高三語(yǔ)文月考測(cè)試試卷及答案
高三語(yǔ)文月考測(cè)試試卷及答案
語(yǔ)文考試的復(fù)習(xí)要強(qiáng)調(diào)的就是不斷地做好試卷的練習(xí)，要想語(yǔ)文考得好可以多做一些語(yǔ)文試卷。以下是小編給你推薦的高三語(yǔ)文月考測(cè)試試卷及參考答案，希望對(duì)你有幫助!
高三語(yǔ)文月考測(cè)試試卷
一、語(yǔ)言文字運(yùn)用(15分)
1.在下面各句的空缺處填入詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)
?、賾?zhàn)士們毫不畏懼，懷著 __________ 的決心，英勇地沖向敵人。
?、谒哪抗鈴奈疑砼話哌^(guò)，一直移到窗子， __________ 著窗外，好像在想著什么。
?、墼谶@次游泳比賽中，不少少年選手 __________ ，獲得了好成績(jī)。
A.破釜沉舟 窺視 脫穎而出 B.孤注一擲 凝視 嶄露頭角
C.破釜沉舟 凝視 嶄露頭角 D.孤注一擲 窺視 脫穎而出
2.下列各句中修辭使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)
A.無(wú)數(shù)條淙淙流淌的小河就像大地上的脈搏一樣在不停地流動(dòng)著，跳動(dòng)著。
B.秋雨跳著歡快的舞蹈，一下就是幾天，什么活也干不了，真是悶死人了。
C.我和村里的伙伴們跳入清澈的水中，恬靜的塘面便響起一片喧鬧聲，水流像父親有力的大手，輕輕地?fù)崦覀?，我們像蕩在搖籃中。
D.流言這東西，比流感蔓延的速度更快，比流星所蘊(yùn)含的能量更巨大，比流氓更具有惡意，比流產(chǎn)更能讓人心力憔悴。
3.下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是(3分)
A.來(lái)自中俄兩軍以及我國(guó)地方科研院校的專家學(xué)者共百余人，緊緊圍繞“世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)與中國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)”這一主題展開(kāi)深入研討交流，推出一批重要研究成果。
B.目前，多家保險(xiǎn)公司已經(jīng)接到天津爆炸事件中車輛進(jìn)口商報(bào)案，并組織專業(yè)人員和第三方評(píng)估機(jī)構(gòu)前往現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估損失、統(tǒng)計(jì)排查。
C.中國(guó)政府在優(yōu)惠貸款和援助支持下，中國(guó)企業(yè)在中亞地區(qū)承攬了多個(gè)領(lǐng)域的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目，一批經(jīng)濟(jì)合作項(xiàng)目已成功啟動(dòng)并在積極落實(shí)之中。
D.該企業(yè)從20世紀(jì)80年代開(kāi)始，抓住國(guó)內(nèi)微型車、農(nóng)用車生產(chǎn)制造起步不久、市場(chǎng)銷售日趨走俏，很快就占領(lǐng)了大半個(gè)市場(chǎng)。
4.在下面一段文字橫線處填入語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)
我總覺(jué)得，我們有些作家太虛偽了， __________ 我覺(jué)得關(guān)鍵的一點(diǎn)是，他們的作家有懺悔意識(shí)，敢于面對(duì)真實(shí)的內(nèi)心世界。
