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長(zhǎng)春市中考語(yǔ)文沖刺試卷及答案

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長(zhǎng)春市中考語(yǔ)文沖刺試卷及答案

  做份中考語(yǔ)文沖刺試卷是對(duì)已學(xué)的語(yǔ)文知識(shí)和已有的能力的檢測(cè),可以及時(shí)檢查出自己的不足之處。以下是小編給你推薦的中考語(yǔ)文沖刺試卷及答案,希望對(duì)你有幫助!

  長(zhǎng)春市中考語(yǔ)文沖刺試卷

  一、閱讀(60分)

  (一)名句積累與運(yùn)用(15分,每空1分)

  1.蕩胸生層云,決眥入歸鳥(niǎo)?!酢酢酢酢?,□□□□□。(杜甫《望岳》)

  2.北風(fēng)卷地白草折,胡天八月即飛雪?!酢酢酢酢酢酢?,□□□□□□□。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)

  3.懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人?!酢酢酢酢酢酢?,□□□□□□□。(劉禹錫《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》)

  4.□□□□□□□,銅雀春深鎖二喬。(杜牧《赤壁》)

  5.《茅屋為秋風(fēng)所破歌》一詩(shī)中,詩(shī)人杜甫在自己艱難困窘之時(shí)卻仍懷博大的胸襟和熾熱的情感的句子是:□□□□□□□,□□□□□□□□□。

  6.詩(shī)人韓愈在《早春呈水部張十八員外》中,描繪雨后春草初生的勃勃景象的句子是:□□□□□□□,□□□□□□□。

  7.人生的道路上總會(huì)有挫折坎坷,當(dāng)我們感到前途渺茫時(shí),可以用李白《行路難》中□□□□□□□,□□□□□□□兩句詩(shī)來(lái)激勵(lì)自己,用積極樂(lè)觀(guān)的心態(tài)戰(zhàn)勝困難。

  8.“報(bào)國(guó)欲死無(wú)戰(zhàn)場(chǎng)”,南宋愛(ài)國(guó)詞人辛棄疾在《破陣子》一詞中,吐盡了壯志難酬的感慨。其中用連續(xù)的,富有特征性的動(dòng)作描寫(xiě),無(wú)聲地展示這位報(bào)國(guó)壯士?jī)?nèi)心世界的詞句是:□□□□□□,□□□□□□。

  (二)文言文閱讀(15分)

  (甲)閱讀《岳陽(yáng)樓記》,回答問(wèn)題。(10分)

  岳陽(yáng)樓記

  慶歷四年春,滕子京謫守巴陵郡。越明年,政通人和,百?gòu)U俱興。乃重修岳陽(yáng)樓,增其舊制,刻唐賢、今人詩(shī)賦于其上,屬予作文以記之。

  予觀(guān)夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山,吞長(zhǎng)江,浩浩湯湯,橫無(wú)際涯;朝暉夕陰,氣象萬(wàn)千。此則岳陽(yáng)樓之大觀(guān)也。前人之述備矣。然則北通巫峽,南極瀟、湘,遷客騷人,多會(huì)于此,覽物之情,得無(wú)異乎?

  若夫淫雨霏霏,連月不開(kāi),陰風(fēng)怒號(hào),濁浪排空,日星隱耀,山岳潛形;商旅不行,檣傾楫摧,薄暮冥冥,虎嘯猿啼。登斯樓也,則有去國(guó)懷鄉(xiāng),憂(yōu)讒畏譏,滿(mǎn)目蕭然,感極而悲者矣。

  至若春和景明,波瀾不驚;上下天光,一碧萬(wàn)頃;沙鷗翔集,錦鱗游泳;岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空,皓月千里,浮光耀金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂(lè)何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱皆忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。

  嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為。何哉?不以物喜,不以己悲。居廟堂之高,則憂(yōu)其民;處江湖之遠(yuǎn),則憂(yōu)其君。是進(jìn)亦憂(yōu),退亦憂(yōu)。然則何時(shí)而樂(lè)耶?其必曰:“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)”歟!噫!微斯人,吾誰(shuí)與歸!

