初二下冊政治期末模擬試卷3及答案
初二下冊政治期末模擬試卷3及答案
對于政治的學習，除了背之外，還要多做練習!那么，對于初二的政治究竟要怎樣有效的去做題呢?別著急，接下來不妨和學習啦小編一起來做份初二下冊政治期末模擬試卷3，希望對各位有幫助!
初二下冊政治期末模擬試卷3
1.香港、澳門回歸祖國， ( )
①洗刷了中華民族百年來蒙受的恥辱 ②為解決臺灣問題創(chuàng)造了條件 ③標志中國統(tǒng)一大業(yè)邁出了重要的一步 ④說明一國兩制的方針是正確的
A、②③④ B、①②④ C、①②③④ D、①③
2.在“一國兩制”中，國家的主體是 ( )
A、社會主義制度 B、資本主義制度
C、社會主義制度和資本主義制度
D、原有的資本主義制度和生活方式
3.在海內外中華兒女的共同參與和關注下，大陸同胞贈送給臺灣同胞的一對大熊貓的乳名征集的結果，在農歷新年鐘聲敲響前揭曉：團團、圓圓。據悉，有1億多的觀眾參與了投票。這從一個側面說明了( )
①全國各族人民對祖國統(tǒng)一的熱切企盼 ②體現了中華民族愛好和平的民族精神 ③祖國統(tǒng)一只是大陸人民的事情 ④黨和政府解決臺灣問題的基本方針是“和平統(tǒng)一，一國兩制”
A、①② B、②④ C、①②③ D、①②④
4.通過對以下兩幅圖的比較，表明………………………………………( )
A.人們在勞動中發(fā)明、改進勞動工具和生產技術，提高了勞動生產率，促進了物質文明的發(fā)展
B.勞動創(chuàng)造了人類，也創(chuàng)造了幾千年的文明
C.勞動，使我們豐衣足食，讓我們住得舒坦
D.勞動是精神財富取之不盡、用之不竭的源泉
5.陶鑄曾說：“勞動是一切知識的源泉。”這是因為…………………( )
A.勞動創(chuàng)造了物質文明 B.勞動可以創(chuàng)造人類所需要的任何東西
C.在勞動過程中，人類可以不斷的探索和積累豐富的知識和經驗
D.勞動創(chuàng)造的人類文明包括物質文明和精神文明
6.勞動促進人的成長與發(fā)展,體現在……………………………………( )
?、賱趧蛹訌娏巳祟愒谧匀唤缰\生的能力 ②勞動培養(yǎng)和發(fā)展了人的道德品質
③勞動使每個人都能具有崇高的理想 ④勞動與事業(yè)的成功緊密相關
A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
7.下列與“八榮八恥”中“以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥”相一致的是( )
?、俜e極參加義務勞動 ②主動幫助家長做家務勞動 ③自己的臥室讓父母打掃整理
④認真值日，保持教室、校園整潔優(yōu)美
A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
8.卡萊爾說：“任何一項勞動都是崇高的，崇高的事業(yè)只有勞動。”對此理解正確的是( )
A.勞動沒有高低貴賤之分 只要勞動對社會有益都是光榮的
B.我們要盡可能成為知識分子，避免成為農民和工人等普通勞動者
C.體力勞動是崇高的，腦力勞動不崇高
D.企業(yè)家、管理人員不是真正的勞動者
9.“一粥一飯，當思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱。”這告訴我們( )
A.自尊自信 B.誠實守信 C.遵紀守法 D.珍惜勞動成果
2006年五一前夕，北京市廉價房搖號公開進行。這次的廉價房全部分給市級以上勞模。據此回答10～11小題：
10.北京市的做法體現………………………………………………………( )
A.對勞動的尊重，對勞動者的尊重 B.只有勞模才值得尊重
C.要尊重每一個人 D.勞模為社會做出了巨大的貢獻
11.之所以要這樣做，是因為………………………………………………( )
?、賱趧诱呤俏覀冃腋Ｉ畹木喸煺?②勞動者是人類財富的創(chuàng)造者
?、蹫榱撕霌P勞模精神，推動我國現代化建設 ④北京市人民生活水平更高了
A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③
12.我們之所以要珍惜勞動成果，是因為…………………………………( )
?、賱趧映晒莿趧诱哂煤顾畵Q來的財富 ②這是尊重勞動、尊重勞動人民的表現
?、鄄粣巯趧映晒欠缸镄袨?④勞動成果凝結著勞動人民的勤勞和智慧
A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③