?、龠@是我們的作家最失敗的地方
?、谒麄冇幸环N“揚(yáng)善”的美德，但也有一種“隱惡”的劣性
?、鄱砹_斯為什么可以產(chǎn)生那么多一流的大作家
?、苋鄙僖环N真正的悲憫情懷和懺悔意識(shí)
⑤不敢叩問(wèn)自己的靈魂，把自己的靈魂亮出來(lái)給人看
A.④②⑤①③ B.⑤②④①③ C.③②①④⑤ D.②⑤①④③
5.下列詩(shī)句表達(dá)的情感與其他三項(xiàng)不相同的是(3分)
A.郁孤臺(tái)下清江水，中間多少行人淚。西北望長(zhǎng)安，可憐無(wú)數(shù)山。(辛棄疾《菩薩蠻》)
B.料得年年腸斷處：明月夜，短松岡。(蘇軾《江城子》)
C.淮左名都，竹西佳處，解鞍少駐初程。過(guò)春風(fēng)十里，盡薺麥青青。(姜夔《揚(yáng)州慢》)
D.獨(dú)自莫憑欄，無(wú)限江山，別時(shí)容易見(jiàn)時(shí)難。(李煜《浪淘沙》)
二、文言文閱讀(19分)
閱讀下面的文言文，完成6～9題。
林運(yùn)使墓志銘
楊萬(wàn)里
公諱孝澤，字世傳，莆田人也。少好詞章，卓然自立，一時(shí)流輩罔不推表。宣和六年，登進(jìn)士第。
建炎初，調(diào)南劍州順昌縣尉。會(huì)有告某賊欲犯城邑，公不謀同僚，不檄旁援，獨(dú)計(jì)以為可先未發(fā)禽也，提兵宵征，黎明至其所，賊方槌牛釃酒，聚神祠中，乃突掩之，無(wú)一人免者。未幾，丁太夫人憂，當(dāng)論功，而郡僚有沮格者，通判吳建曰：“使賊而張，州且不保，況邑乎?是不可不賞!”乃以聞。服除，授左承事郎，監(jiān)建陽(yáng)縣麻沙鎮(zhèn)稅。秩滿，調(diào)泉州晉江縣丞。太守器其詳整，訟有積歲不決者，一以屬公，靡不立斷，人情服焉。
知漳州，公年彌高矣，聽(tīng)決益精明。北邊有釁，斂兵于漳以戍焉。前守匱于賦，故事戍者既行，居者增餐錢，而州不時(shí)給。其徒族立庭下不去，有猘①色，公不為動(dòng)，徐曰:若輩欲反，必先殺我。餐錢極無(wú)幾爾，獨(dú)不可強(qiáng)取。叱令還營(yíng)，取一二尤者置之法，而令月庚之，眾服其暇。
歲大疫，為糜粥藥餌，赒路界。死不能掩埋者，官為棺斂。部使者上最，進(jìn)提點(diǎn)廣南東路刑獄，公力辭不就。天子高之，改除直秘閣，主管建寧府武夷山?jīng)_佑觀。訓(xùn)詞曰：循良之吏吾所重，止足之人吾所敬，重秘之直吾所惜。朝廷方行綜核之政，切齒污吏。有言于丞相者曰：林公雖老，持節(jié)鄉(xiāng)部，肅清一路，獨(dú)不可耶?丞相然之，白上，除公本路轉(zhuǎn)運(yùn)副使。命下，八郡聳然曰：此真監(jiān)司也。公即以鄉(xiāng)里引嫌，有旨趣公入奏，公謂所知曰:廣南之命既得辭矣，顧拜今命，辭遠(yuǎn)樂(lè)近，非人臣義。章再上，朝廷知不可強(qiáng)致，復(fù)俾祠祿②，是歲乾道六年也。明年正月十八日疾終，得年八十有三。
公性淡然，無(wú)外嗜。與人交，一見(jiàn)傾底里;至遇事，凜不可犯。南康、臨漳歲倚山澤之入以佐公幣，公盡捐以俾民。遇過(guò)使客，燕享儉而敬，賓亦欣然滿意。公自律清苦，一夕視事，竟有持燭送公至闑③內(nèi)者，公曰：此官燭也，亟命持去。
注釋：①猘zhì，狂犬，猛犬。②祠祿，官名。宋制，大臣罷職，令管理道教宮觀，以示優(yōu)禮，無(wú)職事，但借名食俸，謂之“祠祿”。③闑,niè古代豎在大門中央的短木。
6.對(duì)下列加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.乃以聞 聞：讓……知道，報(bào)告
