2017年廣西高考政治模擬試卷
太陽(yáng)每天都是新的，而你是否每天都在為廣西高考政治考試的復(fù)習(xí)而不斷努力，這也是提高高考政治成績(jī)的總要手段。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了廣西高考政治模擬試卷，歡迎大家的閱讀！
廣西高考政治模擬試卷及答案
12.圖3反映我國(guó)2009～2015年的宏觀經(jīng)濟(jì)狀況，為保持國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)、持續(xù)增長(zhǎng)，政府可文科綜合(政治部分) 一、選擇題：本題共12小題，每小題4分，共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一以采取的財(cái)政措施是
①提高企業(yè)稅費(fèi)，增加財(cái)政收入 ②發(fā)行國(guó)債，擴(kuò)大經(jīng)濟(jì)建設(shè)支出
?、劢档推髽I(yè)稅費(fèi)，扶持企業(yè)創(chuàng)新 ④減少財(cái)政赤字，降低財(cái)政赤字率
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【答案】C
【解析】
試題分析：本題為曲線圖題，橫軸以2009年至2015年的時(shí)間為軸，縱軸，左邊是以GDP的增長(zhǎng)率為縱軸，右邊是以PPI的增長(zhǎng)率為縱軸，財(cái)政的來(lái)源，有稅、利、債、費(fèi)，而為保持國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)、持續(xù)增長(zhǎng)，根據(jù)圖示，可從生產(chǎn)上入手，對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)，降低稅費(fèi)，扶持企業(yè)創(chuàng)新，增加利潤(rùn)，另一個(gè)途徑則是發(fā)行國(guó)債，擴(kuò)大財(cái)政支出。①④適合題意;而②③不適合題意;故本題答案選C。
考點(diǎn)：財(cái)政
13.時(shí)下出現(xiàn)了一個(gè)新的消費(fèi)群體——試客。這一群體在購(gòu)物前先從網(wǎng)絡(luò)上索取相關(guān)商家的
免費(fèi)試用品，經(jīng)過(guò)仔細(xì)試用并與其他使用者相互交流后才決定是否購(gòu)買(mǎi)。試客的購(gòu)買(mǎi)行為
A.是從眾心理引發(fā)的消費(fèi) B.是求異心理主導(dǎo)的消費(fèi)
C.是攀比心理引發(fā)的消費(fèi) D.是求實(shí)心理主導(dǎo)的消費(fèi)
【答案】
【解析】
試題分析：求實(shí)心理主導(dǎo)的消費(fèi)：特點(diǎn)是講究實(shí)惠，根據(jù)需要，是一種理性消費(fèi)。結(jié)合材料，試客這一群體在購(gòu)物前先從網(wǎng)絡(luò)上索取相關(guān)商家的免費(fèi)試用品，經(jīng)過(guò)仔細(xì)試用并與其他使用者相互交流后才決定是否購(gòu)買(mǎi)。因此判斷出試客的購(gòu)買(mǎi)行為是求實(shí)心理主導(dǎo)的消費(fèi)，故本題答案選D。
考點(diǎn)：消費(fèi)心理的表現(xiàn)
14.過(guò)去，國(guó)外品牌汽車(chē)在中國(guó)市場(chǎng)銷(xiāo)售，必須通過(guò)品牌汽車(chē)廠商授權(quán)的專(zhuān)賣(mài)店進(jìn)行。2015
年1月，中國(guó)實(shí)行“平行進(jìn)口車(chē)”制度，允許貿(mào)易商直接在國(guó)外購(gòu)買(mǎi)汽車(chē)，進(jìn)口到國(guó)內(nèi)銷(xiāo)售。中國(guó)推行“平行進(jìn)口車(chē)”制度意在
A.拓寬國(guó)外品牌汽車(chē)銷(xiāo)售渠道，打破價(jià)格壟斷
B.引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)技術(shù)，改善汽車(chē)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)
C.降低進(jìn)口汽車(chē)價(jià)格，擴(kuò)大其市場(chǎng)占有率
D.增加國(guó)外品牌汽車(chē)進(jìn)口數(shù)量，提高關(guān)稅收入
【答案】A
【解析】
試題分析：市場(chǎng)具有開(kāi)放性，中國(guó)實(shí)行“平行進(jìn)口車(chē)”制度，允許貿(mào)易商直接在國(guó)外購(gòu)買(mǎi)汽車(chē)，進(jìn)口到國(guó)內(nèi)銷(xiāo)售。這樣可以拓寬國(guó)外品牌汽車(chē)銷(xiāo)售渠道，打破價(jià)格壟斷。而B(niǎo)在材料中未體現(xiàn)出來(lái)，C的說(shuō)法不正確，D的說(shuō)法不正確，本題強(qiáng)調(diào)的是汽車(chē)銷(xiāo)售的渠道，與其它無(wú)關(guān)，故選A。
考點(diǎn)：市場(chǎng)的開(kāi)放性
