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仙游縣初二下冊政治期末測試題及答案

時間: 朝燕820 分享

  處在初二的你,還不知道怎樣復(fù)習(xí)政治的嗎?是這樣的話,那不妨和學(xué)習(xí)啦小編一起來做份仙游縣初二下冊政治期末測試題,來熱熱身,希望對各位有幫助!

  仙游縣初二下冊政治期末測試題

  一、下列各題四個備選答案中,只有一個最符合題意的。請選出正確答案并將答案填在答題卡內(nèi)。(每題2分,共48分)

  1、某同學(xué)小紅,總是埋怨自己的父母沒錢,自己長得太胖又不好看,腦子又不好使。為此,她總是悶悶不樂。這反映出小紅有較強的( )

  A、嫉妒心理 B、孤獨心理 C、自卑心理 D、自負心理

  2、下列哪種現(xiàn)象是自信的表現(xiàn)( )

  A、我可不能在別人面前出丑

  B、上課不敢舉手,不敢站起來發(fā)言

  C、對別人說的話過于敏感

  D、這次我很認真地復(fù)習(xí),我相信我一定考得好

  3、在放學(xué)回家的路上,經(jīng)過一個偏僻的小巷時,你看見同班同學(xué)小偉被兩人搶劫。他們手里拿著利器,而小偉又是你不喜歡的同學(xué),經(jīng)常與你作對。這時,你會怎樣選擇( )

  A、趕快走,離開這個是非之地

  B、沖上前去與之搏斗,這是最明智的方法

  C、明辨是非,敢于斗爭,尋找他人的幫助或撥打“110”電話等多種手段與之智斗。

  D、心理暗自高興,“這下可出口氣了。”原地觀望

  4、下列對“社會流行"的認識正確的是 ( )

 ?、?ldquo;社會流行”是一定時期社會的經(jīng)濟、文化、心理的綜合反映

  ②“社會流行”背后總有商業(yè)運作的推動

 ?、?ldquo;社會流行”都是時尚的,對我們都是有益處的

 ?、軐α餍械氖挛?,我們需要獨立思考,避免盲目效仿

  A、②③④ B、①③④ C、①②③ D、①②④

  5、下列成語典故中,能反映誠信的一組是( )

  ①言必行,行必果 ②一言既出,駟馬難追 ③退避三舍 ④一言為重百金輕 ⑤指鹿為馬 ⑥掛羊頭賣狗肉

  A、①②④ B、①②⑤ C、②④⑥ D、③⑤⑥

  6、“善良的人不是無原則的好好先生,他會在救困扶弱、維護正義的情境中與邪惡和錯誤作斗爭。”這句話說明( )

  A、善良是無私的 B、與人為善要是非分明

  C、善良之心是博大的 D、善良要付諸行動

  7、一位醫(yī)生對癌癥晚期的病人隱瞞病情,對他說,病情不嚴重,只要自己有信心,就一定能治愈。這位醫(yī)生的說法是( )

  A、 不誠實的撒謊行為 B、應(yīng)受到道德譴責(zé)的行為

  C、與人為善的“善意謊言” D、一種保護隱私的行為

  8、下列描述中,體現(xiàn)了理解至上、善待他人精神的是( )

  A、管仲曰:“生我者父母,知我者鮑子也”

  B、他在背后說我的壞話,我一定要找機會報復(fù)

  C、老師總批評我,肯定是看我不順心,故意找我的茬

  D、爸爸去外地工作,兩個月都沒打過電話,他不愛我了

  9、以下認識正確的是( )

 ?、偃伺c人之間在身體、智能、家境等方面的差異并不意味著人與人之間在人格上的不平等 ②人的智能都是一樣的

 ?、奂揖澈玫娜?,其人生更有價值

  ④身體、智能、家境等方面差的人沒有必要自卑

  A、②③ B、①③ C、②④ D、①④

  10、讓自己快樂讓是別人快樂的一個簡單秘訣是 ( )

  A、欣賞和贊美 B、不要批評指正別人的過失

  C、阿諛奉承 D、躲避別人的冷言冷語

  11、下面對“換位思考”的理解,正確的是 ( )