B.故事戍者既行 故事：舊例，慣例
C.有旨趣公入奏 趣：趨向，奔赴
D.竟有持燭送公至闑內(nèi)者 竟：事畢，結(jié)束
7.下面句子中“之”的意義和用法不同的一項(xiàng)是(3分)
A.天子高之，改除直秘閣
B.叱令還營(yíng)，取一二尤者置之法
C.夫晉，何厭之有?(《燭之武退秦師》)
D.申之以孝悌之義(《寡人之于國(guó)也》)
8.林運(yùn)使為官有哪些優(yōu)秀的品質(zhì)?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。(3分)
9.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)(10分)
(1)使賊而張，州且不保，況邑乎?(3分)
(2)訟有積歲不決者，一以屬公，靡不立斷。(3分)
(3)廣南之命既得辭矣，顧拜今命，辭遠(yuǎn)樂(lè)近，非人臣義。(4分)
三、古詩(shī)詞鑒賞(10分)
10.閱讀下面這首唐詩(shī)，回答問(wèn)題。
初冬夜飲
杜牧
淮陽(yáng)多病偶求歡，客袖侵霜與燭盤。
砌下梨花一堆雪，明年誰(shuí)此憑欄桿。
(1)詩(shī)題為“初冬夜飲”，結(jié)合全詩(shī)，請(qǐng)分析詩(shī)人是如何扣題的。(3分)
(2)前人評(píng)杜牧詩(shī)常有“抑揚(yáng)頓挫之節(jié)”，此詩(shī)短短四句，有波瀾起伏，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(4分)
(3)請(qǐng)簡(jiǎn)要概括全詩(shī)表達(dá)了怎樣的思想感情。(3分)
四、名句名篇默寫(8分)
11.補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)亦余心之所善兮， __________ 。 (屈原《離騷》)
(2)長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)， __________ 。 (李白《行路難》)
(3) __________ ，此時(shí)無(wú)聲勝有聲。 (白居易《琵琶行》)
(4) __________ ，則知明而行無(wú)過(guò)矣。(荀子《勸學(xué)》)
(5)了卻君王天下事， __________ 。(辛棄疾《破陣子》)
(6) __________ ，徘徊于斗牛之間。(蘇軾《赤壁賦》)
(7)見(jiàn)賢思齊焉， __________ 。(《論語(yǔ)》)
(8) __________ ，行成于思?xì)в陔S(韓愈《進(jìn)學(xué)解》)
五、現(xiàn)代文閱讀(一)(20分)
閱讀下面的作品，完成12～15題。
月 夜
韓少功
?、僭铝潦莿e在鄉(xiāng)村的一枚徽章。
②城里人能夠看到什么月亮?即使偶爾看到遠(yuǎn)遠(yuǎn)天空上一丸灰白，但暗淡于無(wú)數(shù)路燈之中，磨損于各種噪音之中，稍縱即逝在叢林般的水泥高樓之間，不過(guò)像死魚眼睛一只，丟棄在五光十色的垃圾里。
?、塾纱丝芍?，城里人不得不使用公歷，即記錄太陽(yáng)之歷;鄉(xiāng)下人不得不使用陰歷，即記錄月亮之歷。哪怕是最新潮的農(nóng)村青年，騎上了摩托用上了手機(jī)，脫口而出還是冬月初一臘月十五之類的記時(shí)之法，同他們抓泥捧土的父輩差不多。原因不在于別的什么——他們即使全部生活都現(xiàn)代化了，只要他們還身在鄉(xiāng)村，月光就還是他們生活的重要一部分。禾苗上飄搖的月光，溪流上跳動(dòng)的月光，樹(shù)林剪影里隨著你前行而同步輕移的月光，還有月光牽動(dòng)著的蟲鳴和蛙鳴，無(wú)時(shí)不在他們心頭烙下時(shí)間感覺(jué)。