黨的十八屆三中、五中全會(huì)進(jìn)一步要求以周邊為基礎(chǔ)加快實(shí)施自由貿(mào)易區(qū)戰(zhàn)略，形成面向全球的高標(biāo)準(zhǔn)自由貿(mào)易區(qū)網(wǎng)絡(luò)。截至2015年，我國(guó)已簽署并實(shí)施14個(gè)自貿(mào)協(xié)定，涉及22個(gè)國(guó)家和地區(qū)，遍布?xì)W洲、亞洲、非洲和大洋洲。回答15～16題。
15.自由貿(mào)易區(qū)的建立給參與國(guó)經(jīng)濟(jì)帶來(lái)的益處是
?、傧M(fèi)者可以購(gòu)買(mǎi)到豐富且價(jià)格實(shí)惠的外國(guó)商品
②市場(chǎng)價(jià)格波動(dòng)幅度變小，企業(yè)的經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)下降
③生產(chǎn)要素流動(dòng)變快，參與過(guò)的經(jīng)貿(mào)往來(lái)更加密切
④企業(yè)對(duì)區(qū)內(nèi)投資增加，投資收益率隨之上升
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【答案】A
【解析】
試題分析：經(jīng)濟(jì)全球化最主要的表現(xiàn)是生產(chǎn)全球化、貿(mào)易全球化、資本全球化。自由貿(mào)易區(qū)的建立紿參與國(guó)經(jīng)濟(jì)帶來(lái)的益處是，商品全球化，表現(xiàn)在消費(fèi)者可以購(gòu)買(mǎi)到豐富且價(jià)格實(shí)惠的外國(guó)商品;貿(mào)易全球化，表現(xiàn)在生產(chǎn)要素流動(dòng)變快，參與過(guò)的經(jīng)貿(mào)往來(lái)更加密切。而②的說(shuō)法不正確，企業(yè)的經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)上升，④企業(yè)的投資以及投資收益率也會(huì)受到影響，不一定上升，所以，本題選A。
考點(diǎn)：經(jīng)濟(jì)全球化的表現(xiàn)及影響
16.加快實(shí)施自由貿(mào)易區(qū)戰(zhàn)略的意義主要在于
①改變我國(guó)對(duì)外交往方式，解決南北發(fā)展不平衡問(wèn)題
?、诮y(tǒng)籌國(guó)內(nèi)國(guó)際兩種資源，開(kāi)創(chuàng)高水平對(duì)外開(kāi)放新局面
?、垡I(lǐng)經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展方向，提高肩負(fù)國(guó)際責(zé)任的能力
?、芡苿?dòng)我國(guó)與相關(guān)國(guó)家和地區(qū)互利共贏、共同發(fā)展
A.①③
【答案】D
【解析】
試題分析：我國(guó)全面提高對(duì)外開(kāi)放水平，完善互利共贏、多元平衡、安全高效的開(kāi)放型經(jīng)濟(jì)體系。加快實(shí)施自由貿(mào)易區(qū)戰(zhàn)略的意義主要在于統(tǒng)籌國(guó)內(nèi)國(guó)際兩種資源，開(kāi)創(chuàng)高水平對(duì)外開(kāi)放新局面，推動(dòng)我國(guó)與相關(guān)國(guó)家和地區(qū)互利共贏、共同發(fā)展。①③的說(shuō)法錯(cuò)誤，我國(guó)在引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展方向有待努力，因此本題選D。
考點(diǎn)：我國(guó)的對(duì)外開(kāi)放
17.某省全面開(kāi)展政府職權(quán)清單清理，推行權(quán)力清單制度。該省各級(jí)政府在組織相關(guān)職能部
門(mén)開(kāi)展職權(quán)審核的基礎(chǔ)上，建立社會(huì)參與機(jī)制，拓寬公眾參與渠道，對(duì)于社會(huì)反映強(qiáng)烈的權(quán)力事項(xiàng)，通過(guò)座談會(huì)、論證會(huì)等方式充分征求意見(jiàn)。讓公眾參與權(quán)力清單的制定 ①是對(duì)公民政治參與權(quán)利的尊重 ②是提高政府行政效能的重要舉措
③是履行政府法定職責(zé)的必然要求 ④利于凝聚社會(huì)共識(shí)，形成改革合力
A.①③
【答案】B
【解析】
試題分析：材料中某省推行權(quán)力清單制度，建立社會(huì)參與機(jī)制，拓寬公眾參與渠道，對(duì)于社會(huì)反映強(qiáng)烈的權(quán)力事項(xiàng)，通過(guò)座談會(huì)、論證會(huì)等方式充分征求意見(jiàn)。這些強(qiáng)調(diào)了社會(huì)公眾的作用，因此，本題的主體是社會(huì)公眾，讓公眾參與權(quán)力清單的制定是對(duì)公民政治參與權(quán)利的尊重，利于凝聚社會(huì)共識(shí)，形成改革合力，而本題的著眼點(diǎn)不是政府，②③是錯(cuò)誤的，本題選B。
考點(diǎn)：公民的政治參與