 ?、僮约旱淖徊缓线m,與別人換過就行 ②設(shè)身處地為他人著想,想人所想,理解至上 ③做作業(yè)時,發(fā)散思考 ④要站在對方的角度思考,體諒他人

  A、②③ B、①③ C、②④ D、①④

  12、下列提法中不能體現(xiàn)寬容精神的是( )

  A、宰相肚里能撐船 B、人不為己,天誅地滅

  C、海納百川,有容乃大 D、忍一時風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空

  13、寬容并不意味著我們是非不分,愛憎不明;也不是曲直不辨,麻木不仁。這充分說明( )

  A、寬容,是有原則的,不是盲目的 B、寬容是講究策略的

  C、寬容,就是寬厚待人、與人為善 D、寬容是原諒和不計較他人

  14、克雷爾特說:“任何看似愚蠢的東西,它一定也有值得喝彩的地方。”這啟示我們要學(xué)會( )

  A、欣賞別人 B、與別人合作

  C、平等待人 D、與別人共處

  15、如果你需要指出別人的過失,并希望改變他的某種行為,最常用的巧妙迂回的方法是 ( )

  A、欺騙 B、直截了當(dāng)?shù)恼f C、說反話 D、贊美

  16、在合作中競爭,我們應(yīng)倡導(dǎo)的全新競爭理念是:(    )

  A、你死我活,互不謙讓     B、超越自我,共同進步

  C、以成敗論英雄        D、面對競爭的成功而唯我獨尊

  17、《世界是平等的》精彩的片段:試看今日的世界,沒有哪個國家可以免受競爭所帶來的沖擊,可以不享受因為合作所帶來的極大豐厚的回報。企業(yè)與企業(yè)之間,人與人之間充滿了競爭與合作,因為競爭與合作帶來了整個世界的變化,促進了人類文明的發(fā)展和傳播。這段話可以幫助我們這樣認識競爭與合作( )

 ?、俑偁幣c合作是社會生活必不可少的內(nèi)容

  ②競爭有顯著的積極作用,也有一定消極作用

 ?、凵鐣罴刃枰偁幰残枰獔F結(jié)合作

  ④重視團結(jié)合作是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)

  A、①③ B、②④ C、②③ D、①④

  18、我們回報社會的重要途徑是 ( )

  A、不給社會添亂 B、在學(xué)校多學(xué)習(xí)知識

  C、培養(yǎng)優(yōu)秀品德 D、積極參與社會公益活動,為社會公眾服務(wù)

  19、下面不屬于親社會行為的是(    )

  A、拒絕使用一次性飯盒筷子

  B、學(xué)會垃圾分類,積極參與廢舊電池回收活動

  C、積極宣傳環(huán)保知識,參與環(huán)保活動

  D、專心做好個人的事,不關(guān)心國家大事

  20、有人說,責(zé)任是一種生命與生命傳承的情感;也有人說,責(zé)任是一種本能的保護與成全的堅守;還有人說,責(zé)任是承擔(dān)與付出后獲得的一種快樂與幸福。我們認為,責(zé)任是一個人( )

  A、應(yīng)當(dāng)做的事情或者不應(yīng)該做的某些事情

  B、一生中只扮演唯一的角色

  C、想做什么就做什么

  D、長大后才能承擔(dān)的義務(wù)

  21、文明的差異不應(yīng)成為不可逾越的鴻溝, 是彼此溝通的橋梁 ( )

  A、和平發(fā)展、共同進步 B、發(fā)動戰(zhàn)爭、爭奪財富

  C、化解矛盾、共享和平 D、平等交流、相互包容

  22、人口壓力、環(huán)境污染、資源枯竭、發(fā)展失衡等已經(jīng)成為人類共同面臨的困擾,要解決這些問題( )

  A、必須放慢全球化的步伐

  B、只能由發(fā)達國家出面協(xié)調(diào)

  C、需要世界各國之間平等合作,共同努力

  D、需要嚴格控制國際合作和人口流動

  23、提到日本,就會想到和服、櫻花;提到英國,就會想到紳士風(fēng)度;提到巴西,就會想到足球;提到埃及,就會想到金字塔……這些說明了( )