④相比之下，城里人是沒(méi)有月光的人，因此幾乎沒(méi)有真正的夜晚，已經(jīng)把夜晚做成了黑暗的白天，只有無(wú)眠白天與有眠白天的交替，工作白天和睡覺(jué)白天的交替。我就是在三十多年的漫長(zhǎng)白天之后來(lái)到了一個(gè)真正的夜晚，看月亮從樹(shù)蔭里篩下的滿地光斑，明滅閃爍，聚散相續(xù);聽(tīng)月光在樹(shù)林里叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)仫h落，在草坡上和湖面上嘩啦嘩啦地?fù)頂D。我熬過(guò)了漫長(zhǎng)而嚴(yán)重的缺月癥，因此把家里的涼臺(tái)設(shè)計(jì)得特別大，像一只巨大的托盤，把一片片月光貪婪地收攬和積蓄，然后供我有一下沒(méi)一下地?fù)浯蛑焉龋稍谥翊采想S著光浪浮游。就像我有一本書里說(shuō)過(guò)的，我伸出雙手，看見(jiàn)每一道靜脈里月光的流動(dòng)。
?、菔⑾闹?，只要太陽(yáng)一落山，山里的暑氣就消退，遼闊水面上和茂密山林里送來(lái)的一陣陣陰涼，有時(shí)能逼得人們添衣加襪，甚至要把毯子裹在身上取暖。童年里的北斗星在這時(shí)候出現(xiàn)了，媽媽或奶奶講述的牛郎織女也在這時(shí)候出現(xiàn)了，銀河系星繁如云星密如霧，無(wú)限深廣的宇宙和無(wú)窮天體的奧秘嘩啦啦垮塌下來(lái)，把我黑古隆冬地一口完全吞下。我是躺在涼臺(tái)上嗎?也許我是一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的太空人在失重地翻騰?也許我是一個(gè)無(wú)知無(wú)識(shí)的嬰兒在荒漠里孤單地迷路?也許我是站在永恒之界和絕對(duì)之境的入口，正在接受上帝的召見(jiàn)和盤問(wèn)?
⑥我突然明白了，所謂城市，無(wú)非是逃避上帝的地方，是沒(méi)有上帝召見(jiàn)和盤問(wèn)的地方。
?、呱焦壤镆宦曢L(zhǎng)嘯，大概是一只鳥被月光驚飛了。
(選自韓少功散文集《山南水北》)
12.文章②③兩段通過(guò)對(duì)比，凸顯了城里月光什么特點(diǎn)?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析(4分)
13.請(qǐng)結(jié)合第④段內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)“叮叮當(dāng)當(dāng)”“嘩啦嘩啦”這兩個(gè)詞的表達(dá)效果。(4分)
14.“月亮是別在鄉(xiāng)村的一枚徽章”一句單獨(dú)成段，請(qǐng)結(jié)合全文談?wù)勥@樣寫的好處。(6分)
15.請(qǐng)?zhí)骄课恼伦詈笠欢蔚囊馓N(yùn)。(6分)
六、現(xiàn)代文閱讀(二)(18分)
閱讀下面的作品，完成16～18題。
蘇軾的意義
李澤厚
?、偬K軾作為詩(shī)、文、書、畫無(wú)所不能，異常聰明敏銳的文藝全才，是中國(guó)封建社會(huì)后期文人們最親切最喜愛(ài)的對(duì)象。其實(shí)，蘇軾的文藝成就本身并不算太高，比起屈、陶、李、杜，要遜色一籌。畫的真跡不可復(fù)見(jiàn)，就其它說(shuō)，則字不如詩(shī)文，詩(shī)文不如詞，詞的數(shù)量也并不算多。然而他在中國(guó)文藝史上卻有著巨大影響，是美學(xué)史中重要的人物，原因在哪里呢?
