高三語文質(zhì)量測試試題及答案
高三語文質(zhì)量測試試題及答案
平時不練習(xí)語文試題將很難取得好成績，因此我們需要多做一些語文試題的題目來提升自己。以下是小編給你推薦的高三語文質(zhì)量測試試題及參考答案，希望對你有幫助!
高三語文質(zhì)量測試試題
第Ⅰ卷(共36分)
一、(18分，每小題3分)
閱讀下面的文字，完成1～3題。
孔子不是圣，只是人，一個終生一直夢想恢復(fù)周公之治，安定天下百姓的人。他很棲皇，也很無奈，唇焦口噪，顛沛流離，在現(xiàn)實世界找不到精神家園，猶如一條無家可歸的流浪狗。恰如其份地講，他是個堂吉訶德。他是那般執(zhí)著，“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”，即使走頭無路之時，也不 甲 (推脫/推托)自己的責(zé)任。
孔子不是神，只是人，一個感情熾(zhì)熱的人。他會怒不可遏地呵(hē)斥晝寢的宰予“朽木不可雕也”;也會對他欣賞的顏回微微頷(hán)首;對他 乙 (不以為意/不以為然)的舉動，他會莞(wǎn)爾一笑，笑過之后又連忙解釋“前言戲之耳”。
雖然《論語》以記言為主，但我們從中 丙 (不止/不只)可以了解他的思想，還可以看到一個栩栩如生的孔子形象。
1、文中加點字的注音和字形都不正確的是
A. 呵 (hē)斥 唇焦口噪 B. 熾(zhì)熱 恰如其份
C. 頷(hán)首 走頭無路 D. 莞(wǎn)爾 栩栩如生
2、在文中甲乙丙處填入詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁検?/p>
A.推脫 不以為然 不只 B. 推脫 不以為意 不止
C.推托 不以為然 不止 D. 推托 不以為意 不只
3.下列句子中，加點成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?/p>
A.金陽新區(qū)一些居民違建之風(fēng)抬頭，部分業(yè)主占用公用場地非法搭建，或樓頂加層，或凌空搭建，這些違法建筑如雨后春筍，均存在嚴(yán)重安全隱患。
B.奧維公司公布的全國家電零售額調(diào)查報告顯示，今年1月家電行業(yè)延續(xù)了去年以來的慘淡經(jīng)營狀況，零售額同比下降31%，空調(diào)名列下降榜首。
C.錯誤是世界的構(gòu)成部分，對于別人曾經(jīng)加諸你的傷害，如果沒有犯而不校的氣度，沒有既往不咎的胸懷，是難以鍛煉出一個人的。
D.演員必須自己內(nèi)心冷靜，才能表現(xiàn)所扮角色的熱烈情感，他先得學(xué)會不“動于衷”，才能繪聲繪色，才能把角色的喜怒哀樂生動地“形之于外”。
4.下列各句中，沒有語病的一句是
A.新《環(huán)保法》規(guī)定，只要排污單位和經(jīng)營者違法排放污染物，違法一天就罰一天，上不封頂，直至罰到違法行為改正為止，此規(guī)定可謂“史上最嚴(yán)”的規(guī)定。
B.電視劇《離婚律師》圍繞著“相信愛情，經(jīng)營婚姻”為主題，講述了兩個原本不再相信愛情的離婚律師最終走進(jìn)婚姻殿堂的故事。
C.由于缺乏相應(yīng)的培訓(xùn)機制，使得我國的舞臺技術(shù)管理人才十分匱乏，懂得舞臺技術(shù)，精通演出項目管理的高級人才更是鳳毛麟角