  A、各國的文化是完全不相同的

  B、各國的文化特色大致上是一樣的

  C、文化的多樣化和豐富性,是通過各具特色的文化、習(xí)俗表現(xiàn)出來的

  D、各國的文化沒有聯(lián)系

  24、要解決我國社會存在的問題,需要( )

  A、國家、社會各界和全體人民長期努力,共同奮斗

  B、通過戰(zhàn)爭,掠取生產(chǎn)資料

  C、青少年努力學(xué)習(xí),培養(yǎng)遠大的志向

  D、先富帶動后富,達到共同富裕

  二、簡答題(共5題,共52分)

  23、【心靈導(dǎo)航】(10分)

  我是一個性格內(nèi)向的女生,成績在班里中上。小學(xué)時,我的成績總是班里第一,老師經(jīng)??洫勎遥瑢W(xué)也很羨慕我。但進入中學(xué)后,我的成績再也不是班里最好的了,盡管我也努力學(xué)習(xí),可總不能使自己的成績出類拔萃。我覺得自己不是學(xué)習(xí)的料,發(fā)現(xiàn)自己什么都不行。每次考試前,我都會擔(dān)心自己不及格。我不想和同學(xué)交往,不敢在全班同學(xué)面前說話,也不想?yún)⒓蛹w活動。我害怕自己出丑。我羨慕別人在交往中的從容。我原來是那么自信,現(xiàn)在怎么會如此畏縮?

  張××

  結(jié)合所學(xué)知識回答:

  (1)材料中的主人公是什么心理?(2分)

  (2)這種心理有什么危害?(4分)

  (3)請你為她克服這種心理提一些合理化建議。(4分)

  24、【以誠相待】(12分)

  前一個時期,中央電視臺《新聞聯(lián)播》深入報道了湖北工程承包人孫水林為履行春節(jié)前把工資發(fā)到農(nóng)民工手中的承諾,帶著 26 萬元現(xiàn)金連夜趕往老家,途中遭遇車禍不幸身亡,其弟孫東林忍住悲痛完成哥哥遺愿,把工資如數(shù)發(fā)給鄉(xiāng)親們的事跡。這對被稱為“信義兄弟”的湖北建筑商,用行動闡釋著誠信,更感動了中國。他們是時代楷模,美德豐碑。

  (1)孫水林、 孫東林兄弟的行為生動詮釋了誠實守信的美德,請談?wù)勥@一美德的基本含義。(2分)

  (2)做人為什么要講誠信? (6分)

  (3)我們應(yīng)該如何向“信義兄弟”學(xué)習(xí),做一個誠信之人? (4分)

  25、【社會公益】(10分)

  在學(xué)校召開的青年志愿者表彰大會上,一位代表說:“青島有‘微塵’,西安有‘水滴’。‘微塵’、‘水滴’已成為當(dāng)?shù)刂驹刚吖餐拿?。我們青年志愿者要像一滴水,在無私奉獻、樂于公益的實踐中與時代同行,點點滴滴地培養(yǎng)高尚品德。”

  (1) 假如你是一名小“水滴”,你準備參加哪些社會公益活動?(2分)

  (2) 青少年為什么要積極參加社會公益活動?(4分)

  (3) 青少年應(yīng)如何培養(yǎng)親社會行為?(4分)

  26、【增強責(zé)任意識 做負責(zé)任公民】(8分)

  材料一:2004年,我國正式啟動探月工程。已75歲高齡的孫家棟(2009年度國家最高科學(xué)技術(shù)獎獲獎?wù)?再次披掛上陣,擔(dān)任總設(shè)計師。很多人不理解,早已功成名就的孫家棟為什么還要接受這項充滿風(fēng)險的工作,但孫家棟沒有猶豫。“國家需要,我就去做。”他說,“這是一個航天人最基本也是最重要的素質(zhì)。”

  材料二:“天下興亡,匹夫有責(zé)”。 我們逐漸長大,越來越具有獨立的思想和行為能力,責(zé)任就逐漸進入我們的生活。隨著我們成長、成熟,我們應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任也將越來越重。