②蘇軾一方面是忠君愛(ài)國(guó)、學(xué)優(yōu)而仕、抱負(fù)滿懷、謹(jǐn)守儒家思想的人物，無(wú)論是他的上皇帝書、熙寧變法的溫和保守立場(chǎng)，還是其他許多言行，都充分表現(xiàn)出這一點(diǎn)。這上與杜、白、韓，下與后代無(wú)數(shù)士大夫知識(shí)分子，均無(wú)不同，甚至有時(shí)還帶著似乎難以想象的正統(tǒng)迂腐氣。但要注意的是，蘇東坡留給后人的主要形象并不是這一面，而恰好是他的另一面。這后一面才是蘇之所以為蘇的關(guān)鍵所在。蘇一生并未退隱，也從未真正“歸田”，但他通過(guò)詩(shī)文所表達(dá)出來(lái)的那種人生空漠之感，卻比前人任何口頭上或事實(shí)上的“退隱”“歸田”“遁世”要更深刻更沉重。因?yàn)椋K軾詩(shī)文中所表達(dá)出來(lái)的這種“退隱”心緒，已不只是對(duì)政治的退避，更是一種對(duì)社會(huì)的退避;它不是對(duì)政治殺戮的恐懼哀傷，已不是“一為黃雀哀，涕下誰(shuí)能禁”(阮籍)“榮華誠(chéng)足貴，亦復(fù)可憐傷”(陶潛)那種具體的政治哀傷(盡管蘇也有這種哀傷)，而是對(duì)整個(gè)人生、世上的紛紛擾擾究竟有何目的和意義這個(gè)根本問(wèn)題的懷疑、厭倦和企求解脫與舍棄。這當(dāng)然比前者又要深刻一層了。前者(對(duì)政治的退避)是可能做到的，后者(對(duì)社會(huì)的退避)實(shí)際上是不可能做到的，除了出家做和尚。然而做和尚也仍要穿衣吃飯，仍有苦惱，也仍然逃不出社會(huì)。這便成了一種無(wú)法解脫而又要求解脫的對(duì)整個(gè)人生的厭倦和感傷。如果可以說(shuō)，《春江花月夜》(張若虛)之類的對(duì)人生的自我意識(shí)只是少年時(shí)代的喟嘆，雖說(shuō)感傷，并不覺(jué)重壓;那么，這里的情況剛好相反，盡管沒(méi)多談，卻更覺(jué)沉重，正是“而今識(shí)盡愁滋味，欲說(shuō)還休欲說(shuō)還休，卻道天涼好個(gè)秋”。然而就在強(qiáng)顏歡笑中，不更透出那無(wú)可如何、黃昏日暮的沉重傷感嗎?這種整個(gè)人生空漠之感，這種對(duì)整個(gè)存在、宇宙、社會(huì)、人生的懷疑、厭倦、無(wú)所希冀、無(wú)所寄托的深沉喟嘆，盡管不是那么非常自覺(jué)，卻是蘇軾最早在文藝領(lǐng)域中把它充分透露出來(lái)的。
?、墼诠沤裨?shī)人中，只有陶潛最合蘇軾的標(biāo)準(zhǔn)了。只有“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”“此中有真味，欲辨已忘言”的陶淵明，才是蘇軾所愿頂禮膜拜的對(duì)象。終唐之世，陶詩(shī)并不顯赫，甚至也未遭李、杜重視。直到蘇軾這里，才被抬高到獨(dú)一無(wú)二的地步。并從此之后，地位便鞏固下來(lái)了。蘇軾發(fā)現(xiàn)了陶詩(shī)在極平淡樸質(zhì)的形象意境中所表達(dá)出來(lái)的美，把它看作是人生的真諦，藝術(shù)的極峰。千年以來(lái)，陶詩(shī)就一直以這種蘇化的面目流傳著。
④但是，蘇軾與陶淵明、白居易等人畢竟不同，其中總深深地埋藏著某種要求徹底擺脫的出世的意念。無(wú)怪乎具有同樣敏銳眼光的朱熹最不滿意蘇軾了，他寧肯贊揚(yáng)王安石，也絕不喜歡蘇東坡。王船山也是如此。他們都感受到蘇軾這一套對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)具有潛在的破壞性。蘇軾生得太早，他沒(méi)法做封建社會(huì)的否定者，但他的這種美學(xué)理想和審美趣味，卻對(duì)元畫、元曲到明中葉以來(lái)的浪漫主義思潮，起了重要的先驅(qū)作用。