13.我國加入世貿組織后，有越來越多貼著“中國制造”標志的產品飄洋過海，銷往世界各地，但“中國創(chuàng)造”的卻很少。為了讓明天的“中國制造”變?yōu)?ldquo;中國創(chuàng)造”我們要努力使自己成為………………………………………………( )
A.身體強壯型人才 B.知識豐富型人才 C.創(chuàng)新型人才 D.苦干型人才
14.南京市職介中心曾對該市勞動力市場情況進行了調查，結果顯示：許多求職人員普遍存在職業(yè)技能低、文化程度不高的共性。這些求職人員相對缺乏職業(yè)競爭能力，長期徘徊在勞動力市場中。這說明(C )
A.職業(yè)技能和文化程度高的人不會失業(yè)
B.現代社會勞動者是四肢健全、肌肉發(fā)達有力的人
C.現代社會勞動者是知識化、技能化、富于創(chuàng)造力的人
D.簡單的體力勞動者，沒有就業(yè)機會
15.我國《中小學生守則》有“熱愛勞動”的條文。《中學生日常行為規(guī)范》也規(guī)定：中學生要“積極參加學校組織的各種勞動”、“自己能做的事情自己做”。做出這樣的規(guī)定是…………………………………………………………………( )
?、贋榱伺囵B(yǎng)我們自立自強的能力 ②沒有任何意義的，完全是為了讓我們勞動以減輕老師與家長的負擔
?、蹫榱耸刮覀兺ㄟ^勞動而對生活充滿信心，以后能夠獨立面對各種困難
?、転榱四苁刮覀冋莆找欢ǖ膭趧蛹记?/p>
A.②③④ B.①③④ C.①②③ D.①②④
16.《國務院鼓勵支持和引導個體、私營等非公有制經濟發(fā)展的若干意見》。提出了放寬非公有制經濟市場準入，實行同等待遇等七個方面的政策措施。這表明非公有制經濟是……………………………………………………………………( )
A.我國社會主義經濟制度的基礎 B.我國國民經濟的主導力量
C.我國社會主義市場經濟的重要組成部分 D.公有制經濟的有益補充
17.某校園電視臺記者王麗進行市場考察時，對附近一農民進行了采訪。當王麗提出“今年種什么”的問題時，該農民說：“市場需要什么種什么。”這說明( )
A市場是商品交易的場所 B市場是農民利益的代名詞
C市場是生產與消費的連接點 D該農民的回答不正確，農民今年種什么由政府來決定
18.社會經濟的興衰可以通過 反映出來。 ( )
A、勞動力的多少 B、資源的多少 C、人們法法制觀念的高低 D、市場
19.《思想品德》課上，張宏與同學探究現代市場的發(fā)展情況，他們搜集到這樣一些實例，你認為不能成為現代市場商品的是( )
A小明的媽媽開辦食品加工廠生產的面包 B小光家種在院子里自用的純天然綠色蔬菜
C在勞動力市場打工的劉海 D小麗的哥哥從網上搜集的市場信息
20.現代市場經濟建立與發(fā)展的前提和基礎是………………………………( )
A.公平競爭化 B.生產資料公有制
C.服務規(guī)范 D.反映市場經濟要求、對經濟活動進行規(guī)范的經濟法律制度
21.某些商店、飯店的下列規(guī)定或標語中，屬于侵犯消費者合法權益的是( )
?、兕櫩椭辽希抛u第一 ②商品一經售出，概不退換 ③存包丟失，概不負責 ④謝絕自帶酒水入內
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
22.右邊漫畫《變臉》中銷售者的行為主要侵犯了消費者的…( )
A.人格尊嚴受尊重權 B.人身安全權
C.自主選擇權 D.知情權
23.當消費者的合法權益受到侵害時，消費者應該 …………………………( )
①忍氣吞聲，息事寧人 ②與經營者協商，如不能和解可用強制手段去解決 ③向消費者協會投訴 ④向國家有關行政部門申訴或向人民法院起訴
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
24.企業(yè)經營命脈在于………………………………………………………( )
A.產品的質量 B.管理模式 C.生產商品的數量 D.競爭力
25.食品安全問題始終是社會關注的焦點話題。蘇丹紅(一號)是一種人工合成紅色染色劑，為防止其危害消費者身體健康，我國禁止其用于食品生產。但有些生產企業(yè)仍在食品生產中添加蘇丹紅(一號)染色劑。這種行為………( )
?、龠`反了誠實信用原則 ②侵犯了消費者對商品的自主選擇權
③違反了平等原則 ④侵犯了消費者的安全權
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
26.每個成功企業(yè)發(fā)展的法寶，也是我們每個公民應該堅持的做人原則的是()
A、敢干直言不諱 B、重信守諾 C、投機取巧 D、道德高尚
二、材料分析題
27.(12分)見右圖漫畫《買一送一》。(圖中顧客：難道買一個蛋糕是送一張卡片?! 店主：是呀!)
