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高三語文模擬測試題及答案

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高三語文模擬測試題及答案

  想要提高語文成績并不難,就看如何準(zhǔn)備復(fù)習(xí),那就是多做一些語文模擬試題吧。以下是小編給你推薦的高三語文模擬測試題及參考答案,希望對你有幫助!

  高三語文模擬測試題

  一、閱讀下文,完成1—6題。(21分)

  一壺乾坤

 ?、旁谶h(yuǎn)古時(shí)代,宜興丁蜀一帶,人們耕作之余,取山間陶土,制作缸甕碗罐。生活平淡簡樸。一日,村里來了一位云游僧人,邊走邊喊道:“賣富貴土,賣富貴土!”人們不知究竟。幾位長者覺得奇怪,便跟隨其后。走到一個(gè)拐彎處,異僧不見了,天邊出現(xiàn)了一道絢麗的彩虹。老人們忽見有幾個(gè)土坑,里面全是五顏六色的泥土。老人們就把這些奇妙的五色土帶回村里,搗煉燒制,竟出現(xiàn)五彩繽紛的色彩效果。于是,一種獨(dú)有的紫砂陶,雄踞一方。

 ?、圃谖鞣?,陶瓷工業(yè)高度發(fā)達(dá)國家,都沒法生產(chǎn)出紫砂泥。我國地大物博,紅色陶土分布極廣,但所產(chǎn)陶土礦物組成、化學(xué)組成與宜興不一樣,因此,把宜興紫砂泥說成世界獨(dú)有,決不言過其實(shí)。

  ⑶“女媧補(bǔ)天、摶土造人”,我們的祖先認(rèn)為人是泥土塑造的,最后人又回歸大地、化做泥土。紫砂就是大地深處的一把土,要說簡單,世界上哪有比它更簡單的存在呢?但就是這么一把土,不加任何東西,捏啊捏啊,就捏出了一個(gè)奇妙的世界。千變?nèi)f化的乾坤都可以裝進(jìn)一把壺里。紫砂從誕生那天起,就穿越滄桑風(fēng)雨,塑造著不朽的東方傳奇。

 ?、茸仙澳嘤址Q巖中巖、泥中泥。其中又分紅泥、紫泥、團(tuán)山泥。即便是在宜興,也只有丁蜀鎮(zhèn)郊黃龍山中的甲泥礦層里才能找到。紫砂,貴在有“砂”,那是一種含鐵量很高的獨(dú)特材質(zhì)。由于這種“砂”的作用,燒成后的紫砂壺外觀,便會(huì)呈現(xiàn)出遠(yuǎn)比一般陶泥黏土豐富得多的肌理效果,它透氣性好、蓋不奪香而無熟湯氣。一經(jīng)泡養(yǎng)和把玩,“火氣”盡消,其“水色”和韻味,可與玉器媲美。它那獨(dú)特的肌理之美,更是世界上任何陶瓷材料都無法比擬的。

 ?、勺仙暗V土從巖中取出,質(zhì)堅(jiān)如石;幾個(gè)月日曬雨淋,漸漸風(fēng)化,狀如粉末。需經(jīng)長期陳腐伏土,方能褪去火氣,這樣的過程就像儲(chǔ)藏老酒,時(shí)間越長,酒越醇香。生泥變成熟泥的工藝流程,經(jīng)過千百年的經(jīng)驗(yàn)積累,更是自成體系,各懷絕招。

 ?、蕿槭裁醋仙八囆g(shù)只屬于宜興呢?除了地理地質(zhì)上的天然優(yōu)勢,還有一個(gè)原因就是宜興有幾千年的制陶史。早在新石器時(shí)期,宜興的先民就在這片土地上燒造原始的陶器。長期積累的成型工藝和紫砂壺的誕生,都是一脈相承的。

  ⑺紫砂乾坤千奇百妍,歷代藝人以巧奪天工之技,將一把小小的紫砂壺出神入化,演變出千萬般英姿與風(fēng)情。其造型完全用手工拍打身筒,或泥片鑲接成型,成為世界造型一絕。其間又通過變形與裝飾,彰顯其斑斕多姿的風(fēng)貌??芍^琳瑯滿目、美不勝收。

