chuàng)造要善于建立事物的新聯(lián)系

 ?、勐?lián)系是必然的,發(fā)明創(chuàng)造要排除事物的偶然性

 ?、苈?lián)系是具體的,發(fā)明創(chuàng)造要把握事物聯(lián)系的條件

  A.①② B.①③ C.②④ D.③④

  答案:C。①中的“避免”表述錯(cuò)誤,③中的“聯(lián)系是必然的”觀點(diǎn)錯(cuò)誤,因?yàn)槁?lián)系具有多樣性,既有必然聯(lián)系,也有偶然聯(lián)系,還要表面聯(lián)系和現(xiàn)象聯(lián)系、整體與部分、因果聯(lián)系等多種聯(lián)系。

  22、 2013年8月,《十萬個(gè)為什么》第六版出版,開放性、探索性是其突出亮點(diǎn).對(duì)于科學(xué)界沒有定論的問題,該書匯集了多家觀點(diǎn),以引導(dǎo)讀者進(jìn)一步思考。在一些問題上不設(shè)標(biāo)準(zhǔn)答案,其合理性在于對(duì)復(fù)雜事物的認(rèn)識(shí)

  ①往往是一個(gè)具有反復(fù)性和無限性的過程

 ?、谑且粋€(gè)不斷克服片面性甚至錯(cuò)誤的過程

 ?、凼且粋€(gè)仁者見仁、智者見智的永無定論的過程

 ?、芡且粋€(gè)在實(shí)踐基礎(chǔ)上推翻和超越已確定的真理的過程

  A.①② B.①③ C.②④ D.③④

  答案:A。③中的“永無定論”和④中的“推翻”均為錯(cuò)誤表述。

  23、2013年12月,中共中央辦公廳印發(fā)(關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意見》.習(xí)近平強(qiáng)調(diào),把培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀作為凝神聚氣、強(qiáng)基固本的基礎(chǔ)工程,使社會(huì)主義核心價(jià)值現(xiàn)成為人們?nèi)粘9ぷ魃畹幕咀裱?重視培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的根據(jù)是

 ?、賰r(jià)值觀作為一種社會(huì)意識(shí),對(duì)社會(huì)存在具有巨大的反作用

 ?、趦r(jià)值觀作為個(gè)人行為準(zhǔn)則,對(duì)人們的行為具有驅(qū)動(dòng)、制約和規(guī)范作用

  ③價(jià)值觀作為對(duì)事物價(jià)值的總的看法,決定事物的性質(zhì)和價(jià)值

 ?、軆r(jià)值觀作為一種理想追求,決定人類社會(huì)的前途和命運(yùn)

  A.①② B.①④ C.②③ D ③④

  答案:A。③④中的“決定”均為錯(cuò)誤表述。

  38.(26分)閱讀材料,完成下列要求。

  進(jìn)一步簡(jiǎn)政放權(quán),深化行政審批制度改革,最大限度減少中央政府對(duì)微觀事務(wù)的管理,是新一屆政府推進(jìn)行政體制改革的重要內(nèi)容。

  材料一

  2013年3月,十二后全國(guó)人大一次會(huì)議批準(zhǔn)的《國(guó)務(wù)院機(jī)構(gòu)改革和職能轉(zhuǎn)變方案》明確提出,要減少和下放投資、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)審批事項(xiàng),減少資質(zhì)資格許可和認(rèn)定,取消不合法不合理的行政事業(yè)性收費(fèi)和政府性基金項(xiàng)目.5月13日,強(qiáng)調(diào),繼續(xù)堅(jiān)定不移地推行行政審批制度改革,必須把政府的作用與市場(chǎng)和社會(huì)的力量結(jié)合起來,增加服務(wù)供給,滿足社會(huì)需求。

  2013年,國(guó)務(wù)院分批取消和下放了416項(xiàng)行政審批等事項(xiàng),修訂政府核準(zhǔn)的投資項(xiàng)目目錄,推動(dòng)工商登記制度改革。2014年政府工作報(bào)告提出,今年要再取消和下放行政審批事項(xiàng)200項(xiàng)以上。

  (1)結(jié)合材料一,運(yùn)用政治生活知識(shí),說明我國(guó)政府深化行政審批制度改革的重大意義。(12分)

  答案:①深化行政審批制度有利于更好發(fā)揮政府作用,加快政府轉(zhuǎn)變職能;

 ?、谏罨姓徟贫扔欣谡畧?jiān)持對(duì)人民負(fù)責(zé)的原則,維護(hù)人民合法權(quán)益; ③深化行政審批制度有利于政府依法行政,建設(shè)服務(wù)性政府;

 ?、苌罨姓徟贫扔欣谡邮苋嗣癖O(jiān)督,有利于政府廉潔自律。

  解析:回答本題要注意把握政府這一主體,運(yùn)用政府性質(zhì)、職能、責(zé)任等知識(shí)點(diǎn),從對(duì)政府自身的意義和對(duì)人民的意義兩方面組織答案。

  材料二

  2014年2月,國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)了《注冊(cè)資本登記制度改革方案》,該方案明確了放寬市場(chǎng)準(zhǔn)入規(guī)則的總體思路,并提出了一系列措施:放松市場(chǎng)主體準(zhǔn)入管制,降低準(zhǔn)入門檻;實(shí)行注冊(cè)資本認(rèn)證登記制;改革年檢制度和簡(jiǎn)化住所(經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所)登記手續(xù)等。

  (2)政府放寬市場(chǎng)準(zhǔn)入規(guī)則會(huì)增加市場(chǎng)活力,最終使消費(fèi)者受益。結(jié)合材料二和所學(xué)經(jīng)濟(jì)知識(shí),分析放寬市場(chǎng)準(zhǔn)入規(guī)則是如何通過市場(chǎng)機(jī)制的作用使消費(fèi)者受益的.(14分) 答案:①放寬市場(chǎng)準(zhǔn)入,可以增加市場(chǎng)供應(yīng),更好的滿足消費(fèi)者的需求;