  時(shí)六年九月十五日

  9.本文作者是 ,字希文, (朝代)著名政治家、文學(xué)家。(1分)

  10.解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)在文中的意思。(2分)

  (1)滕子京謫守巴陵郡 ( ) (2)屬予作文以記之( )

  (3)淫雨霏霏 ( ) (4)微斯人 ( )

  11.作者是從哪些角度展現(xiàn)洞庭湖之景的?總寫(xiě)出洞庭湖之景怎樣的特點(diǎn)?(2分)

  12.選文結(jié)尾作者發(fā)出“微斯人,吾誰(shuí)與歸”的慨嘆,就全文來(lái)看,這句話(huà)有何言外之意?(2分)

  13.人生難免會(huì)有失意和苦痛,學(xué)過(guò)本文后,你認(rèn)為我們應(yīng)以怎樣的態(tài)度度過(guò)難關(guān)?(3分)

  (乙)閱讀下文,回答問(wèn)題。(5分)

  南歧①之見(jiàn)

  南歧在秦蜀山谷中,其水甘而不良,凡飲之者輒病癭②,故其地之民無(wú)一人無(wú)癭者。及見(jiàn)外方人至,則群小婦人聚觀(guān)而笑之曰:“異哉,人之頸也!焦③而不吾類(lèi)!”外方人曰:“爾之壘然④凸出于頸者,癭病之也,不求善藥去爾病,反以吾頸為焦耶?”笑者曰:“吾鄉(xiāng)之人皆然,焉用去乎哉!” 終莫知其為丑。

  ——選自《賢奕編》

  【注釋】①南歧:地名。②癭(yǐng):頸瘤病。俗稱(chēng)大脖子病。醫(yī)學(xué)稱(chēng)之為甲狀腺腫瘤。③焦:細(xì)瘦。④壘然:像壘砌一樣,指加粗了。

  14.解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)在文中的意思。

 ?、?去爾病( ) ②異哉( )

  15. 佛家講“相由心生”,西塞羅講“臉是思想的肖像”, 南歧人的一“笑”、再“笑”,讓我們啞然,徒有有理說(shuō)不清的感覺(jué)。請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)他們的“笑”,使外方人和讀者貽笑大方之處在哪里?

  16. 也有一則短文,是說(shuō)某隅因水土不良,當(dāng)?shù)刂私粤?。某日忽?jiàn)外來(lái)人竟是五趾,于是驚訝、哂笑不止。它與本文有異曲同工之處,生活中影響我們正確認(rèn)識(shí)事物的不僅是視野之內(nèi)的“眼睛”。那么,造成這種病態(tài)思維的原因是什么?結(jié)合本文說(shuō)一說(shuō)。

  (三)現(xiàn)代文閱讀(25分)

  閱讀下文,回答問(wèn)題:

  賣(mài)菜的女大學(xué)生

  胡雙連

  因?yàn)榇龒徳诩?,所以承包了全家的后勤工作,每天的一?xiàng)重要任務(wù)就是到菜市場(chǎng)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

  一天,我早早就進(jìn)入菜市場(chǎng),因?yàn)樵缟峡梢再I(mǎi)到新鮮的菜,品種也多。到了市場(chǎng),我才發(fā)現(xiàn)自己常去的那個(gè)攤位上,賣(mài)青菜的中年婦女今天沒(méi)來(lái)。她的攤位站著一個(gè)女孩,看上去20歲左右,穿著很簡(jiǎn)樸,卻很得體,衣服的大小確實(shí)可以說(shuō)是量身定做顯得簡(jiǎn)潔、干凈、利索。她不是很漂亮的那一類(lèi),氣質(zhì)卻顯得卓爾不群,與其他那些賣(mài)菜的女孩完全不一樣。

  我在考慮今天該買(mǎi)什么菜,怎么搭配。這是個(gè)煩心的事,我站在那里猶豫。這時(shí)走來(lái)一對(duì)外國(guó)男女,他們?cè)谂⑴赃呁O铝耍糜⒄Z(yǔ)跟旁邊的攤主說(shuō)話(huà)。攤主是位賣(mài)青蛙的老頭。青蛙又大又肥,被老頭用一個(gè)大網(wǎng)袋裝著,活蹦亂跳。

  老頭盡管聽(tīng)不懂英語(yǔ),卻興奮地叫著:“18元一斤!”然后右手拿著一張10元、一張5元、一張2元和一張1元的票子,疊放著讓每張票子都露出阿拉伯?dāng)?shù)字,在老外面前揚(yáng)著,左手伸出食指。他們經(jīng)常這樣交易,而且很容易被老外理解。老外搖搖頭,又用英語(yǔ)說(shuō)了一大通,老頭以為嫌貴,趕緊說(shuō):“15元1斤,怎么樣?”右手只舉著一張10元和一張5元的票子,老外還是滿(mǎn)臉無(wú)奈地?fù)u搖頭。

  “這可是貨真價(jià)實(shí)的青蛙,一般人根本捉不到,15元還嫌貴,哪里撿得到啊!”老頭見(jiàn)這兩個(gè)老外不懂行情,還挺摳門(mén)兒,顯得有些不高興。

  “老人家,他們說(shuō)愿意全部買(mǎi)你的,但你要把他們放回田里去。”

  女孩終于忍不住說(shuō)話(huà)了。這女孩竟懂英語(yǔ)!