18.為落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求，某市紀(jì)委、市委統(tǒng)戰(zhàn)部與各民主黨派建立合作調(diào)研機(jī)制，圍
繞懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗的具體措施等，共同開(kāi)展調(diào)研，黨外專(zhuān)家直接提出意見(jiàn)和建議。建這一機(jī)制
?、偈欠乐胃瘮?，實(shí)現(xiàn)黨風(fēng)廉政建設(shè)目標(biāo)的保證
?、谑菆?jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)多黨合作基本方針的體現(xiàn)
?、垡庠诖罱ê献髌脚_(tái)，提高民主監(jiān)督水平
?、苁菑?qiáng)化對(duì)權(quán)力的約束，完善法律規(guī)范的重要舉措
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】C
【解析】
試題分析：中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的多黨合作和政治協(xié)商制度的基本內(nèi)容之一是通力合作的友黨關(guān)系：中國(guó)共產(chǎn)黨是執(zhí)政黨，各民主黨派是參政黨。中國(guó)共產(chǎn)黨和民主黨派是通力合作、 B.①④ C.②③ D.②④ B.①④ C.②③ D.②④
共同致力于社會(huì)主義事業(yè)的親密友黨。多黨合作的基本方針：長(zhǎng)期共存、互相監(jiān)督、肝膽相照、榮辱與共。結(jié)合材料，建這一機(jī)制是堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)多黨合作基本方針的體現(xiàn)，意在搭建合作平臺(tái)，提高民主監(jiān)督水平，而①④與材料不符，故選C。
考點(diǎn)：中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的多黨合作和政治協(xié)商制度
19.2015年，新版《辭?！肪庉嬑瘑T會(huì)宣布將在推出紙質(zhì)版《辭海》的同時(shí)，推出適用于各
種閱讀終端的電子版和網(wǎng)絡(luò)版。這一做法體現(xiàn)的文化生活道理是
?、傥幕瘎?chuàng)新要著眼于人民群眾不斷增長(zhǎng)的需求
?、谟袃r(jià)值的文化創(chuàng)造源于文化傳播載體的變革
?、畚幕瘎?chuàng)新是文化富有生機(jī)和凝聚力的保證
④信息技術(shù)推動(dòng)文化生產(chǎn)和消費(fèi)方式的變革
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【答案】B
【解析】
試題分析：材料中新版《辭?！肪庉嬑瘑T會(huì)宣布將在推出紙質(zhì)版《辭?！返耐瑫r(shí)，推出適用于各種閱讀終端的電子版和網(wǎng)絡(luò)版，體現(xiàn)文化創(chuàng)新要著眼于人民群眾不斷增長(zhǎng)的需求，信息技術(shù)推動(dòng)文化生產(chǎn)和消費(fèi)方式的變革。而文化多樣性是文化創(chuàng)造力的源泉，②的說(shuō)法不正確，文化創(chuàng)新是文化富有生機(jī)和活力的保證，③的說(shuō)法不正確，故本題選B。
考點(diǎn)：文化創(chuàng)新與文化傳播
20.在談到中國(guó)選擇了中國(guó)特色社會(huì)主義的發(fā)展道路時(shí)，指出，“履不必同，期于適足;
治不必同，期于利民。”世界上沒(méi)有放之四海而皆準(zhǔn)的發(fā)展道路。只有能夠持續(xù)造福人民的發(fā)展道路，才是最有生命力的，這一論斷的哲學(xué)依據(jù)是
?、倜艿奶厥庑砸?guī)定了一事物區(qū)別于他事物的特殊本質(zhì)
?、诨谌嗣袢罕姼纠娴陌l(fā)展道路才能得到人民群眾的擁護(hù)
③認(rèn)識(shí)矛盾的特殊性就能把握事物矛盾問(wèn)題的精髓
?、苋嗣袢罕姷囊庠甘呛饬可鐣?huì)發(fā)展道路正確與否的根本標(biāo)準(zhǔn)
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】A
【解析】
試題分析：指出，“履不必同，期于適足，治不必同，期于利民。”這句話提到中國(guó)選擇中國(guó)特色的社會(huì)主義道路有其特殊性，從哲學(xué)上講，就是矛盾的特殊性規(guī)定了一事物區(qū)別于他事物的特殊本質(zhì)。只有能夠持續(xù)造福人民的發(fā)展道路，才是最有生命力的，從哲學(xué)上講，就是基于人民群眾根本利益的發(fā)展道路才能得到人民群眾的擁護(hù)。矛盾的普遍性和特殊性的關(guān)系：也就是共性和個(gè)性、絕對(duì)和相對(duì)的關(guān)系：這個(gè)關(guān)系是關(guān)于事物矛盾問(wèn)題的精髓。生產(chǎn)力水平是否符合生產(chǎn)關(guān)系是衡量社會(huì)發(fā)展道路正確與舌的根本標(biāo)準(zhǔn)，故本題選A。
考點(diǎn)：矛盾的特殊性和人民群眾