D.《變形金剛4》引爆了電影市場，成為第一部中國電影史上“首日票房超2億”的電影。這讓我們看到了優(yōu)秀電影巨大的社會影響力。
5. 依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是
良心雖然對人的行為意念作出是非判斷，但它對人的行為卻沒有強制作用，它有其自身特點， ： ; ; 。 。 。良心只對人作出是非判斷，何去何從，完全取決于本人的主觀意志。
①而遵從對本身未必有利，不遵從對本身未必有害
②事實上二者往往互相沖突，很多人正是出于本身利害的考慮而做出違背良心的事
③生物學(xué)的代謝定律決定了人不吃飯一定會餓死，不呼吸就會窒息，誰都不能違反
?、芪锢韺W(xué)定律決定了人如果從高樓掉下去，就一定會向下跌落
?、莸í殞?nèi)心的是非律，人可以遵從，也可以不遵從
?、捱@正是人內(nèi)心的“是非律”不同于物理或生物定律之處
A. ⑥④③⑤①② B. ⑥③④⑤②① C. ②①⑥③④⑤ D. ②①⑥④③⑤
二、(9分，每小題3分)
閱讀下面的文字，完成6～8題。
中國傳統(tǒng)文化視野下的絢麗之美
魏家駿
在中國傳統(tǒng)文化中，樸素為美是一種基本的生活觀念，也是一種基本的美學(xué)觀念。樸實無華，清新自然，成為美的最高形態(tài)。這一美學(xué)觀有其合理性的一面，在強調(diào)“文以載道”的前提下，提倡文學(xué)藝術(shù)表現(xiàn)手段的質(zhì)樸與簡潔，更能體現(xiàn)文學(xué)的實用價值。
從上古時代到春秋時代，由于生產(chǎn)力水平的低下，一般觀念上都強調(diào)滿足人的最基本的生活需要，反對追求華麗的奢侈，不但老百姓不可能有超越生產(chǎn)力發(fā)展水平和自身的社會地位的享受，就是貴為天子的君主，也不應(yīng)該一味地貪圖享樂?！渡袝?bull;五子之歌》：“訓(xùn)有之：內(nèi)作色荒，外作禽荒。甘酒嗜音，峻宇雕墻。有一于此，未或不亡。”把華麗的美與奢侈的生活欲望簡單地等同起來，甚至認(rèn)為追求華麗的美就是一個國家衰敗和滅亡的根本原因?！秶Z•楚語上》：“夫美也者，上下、內(nèi)外、大小、遠(yuǎn)近皆無害焉，故曰美。若于目觀則美，縮于財用則匱，是聚民利以自封而瘠民也，胡美之為?”這是倡導(dǎo)樸實之美的最基本的經(jīng)濟(jì)的和政治的原因，與此同時，傳統(tǒng)美學(xué)觀也就把對美的鑒賞和崇尚納入了政治風(fēng)格和道德評價領(lǐng)域，成為一種帶有普遍意義的超美學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)。
樸素，作為一種美的形態(tài)，就是在這樣一種前提下提出來的。老子在時代的變革面前，希望回到“小國寡民”的上古社會去，因此提出了把“見素抱樸，少私寡欲”作為一種治國的原則。老子極端反對文學(xué)藝術(shù)的精巧與美麗，他認(rèn)為，那種美麗的色彩不但對人的心理是一種摧殘，而且對整個社會都是很可怕的腐蝕劑。在美與真的關(guān)系上，老子認(rèn)為“信言不美，美言不信”，既然如此，藝術(shù)創(chuàng)作就只能對客觀存在的現(xiàn)實作簡單的描摩與再現(xiàn)，而無須作藝術(shù)的修飾，這正是老子的“無為”的政治理想、“大巧若拙”的社會理想在藝術(shù)創(chuàng)作領(lǐng)域的推廣與貫徹，也正是樸素為美的美學(xué)觀念的源頭。莊子的美學(xué)理想從整體上看是追求宏大之美，其中的《逍遙游》、《秋水》等篇都表現(xiàn)出壯美的氣勢，但在對美的形態(tài)作論述的時候，他卻更多地強調(diào)樸素、自然、平淡的美，這使他與老子的美學(xué)思想有著明顯的一致性。