  ⑻成型的紫砂壺坯,要放進(jìn)窯里燒成。這也是一門天大的學(xué)問。在丁蜀鎮(zhèn)的前墅村,我們見到了一座迄今已有六百多年歷史的老龍窯。時(shí)間越過了千年。如今的陶都,龍窯只是作為一座活文物而存在著。窯的變革讓應(yīng)運(yùn)而生的倒焰窯、隧道窯、推板窯和電窯在以后的歲月里大放異彩。

  ⑼終于,一把承載了紫砂藝人和窯工血汗,經(jīng)過了千錘百煉的紫砂壺出品了。那么,我們?nèi)绾蝸龛b定它的優(yōu)劣呢?

  ⑽鑒別一把壺的好壞,首先看它的造型,要神形兼?zhèn)?。其次要試一下?shí)用功能。泡綠茶宜選扁形口大的壺,這樣散熱快,不易變色;泡紅茶宜選高形小口壺,經(jīng)沸水沖泡后茶湯色香濃。還要看端把是否提握方便,壺嘴出水是否流暢,口蓋是否嚴(yán)密。第三要看色澤肌理效果,聽其音質(zhì)。一把好壺的音質(zhì)是很清脆的,有金屬的質(zhì)感;然后再看制作的精致程度,壺的表面應(yīng)該光潔圓潤、線條流暢、底部平整,刻畫周到;最后要看印章,名家的壺,印章十分講究,有一整套印章分別蓋在壺底、壺把、壺蓋內(nèi),大小相宜,還配有簽名證書、作品照片等,有的在壺上某個(gè)部位做了暗號(hào)??傊?,每個(gè)作者都有他自身的防偽方式。

  ⑾如果說,神奇的傳說只是人們把樸素的心愿附麗于想象的翅膀,那么,紫砂陶的發(fā)現(xiàn)和由此煥發(fā)的巨大魅力,卻讓世界記住了宜興。“陶都”的美譽(yù)讓宜興一路風(fēng)塵,從歷史的深處走來。紫砂壺的緣起和勃興,則一直可以追溯到宋代和明代。

 ?、幸伺d民間,保存著一件出自北宋年間的紫砂器。從造型看它非常粗拙,然而已經(jīng)隱現(xiàn)出古代工匠的智慧;窯火的冶煉技術(shù)雖不成熟,但它已經(jīng)彰顯出紫砂壺的雛形。它泡茶不走味,儲(chǔ)茶不變色,盛暑不易餿,取暖不燙手。色澤光潤古雅,茶湯純郁芳馨;風(fēng)格超凡脫俗,意韻深厚沉郁。風(fēng)雅文人、達(dá)官名宦趨之若鶩,幾與金玉同價(jià)。

 ?、阉未伺d已經(jīng)是一個(gè)逾萬戶的都市。蘇東坡與宜興有著天然的緣分。官可以不做,甚至文章可以不寫,而陽羨茶卻不能不喝。他在蜀山腳下講學(xué),提倡“飲茶三絕”,即茶須陽羨茶,水要金沙泉,壺須紫砂壺。后來宜興人喜歡用一種叫“東坡提梁壺”的款式,上鐫“松風(fēng)竹爐、提壺相呼”之句。盡管東坡時(shí)代還沒有真正意義上的紫砂壺,但這里的人都愿意相信,東坡正是有了三絕之寶,才感嘆一聲:“從此買田陽羨、種橘品茶而吾將老矣。”

  ⒁中國歷史上的文人大概沒有不喜歡茶與紫砂壺的。明代以后,社會(huì)風(fēng)習(xí)受新儒學(xué)的影響,平淡嫻雅、質(zhì)樸溫厚已成為一種時(shí)尚。紫砂壺的敦厚內(nèi)斂、古雅蘊(yùn)藉,甚合文人心意。他們感嘆于這里的溪山風(fēng)流、茶陶仙洲。有一句流傳千古的禪林法語只有三個(gè)字:“吃茶去”,那是叫人把纏繞于心的世間煩惱拋卻一邊,以空虛清明的心境去過一種清淡無為的生活。