有人能在牛皮紙一樣薄的鋼板上焊接而不出現(xiàn)一絲漏點(diǎn)，有人能把密封精度控制到頭發(fā)絲的五十分之一……中央電視臺(tái)推出特別節(jié)目《大國(guó)工匠》，講述實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)征程中勞動(dòng)者的故事，謳歌中國(guó)工人的精湛技藝和一絲不茍、精益求精、追求完美和極致的“工匠精神”。完成
21～22題。
21.弘揚(yáng)“工匠精神” 時(shí)代價(jià)值之在于
?、贋樯鐣?huì)主義核心價(jià)值觀提供理論依據(jù)
?、跒樯鐣?huì)主義核心價(jià)值觀增添時(shí)代內(nèi)涵
③為我國(guó)實(shí)現(xiàn)制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)提供現(xiàn)實(shí)路徑
?、転閷?shí)現(xiàn)制造強(qiáng)國(guó)的中國(guó)夢(mèng)提供重要的精神支持
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】C
【解析】
試題分析：“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”，是公民基本道德規(guī)范，是從個(gè)人行為層面對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀基本理念的凝練。弘揚(yáng)“工匠精神” 時(shí)代價(jià)值之在于為社會(huì)主義核心價(jià)值觀增添時(shí)代內(nèi)涵，為實(shí)現(xiàn)制造強(qiáng)國(guó)的中國(guó)夢(mèng)提供重要的精神支持，而①③與材料不符，故選C。
考點(diǎn)：社會(huì)主義核心價(jià)值觀
22.從唯物史觀看，之所以謳歌勞動(dòng)者，是因?yàn)?/p>
?、賱趧?dòng)者是創(chuàng)造歷史的社會(huì)主體和真正英雄
?、谀X力勞動(dòng)與體力勞動(dòng)者在勞動(dòng)創(chuàng)造中的作用日益融合
③勞動(dòng)者的知識(shí)結(jié)構(gòu)隨社會(huì)的發(fā)展而不斷優(yōu)化
?、軇趧?dòng)者的生產(chǎn)活動(dòng)是社會(huì)存在和發(fā)展的基礎(chǔ)
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】B
【解析】
試題分析：唯物史觀認(rèn)為：人民群眾是歷史的創(chuàng)造者。人民群眾是社會(huì)物質(zhì)財(cái)富的創(chuàng)造者，是社會(huì)精神財(cái)富的創(chuàng)造者，是社會(huì)變革的決定力量。本題強(qiáng)調(diào)從唯物史觀的角度分析，而勞動(dòng)者是人民群眾，人民群眾是歷史的創(chuàng)造者和真正的英雄，而且勞動(dòng)者的生產(chǎn)活動(dòng)是社會(huì)存在和發(fā)展的基礎(chǔ)，②③說(shuō)法不屬于唯物史觀，因此本題選B。
考點(diǎn)：人民群眾的地位和作用、生產(chǎn)活動(dòng)的重要性
23.中國(guó)舊體詩(shī)多以中原及周邊地區(qū)的生活為題材。進(jìn)入近代，隨著人員交往、文化交流的
增多，中國(guó)舊體詩(shī)出現(xiàn)了反映西方社會(huì)的內(nèi)容，如“地冷宜親火，樓高可摘星”反映倫敦的陰冷氣候和城市風(fēng)貌：“開(kāi)函喜動(dòng)色，分明是君容”反映照片給遠(yuǎn)方親人帶來(lái)的喜悅。從中國(guó)舊體詩(shī)內(nèi)容的變化可以看出
?、僖庾R(shí)內(nèi)容的變化本質(zhì)是人的反映方式的變化
?、跊](méi)有被反映著就不可能有任何意識(shí)的內(nèi)容
?、塾惺裁礃拥囊庾R(shí)內(nèi)容就有什么樣的反映對(duì)象
?、芤庾R(shí)內(nèi)容的變化根源于社會(huì)生活實(shí)踐的變化
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】C
【解析】
試題分析：物質(zhì)決定意識(shí)，意識(shí)是物質(zhì)的反映。材料中，從中國(guó)舊體詩(shī)內(nèi)容的變化可以看
出，物質(zhì)決定意識(shí)，沒(méi)有被反映著就不可能有任何意識(shí)的內(nèi)容，意識(shí)內(nèi)容的變化根源于社會(huì)生活實(shí)踐的變化，而①③的說(shuō)法是錯(cuò)誤的，意識(shí)內(nèi)容的變化本質(zhì)是物質(zhì)的不同，意識(shí)內(nèi)容的反映還受到一些主觀因素的影響，因此本題選C。
考點(diǎn)：物質(zhì)與意識(shí)的關(guān)系
第Ⅱ卷
本卷包括必考題和選考題兩部分。第36題-第41題為必考題，每個(gè)試題考生都必須做答。第42題-第48題為選考題，考生根據(jù)需求做答。
38.閱讀材料，完成下列要求。(12分)
“互聯(lián)網(wǎng)+”代表這樣一種新的經(jīng)濟(jì)形態(tài)，即通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)的深度廣泛應(yīng)用實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。 材料一