崇尚自然、平淡、樸素、簡約，本來是老莊美學(xué)思想的精髓，但在先秦時期，其他派別的許多思想家也加入了對華麗之美的尖銳批判，這就很容易形成一種比較穩(wěn)定的美學(xué)思想傳統(tǒng)。墨家從下層人民的立場出發(fā)，提出“非樂”的主張，曰：“為樂非也。”法家對華麗之美的批判態(tài)度更加尖銳，認(rèn)為文飾的目的就是為了掩蓋丑的本質(zhì)：“其質(zhì)至美，物不足以飾之。夫物之待飾而后行者，其質(zhì)不美也。”不但把絢爛華麗作為“丑”的外表裝飾，而且還同老子、莊子、墨子一樣，把追求華麗之美同國運、民心聯(lián)系起來，而且，儒家美學(xué)思想中本來就包含著“節(jié)用”的觀念和“辭達(dá)而已矣”的主張。這樣，不但是儒與道，而且又加上了墨與法，這四家的美學(xué)思想在樸素、自然、平淡、簡約、實用這諸多方面形成了合流，更強化了樸素為美在中國美學(xué)傳統(tǒng)中的地位，華麗之美也就成為眾矢之的了。
(節(jié)選自《華夏文明》，有刪節(jié))
6.下面有關(guān)“樸素為美”的理解，不正確的一項是
A. 樸素為美是一種基本的生活觀念，也是一種基本的美學(xué)觀念，提倡文學(xué)藝術(shù)表現(xiàn)手段的質(zhì)樸與簡潔，更能體現(xiàn)文學(xué)的實用價值。
B.從上古時代到春秋時代，因為生產(chǎn)力水平的低下，人們大都強調(diào)滿足人的最基本的生活需要，反對追求華麗的奢侈。
C.樸素為美不僅在中國美學(xué)傳統(tǒng)中占有重要位置，而且在政治風(fēng)格和道德評價領(lǐng)域成為一種帶有普遍意義的超美學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)。
D.藝術(shù)創(chuàng)作對客觀存在的現(xiàn)實無須作藝術(shù)的修飾，這是老子的政治理想、社會理想在藝術(shù)創(chuàng)作領(lǐng)域的推廣與貫徹，也正是樸素為美的美學(xué)觀念的源頭。
7.下列表述中，不符合原文意思的一項是
A.在中國傳統(tǒng)文化中，樸實無華，清新自然，成為美的最高形態(tài)，這一美學(xué)觀在特定的歷史時期有其合理性的一面。
B.《尚書•五子之歌》中旗幟鮮明地把華麗的美與奢侈的生活欲望簡單的等同起來，甚至認(rèn)為追求華麗的美就是一個國家衰敗和滅亡的根本原因。
C.老子提出“見素抱樸，少私寡欲”的美學(xué)思想，極端反對文學(xué)藝術(shù)的精巧與美麗，強調(diào)美麗的色彩不但對人的心理是一種摧殘，而且對整個社會都是很可怕的腐蝕劑。
D.法家認(rèn)為文飾的目的就是為了掩蓋丑的本質(zhì)，不但把絢爛華麗作為“丑”的外表裝飾，而且還把追求華麗之美同國運、民心聯(lián)系起來。
8.根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析不正確的一項是