 ?、硬家掳傩諞]那么多講究,但茶還是被鄭重地排在柴米油鹽之后。江南鄉(xiāng)鎮(zhèn)的小巷深處,一年四季都飄著茶香;鼎沸鬧市、尋常巷陌的老茶館更是星羅棋布。無論時(shí)代興衰、王朝變更,壺中沸水依然滾,茶里言語撲面香。許多人把生命里的寶貴年華留在了一壺茶里,了悠悠歲月, 了百年人生。那一排排黑蒼的紫砂老壺已經(jīng)記不清侍候了幾代茶客,了多少從風(fēng)雪驛道而來的寒士, 了多少潦倒失意的心靈,承載了多少普通人的歡愉和惆悵;壘起七星灶,砂壺煮三江;一個(gè)砂壺四個(gè)杯,風(fēng)清月朗美紫砂。

  1.文章第1段在文中的作用是 (2分)

  2.文章從整體上看,主要寫了三部分內(nèi)容,它們是:(答案不能超過提供的方框字?jǐn)?shù))

  一.寫□□□□;二.寫 紫砂壺 ;三.寫□□□□(2分)

  3.對文章內(nèi)容判斷不正確的兩項(xiàng)是:( )( )(6分)

  A.紫砂壺歷史悠久,誕生于新石器時(shí)代。

  B.文人喜歡紫砂壺與壺的品質(zhì)有關(guān)。

  C.茶與壺已經(jīng)融入到百姓的悲歡人生之中。

  D.文中提到蘇軾的“三絕”是為了體現(xiàn)文人的風(fēng)雅情趣。

  E.紫砂壺的肌理之美在于其中“砂”的作用。

  F.由紫砂到紫砂壺是一個(gè)由簡單到神奇的過程。

  4.文章第15段的劃線處依次填入的詞語最正確的順序是 (3分)

  A.溫暖 撫慰 泡老 恍惚 B.恍惚 溫暖 撫慰 泡老

  C.泡老 恍惚 溫暖 撫慰 D.恍惚 泡老 撫慰 溫暖

  5.請?jiān)谙铝斜砀竦目崭裰刑钌锨‘?dāng)?shù)膬?nèi)容:(4分)

  藝術(shù)特色 作用

  第⑽段 語言平實(shí)、曉暢,條理清楚。

  第⒂段 形象地表現(xiàn)了紫砂壺所蘊(yùn)含的人文情感。

  6.縱觀全文,《一壺乾坤》中的“乾坤”在文中的表層義和深層義分別指的是什么:(4分)

  表層義:

  深層義:

  二、閱讀下文,完成7-11題。(22分)

 ?、僖坏嗡?,無法擠疼大海,一滴眼淚,卻會(huì)!

 ?、谟幸淮?,母親在午睡時(shí)做了一個(gè)夢,夢到我掉進(jìn)了井里,旁邊一大幫人,卻沒有人去救。母親趕到了,毫不猶豫地跳進(jìn)去救我,把我救上來,自己卻死過去了。她隱隱地聽到人們說:“只有當(dāng)媽的才能這樣啊,把孩子救上來,自己卻死過去了。”

 ?、勰赣H在睡夢中驚醒,她感到這個(gè)夢很不吉利,眼皮也不停地跳,她擔(dān)心我會(huì)發(fā)生什么事情,迫不及待地給我打電話,可是我在午睡的時(shí)候有關(guān)機(jī)的習(xí)慣,母親就一遍一遍地打,一直打了兩個(gè)小時(shí),我才開機(jī)。

 ?、茈娫捦说臅r(shí)候,母親在那邊孩子一樣“哇”地一聲哭了起來。聽完母親訴說的那個(gè)夢,我深深地自責(zé)起來。對于母親來說,無法和孩子聯(lián)系的這兩個(gè)小時(shí),是多么漫長。