2014年2月，以為組長(zhǎng)的中央網(wǎng)絡(luò)安全和信息化領(lǐng)導(dǎo)小組宣告成立。
2016年3月，十二屆全國(guó)人大四次會(huì)議通過(guò)的我國(guó)《十三五規(guī)劃綱要》提出，實(shí)施“互聯(lián)網(wǎng)+”行動(dòng)計(jì)劃，促進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)深度廣泛應(yīng)用，形成網(wǎng)絡(luò)化、智能化、服務(wù)化、協(xié)同化的產(chǎn)業(yè)發(fā)展新形態(tài)。
國(guó)家發(fā)改委提請(qǐng)全國(guó)人大審議的報(bào)告提出，推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+”行動(dòng)，實(shí)施大數(shù)據(jù)開(kāi)放創(chuàng)新工程，建設(shè)高速、移動(dòng)、安全、泛在的新一代信息基礎(chǔ)設(shè)施，深入實(shí)施信息惠民工程，完善電信普遍服務(wù)機(jī)制。
材料二
隨著我國(guó)城市的發(fā)展，“停車(chē)難，停車(chē)貴”的問(wèn)題日益突出。據(jù)統(tǒng)計(jì)，北京上海廣州深圳四大城市停車(chē)位的平均缺口率達(dá)76.3%，同事停車(chē)場(chǎng)泊位平均空臵率高達(dá)44.6%。某地運(yùn)用化聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、大數(shù)據(jù)和云計(jì)算，整合線下停車(chē)場(chǎng)資源，建成智慧停車(chē)系統(tǒng)，將車(chē)牌號(hào)與車(chē)主手機(jī)捆綁，提供周邊車(chē)位查詢→抬桿放行→導(dǎo)航定位→停車(chē)?yán)U費(fèi)的全程智能解決方案(見(jiàn)圖8)。
(1)運(yùn)用政治生活知識(shí)，說(shuō)明國(guó)家應(yīng)如何為“互聯(lián)網(wǎng)+”行動(dòng)計(jì)劃的實(shí)施提供支持和保障。(12分)
(2)結(jié)合材料二和所學(xué)經(jīng)濟(jì)知識(shí)，分析“互聯(lián)網(wǎng)+停車(chē)”智慧系統(tǒng)的應(yīng)用所能帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)效
益和社會(huì)效益。(14分)
【答案】(1)答：建立和完善互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展管理領(lǐng)導(dǎo)體制;(3分)加強(qiáng)“互聯(lián)網(wǎng)+”相關(guān)領(lǐng)域的法律制度建設(shè)，規(guī)范并引導(dǎo)互聯(lián)網(wǎng)及相關(guān)產(chǎn)業(yè)的健康有序發(fā)展;(3分)加大“互聯(lián)網(wǎng)+”產(chǎn)業(yè)政策扶持力度，做好信息化基礎(chǔ)建設(shè)和信息服務(wù);(3分)重視對(duì)互聯(lián)網(wǎng)及相關(guān)產(chǎn)業(yè)的監(jiān)督管理，依法打擊利用互聯(lián)網(wǎng)的犯罪行為，維護(hù)互聯(lián)網(wǎng)安全。
(2)答：經(jīng)濟(jì)效益：加快車(chē)位周轉(zhuǎn)，降低車(chē)場(chǎng)空置率，增加車(chē)場(chǎng)主收入;(3分)有效對(duì)接停車(chē)位供給與需求，引導(dǎo)停車(chē)價(jià)格回歸合理水平，減少停車(chē)費(fèi)開(kāi)支;(3分)獲得便捷停車(chē)的消費(fèi)體驗(yàn)，提高消費(fèi)滿意度。(2分)
社會(huì)效益：減少車(chē)輛隨意停放現(xiàn)象，形成良好停車(chē)秩序;(3分)加速車(chē)輛流動(dòng)，減少交通擁堵。(3分)(若回答其他如減少汽車(chē)尾氣排放等，言之成理，可酌情給分)
【解析】
試題分析：
(1)本題考查政治生活的知識(shí)，設(shè)問(wèn)指向分析國(guó)家為“互聯(lián)網(wǎng)+”行動(dòng)計(jì)劃的實(shí)施提供支持和保障的措施，屬于措施類(lèi)試題，要結(jié)合材料，具體回答。結(jié)合材料，可從領(lǐng)導(dǎo)體制、法律制度建設(shè)、政策扶持、重視監(jiān)督管理，依法打擊利用互聯(lián)網(wǎng)的犯罪行為等角度去考慮。
(2)本題考查經(jīng)濟(jì)生活知識(shí)，設(shè)問(wèn)指向“互聯(lián)網(wǎng)+停車(chē)”智彗系統(tǒng)的應(yīng)用所能帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。通過(guò)閱讀材料和審讀設(shè)問(wèn)可以發(fā)現(xiàn)，本題可以從經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益兩個(gè)角度回答，經(jīng)濟(jì)效益包括增加收入、引導(dǎo)停車(chē)價(jià)格合理、提高消費(fèi)者滿意度的角度考慮，社會(huì)效益包括形成良好停車(chē)秩序、減少交通擁堵等角度回答。