(1)店主的行為違背了經濟活動應遵循的哪項原則?侵犯了消費者的哪項合法權益?(2分)
(2)你認為消費遇到這種情況應該如何依法維權?(6分)
(3)經濟活動中誠信的要求是什么?(4分)
28.(8分)2006年，江蘇全省各地共檢查食品生產、經營、餐飲單位781116家(次)，查處食品違法違規(guī)案件18215件，其中立案查處10948件，移送司法機關處理68件;取締無證無照經營戶17630個;查封假冒偽劣食品390.69噸。
(1)以上材料說明了什么?(6分)
(2)國家的經濟建設、企業(yè)的經濟活動、公民的經濟生活都離不開經濟法律法規(guī)。請你列舉出幾部經濟法律法規(guī)名稱。(至少2部)(2分)
29.(14分)觀察右邊漫畫，回答問題：
(1)你同意漫畫中父親的觀點嗎?為什么?(6分)
(2)作為一中學生，你準備如何以實際行動來尊重勞動?(5分)
(3)將來你希望成為怎樣的新型勞動者?(3分)
30(14分)初中生張平學習了《基本經濟制度》一課后，設計了一張反映我國基本經濟制度的圖示：
集體經濟
混合所有制經濟
個體經濟
外資經濟
?、?/p>
?、?/p>
請回答：
(1)請你補寫出空缺項的內容。(2分)
(2)這一基本經濟制度是由什么決定的?(4分)
(3)這一基本經濟制度對我國產生了什么影響?( 2分)
(4)在我國社會主義國家，既存在公有制經濟又存在非公有制經濟，你是如何看待二者之間的關系的?(6分)
初二下冊政治期末模擬試卷3答案
27、(1)誠實信用原則、消費者對商品和服務真實情況的知情權。
(2)可要求店主退貨或賠償、可向工商行政部門 或消費者協會投訴、可要求新聞媒體曝光、必要時可向人民法院起訴等。 (若從其他角度回答，言之有理即可酌情給分)
(3)“誠信”是人們普遍認同的最重要的商業(yè)道德。“誠”要求人們誠實經營，不制造和銷售假冒偽劣產品，不欺詐，不坑蒙拐騙;“信”要求人們重合同，重承諾，遵守契約。
28、(1)①市場經濟是公平經濟，更是法制經濟。要維護現代市場經濟的公平與公正，保證正常的市場秩序，就必須有與市場經濟相適應的法律。只有完備的法律、法規(guī)，才能引導和規(guī)范人們沿著正確的軌道進行經濟活動，避免經濟活動中的不公平現象。②對市場經濟中的一切違法行為，都必須追究法律責任，不能有任何超越法律的特權存在。
(2)如《中華人民共和國公司法》、《中華人民共和國反不正當競爭法》、《中華人民共和國消費者權益保護法》、《中華人民共和國合同法》等
29、(1)不同意。因為勞動雖然有分工不同，卻沒有高低貴賤之分。不論是體力勞動還是腦力勞動、簡單勞動還是復雜勞動，都是社會和人民需要的勞動。不論何種勞動，都值得我們尊敬。凡是在自己的崗位上，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)為社會創(chuàng)造財富、為人民服務的勞動者，只要他們的勞動對社會有益，就都是光榮的，應該得到全社會的尊重。
(2)勞動光榮，勞動者可敬。我們應該尊重勞動，尊重勞動者，要以勞動為榮，與一切輕視勞動、歧視勞動者的觀念和行為堅決決裂，要堅決反對好逸惡勞、不勞而獲的思想和行為。積極參加集體勞動和家務勞動等。
(3)成為善于學習新知識、掌握新技術、創(chuàng)新能力強的勞動者。
30、(1)①國有經濟②私營經濟
(2)是由我國的社會主義性質和初級階段的國情決定的
(3)極大地促進了我國社會生產力的發(fā)展和綜合國力與人民生活水平的提高。
(4)各種所有制經濟完全可以在市場競爭中發(fā)揮各自優(yōu)勢，相互促進，共同發(fā)展。堅持公有制為主體，促進非公有制經濟發(fā)展，這兩者不是對立的，而是統(tǒng)一的。在我國，必須毫不動搖地鞏固和發(fā)展公有制經濟;同時，非公有制經濟也是我國社會主義市場經濟的重要組成部分，必須給予鼓勵、支持和引導。
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