(選自李澤厚《美的歷程》，有刪改。)
16.“蘇軾的意義”體現(xiàn)在哪些方面?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。(6分)
17.請(qǐng)簡(jiǎn)要概述文章第二段的論述思路。(6分)
18.請(qǐng)結(jié)合文章，闡釋“在古今詩(shī)人中，只有陶潛最合蘇軾的標(biāo)準(zhǔn)了”的內(nèi)涵。(6分)
七、作文(70分)
19.根據(jù)以下材料，選取角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章;文體不限，詩(shī)歌除外。
家是個(gè)美好的地方，有時(shí)候，路是個(gè)更美好的地方。
對(duì)我們來(lái)說(shuō)，人生永遠(yuǎn)既是道路，又是家。
高三語(yǔ)文月考測(cè)試試卷答案
1. C(破釜沉舟：比喻不留退路,非打勝仗不可,下決心不顧一切地干到底。含褒義。孤注一擲：把所有的錢一次押上去，決一輸贏。比喻在危急時(shí)用盡所有力量作最后一次冒險(xiǎn)。含貶義。窺視：窺探。窺，暗中察看。凝視：聚精會(huì)神地看。嶄露頭角：指剛剛顯露優(yōu)異的才能。脫穎而出：比喻本領(lǐng)全部顯露出來(lái)。)
2. D(A比喻不當(dāng)?！懊}搏”可以跳動(dòng)不能流動(dòng)，“小河”可以流動(dòng)不能跳動(dòng)，兩者沒(méi)有相似點(diǎn)，構(gòu)不成比喻。B擬人不當(dāng)，與人物心情不協(xié)調(diào)。C比喻不合語(yǔ)境，應(yīng)改稱“水流像母親柔和的手，輕輕地?fù)崦覀儭?
3. A(B語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)改為“統(tǒng)計(jì)排查、評(píng)估損失”;C偷換主語(yǔ)，中途易轍;D“抓住”缺賓語(yǔ)，可在“走俏”后加“的機(jī)遇”)
4. A
5. B(對(duì)亡妻的悼念。ACD是亡國(guó)之恨，故國(guó)之思。)
6. C(趣，通“促”，催促)
7. C(賓語(yǔ)前置的標(biāo)志，其他項(xiàng)均為第三人稱代詞)
8. 廉潔自律，公正嚴(yán)明，果敢善斷，體恤百姓(答出其中任意三點(diǎn)得滿分。)
9. (1)假使讓賊人發(fā)動(dòng)襲擊，州郡尚且可能不能保全，何況小小的城邑呢?(每句1分。“使”“張”都譯對(duì)得1分;“?！?分;“且……況”1分)
(2)有多年都不能決斷的案件，全都把它們交付給林運(yùn)使，沒(méi)有不迅速?zèng)Q斷的。(每句1分。定語(yǔ)后置句1分;“屬”1分;“靡”1分)
(3)(前面)廣南的任命已經(jīng)辭掉了，反而接受現(xiàn)在的任命，推辭遠(yuǎn)處的任職而愿意近處就職，這不是做臣子應(yīng)有的節(jié)義。(每句1分?！稗o”1分;“顧”1分;“樂(lè)”1分;最后一句意思對(duì)即可。)
10.(1)第一句用典，“偶求歡”的“歡”指代酒;第二句“侵霜”與“初冬”暗合，“燭盤”點(diǎn)出了冬夜秉燭獨(dú)飲;第三句“一堆雪”寫窗外飛雪，又點(diǎn)出了冬天的天氣。(每點(diǎn)1分)