考點(diǎn)：法律制度建設(shè)、監(jiān)督管理、依法治國(guó)、收入、消費(fèi)、價(jià)格等知識(shí)
39.閱讀材料，完成下列要求。(26分)
中國(guó)藥學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素治療瘧疾新方法而獲得2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。這是中國(guó)本土培養(yǎng)的科學(xué)家首次獲得諾貝爾獎(jiǎng)。
瘧疾是威脅人類(lèi)生命的一大頑疾，困擾來(lái)了人類(lèi)幾千年。20世紀(jì)60年代末，治療瘧疾的常用藥物——氯喹或奎寧的藥效已經(jīng)減弱，瘧疾的發(fā)病率再次升高。為了找到新型抗瘧藥物，中國(guó)政府啟動(dòng)了研制治療瘧疾藥物的“523項(xiàng)目”，中醫(yī)研究院成立以屠呦呦為組長(zhǎng)的科研組參加研究工作。在極為艱苦的條件下，屠呦呦小組與全國(guó)7個(gè)省市、30多個(gè)單位的科研人員協(xié)同合作，經(jīng)過(guò)數(shù)百次試驗(yàn)、無(wú)數(shù)次失敗，并從《肘后備急方》等傳統(tǒng)中草藥文獻(xiàn)中獲得靈感、汲取智慧，最終使用乙醚從青蒿中提取了療效高的青蒿素，開(kāi)創(chuàng)了治療瘧疾新方法，挽救了全球數(shù)百萬(wàn)人的生命。世界衛(wèi)生組織將青蒿素和相關(guān)藥劑列入其基本藥品目錄，以青蒿素為基礎(chǔ)的復(fù)方藥物已經(jīng)成為瘧疾的標(biāo)準(zhǔn)治療藥物。
屠呦呦說(shuō)，獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，是中醫(yī)中藥走向世界的一項(xiàng)榮譽(yù)。它屬于科研團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)人，屬于中國(guó)科學(xué)家群體，用現(xiàn)代科學(xué)手段不斷認(rèn)識(shí)中醫(yī)藥，是我們一代代科研工作者的責(zé)任。
(1)結(jié)合材料，運(yùn)用追求真理的知識(shí)說(shuō)明我國(guó)科學(xué)家是如何發(fā)現(xiàn)瘧疾新療法的。(12分)
(2)結(jié)合文化生活的知識(shí)，談?wù)勍肋线蠄F(tuán)隊(duì)的發(fā)現(xiàn)對(duì)于繼承和發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的啟示。(10分)
(3)在世界各國(guó)文化交流日益頻繁的今天，為什么要堅(jiān)定中華文化自信?請(qǐng)列舉兩條理由。(4分)
【答案】(1)答：人們?cè)趯?shí)踐中認(rèn)識(shí)和發(fā)現(xiàn)真理，在實(shí)踐中檢驗(yàn)和發(fā)展真理。受主客體條
件的限制，追求真理是一個(gè)曲折的過(guò)程，具有反復(fù)性。(4分)根據(jù)社會(huì)的需要選擇課題?？朔щy、反復(fù)試驗(yàn)，經(jīng)歷多次失敗仍堅(jiān)持不懈。(3分)發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，協(xié)作攻關(guān)。發(fā)掘中國(guó)傳統(tǒng)中醫(yī)中藥學(xué)資源，并與現(xiàn)代科技相結(jié)合。(3分)將研究成果應(yīng)用 與瘧疾治療實(shí)踐，接受檢驗(yàn)。(2分)
(2)答：立足于實(shí)踐，在繼承的基礎(chǔ)上發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化;(4分)運(yùn)用現(xiàn)代科技手段研究中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，發(fā)掘其當(dāng)代價(jià)值;(3分)推進(jìn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳播，增強(qiáng)其世界影響力。(3分)(其他答案，若言之成理，可酌情給分)
(3)中華文化越來(lái)越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉，堅(jiān)定文化自信，是提升文化軟實(shí)力。建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)的必要條件，堅(jiān)定文化自信，才能以我為主，在國(guó)際交流中借鑒吸收各國(guó)文化的優(yōu)秀成果。堅(jiān)定文化自信，才能堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信。