A.老子在時代的變革面前，希望回到“小國寡民”的上古社會去，在美與真的關(guān)系問題
上，他提出了“信言不美，美言不信”的主張。
B.莊子在對美的形態(tài)作論述時，更多地強調(diào)樸素、自然、平淡之美，但從整體上看是 追求宏大之美的，這使他與老子的美學(xué)思想有著明顯的一致性。
C.如果傳統(tǒng)美學(xué)觀把對美的鑒賞和崇尚納入政治風(fēng)格和道德評價領(lǐng)域，它就將成為一種帶有普遍意義的超美學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)。
D.在先秦時期，儒道墨法等思想家在美學(xué)思想上達(dá)成的共識很容易形成一種比較穩(wěn)定的美學(xué)思想傳統(tǒng)，更強化了樸素為美在中國美學(xué)傳統(tǒng)中的地位。
三、(9分，每小題3分)
閱讀下面的文言文，完成9～12題
讓縣自明本志令
曹 操
孤始舉孝廉，年少，自以本非巖穴知名之士，恐為海內(nèi)人之所見凡愚 欲為一郡守，好作政教，以建立名譽，使世士明知之; 故在濟(jì)南，始除殘去穢，平心選舉，違忤諸常侍。以為強豪所忿，恐致家禍，故以病還。
去官之后，年紀(jì)尚少，顧視同歲中，年有五十，未名為老。內(nèi)自圖之，從此卻去二十年，待天下清，乃與同歲中始舉者等耳。故以四時歸鄉(xiāng)里，于譙東五十里筑精舍，欲秋夏讀書，冬春射獵，求底下之地，欲以泥水自蔽，絕賓客往來之望，然不能得如意。
后征為都尉，遷典軍校尉，意遂更欲為國家討賊立功，欲望封侯作征西將軍，然后題墓道言“漢故征西將軍曹侯之墓”，此其志也。而遭值董卓之難，興舉義兵。是時合兵能多得耳，然常自損，不欲多之。所以然者，兵多意盛，與強敵爭，倘更為禍?zhǔn)肌９抒晁畱?zhàn)數(shù)千，后還到揚州更募，亦復(fù)不過三千人，此其本志有限也。
后領(lǐng)兗州，破降黃巾三十萬眾。又袁術(shù)僭號于九江，下皆稱臣，名門曰建號門，衣被皆為天子之制，兩婦預(yù)爭為皇后。志計已定，人有勸術(shù)使遂即帝位，露布天下。答言：“曹公尚在，未可也。”后孤計禽其四將，獲其人眾，遂使術(shù)窮亡解沮，發(fā)病而死。及至袁紹據(jù)河北，兵勢強盛，孤自度勢，實不敵之。但計投死為國，以義滅身，足垂于后。幸而破紹，梟其二子。又劉表自以為宗室，包藏奸心，乍前乍卻，以觀世事，據(jù)有當(dāng)州。孤復(fù)定之，遂平天下。身為宰相，人臣之貴已極，意望已過矣。今孤言此，若為自大，欲人言盡，故無諱耳。設(shè)使國家無有孤，不知當(dāng)幾人稱帝，幾人稱王。
或者人見孤強盛，又性不信天命之事，恐私心相評，言有不遜之志，妄相忖度，每用耿耿。齊桓、晉文所以垂稱至今日者，以其兵勢廣大，猶能奉事周室也?！墩撜Z》云：“三分天下有其二，以服事殷，周之德可謂至德矣。”夫能以大事小也。音樂毅走趙，趙王欲與之圖燕，樂毅伏而垂泣，對曰：“臣事昭王，猶事大王;臣若獲戾，放在他國，沒世然后已，不忍謀趙之徒隸，況燕后嗣乎?”胡亥之殺蒙恬也，恬曰：“自吾先人及至子孫，積信于秦三世矣;今臣將兵三十余萬，其勢足以背叛，然自知必死而守義者，不敢辱先人之教以忘先王也。”孤每讀此二人書，未嘗不愴然流涕也。孤祖、父以至孤身皆當(dāng)親重之任可謂見信者矣以及子桓兄弟①過于三世矣。
(選自《古文鑒賞辭典》，有刪節(jié))
【注】子桓兄弟：指曹丕、曹植等：曹丕字子桓。