 ?、菽赣H叮囑我最近要多注意點(diǎn)兒安全,又一再地安慰我,說夢都是反的,夢見災(zāi)難就證明平安,沒事的。

 ?、捱@就是母愛吧。她寧愿相信一個(gè)不真實(shí)的夢,并陷進(jìn)自己假設(shè)的劫難里難以自拔。

 ?、邚哪且院?,我不再輕易地關(guān)機(jī),因?yàn)槲遗履赣H再做那樣可怕的夢。

 ?、嗄且宦?ldquo;驚天動(dòng)地”的哭泣,著實(shí)把我嚇了一跳,我分明看到了在哭泣聲后尾隨而來的那滴眼淚,渾濁、咸澀,卻又那么晶瑩、甘甜。

  ⑨看過一篇文章,說一個(gè)失去老伴的父親,內(nèi)心充滿了悲傷,可是他又不得不在兒女們面前裝出笑臉,免得讓孩子們替他擔(dān)心。后來,兒女們發(fā)現(xiàn)父親喜歡上了吃洋蔥,他總是一個(gè)人在廚房里默默地剝洋蔥,眼里滿是淚水。孩子們問起的時(shí)候,他說是洋蔥太辣。其實(shí)他是在找一個(gè)借口流淚,給心底的悲傷找一個(gè)流淌的出口。

 ?、庥幸环N男人,寧可忍耐野火把心燒焦,也不會(huì)讓火星濺到愛人的發(fā)梢。有一種男人,心里藏著一個(gè)重洋,流出來,卻只有一顆淚珠!

  ○11我的父親也是個(gè)剛強(qiáng)的父親,我見過他唯一的一次流淚也是因?yàn)槲摇?/p>

  ○12那個(gè)秋天,我被一個(gè)發(fā)了瘋的酒鬼連刺了四刀,多虧好心的鄰居相救,才得以保住性命。在重癥監(jiān)護(hù)室里三天三夜昏迷不醒,醒來第一眼,我就看到了父親。而當(dāng)看到我終于醒來,父親的一滴淚重重地砸到我的臉上,繼而轉(zhuǎn)身向外狂奔,語無倫次地對親人們喊著:“孩兒醒了,孩兒醒了……”

  ○13后來我才知道,當(dāng)聽說了我的遭遇,正在田地里干活兒的父親風(fēng)塵仆仆地從老家趕來,竟然連衣服都沒來得及換,上面滿是泥點(diǎn)子和汗?jié)n的酸味。母親哭了一道兒,他訓(xùn)斥了一道兒,“你嚎喪個(gè)啥兒,兒子沒事兒也被你嚎出事兒了。”話雖如此說,心里早已七上八下地沒了譜兒。

  ○14父親,這個(gè)剛強(qiáng)了一輩子的漢子,天災(zāi)令他顆粒無收時(shí)沒流過一滴淚,上山砍伐木頭被大樹壓斷了腿時(shí)沒流過一滴淚,聽說我出事兒時(shí)沒流過一滴淚……在確認(rèn)我醒了,重新活了過來的時(shí)候,終于哭了一次。那一滴砸在我臉上的淚水里面,蓄著父親滿滿60多年的滄桑。

  ○15現(xiàn)代舞之母鄧肯的一生充滿了太多的悲涼,一天之內(nèi),她的一雙兒女就被汽車送葬于萊茵河中。她在自傳里悲傷地寫道:“在人的一生中,母親的哭聲只有兩次是聽不到的——一次在出生前,一次在死亡后。當(dāng)我握著他們冰涼的小手時(shí),他們卻再也不會(huì)握我的手了。我哭了,這哭聲與生他們時(shí)的哭聲一模一樣。一個(gè)是極度喜悅時(shí)的哭聲,一個(gè)是極度悲傷時(shí)的哭聲,為什么會(huì)一樣呢?我不知道為什么,可我清楚這哭聲真的是一樣的。在茫茫人世間,是不是只有一種偉大的哭聲,孕育生命的母親的哭聲,既能包含憂傷、疼痛,又能包含歡樂、狂喜呢?”