(每條2分，答出任意兩條給滿分4分。其他答案，若言之有理，可酌情給分。)
【解析】
試題分析：(1)本題考查真理的知識(shí)，設(shè)問(wèn)指向分析我國(guó)科學(xué)家是如何發(fā)現(xiàn)瘧疾新療法的，屬于措施類(lèi)試題，要結(jié)合材料，具體回答。結(jié)合材料，可從實(shí)踐與真理的關(guān)系、追求真理的過(guò)程以及追求真理過(guò)程的特點(diǎn)等角度去考慮。
(2)本題考查文化生活的知識(shí)，設(shè)問(wèn)指向屠呦呦團(tuán)隊(duì)的發(fā)現(xiàn)對(duì)于繼承和發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的啟示。屬于啟示類(lèi)試題，通過(guò)閱讀材料和審讀設(shè)問(wèn)可以發(fā)現(xiàn)，本題可以從立足于實(shí)踐、運(yùn)用現(xiàn)代科技手段、增強(qiáng)其世界影響力等角度回答。
(3)本題考查文化生活知識(shí)，設(shè)問(wèn)指向堅(jiān)定中華文化自信，屬于原因類(lèi)的試題，通過(guò)閱讀材料和審讀設(shè)問(wèn)可以發(fā)現(xiàn)，本題可以從中華文化的重要性、建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)、堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信等角度回答。
考點(diǎn)：實(shí)踐與真理的關(guān)系、追求真理的過(guò)程、繼承和發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、中華文化的重要性、建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)、堅(jiān)定道路自信、理論自信和制度自信
高中政治的學(xué)習(xí)方法
(1)預(yù)習(xí)
就形式而言，預(yù)習(xí)可以分為課前預(yù)習(xí)和階段性預(yù)習(xí)、粗預(yù)習(xí)和精預(yù)習(xí)等。做好預(yù)習(xí)需要同學(xué)們注意以下幾點(diǎn)：A.列預(yù)習(xí)提要、B.做好筆記、C.發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、D.持之以恒。
(2)專(zhuān)心上課，積極思考
即專(zhuān)心看(書(shū)，黑板，屏幕)、聽(tīng)(老師講解和同學(xué)們發(fā)言)、積極參與(積極動(dòng)腦，和老師形成零距離互動(dòng))，還要考慮你預(yù)習(xí)時(shí)所確定的聽(tīng)課重點(diǎn)?？?、聽(tīng)、參與等形式都必須動(dòng)腦，這是衡量專(zhuān)心與否的重要標(biāo)志。如果這點(diǎn)做不好，就不可能形成自己的知識(shí)。
(3)課后及時(shí)復(fù)習(xí)
之所以要及時(shí)復(fù)習(xí)，是學(xué)習(xí)的反復(fù)性特征的要求;愛(ài)賓浩斯遺忘曲線的先快后慢規(guī)律也要求及時(shí)復(fù)習(xí);及時(shí)復(fù)習(xí)還可以使知識(shí)的漏洞得到及時(shí)彌補(bǔ)，使對(duì)知識(shí)的理解得到升華，實(shí)現(xiàn)對(duì)知識(shí)的再認(rèn)識(shí)，再提高，使思維的深刻性得以發(fā)展。
熟練掌握所學(xué)概念和原理的基本要求
有些同學(xué)說(shuō)，老師上課講到的概念和原理雖然聽(tīng)懂了，筆記也記了，但就是很難記住。概念和原理是對(duì)同類(lèi)事物本質(zhì)和規(guī)律的概括和總結(jié)，具有較強(qiáng)的抽象性，記憶起來(lái)有一定的難度。如果只靠死記硬背，不僅記起來(lái)困難，而且只能形成短時(shí)記憶，不能形成長(zhǎng)久記憶。學(xué)習(xí)知識(shí)——懂是基礎(chǔ)，記是手段，用是目的。
在真正弄懂的基礎(chǔ)上要想牢固掌握概念和原理必須做到：A.運(yùn)用記憶技巧、B.做到及時(shí)復(fù)習(xí)和定時(shí)復(fù)習(xí)、C.多思多用，熟能生巧、D.正確區(qū)分相近或相似的知識(shí)點(diǎn)、E.弄清知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系。
端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)政治課的興趣
要充分認(rèn)識(shí)政治學(xué)科特有的價(jià)值。政治學(xué)科一個(gè)很重要的價(jià)值體現(xiàn)在，它是人們認(rèn)識(shí)世界、認(rèn)識(shí)生活的思維方法，是思維的工具。這是其他課程不可替代的。