9.下列句子中加點的詞語在文中的意思，解釋不正確的一項是
A.顧視同歲中 顧：照顧 B.興舉義兵 舉：發(fā)動
C.妄相忖度 度：猜測 D.昔樂毅走趙 走：投奔
10.下列各句中加點的“以”意義和用法與文中“夫能以大事小也”相同的一項是
A.以子之矛、陷子之盾，何如 B.日削月割，以趨于亡
C.趙王豈以一璧之故欺秦也 D.今雖欲自雕琢，曼辭以自飾
11.下列句子編為四組，全都表明曹操志向高潔的一組是
?、偈汲龤埲シx，平心選舉，違忤諸常侍
②意遂更欲為國家討賊立功，欲望封侯作征西將軍
?、鬯匀徽撸嘁馐?，與強敵爭，倘更為禍?zhǔn)?/p>
?、艿嬐端罏閲?，以義滅身.足垂于后
?、菰O(shè)使國家無有孤。不知當(dāng)幾人稱帝，幾人稱王
?、薰旅孔x此二人書，未嘗不愴然流涕也
A.①④⑥ B.③④⑤ C.②④⑤ D.②④⑥
12.下列各句中對文章的闡述，不正確的一項是
A.曹操敘述自己起初只想做一個好郡守;世道混亂，便想隱居鄉(xiāng)下，讀書射獵;后興兵討伐董卓，并且得到了很多兵馬。
B.在文中曹操歷數(shù)自己的功績，歷陳古人行事，并以周公自況，申明自己功業(yè)雖大，但無代漢自立之心。
C.在文中，作者提到每次閱讀有關(guān)樂毅和蒙恬的書，沒有不感動得悲傷流淚的。很真切地表明了自己忠于漢室的決心。
D.文章用質(zhì)樸、坦率、沉著的語言直剖胸襟，毫不矯情作態(tài)，故讀來親切感人。充分顯示了一個杰出的政治家及軍事家的過人膽識和非凡氣概。
第Ⅱ卷(114分)
四、(24分)
13.斷句、翻譯(10分)
(1)用“/”給文中畫波浪線的句子斷句。(3分)
孤祖、父以至孤身皆當(dāng)親重之任可謂見信者矣以及子桓兄弟過于三世矣。
(2)請把上面文言文中畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(7分)
①待天下清，乃與同歲中始舉者等耳。(4分)
②身為宰相，人臣之貴已極，意望已過矣。(3分)
14.閱讀下面這首宋詩，回答問題(8分)
種梅① 劉翰
凄涼池館欲棲鴉，彩筆無心賦落霞。
惆悵后庭風(fēng)味②薄，自鋤明月種梅花。
注釋：①此詩是作者于宋亡之后，避居武夷山中十年之久，重返故里時所作。
?、诤笸ワL(fēng)味：陳后主不理朝政，奢淫無度，常集眾狎客作樂，并自制新曲《玉樹后庭花》。
(1)詩人為何“無心賦落霞”? (4分)
(2)請就三、四句的表現(xiàn)手法做簡要賞析。(4分)
15.補寫出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)
⑴《諸葛亮集》中有這樣的話：“賞不可不平，罰不可不均。”這與《出師表》中的“ ， ”兩句意思一致。
?、啤栋⒎繉m賦》總括秦的紛奢是建立在對人民的剝削和掠奪之上的，并且還揮霍無度，將剝削來的錢財像泥沙一樣的浪費掉，給人民帶來了深重的災(zāi)難。揭露和控訴了秦的自私無道的語句是“ ， ?”
?、嵌鸥Α兜歉摺芬辉娭校莱鲇舴e于心的自身之苦和國運之恨，無限悲涼難以排遣的詩句是“ ， ”。
五、(12分)
16.請在下面一段文字中的橫線處填入適當(dāng)?shù)脑~語，使整段文字語意連貫，邏輯嚴(yán)密，層次清楚。(4分)