(2)第一句用典，寫出了獨(dú)飲的原因，透露出情思的抑郁;第二句實(shí)寫夜飲，進(jìn)一步烘托孤獨(dú)凄婉之情;第三句跳開(kāi)一筆，從敘事轉(zhuǎn)向?qū)懢?、從室?nèi)轉(zhuǎn)向室外，境界大開(kāi)，情緒得到進(jìn)一步宣泄;結(jié)尾用問(wèn)句，既與前面敘述相呼應(yīng)，也從現(xiàn)實(shí)進(jìn)入想象，思維跳蕩起伏。(也可以從情感的起伏變化、敘事與描寫的轉(zhuǎn)換、寫作空間的轉(zhuǎn)移以及虛實(shí)變化等角度回答，答出一點(diǎn)給1分。學(xué)生答題時(shí)角度如有交叉可酌情給分。)
(3)仕途失意的悲憤;客居他鄉(xiāng)的凄清孤寂;漂泊無(wú)依的愁苦;疾病纏身的痛苦;(答出任意三點(diǎn)得滿分)
11.(1)雖九死其猶未悔(2)直掛云帆濟(jì)滄海
(3)別有幽愁暗恨生(4)君子博學(xué)而日參省乎己
(5)贏得生前身后名(6)月出于東山之上
(7)見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也(8)業(yè)精于勤荒于嬉
12. 城里的月光暗淡、短暫、呆板(沒(méi)有神采)、稀少。(可結(jié)合“暗淡于無(wú)數(shù)路燈之中，磨損于各種噪音之中，稍縱即逝在叢林般的水泥高樓之間，不過(guò)像死魚眼睛一只，丟棄在五光十色的垃圾里”“城里人不得不使用公歷，即記錄太陽(yáng)之歷”分析)(每點(diǎn)1分)
13. ①都將視覺(jué)上的月光寫成聽(tīng)覺(jué)上的，化靜為動(dòng)，使用疊詞、擬聲詞(答到其中一點(diǎn)即可);(1分)②“叮叮當(dāng)當(dāng)”，生動(dòng)形象地寫出了月光的輕盈靈動(dòng)，詩(shī)意盎然;(1分)③“嘩啦嘩啦”，生動(dòng)形象地寫出了皎潔的月光一瀉千里的情態(tài);(1分)④表現(xiàn)了作者經(jīng)歷了三十多年的漫長(zhǎng)白天之后終于來(lái)到了一個(gè)真正的夜晚，身心俱醉、無(wú)比愜意之情。(1分)(手法共1分，特點(diǎn)2分，情感1分。)
14. 內(nèi)容：①凸顯月光是鄉(xiāng)村區(qū)別于城市的顯要標(biāo)志。(2分)②寫出作者對(duì)于鄉(xiāng)村月光的喜愛(ài)和自豪。(2分)
結(jié)構(gòu)：③統(tǒng)領(lǐng)全文，引出城市和鄉(xiāng)村的月光的對(duì)比。(2分)
15. ①“一只鳥被月光驚飛”側(cè)面寫出月光的皎潔、明亮。②“山谷里一聲長(zhǎng)嘯”，襯托出鄉(xiāng)村月夜的寧?kù)o。③再次點(diǎn)題，將讀者帶進(jìn)寧?kù)o而美好的月夜，暗指“人應(yīng)懷著虔誠(chéng)的心與大自然親近”這一主旨。④景語(yǔ)作結(jié)，富有詩(shī)意而又耐人尋味。(每點(diǎn)2分，答出其中的任意三點(diǎn)得滿分)
16. ①蘇軾最早在詩(shī)文中表達(dá)出那種人生空漠感和厭倦感。②蘇軾在美學(xué)上追求一種質(zhì)樸平淡的美，他發(fā)現(xiàn)陶淵明的美與真諦，并將之抬高到極高的境地，使陶詩(shī)自此以后備受關(guān)注，廣為流傳。③蘇軾的美學(xué)理想和審美情趣對(duì)從元畫元曲到明中葉以來(lái)浪漫主義思潮具有重要的先驅(qū)作用。(每點(diǎn)2分)