要克服學(xué)習(xí)中實(shí)用主義的傾向。“需要”是同學(xué)們學(xué)習(xí)的直接和重要的動(dòng)力?，F(xiàn)實(shí)狀況是受高考指揮棒的影響，有的同學(xué)不自覺(jué)地將學(xué)科分為三六九等，凡高考中必須要考的、分值高的科目就會(huì)下大力氣去抓，哪怕不喜歡也要強(qiáng)迫自己去學(xué)，反之對(duì)高考中不考、或者分值比較低的學(xué)科，不管有用沒(méi)用，就不愿意付出精力去學(xué)習(xí)，而越學(xué)不進(jìn)去就越感到枯燥無(wú)味，形成了一種惡性循環(huán)。
要消除現(xiàn)實(shí)生活中人們對(duì)政治課的誤解。這種誤解主要是由于對(duì)政治課的不了解造成的。就高中的政治課而言，他本身包括經(jīng)濟(jì)常識(shí)、哲學(xué)常識(shí)和政治常識(shí)三大板塊。一些人不了解政治課的學(xué)科體系和價(jià)值，本能地把政治課和行政工作或時(shí)事政治劃等號(hào)，和思想政治工作劃等號(hào)，認(rèn)為政治課就是說(shuō)教，只是憑自己的感覺(jué)想當(dāng)然的評(píng)價(jià)政治課。把政治課教學(xué)看成是傳統(tǒng)灌輸，影響了同學(xué)們學(xué)習(xí)政治課的興趣。
高考政治復(fù)習(xí)指導(dǎo)
【盲點(diǎn)】
距離高考越近，越是有學(xué)生覺(jué)得還有好多知識(shí)沒(méi)掌握，這個(gè)時(shí)候，不應(yīng)該盲目復(fù)習(xí)，而應(yīng)該認(rèn)真而有序地梳理知識(shí)，逐一排查知識(shí)盲點(diǎn)。在距離高考兩周的時(shí)間里，要想全面排查知識(shí)盲點(diǎn)，吳水紅老師給學(xué)生兩點(diǎn)建議：
多做歷年高考真題
尋找命題規(guī)律
“學(xué)生在做高考題的過(guò)程中，才能準(zhǔn)確感知命題的方向和趨勢(shì)，從中找到命題規(guī)律。”吳水紅介紹說(shuō)，高考真題所選擇材料的嚴(yán)謹(jǐn)度以及對(duì)答案設(shè)置的科學(xué)度，都是非常高的。所以，臨考階段做真題比做模擬題更具指導(dǎo)性，還能讓學(xué)生把握高考命題規(guī)律，形成有效的思維習(xí)慣和答題套路。
結(jié)合考綱和知識(shí)點(diǎn)
回顧已學(xué)教材
考生一邊看高考考綱，一邊回憶考綱上提到的知識(shí)點(diǎn)，回憶課本上是如何表述的。一旦發(fā)現(xiàn)有回憶不起來(lái)的知識(shí)點(diǎn)，就要立即翻課本，然后將該知識(shí)點(diǎn)“吃干榨凈”，不留任何知識(shí)盲點(diǎn)。
第一遍回顧教材，考生需要結(jié)合考綱，而第二遍的時(shí)候，就需要結(jié)合重要知識(shí)點(diǎn)了。
此外，錯(cuò)題本也是排查盲點(diǎn)不可或缺的資料。只有用好錯(cuò)題本，考生才能有針對(duì)性地突破提高。
【誤區(qū)】
高考備考，所謂方法好則事半功倍，那么，擁有良好的復(fù)習(xí)方法可謂至關(guān)重要。下面是考生普遍存在的5個(gè)政治復(fù)習(xí)誤區(qū)，速速避開(kāi)，才能考出好成績(jī)。
誤區(qū)
花大量時(shí)間背誦時(shí)政熱點(diǎn)
對(duì)時(shí)政熱點(diǎn)“用力過(guò)猛”的做法最要不得，因?yàn)闀r(shí)政熱點(diǎn)永遠(yuǎn)看不完，更別說(shuō)背誦了。高考政治科目肯定會(huì)考查時(shí)政熱點(diǎn)，但其實(shí)質(zhì)是通過(guò)時(shí)政熱點(diǎn)考查考生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)點(diǎn)去分析熱點(diǎn)的能力。
因此，雖然時(shí)政熱點(diǎn)看不完，但知識(shí)點(diǎn)可以復(fù)習(xí)完，即便遇到一個(gè)完全陌生的時(shí)政熱點(diǎn)，只要知識(shí)點(diǎn)掌握得牢固，就可以輕松解題。
誤區(qū)
老師講完自己就學(xué)會(huì)了
聽(tīng)老師講明白了，并不代表考生真正掌握了這個(gè)考點(diǎn)。這也是很多考生遇到似曾相識(shí)的題目，卻總是做不對(duì)、拿不到高分的原因。同類(lèi)的題目出現(xiàn)，考生要學(xué)會(huì)舉一反三，聽(tīng)課時(shí)要積極主動(dòng)地思考，下課后要及時(shí)訓(xùn)練相關(guān)習(xí)題。
誤區(qū)
做題只為了對(duì)答案
越到臨近考試，一般老師都會(huì)建議學(xué)生每天保持做題，防止手生。這樣過(guò)分追求做題結(jié)果而忽視解題過(guò)程的做法，是收不到良好效果的，因?yàn)闆](méi)有反思、歸納、總結(jié)，更沒(méi)有舉一反三、觸類(lèi)旁通，說(shuō)白了，這樣做題等于沒(méi)做。
誤區(qū)
死記硬背知識(shí)點(diǎn)
根據(jù)往年的考查角度來(lái)看，政治科目一般不直接考知識(shí)點(diǎn)，而是考知識(shí)點(diǎn)間的聯(lián)系及運(yùn)用，所以，死記硬背是考不了高分的，還需要考生在理解中記憶，在平時(shí)注重答題思路的總結(jié)與歸納。
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