芭蕾舞，起源于意大利，興盛于法國，是純粹的西方文化的產(chǎn)物。依照我們中國傳統(tǒng)的審美觀念，芭蕾舞的衣著風(fēng)格、舞蹈方式，① 如何都很難被接受，② ，我們接受了。我們不僅完整演出了一部部經(jīng)典作品，③ 還為世界舞臺創(chuàng)作了一部部具有鮮明中國風(fēng)格的芭蕾舞劇，給世界芭蕾舞文化帶來了不小的影響。芭蕾舞在中國發(fā)展了這么多年，④ 初步形成了中國式的創(chuàng)作流派，盡管還不算成熟，也還沒有歸納出一套完整的體系，但在事實上卻影響了中國的舞蹈創(chuàng)作和表演舞臺。
17、仿照下面示例中的畫線部分，在后面語段中的橫線上另寫幾句話，要求使用比喻的修辭手法，句式與示例相同。(4分)
示例：
文學(xué)，你是廣袤的大地，是遼闊的天空;你是崇山峻嶺，江海湖泊。你用彩色的文字，描繪出世界上可能存在的一切美妙景象。母親，① ，② ;你是黃河長江，是日月星辰。③ ，④ 。
18.根據(jù)下表的數(shù)據(jù)概括出小學(xué)生創(chuàng)造性思維變化的兩個特點。(4分)
最近，日本的一位研究人員以小學(xué)二至六年級的學(xué)生為對象，對他們創(chuàng)造性思維的流暢性、變通性和獨立性進(jìn)行測試，所得的結(jié)果如下表：
年級 總平均分
流暢性 變通性 獨立性
二 24.80 18.90 4.04
三 28.65 22.15 9.15
四 21,38 16.57 6.69
五 40.37 30.95 13.25
35.66 25.00 12.18
六、(18分)閱讀下面的文字，完成19～22題。
流年(節(jié)選)
彭學(xué)明
?、傥壹业牡跄_樓，是隱沒在一片翠竹叢中的。
?、谥瘢窍嫖髯畛Ｒ姷闹参?，竹在湘西，最受歡迎。正像一?；鹂梢粤窃粯?，一根竹可以發(fā)遍千山。它預(yù)示著興旺的人丁，預(yù)示著蓬勃的生命，預(yù)示著財源的茂盛。因此房前養(yǎng)魚，屋后栽竹，是湘西人最樂意做的美差。
?、畚壹业闹?，是母親和妹妹在修了小屋后栽的。那年，母親從一個親戚家挖來兩根楠竹栽下，第二年，就變幾十根了，第三年，就變幾百根了。轉(zhuǎn)眼，就是綠蒙蒙的，一大片了。風(fēng)一吹，綠意一片片招搖，一片片倒伏，綠色的聲音從屋頂上沙沙響過。茂密的綠色，生長出茂密的詩意，堅挺而溫柔。堅挺的是齊刷刷拔地而起的身姿，溫柔的是整齊齊俯首而立的頭。陽光落在翠竹上，陽光是綠的。鳥翅落在翠竹上，鳥翅是綠的。母親和妹妹的歌聲落在翠竹上，母親和妹妹的歌聲是綠的。霞光燒過的時候，母親和妹妹，總會坐在吊腳樓的坪院里，看綠竹枝頭百鳥跳躍，聽綠竹枝頭百鳥和鳴。那被霞光和綠色染過了的鳥聲，一聲比一聲脆，一聲比一聲甜。特別是一場春雨過后，當(dāng)竹筍像詩歌一樣，從竹林里密密麻麻地冒出來時，母親和妹妹聽得到竹筍破土的聲音，聽得到詩歌激動的喘息。那詩尖尖的，小小的，一圈一圈、一寸一寸地從地里旋出來，帶著一點點葉芽，含著一點點嫩殼，像成千上萬只鳥嘴，對著藍(lán)天，唧唧合唱。
?、芪壹业牡跄_樓，建起來很簡單，也就是在小木屋的兩頭，各接了一排廂房。也就是說，兩頭各接了兩間懸空和吊腳的樓房。小草一樣的母親，被生活的大山重壓了一輩子，她也該在寬敞的吊腳樓里，輕松而敞亮地過她的晚年了。
?、菹褚粋€抱著雙手，單腿獨立，靠在墻上，望著遠(yuǎn)方的思想者，我家的吊腳樓，也正背依青山綠水，默默凝望。凝望滄桑的歲月，凝望新生的希望，凝望母親遠(yuǎn)去的鳳凰。是的，母親像鳳凰一樣遠(yuǎn)去了，母親的吊腳樓卻地久天長地留了下來。吊腳樓的一些章節(jié)，吊腳樓的一些畫面，吊腳樓的一些質(zhì)地，都帶著母親的體溫，在民間閃光。