17. ①首先提出自己的看法：蘇東坡留給后人的主要形象不是謹(jǐn)守儒家思想，而是他通過(guò)詩(shī)文所表達(dá)出來(lái)的那種比前人更深刻的人生空漠之感;②接著進(jìn)一步闡述蘇東坡的人生空漠之感比任何前人都要更深刻、更沉重的原因;③最后得出結(jié)論：蘇軾最早在文藝領(lǐng)域中將人生空漠之感充分透露出來(lái)。(每點(diǎn)2分)
18. ①蘇軾在美學(xué)上的追求是一種樸質(zhì)無(wú)華、平淡自然的情趣韻味，反對(duì)矯揉造作和裝飾雕琢，并把這一切提到了某種透徹了悟的哲理高度。②蘇軾發(fā)現(xiàn)了陶詩(shī)在極平淡樸質(zhì)的形象意境中所表達(dá)出來(lái)的美，把它看作是人生的真諦，藝術(shù)的極峰。③古今詩(shī)人中，只有陶淵明的“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”等詩(shī)句契合了蘇軾所追求的質(zhì)樸平淡的審美趣味和退避社會(huì)的人生理想。(每點(diǎn)2分)
19. 作文審題：
(1)家是個(gè)美好的地方，因?yàn)榧沂菒?ài)的港灣，一個(gè)美好的家庭，乃是一切幸福和力量的根源;但有時(shí)家的安逸也會(huì)讓我們貪戀、止步不前，少了在路上的挑戰(zhàn)、驚喜、希望以及帶給我們的成長(zhǎng)，“家”這個(gè)小圈子只能摧毀年輕心靈的發(fā)育成長(zhǎng)，倘使不同時(shí)讓他們睜著眼睛去看廣大世界。
(2)有時(shí)候，路是個(gè)更美好的地方，路是遠(yuǎn)方，是尋找，是一種精神的歸宿，一種看不見(jiàn)的靈魂里涌動(dòng)的向往(人有克制不住的離家的欲望);我們風(fēng)雨兼程、永不退縮;懷著夢(mèng)，跨越蒼茫，哪怕會(huì)受傷，但是一路上也會(huì)有風(fēng)景、有驚喜、有夢(mèng)想、有美好的故事，在路上我們將收獲閱歷、智慧和經(jīng)驗(yàn);內(nèi)心的勇氣和對(duì)未知的渴望才是一路上真正動(dòng)人的地方。生活不只是茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方，我們需要一路上的精彩。
有時(shí)候，命運(yùn)無(wú)情地把人拋到路上，所以人類行走在路上，只能“一路風(fēng)塵，一路勞頓，一路憔悴”，不管是主動(dòng)選擇還是被動(dòng)行走，路上都會(huì)悲喜交雜、苦樂(lè)參半。
(3)人生時(shí)刻在路上，睜大眼睛看世界、追逐夢(mèng)想……但是我們的心里要永遠(yuǎn)珍藏著那個(gè)充滿愛(ài)和溫情、能給我們帶來(lái)內(nèi)心安定、能讓我們不致迷失方向的家。人若無(wú)遠(yuǎn)方若不在路上，人生難免陷于枯滯、怠惰;若只有遠(yuǎn)方只有路，人生難免若無(wú)根之浮萍，漂泊無(wú)依。
對(duì)我們來(lái)說(shuō)，人生既是道路又是家，把人生當(dāng)作家，讓心靈得到休息;知道人生是道路，讓心靈有超越的追求。
立意上可側(cè)重于“家”的美好來(lái)寫，也可側(cè)重于“道路”的美好來(lái)寫，也可以把兩者結(jié)合起來(lái)寫，“人生既是道路，又是家”。作文中應(yīng)重在釋內(nèi)涵、明意義、析原因，觀點(diǎn)鮮明，辯證思考。
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