  “放回田里,他們給錢(qián)?”老頭驚奇得不感相信。

  “是的,他們說(shuō),抓青蛙是破壞生態(tài),這些有益的動(dòng)物和我們一起生活在地球上,就像你和你家里的人生活在一起一樣,應(yīng)該愛(ài)護(hù)它們。”女孩盡可能用淺顯的語(yǔ)言解釋老外說(shuō)的話(huà)。

  “什么?我們和青蛙就像家里人一樣,那不是發(fā)癲了?”老頭更覺(jué)得云里霧里。

  “這樣吧,小姑娘,麻煩你告訴他們,我賣(mài)給他們,只要他們給錢(qián),我馬上就把這些青蛙放回田里。”老頭不管理解不理解,也許在想,不就是為了賣(mài)錢(qián)嗎,這樣的生意怎么不做?

  女孩把老頭的話(huà)照直翻譯過(guò)去。我發(fā)覺(jué)這女孩的發(fā)音很標(biāo)準(zhǔn),說(shuō)得也很流暢。男老外掏出100元人民幣遞給老頭,對(duì)女孩說(shuō),請(qǐng)你告訴他,讓他把這些青蛙放回田里去。

  “我這里就6斤,錢(qián)也不用找了。”老頭自言自語(yǔ)地說(shuō),拿著錢(qián),背起那袋青蛙就往出口處走了。

  “Hello,買(mǎi)我的鳥(niǎo)。”一個(gè)頭發(fā)染成黃色的男青年用鳥(niǎo)籠裝著一只羽毛五顏六色的鳥(niǎo),一只手把鳥(niǎo)籠舉得高高的,急匆匆地朝這邊走來(lái)。

  老外滿(mǎn)臉無(wú)奈地?fù)u著頭。

  “小姐,幫我一把,跟他們說(shuō),只要他們給我錢(qián),我馬上就可以把鳥(niǎo)放飛。”“黃毛”急切地求女孩。

  “女士、先生你們?nèi)ベI(mǎi)菜吧,我會(huì)試著說(shuō)服他。”女孩用英語(yǔ)告訴老外,老外滿(mǎn)臉狐疑地走了。

  “嗨,他們說(shuō),他們不會(huì)買(mǎi)你的鳥(niǎo),這是一只很珍貴的鳥(niǎo),你應(yīng)該把它放回大自然!”女孩沖著黃毛說(shuō)。

  “唉,不走運(yùn)!”黃毛懊惱地提著鳥(niǎo)籠要走,看他的神情,他是絕對(duì)不會(huì)放飛這只鳥(niǎo)的。

  “等一下,你這只鳥(niǎo)多少錢(qián)?”女孩說(shuō)。女孩的這一舉動(dòng)讓我猜不透,她要買(mǎi)這只鳥(niǎo)?買(mǎi)來(lái)觀(guān)賞還是……

  “你買(mǎi),便宜給啦,20元吧!”黃毛好像要送一個(gè)天大的人情給她似的。

  “好吧!”女孩拿出一個(gè)小包,從里面拿出那些疊得很整齊的一毛、兩毛的毛票和一些1元、2元的票子,很利索地?cái)?shù)給黃毛。

  啪,一樣?xùn)|西掉在地上,好像是一張卡片,我仔細(xì)看了看,是一張大學(xué)的學(xué)生牌,上面還有女孩的照片。

  女孩從鳥(niǎo)籠中小心地捧出鳥(niǎo),很愛(ài)惜地用手撫摸著鳥(niǎo)的羽毛。

  “謝謝啦!”黃毛接過(guò)錢(qián),喜滋滋地走了。

  女孩讓鳥(niǎo)站在自己的手上,也許是鳥(niǎo)還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),竟然沒(méi)飛,直到女孩把手往上一揚(yáng),鳥(niǎo)才撲騰著翅膀,頭也不回地向天空飛去。