  ○16一滴水,無法擠疼大海,一滴眼淚,卻會(huì)!因?yàn)槟且坏蔚窝蹨I里面蘊(yùn)藏著無窮無盡的情感的風(fēng)暴。

  7.母親在夢見兒子落井后惶恐不安,后來又說夢都是反的,前后是否矛盾?(4分)

  8.簡析第⑩段在文中結(jié)構(gòu)上的作用。(4分)

  9.第○12段畫線句中“砸”字有何妙用?(4 分)

  10.對文章理解和賞析不正確的兩項(xiàng)是( )( )。(6分)

  A.本文構(gòu)思精巧,合理運(yùn)用聯(lián)想和想象,感情真摯,字里行間充滿著對父母之愛的熱烈歌頌。

  B.本文先虛寫母親的眼淚,再實(shí)寫父親的眼淚,以虛襯實(shí),有力地突出了父愛的博大與深沉。

  C.第⑧段寫兒子想象母親的眼淚“晶瑩、甘甜”,表達(dá)了兒子對至純至真的母愛的深切感受。

  D.第○14段“滄桑”一詞,意蘊(yùn)豐富,既指父親生活上飽經(jīng)磨難,又指父親情感上歷經(jīng)波折。

  E.第○13段寫父親對母親的訓(xùn)斥,看似反常,實(shí)際上反映了父親憂心如焚、焦躁不安的心情。

  F.第⑥段寫母親“陷進(jìn)自己假設(shè)的劫難里難以自拔”,主要表現(xiàn)了母親是一個(gè)多愁善感的人。

  11.第○15段寫現(xiàn)代舞之母鄧肯的悲情故事和悲傷訴說,有何用意?(4分)

  三、填寫下列名篇名句中的空缺(任選6空)。(6分)

  12. ,閨中只獨(dú)看。 ,清輝玉臂寒。

   ,卻話巴山夜雨時(shí)。

  ④我欲乘風(fēng)歸去, , 。

 ?、?, ,照無眠。

  ⑥不應(yīng)有恨, ? ⑦但愿人長久, 。

 ?、?,形影相吊。

  四、閱讀下面這首宋詞,完成13-15題。(9分)

  阮郎歸•初夏 蘇軾

  初夏綠槐高柳咽新蟬,薰風(fēng)初入弦。碧紗窗下水沉煙,棋聲驚晝眠。

  微雨過,小荷翻。榴花開欲燃。 玉盆纖手弄清泉,瓊珠碎卻圓。

  13.請?jiān)谏祥牭漠嬀€句中各找一個(gè)能體現(xiàn)出初夏景物特征和氣候特征的詞語。(2分)

  景物特征:______________ 氣候特征:

  14.對作品賞析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng) (3分)

  A.全篇語言清新,感情細(xì)膩,境界開闊,韻味悠遠(yuǎn)。

  B.作者從視覺、聽覺、觸覺等角度描寫夏景,顯得鮮明生動(dòng)。

  C.“棋聲驚晝眠”一句以棋聲來襯托周圍環(huán)境的幽靜閑雅。

  D.“榴花開欲燃”表現(xiàn)了石榴花色的紅艷,突出了石榴的生機(jī)。

  15.就作品中“ ”句,聯(lián)系下片內(nèi)容,從情景關(guān)系的角度,寫一段鑒賞文字。(4分)

  五、閱讀下面語段,完成16-20題。(18分)

  義牛者,宜興銅棺山農(nóng)人吳孝先家水牛也。力而有德,日耕田二畝,雖饑甚,不食田中苗。吳寶之,令其十三歲子希年牧之。一日,希年牧牛,跨牛背隨牛所之。牛方食草澗邊,一虎從牛后林中出,意欲攫希年。牛知之,即旋身轉(zhuǎn)向虎,徐行嚙草。希年懼,伏牛背不敢動(dòng)?;⒁娕恚揖嵋再?,意相近,即攫牛背兒也。牛將迫虎,促奔而前,猛力觸虎?;⒎酱瓜雅1硟?,不及避,踣①而仰偃澗中,不能輾。水浸虎首,虎斃。希年驅(qū)牛返,白父,集眾舁②虎歸,烹之。