 ?、诜艑捠袌?chǎng)準(zhǔn)入有利于減少企業(yè)的支出成本,形成價(jià)格優(yōu)勢(shì),使消費(fèi)者能夠購(gòu)買的物美價(jià)廉的商品;

 ?、鄯艑捠袌?chǎng)準(zhǔn)入有利于為企業(yè)營(yíng)造一個(gè)公平的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境,也為消費(fèi)者提供更加有利的消費(fèi)環(huán)境;

 ?、芊艑捠袌?chǎng)準(zhǔn)入有利于促進(jìn)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展,有利于擴(kuò)大就業(yè),提供消費(fèi)水平。 解析:本題為一道經(jīng)濟(jì)生活試題,難度較大,答題時(shí)首先要圍繞市場(chǎng)機(jī)制的三要素:價(jià)格。供求和競(jìng)爭(zhēng)去組織答案;其次還要緊緊圍繞對(duì)消費(fèi)者的積極意義組織答案。

  39.(26分)閱讀材料,完成下列要求。

  被授予“國(guó)家杰出貢獻(xiàn)科學(xué)家”榮譽(yù)稱號(hào)的錢學(xué)森認(rèn)為,他的人生受益于中學(xué)教育他常常深情地回憶自己的中學(xué)生活:

  化學(xué)教師特別重視化學(xué)實(shí)驗(yàn)和培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科學(xué)的興趣,化學(xué)實(shí)驗(yàn)室隨時(shí)開放,學(xué)生進(jìn)出自由,我那時(shí)做了許多實(shí)驗(yàn)。生物教師常帶領(lǐng)學(xué)生去野外采集標(biāo)本,教學(xué)生解剖蜻蜒、蚯蚓和青蛙,我用在野外抓到的蛇制作了標(biāo)本.學(xué)校組織各種課外小組,開設(shè)無機(jī)化學(xué)、詩(shī)詞。音樂、倫理學(xué)等選修課。師生常常一起討論數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等問題,大家都暢所欲言、無拘無束。大家都不怕考試,沒有人為考試而開夜車,更沒有人死背書.有一位數(shù)學(xué)教師在給學(xué)生的測(cè)驗(yàn)評(píng)分時(shí)獨(dú)出心栽,出5道題,學(xué)生都答對(duì)了,但解法平淡,只給80分;如果答對(duì)4道,但解法富有新意,就給100分,還另加獎(jiǎng)勵(lì).民主、開拓、創(chuàng)新的學(xué)校文化深深地感染著每一個(gè)學(xué)生。

  進(jìn)入新世紀(jì),素質(zhì)教育理念更加深從心。圍繞推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)創(chuàng)新型人才,各地進(jìn)行了新的探索:課程超市、創(chuàng)意集市、探究性學(xué)習(xí)、名家講壇、才藝拓展……取得了豐碩成果,在中學(xué)教育改革不斷深化的今天,錢學(xué)森的中學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)歷可以為我們提供啟迪。

  (1)結(jié)合材料,運(yùn)用文化創(chuàng)新作用的知識(shí),說明教育創(chuàng)新對(duì)培養(yǎng)人才的意義。(10分) 答案:①文化創(chuàng)新能夠推動(dòng)實(shí)踐的發(fā)展。教育創(chuàng)新能為社會(huì)培育出更多社會(huì)需要的創(chuàng)新型人才;

 ?、谖幕瘎?chuàng)新能夠促進(jìn)民族文化的繁榮。優(yōu)秀文化塑造人生;教育具有選擇、傳遞和創(chuàng)造文化的特定功能。教育對(duì)現(xiàn)代化建設(shè)具有基礎(chǔ)性、全局性和先導(dǎo)性的作用,實(shí)施素質(zhì)教育有利于培育德智體美勞全面發(fā)展的人才。

  解析:本題是一道文化生活的試題,主要圍繞文化創(chuàng)新的作用這一知識(shí)點(diǎn)去回答,但是回答時(shí)還要結(jié)合教育的重要去組織答案。

  (2)有人從錢學(xué)森的經(jīng)歷中得出結(jié)論:“有什么樣的教學(xué)觀念,就有什么樣的學(xué)生?!蹦闳绾卧u(píng)價(jià)這種觀點(diǎn)?請(qǐng)運(yùn)用意識(shí)作用的原理說明理由。(12分)

  答案:①人能夠能動(dòng)的改造世界,意識(shí)對(duì)人們改造世界具有指導(dǎo)作用,正確的意識(shí)對(duì)事物發(fā)展起促進(jìn)作用。教育觀念對(duì)培育學(xué)生有重要影響。

 ?、谌四軌蚰軇?dòng)的認(rèn)識(shí)世界,人的意識(shí)具有自覺選擇性和主動(dòng)創(chuàng)造性,教學(xué)觀念會(huì)影響學(xué)生,但學(xué)生要發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性。

  解析:本題是一道哲學(xué)評(píng)價(jià)題,題目限定用意識(shí)能動(dòng)作用的知識(shí)說明理由,對(duì)于題中觀點(diǎn)我們要一分為二的看待。

  (3)結(jié)舌材料,就教育創(chuàng)新擬定兩條公益廣告詞,要求主題鮮明、朗朗上口,每條限15個(gè)字以內(nèi).(4分)

  答案:如:“素質(zhì)教育,功在當(dāng)代,利在千秋”;“教育改革,利國(guó)利民”。 解析:圍繞教育創(chuàng)新去擬定,言之有理即可,需要兩條。
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