  回家的路上,我心里好像打翻了五味瓶,有一種說(shuō)不出的滋味……

  中午,一位客人臨時(shí)到來(lái),家里的菜不夠,只好又往菜市場(chǎng)跑一趟。我赫然發(fā)現(xiàn)那老頭還在那里賣(mài)青蛙,似乎青蛙也是原來(lái)的那些,我很震驚,也感覺(jué)到一種極度的悲哀。旁邊的女孩卻不見(jiàn)了,或許是賣(mài)完菜回家了。

  “你那些青蛙不是放回田里了嗎,怎么還在賣(mài)?”我實(shí)在憋得難受,忍不住問(wèn)到。

  “放回田里?誰(shuí)有那么傻?老外有錢(qián),我不過(guò)是騙騙他們!”老頭像覺(jué)得我少見(jiàn)多怪。

  我無(wú)話(huà)可說(shuō)!

  我真的無(wú)話(huà)可說(shuō)!我只是在默默地祈禱,這事不要讓那女孩知道,永遠(yuǎn)!

  17.給下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字注音。(2分)

 ?、俾冻? ) ②發(fā)癲( ) ③標(biāo)準(zhǔn)( ) ④無(wú)奈( )

  18.在老外想要花錢(qián)買(mǎi)下全部的青蛙去放生時(shí),賣(mài)青蛙的老頭非常高興,但是老頭對(duì)外國(guó)人說(shuō)的話(huà),青蛙“就像你和你家里的人生活在一起一樣,應(yīng)該愛(ài)護(hù)它們”,卻十分地不解,并且認(rèn)為兩位老外是“發(fā)癲了”,你怎么看待賣(mài)青蛙老頭的行為?(4分)

  19.當(dāng)那兩個(gè)老外買(mǎi)下了那一袋子青蛙后,一個(gè)頭發(fā)染成黃色的男青年,“急匆匆”地朝這邊走來(lái),希望老外能買(mǎi)他的鳥(niǎo),試揣摩一下此刻那個(gè)男青年的心理。(4分)

  20.你認(rèn)為并不富裕的女孩居然要買(mǎi)那個(gè)黃發(fā)青年手里的鳥(niǎo),原因是什么?她為什么不勸那兩個(gè)老外去買(mǎi)這只鳥(niǎo)?(3分)

  21.文中的“我”看到市場(chǎng)上這一幕情景,“心里像打翻了五味瓶,有一種說(shuō)不出的滋味”,請(qǐng)你分析一下作者此刻的心情,并說(shuō)說(shuō)作者是個(gè)怎樣得人?(4分)

  22.當(dāng)作者中午回到市場(chǎng)又看到了那個(gè)賣(mài)青蛙的老頭,又看到了那些青蛙時(shí),感到了一種極度的悲哀,并且說(shuō)“我只是在默默地祈禱,這事不要讓那女孩知道,永遠(yuǎn)”,說(shuō)說(shuō)作者為什么不希望那女孩知道?(4分)

  23.閱讀了這個(gè)故事后,你覺(jué)得這個(gè)女大學(xué)生是個(gè)怎樣的人?如果你是這位女大學(xué)生,有了如此經(jīng)歷后,打算為保護(hù)我們的環(huán)境或提高人口素質(zhì)盡點(diǎn)力,你打算怎么做?用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言談?wù)勀愕囊粋€(gè)具體做法。(4分)

  (四)名著閱讀(5分)

  閱讀下列選文,回答問(wèn)題。

  林沖就伏在廟聽(tīng)時(shí),是三個(gè)人腳步響,且奔廟里來(lái)。用手推門(mén),卻被林沖靠住了,推也推不開(kāi)。三人在廟檐下立地看火,數(shù)內(nèi)一個(gè)道:“這條計(jì)好么?”一個(gè)應(yīng)道:“端的虧管營(yíng)、差撥兩位用心?;氐骄?,稟過(guò)太尉,都保你二位做大官。這番張教頭沒(méi)的推故。”那人道:“林沖今番直吃我們對(duì)付了。高衙內(nèi)這病必然好了。”又一個(gè)道:“張教頭那廝,三回五次托人情去說(shuō):‘你的女婿歿了。’張教頭越不肯應(yīng)承。因此衙內(nèi)病患看看重了。太尉特使俺兩個(gè)央浼二位干這件事。不想而今完備了。”又一個(gè)道:“小人直爬入墻里去,四下草堆上點(diǎn)了十來(lái)個(gè)火把,待走那里去!”那一個(gè)道:“這早晚燒個(gè)八分過(guò)了。”又聽(tīng)一個(gè)道:“便逃得性命時(shí),燒了大軍草料場(chǎng),也得個(gè)死罪。”……林沖道:“天可憐見(jiàn)林沖”若不是倒了草廳,我準(zhǔn)定被這廝們燒死了!”輕輕把石頭掇開(kāi),挺著花槍?zhuān)皇肿ч_(kāi)廟門(mén),大喝一聲:“潑賊那里去!”