  閱讀上述材料結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題:

  (1)“國家需要,我就去做。”你能從中悟出什么道理?(2分)

  (2)我們怎樣做一個有責(zé)任感的人?(6分)

  27、【中華文化】(12分)

  五千年的悠悠歲月,在古老文明的身軀上留下了璀璨的光芒,祖先的遺產(chǎn)是中華兒女豐厚的財富。中國古代哲學(xué)、科學(xué)技術(shù)、醫(yī)學(xué)、文學(xué)藝術(shù)的獨特成就,大大豐富了世界文明的寶庫。時至今日,中華文化的價值仍然熠熠生輝。

  (1)你對我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化了解多少呢?請你列舉兩部我國古代名著和兩處我國著名的人文景觀。(4分)

  (2)我們中學(xué)生了解民族傳統(tǒng)文化的途徑有哪些?(2分)

  (3)作為新一代的中國人,我們應(yīng)該如何對待本民族文化和其他國家、民族的文化?(6分)

  仙游縣初二下冊政治期末測試題參考答案

  一、選擇題答題卡:(每題2分,共48分)

  題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

  答案 C D C D A B C A D A C B

  題號 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24

  答案 A A D B A D D A D C C A

  二、簡答題(共5題,共52分)

  23、(1)自卑心理(2分)

  (2)自卑會讓自己看不起自己,自我貶低,甚至自暴自棄,妨礙我們建立快樂的人生。(4分)

  (3)要學(xué)會尊重自己,客觀看待自己,樹立自信,培養(yǎng)積極樂觀的人生態(tài)度。(4分)

  24、(1)誠實,就是忠誠老實,不講假話;守信,就是信守諾言,說話算數(shù),講信譽,重信用。(2 分)

  (2)①誠實守信是為人處世的一種美德。②只有一顆誠實的心中才能夠生長出善良、正直、勇敢、謙虛,才能獲得他人的信任與尊重;③只有誠實守信,才能建立良好的人際關(guān)系,打下牢靠的事業(yè)基礎(chǔ),取得堅實的人生業(yè)績;④只有人人誠實,社會秩序才能有條不紊,文明進步才有可能。(6分,言之有理即可)

  (3)①學(xué)會誠實做人,就要懂得陳承諾的重要性,我們不能輕視自己的每一個承諾;②我們要學(xué)會做一個誠實的人,誠懇待人,誠實地學(xué)習(xí)、生活。(4分)

  25、(1)如義務(wù)植樹活動、環(huán)保小衛(wèi)士宣傳活動、幫助殘疾人等。(2分)

  (2)①積極參加社會公益活動是回報社會的重要途徑,是現(xiàn)代公民必不可少的素質(zhì);②參加社會公益活動有益于我們增長社會知識,鍛煉實踐能力,培養(yǎng)優(yōu)秀品德,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。(4分)

  (3)我們應(yīng)從小事做起,從現(xiàn)在做起,從實際入手,積極投身其中。在實際生活中,如果遇到他人遭受困難、挫折,我們能伸出援助之手,久而久之就會養(yǎng)成親社會的行為習(xí)慣。(4分)

  26. (1)一個品質(zhì)良好的人是有責(zé)任感的人,我們應(yīng)該做個有責(zé)任感的人。(從責(zé)任感或愛國情操角度回答,言之有理即可,2分)

  (2)①樹立負責(zé)任的人生態(tài)度;②學(xué)會分析事物的因果關(guān)系;③養(yǎng)成先思考、后行動的習(xí)慣。(6分)

  27、(1)如《紅樓夢》《三國演義》《西游記》《水滸傳》等;長城,故宮,秦始皇兵馬俑等(4分)

  (2)課堂學(xué)習(xí)、課外閱讀、藝術(shù)欣賞、社會調(diào)查、參觀古跡、訪問民俗等等(答出兩個即可2分)

  (3)①對本民族文化的精粹我們要積極地學(xué)習(xí)和主動汲取,去舊文化陳腐之糟粕;(3分)

 ?、谝云降冉涣?、相互包容的態(tài)度對待其他國家和民族的文化,存異求同,達到共同和諧。(3分)
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