?、揲_始，我家的木窗都是簡單地把十幾根木條，一根一根整齊地隔開，留出空隙，透出光亮。母親從外面請來最好的木匠，把窗子和門，都重新改成花格的，雕上花鳥蟲魚、飛禽走獸，刻上神話傳說、民間故事。把呆頭呆腦的木頭，硬是變成了一本有生命、生活、生氣及藝術(shù)的活畫圖。你看，門框上刻著的草地和樹叢里，有一只鹿，有一群蜂，有一只猴渾然地連在一起，那意思是“一路封侯”;門板上的一株臘梅怒放著，有一只喜鵲停在梅梢，就是“喜上眉梢”。想想看，一路封侯了，哪能不喜上眉梢?母親，真是人間最偉大的寫手，任何作家藝術(shù)家，都在母親富于詩意的想象里，黯然失色。
?、叩跄_樓下懸空的兩個廂房里，母親在一個廂房安上了碓、磨，在一個廂房堆放著雜物和柴火。久而久之，那里就成了母親另一個勞作的空間。舂碓時，一只腳在踏板上使勁一踏一放，碓頭就高高揚起，高高落下。人在踏板上起起伏伏，谷在碓窩里越舂越爛。把舂爛的谷米在篩子里一篩，殼是殼，米是米，干干凈凈。母親舂碓時，還拿著一根長長的竹篙，竹篙上裝著一把彎彎的棕樹葉桿子，邊舂邊用竹篙攪拌碓窩里的谷米，以便受力均勻，把所有的谷米都舂到。母親在踏板上左右搖晃的身影，母親邊踩踏板邊攪勻谷米的姿勢，是那么的協(xié)調(diào)，那么的勻稱，那么的優(yōu)美，簡直就像一個天才的舞蹈家，在跳一種別開生面的勞動舞。是的，這是勞動，這是舞蹈，這是母親的勞動、母親的舞蹈，是母親奉獻(xiàn)給世界的最質(zhì)樸偉大的舞蹈。其實，母親又何止是一個天才的舞蹈家?她腳下踩著的那個踏板不是一把琴嗎?她手里拿著的那根竹篙不是一張弓嗎?她一彈一撥的聲響，不是世界上最動聽的音樂嗎?母親，是世界上最偉大的鄉(xiāng)村音樂演奏家!
?、嗄赣H就在這樣的舞蹈和音樂里變老變瘦，我們就在這樣的舞蹈和音樂里變美變俊，日子就在這樣的舞蹈和音樂里變富變好。從流浪的屋檐，到暫住的油坊，從簡單的倉庫，到溫馨的小木屋和寬敞的吊腳樓，我歷經(jīng)艱辛而終獲幸福的家，像小小的一滴水，反射著時代的光輝;我看似奇崛但卻快樂的平民生活，像淡淡的一點綠，映襯著這個時代的底色。時代在變，家也在變。家，國，和時代，是一根血脈上的同一個細(xì)胞，相親相愛，相生相息。正像老母親說的，好的時代年頭，被我們趕上了，還有什么不滿意的?
19. 文章前三段對竹子的描寫有什么作用?請簡要分析。(4分)
20.母親與吊腳樓有著密切的關(guān)系，作者圍繞吊腳樓，寫了母親的哪些往事?(4分)
21.賞析第③段畫線的句子。(4分)
那詩尖尖的，小小的，一圈一圈、一寸一寸地從地里旋出來，帶著一點點葉芽，含著一點點嫩殼，像成千上萬只鳥嘴，對著藍(lán)天，唧唧合唱。
22.文章標(biāo)題為“流年”(即“光陰”之意)，但未在文中出現(xiàn)，你認(rèn)為標(biāo)題與文章的內(nèi)容、主旨相關(guān)嗎?請聯(lián)系全文加以分析。(6分)
七、(60分)
23. 閱讀下面材料，根據(jù)要求作文。
蘇東坡與惠崇和尚戲語，蘇東坡說：“我看你像牛糞。”惠崇和尚說：“我看你像如來。”東坡不解：這和尚怎么以德報怨呢?回家后問其妹蘇小妹，蘇小妹說：“心存牛糞，看人都如牛糞，心存如來，看人都是如來。”東坡有所悟。