  24.上面的選文中提到的“高衙內(nèi)”是誰(shuí)?說(shuō)說(shuō)他因?yàn)槭裁匆譀_的性命?(1分)

  25.在以上選文的對(duì)話(huà)中,有一個(gè)人說(shuō)“這條計(jì)好么”,請(qǐng)問(wèn)這條計(jì)是什么計(jì)?請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括。(2分)

  26.小說(shuō)這一部分為什么用了詳盡的對(duì)話(huà)描寫(xiě),寫(xiě)他們害林沖的所作所為?(2分)

  綜合實(shí)踐與作文(60分)

  (一)綜合實(shí)踐(10分)

  27、閱讀下面材料,按要求完成語(yǔ)言表達(dá)。

  2009年10月31日中國(guó)“航天之父”錢(qián)學(xué)森逝世,享年98歲。錢(qián)學(xué)森同志是我國(guó)航天事業(yè)的奠基人、兩院院士,參與“兩彈一星”的研制。幾次因突出貢獻(xiàn)獲得國(guó)家獎(jiǎng)勵(lì),又幾次將國(guó)家獎(jiǎng)勵(lì)的巨額款項(xiàng)捐獻(xiàn)出去。作為可以享受?chē)?guó)家領(lǐng)導(dǎo)人待遇的他,卻幾十年如一日過(guò)著清貧的生活。他還曾主動(dòng)要求撤銷(xiāo)自己的兩院院士稱(chēng)號(hào),并給自己制訂了四條原則:不題詞,不為人寫(xiě)序,不出席應(yīng)景活動(dòng),不接受媒體采訪(fǎng)。

  錢(qián)學(xué)森同志對(duì)于生活、名利、事業(yè)所持的淡漠名利、志存高遠(yuǎn)的態(tài)度,值得我們思考。請(qǐng)把你的思考向大家做以交流。(不少于100字)

  (二)作文(50分)

  28、以下作文,任選其一。

  文題(1)題目:打造一副自我的翅膀

  文題(2)閱讀下面材料,選擇一個(gè)角度,自擬題目,寫(xiě)一篇文章。

  芝加哥地鐵站與幾乎所有的地鐵站一樣,也一樣不少流浪藝人在賣(mài)藝謀生。在那里,經(jīng)??梢钥吹揭轮季康母改概c他們的兒女一起靜靜佇立、聆聽(tīng),一曲終了,父母叫孩子上前放入硬幣,然后對(duì)演奏者說(shuō)“謝謝”。”芝加哥一些學(xué)校的家長(zhǎng)委員會(huì)針對(duì)有的孩童“面帶漠視的施予”提出異議,要求家長(zhǎng)教育孩子們尊重賣(mài)藝藝人,“要知道他們雖然落魄,卻也是有才情有獨(dú)特價(jià)值觀(guān)的人。我們必須聽(tīng)完一曲再給錢(qián),這樣,給出去的錢(qián)就變成了一種欣賞,而不是居高臨下的憐憫。

  作文要求:

 ?、龠x擇你最擅長(zhǎng)的文體,結(jié)合你熟悉的生活,抒發(fā)你最真摯的情感。

 ?、谡J(rèn)真書(shū)寫(xiě),力求工整、美觀(guān)。

 ?、畚恼轮胁坏贸霈F(xiàn)真實(shí)的校名、人名。

 ?、懿簧儆?00字。

  長(zhǎng)春市中考語(yǔ)文沖刺試卷答案

  一、(一)1—4 略

  5.安得廣廈千萬(wàn)間 大庇天下寒士俱歡顏

  6.天街小雨潤(rùn)如酥 草色遙看近卻無(wú)

  7.長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí) 直掛云帆濟(jì)滄海

  8.醉里挑燈看劍 夢(mèng)回吹角連營(yíng)

