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考語文狀元學(xué)習(xí)方法

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考語文狀元學(xué)習(xí)方法

  想知道高考狀元是怎樣學(xué)習(xí)的嗎?下面是學(xué)習(xí)啦小編網(wǎng)絡(luò)整理的高考語文狀元學(xué)習(xí)方法以供大家學(xué)習(xí)。

  高考語文狀元學(xué)習(xí)方法之規(guī)劃好時(shí)間

  你昨天比別人多做了什么?今天又有什么計(jì)劃呢?不少學(xué)生在學(xué)習(xí)上只是在被動(dòng)的敷衍學(xué)校老師,試問,這樣怎么能學(xué)好呢?哪些學(xué)霸們,昨天做了什么,今天在做什么,明天要做什么都一清二楚;同學(xué)們在這個(gè)方面要向他們學(xué)習(xí)。

  高考語文狀元學(xué)習(xí)方法之夯實(shí)基礎(chǔ)

  任何難題都是由最基本的知識(shí)點(diǎn)聯(lián)系到一起的,這些考點(diǎn)通過具體題意相互交織起來,增加了試題的分析難度,讓很多學(xué)生畏首畏尾。高考狀元和學(xué)霸們在分析學(xué)習(xí)方法的時(shí)候,總說打好基礎(chǔ);越是成績好的學(xué)生越是重視基礎(chǔ)。很多學(xué)生考不好物理,本質(zhì)上還是基礎(chǔ)不牢固。我們不妨思考下:高中語文真的那么難嗎?真的怎么下功夫都學(xué)不明白?絕對(duì)不是。大部分的中等生考不好的主因,并不是學(xué)不會(huì),而是學(xué)會(huì)的內(nèi)容記不住。物理知識(shí)點(diǎn)考點(diǎn)太抽象,內(nèi)容太多,任務(wù)重時(shí)間緊,學(xué)校講的太快,學(xué)了后面就容易忘了前面。前程老師針對(duì)這一學(xué)習(xí)問題,整理了語文自診斷學(xué)習(xí)系統(tǒng),以重要考點(diǎn)提問的方式幫助同學(xué)們復(fù)習(xí)和鞏固所學(xué)考點(diǎn)。

  這些問題,囊括了高中語文的所有核心內(nèi)容,包括重要概念,語文公式,還有解題思路的梳理。怎么利用這套系統(tǒng)呢?舉個(gè)例子來說明。語文自診斷學(xué)習(xí)系統(tǒng)除了重要知識(shí)點(diǎn)的分析外,還有很多常見題型解題思路的梳理,很多混淆的概念都做了對(duì)比,以及一些常考常用的語文公式的使用前提。這些內(nèi)容課本上是沒有的,要想考試考高分,是一定要掌握住的。

  課前的三分鐘,上廁所的時(shí)候,等車的時(shí)間,這些時(shí)間同學(xué)們都可以利用起來。上天很公平,每個(gè)人每天都只有24小時(shí),只要你多去留意利用,每天多學(xué)一會(huì)兒,高中三年都積累起來,你能比別人多學(xué)多少東西啊!

  高考語文狀元學(xué)習(xí)方法之歸納解題思路

  學(xué)霸們都是做題狂,不過他們的題海戰(zhàn)術(shù)對(duì)你來說并不可取,題你是做不完的,可很多題都有相通、相似的分析思路與解題方法,我們要去總結(jié)這些模型,尋找這些解題規(guī)律。多研究一些物理模型,理清難題的分析思路,也是提高做題速度的捷徑。

  高考語文狀元學(xué)習(xí)方法之課堂45分鐘

  課堂聽課是獲取知識(shí)的最佳途徑,你認(rèn)真聽,收獲匪夷。課堂一分鐘,課下一小時(shí)。語文老師一節(jié)課的思路都是經(jīng)過反復(fù)斟酌的,也都是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,當(dāng)然,內(nèi)容也是。很多中等生腦子很聰明,但是考不了高分,為什么?原因就在這里,考試的范圍和重點(diǎn)大家都知道,可是一些細(xì)節(jié)才是決定成敗的關(guān)鍵,而老師在講題過程中恰恰提到了很多細(xì)微的知識(shí)點(diǎn),你不認(rèn)真聽就會(huì)遺漏很多。

  那些學(xué)霸學(xué)神們聽課都很認(rèn)真,很多內(nèi)容他們甚至都提前學(xué)了,不過他們還是跟著老師的思路,因?yàn)樵俑蠋熯^一遍,也是學(xué)習(xí)的過程,能夠讓自己對(duì)這些內(nèi)容更扎實(shí)。

  在高中階段考試很多,難免有幾次發(fā)揮不好的時(shí)候,遇到挫折時(shí),同學(xué)們要把這些挫折轉(zhuǎn)化為實(shí)現(xiàn)夢想的力量,當(dāng)做理想對(duì)自己的考驗(yàn)。

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  1.上課專注,不懂就問,刨根問底

  不管是語文、數(shù)學(xué)這樣的主科課,還是生物、化學(xué)副科課,課堂上的許東都傾注了百分之百的專注度,班主任王荷描述許東:“他的眼睛,會(huì)跟老師對(duì)話。”而遇到不懂的問題,他絕不會(huì)得過且過,一定會(huì)在第一時(shí)間跳出來跟老師“爭論”。他十分看重解題思路,比如英語的學(xué)習(xí),對(duì)于英語閱讀中的選擇題,大部分學(xué)生在了解答案后就直接背下來,而許東則是常常追究其解答的思路,并且?guī)ьI(lǐng)整個(gè)班級(jí)養(yǎng)成一種刨根問底的氛圍。

  2.按時(shí)作息,高效學(xué)習(xí)

  談到作息,許東每天晚上九點(diǎn)三刻準(zhǔn)時(shí)上床睡覺,從不玩題海戰(zhàn)術(shù),不打疲勞戰(zhàn),他很注重課堂的學(xué)習(xí),認(rèn)為只有充足的休息,才能保證白天課堂上集中精力聽講。同時(shí),許東注重學(xué)習(xí)效率的提高,他常常是周五放學(xué)就能把作業(yè)寫好,而別的學(xué)生可能周末還在埋頭于題海之中。

  3.興趣廣泛、多面發(fā)展

  許東有一點(diǎn)和很多高考狀元不一樣,便是在忙碌的高中就開始投入不少時(shí)間發(fā)展自己的興趣愛好。他從小喜歡看動(dòng)漫、喜歡打游戲,從初中開始自學(xué)日語。高一結(jié)束后,許東考過了日語一級(jí),并且加入了網(wǎng)絡(luò)上火爆的“翻譯組”,高中3年時(shí)間,一共翻譯了50多萬字的日語小說。許東還喜歡計(jì)算機(jī)編程,利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)各類編程語言。課外時(shí)間還會(huì)在網(wǎng)絡(luò)上找到許多志同道合的小伙伴,一起開發(fā)網(wǎng)絡(luò)游戲。不僅如此,為了培養(yǎng)藝術(shù)修養(yǎng),許東還從初中開始學(xué)習(xí)架子鼓。即便高中學(xué)業(yè)緊張的時(shí)候,也幾乎沒有放棄。做題累了就敲上一個(gè)小時(shí),既是休息也能修身養(yǎng)性。

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