  他日,孝先與鄰人王佛生爭水。王富而暴,素為鄉(xiāng)里所怨,皆不直之,而袒孝先。王益怒,率其子毆孝先死。希年訟于官,王重賂邑令,反杖希年,希年斃杖下,無他昆季可白冤者。孝先妻周氏,日號(hào)哭于牛之前,且告牛曰:“曩幸藉汝,吾兒得免果虎腹。今父子俱死于仇人矣,皇天后土,誰為我雪恨耶?”牛忽長鳴,奔至王家。王父子三人方延客歡飲,牛直登其堂,竟抵王,王斃,復(fù)抵二子,二子斃,客有持桿與牛斗者,皆傷。鄰里趨白令,令聞之,怖死。

  【注】①踣:跌倒。②舁:抬。③昆季:兄弟。

  16.解釋下列加點(diǎn)字:(4分)

  吳寶之 即旋身轉(zhuǎn)向虎 素為鄉(xiāng)里所怨 ④方延客歡飲

  17.下列各句加點(diǎn)字意義和用法均相同的一組是 (3分)

  A.令其十三歲子希年牧之/跨牛背隨牛所之 B.王富而暴/促奔而前

  C.素為鄉(xiāng)里所怨/誰為我雪恨耶 D.牛方食草澗邊/王父子三人方延客歡飲

  18.翻譯句子:(5分)

  虎見牛來,且踞以俟,意相近,即攫牛背兒也。

  曩幸藉汝,吾兒得免果虎腹。

  19.本文中的義牛的“義”具體表現(xiàn)在哪里?(4分)

  20.文章借義牛的故事想要表達(dá)一個(gè)怎樣的意愿?(2分)

  六、閱讀下面語段,完成21-24題。(11分)

  文人相輕,自古而然。傅毅之于班固,伯仲之間耳,而固小之,與弟超書曰:“武仲以能屬文,為蘭臺(tái)令史,下筆不能自休。”夫人善于自見而文非一體鮮能備善,是以各以所長,相輕所短。里話曰:“家有敝帚,享之千金。”斯不自見之患也。今之文人:魯國孔融文舉、廣陵陳琳孔璋、山陽王粲仲宣、北海徐干偉長、陳留阮瑀元瑜、汝南應(yīng)瑒德璉、東平劉楨公干,斯七子者,于學(xué)無所遺,于辭無所假,咸自以騁驥騄于千里,仰齊足而并馳。以此相服,亦良難矣!蓋君子審己以度人,故能免于斯累,而作論文。 (曹丕《典論•論文》)21.請用“/”給文中畫“ ”句斷句。(2分)

  夫人善于自見而文非一體鮮能備善

  22.作者認(rèn)為“文人相輕”的根本原因是什么?(用自己的話)(3分)

  23.文中劃線句可用成語□□□□概括。(2分)

  24.結(jié)合本文的寫作目的,談?wù)勎恼陆Y(jié)尾處提及“七子”的作用。(4分)

  七、閱讀下面語段,完成25-27題。(13分)

  逮奉圣朝,沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉;后刺史臣榮舉臣秀才。臣以供養(yǎng)無主,辭不赴命。詔書特下,拜臣郎中,尋蒙國恩,除臣洗馬。猥以微賤,當(dāng)侍?hào)|宮,非臣隕首所能上報(bào)。臣具以表聞,辭不就職。詔書切峻,責(zé)臣逋慢;郡縣逼迫,催臣上道;州司臨門,急于星火。臣欲奉詔奔馳,則劉病日篤,欲茍順?biāo)角?,則告訴不許。臣之進(jìn)退,實(shí)為狼狽。

  伏惟圣朝以孝治天下,凡在故老,猶蒙矜育,況臣孤苦,特為尤甚。且臣少仕偽朝,歷職郎署,本圖宦達(dá),不矜名節(jié)。今臣亡國賤俘,至微至陋,過蒙拔擢,寵命優(yōu)渥,豈敢盤桓,有所希冀!但以劉日薄西山,氣息奄奄,人命危淺,朝不慮夕。臣無祖母,無以至今日,祖母無臣,無以終余年。母孫二人,更相為命,是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)。

  臣密今年四十有四,祖母今年九十有六,是臣盡節(jié)于陛下之日長,報(bào)養(yǎng)劉之日短也。烏鳥私情,愿乞終養(yǎng)。臣之辛苦,非獨(dú)蜀之人士及二州牧伯所見明知,皇天后土,實(shí)所共鑒。愿陛下矜憫愚誠,聽臣微志,庶劉僥幸,保卒余年。臣生當(dāng)隕首,死當(dāng)結(jié)草。臣不勝犬馬怖懼之情,謹(jǐn)拜表以聞。