你以為蘇東坡悟到了什么?他又給你怎樣的啟發(fā)?請聯(lián)系實際，以“心鏡”為話題寫一篇文章，立意自定，文體自選(除詩歌外)，題目自擬，不少于800字。
高三語文質(zhì)量測試試題答案
一、(15分，每小題3分)1. B 2. A 3.C 4.A 5.A
二、(9分，每小題3分)
6.A 7.C 8.C
三、(12分，每小題3分)
9.A 10.A 11.D 12.A
四、(24分)
13.(l)孤祖、父以至孤身/皆當(dāng)親重之任/可謂見信者矣/以及子桓兄弟/過于三世矣。
換成標(biāo)點如下：
孤祖、父以至孤身，皆當(dāng)親重之任，可謂見信者矣，以及子桓兄弟，過于三世矣。(3分)
(2)①等到天下安定太平了，我才跟同歲中那些剛被舉為孝廉的人年齡相等罷了。(4分，清，乃，始，等)
?、谧约寒?dāng)上了宰相，作為一個臣子已經(jīng)顯貴到極點，已經(jīng)超過我原來的愿望了。(3分，每句1分)
14.(1)①時光流逝，避居武夷山中十年之久，憂世傷時，不禁有凄涼之感。②因這凄涼之情，再加上詩人的清高嫉俗，故無心在詞藻上爭一日之長，無心在文壇上追逐名譽。(4分)
(2)①用典。詩人用陳后主的“后庭風(fēng)味”，揭露宋末統(tǒng)治者的醉生夢死的奢靡之風(fēng)，表達(dá)詩人對此的鄙視之情。(2分)
?、趯Ρ仁址āＴ娙擞藐惡笾鞯纳菝蚁僚c梅花的高潔不俗形成鮮明對比，表達(dá)了詩人清高嫉俗之情。(2分)
15.(1)陟罰臧否，不宜異同 ⑵奈何取之盡錙銖，用之如泥沙?
(3)艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯(3分，每題1分)
五、(12分)
16.①無論 ②但是 ③而且 ④已經(jīng)(4分)
17.示例：①你是壯麗的草原，②是蔥郁的森林，③你用溫暖的懷抱，④呵護(hù)著兒女們成長的歲月。(4分)
18.(1)創(chuàng)造性思維能力隨年齡增長而增長;四年級學(xué)生創(chuàng)造性思維最差，五年級學(xué)生最
(2)流暢性平均分最高，獨立性平均分最低，思維獨立性提高最多。(4分)
六、(18分)
19. (1)描繪了吊腳樓周圍的環(huán)境，點明了人物(母親)生活的場景。(2)以竹林的詩意和生機盎然映襯人物心境的安然、祥和和明媚。(3)為全文營造了一種安適而又昂揚的感情基調(diào)。(每點2分，答出兩點即可)
20.(1)母親栽竹成林并在翠竹從中的吊腳樓生活、歌唱。(2)母親請來木匠美化吊腳樓。(3)母親在吊腳樓里辛勤勞作。(4)母親在寬敞明亮的吊腳樓里安度晚年。(4分，每點1分，意思對即可)
21.運用比喻，將新筍比作詩歌，化實為虛，又將筍尖比作鳥嘴，獨特新奇;運用疊詞，音韻和諧，生動形象地寫出了筍的生命活力，襯托了母親和妹妹面對新筍(新生事物)、面對生機的快樂愉悅的心情。(比喻、疊詞各1分，效果和作用2分)
22.標(biāo)題與內(nèi)容主旨相關(guān)。(1) 在歲月的流轉(zhuǎn)中，母親種上了竹子，建起了吊腳樓，美化了窗子和門，用她的樂觀與勤勞將我們的生活越變越好，而她自己卻越來越蒼老。(2)在作者不動聲色的敘述中，暗含了對母親深深的愛和依戀，它不會因為“流年”而淡漠，反而越來越清晰。(3) 同時，作者的家的變遷也是時代的變遷，“流年”反映我們這個時代越變越好，表達(dá)作者對家國的熱愛與祝福。(6分，每點2分)
七、(60分)略
猜你喜歡：