  (二)(甲)9.范仲淹 北宋

  10.(1)古時(shí)官吏降職或遠(yuǎn)調(diào)。(2)同“囑”,囑咐。(3)連綿不停的雨(4)無(wú),沒(méi)有。

  11.(1)從時(shí)間和空間角度總括岳陽(yáng)樓的壯闊景致。(2)寫(xiě)出洞庭湖水勢(shì)浩大、富于變化的特點(diǎn)。

  12.作者一方面希望滕子京具有古仁人之心,志存高遠(yuǎn);另一方面也含蓄地表達(dá)了自己愿與古仁人同道的曠達(dá)胸襟和遠(yuǎn)大抱負(fù)。

  13. 應(yīng)有曠達(dá)的胸襟,開(kāi)闊的眼界,不以外物的好壞、個(gè)人的榮辱得失而患得患失,以積極的態(tài)度面對(duì)生活。應(yīng)心懷遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)和堅(jiān)定的民族責(zé)任感和使命感,無(wú)私忘我,以天下為己任。

  (乙)

  14. ①除掉、去掉 ② 奇怪

  15. 南歧人的可笑之處是:自己的脖子生病卻不自知,大家都一樣的從眾心理就以為就是正常的。笑話(huà)正常人,在別人指出他們的疾病后,不僅沒(méi)有接受,反而還振振有詞的認(rèn)為這是正常的。

  16. 因?yàn)槟掀绲胤狡?,不與外界接觸,所以他們見(jiàn)識(shí)短淺,像井底之蛙一樣孤陋寡聞、少見(jiàn)多怪,不以為丑,自以為是,不肯接受別人正確的建議,不肯面對(duì)現(xiàn)實(shí)。

  (三)17.①lòu ②diān ③zhǔn ④nài

  18.這件事說(shuō)明中國(guó)人的素質(zhì)太差,不但沒(méi)有保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識(shí),而且還嗤笑熱愛(ài)環(huán)境的外國(guó)人,像這樣的事在中國(guó)屢見(jiàn)不鮮,和那些外國(guó)人相比我們真的應(yīng)該好好反思自己。

  19.這位男青年一定在想,今天可真是發(fā)了,碰上了這么傻的老外,可以好好地敲他們一筆了。像這樣的事要是天天都有該多好。

  20.是因?yàn)樗芰四莾蓚€(gè)外國(guó)人的影響和感染,也希望為環(huán)境保護(hù)做點(diǎn)貢獻(xiàn)。從她把兩個(gè)外國(guó)人勸走這一舉動(dòng)可以看出他的榮譽(yù)感很強(qiáng),看到那位青年要占外國(guó)人的便宜,她很氣憤。不希望再有人丟中國(guó)人的臉。

  21.既為賣(mài)青蛙的那個(gè)老頭和賣(mài)鳥(niǎo)的那個(gè)青年感到難過(guò),因?yàn)樗麄兒軄G中國(guó)人的臉,也為那個(gè)女孩的舉動(dòng)驕傲,因?yàn)樗辛贾?。?dāng)然也有為女孩的擔(dān)心,一個(gè)并不富裕的家庭,一下子要拿出二十元錢(qián)去買(mǎi)一只鳥(niǎo)放飛,真是難為那個(gè)女孩。作者是個(gè)有良知的人。

  22.因?yàn)槟莻€(gè)女孩太善良了,他擔(dān)心那個(gè)女孩子。當(dāng)初女孩為了不讓那位青年欺負(fù)老外,而把老外支走,自己花錢(qián)買(mǎi)了那鳥(niǎo),如果他知道那老頭也欺騙了老外,她會(huì)很傷心的。所以作者希望她不知道。

  23.這個(gè)女大學(xué)生是個(gè)學(xué)習(xí)踏實(shí),孝順父母,有愛(ài)心有責(zé)任感的人。示例:打算在自由市場(chǎng)做系列宣傳活動(dòng),發(fā)放環(huán)??ㄆ鲂麄鳟?huà)報(bào)等。

  (四)24.高衙內(nèi)是高太尉高俅的干兒子。他看上了林沖的妻子,欲霸占為妻,所以要置林沖于死地。

  25.火燒草料場(chǎng),或者燒死林沖,或者給林沖扣上燒草料場(chǎng)的罪名,亦是死罪??傊且譀_于死地。

  26.正是為了突出這些惡人得罪行,這也正是林沖最后被逼上梁山的原因。為下文林沖憤而殺敵做了鋪墊。

  二、綜合實(shí)踐與作文 略

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