  25. 解釋下列加點(diǎn)字:(4分)

  不矜名節(jié) 除臣洗馬 但以劉日薄西山 ④過蒙拔擢

  26.翻譯句子:(6分)

  凡在故老,猶蒙矜育,況臣孤苦,特為尤甚。

  是臣盡節(jié)于陛下之日長,報(bào)養(yǎng)劉之日短也。

  27.文章第段中作者為何要列舉自己多次被征召的事實(shí)。(3分)

  高三語文模擬測試題答案

  一、(21分)1.突出紫砂的神奇和獨(dú)特1分,引起讀者的閱讀興趣。1分

  2.紫砂泥土(紫砂礦土)1分,紫砂文化1分

  3.A D(6分)

  4.C(3分)

  5.清晰地說明了1分一把好壺的評價(jià)(如何鑒賞壺)1分;運(yùn)用比擬、對偶等修辭手法(語言優(yōu)美富有詩意、含蓄)2分

  6.表層義:制作過程的神奇2分 深層義:具有豐富的歷史文化內(nèi)蘊(yùn);寄寓了歷代文人和普通百姓的感情;包含豐富的人文內(nèi)涵。2分

  二、(22分)7.不矛盾1分母親惶恐不安,源于自己對遠(yuǎn)方兒子深深的擔(dān)憂1分說夢是反的則是為了安慰兒子1分,兩者都表現(xiàn)了母親對兒子的愛。1分

  8.前句緊承第⑨段概括父親流淚而不露的剛強(qiáng)2分后句引出我的父親有淚不輕彈的剛強(qiáng)。2分(只寫承上啟下給1分)

  9.“砸”字突顯出一滴眼淚的分量重2分,既表現(xiàn)了父親眼淚中所蘊(yùn)含的對兒子深沉的愛1分也表現(xiàn)出“我”對父愛的感受之深。1分

  10.B F(6分)

  11.闡明父母的眼淚無論是悲傷還是喜悅1分都是對子女真情的流露1分在內(nèi)容上與前面寫父母的眼淚相照應(yīng)1分從而進(jìn)一步揭示了天下父母之愛的無私與偉大(深化文章主旨)1分

  三、(6分)12.略

  四、(9分)13.綠槐(高柳、新蟬) 熏風(fēng)(2分)

  14.A(3分)

  15.寓情于景1分翻譯1分聯(lián)系下片內(nèi)容1分情感1分

  五、(18分)16.把…當(dāng)做寶貝;以…為寶 調(diào)轉(zhuǎn)(掉轉(zhuǎn)) 一向;向來 ④邀請(4分)

  17.D(3分)

  18.老虎見牛過來,就蹲著來等待它,意思是等??拷约壕腿ゾ鹑∷成系男『?。(3分)

  先前幸虧借助你,我兒才能夠免于被老虎吃掉。(2分)

  19.義的表現(xiàn):吳家的牛把想吃吳希年的老虎頂入水中,老虎被淹死,吳希年獲救。 吳家的牛替被打死的吳家父子報(bào)仇雪恨。(4分)

  20.表達(dá)了勞動(dòng)人民企盼除暴安良的英雄和反抗兇暴的壓迫者的意愿。(2分)

  六、(11分)21.(2分) 夫人善于自見/而文非一體/鮮能備善

  22.(3分)各自憑借自己所擅長的文體來輕視被人不擅長的文體。

  23.(2分)敝帚自珍

  24.本文的寫作目的是反對文人相輕,提倡應(yīng)審己度人2分,贊揚(yáng)七子能互相發(fā)現(xiàn)彼此的長處,以此佐證自己的觀點(diǎn)。2分

  七、(13分)25.(4分)夸耀;自夸 任命 迫近 ④提拔

  26.(6分)略

  27.(3分)表達(dá)自己對晉武帝的感激之情1分,明確提出奉詔奔馳和孝養(yǎng)祖母的矛盾,為下文留下懸念2分。

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