高二語文必修4期中考試試卷及答案
語文期中考試題目都是基礎(chǔ)題型，我們想要語文考試取得高分就需要多做一些語文考試試卷了。以下是小編給你推薦的高二語文必修4期中試卷及答案，希望對你有幫助!
高二語文必修4期中考試試卷
第一卷(共36分)
一、語言基礎(chǔ)題(15分)
1.下列詞語中，字形和加點字的讀音全都正確的一項是
A.襤縷 雄大磅礴 媲美(bǐ) 砍斫(zhuó) 差強人意(chā )
B. 文身 深奧莫測 暈眩(yùn) 蝙蝠(biān) 袞袞諸公( gǔn )
C.腳踝 荒涎無稽 狡黠( xié) 白樺(huà) 怦然心動(pēng)
D.座落 黃發(fā)垂髫 亙古(gèn ) 地窖(jiào) 安土重遷(zhòng)
2.下列詞語中，加點的詞語使用恰當?shù)囊豁検?/p>
A.“瘦肉精”再度來襲!昨日，央視3•15特別行動節(jié)目拋出一枚食品安全重彈，曝光了雙匯在食品生產(chǎn)中使用“瘦肉精”豬肉。一時間，市場嘩然。
B.李先生的義舉使這件眾望所歸的珍貴文物，在海外漂泊60多年后又回到祖國的懷抱。
C.適當?shù)厥褂梅窖?，能使人物形象鮮活，鄉(xiāng)土氣息濃郁;可是不分青紅皂白地濫用方言，卻會在一定程度上影響讀者對作品的理解。
D.次聲波還具有很強的穿透能力，可以穿透建筑物、掩蔽所、坦克、船只等障礙物。7 Hz的次聲波可以穿透十幾米厚的鋼筋混凝土，真是無所不至。
3.下列各句中沒有語病的一句是 ( )
A、每所“一中”幾乎都已人滿為患，班級數(shù)越開越多，班額越來越大;學(xué)生們在人生最具反叛精神又頗為脆弱的青春歲月里，要將生命硬生生擠壓成一張張枯燥呆板的試卷和考分、排名的緊張壓力之下。
B、從在網(wǎng)帖里被概括為“談話死”的事件，我們可以再次認為：不能尊重每條生命千差萬別的價值，不能喚醒每個教師對于生命成長與世界變化的應(yīng)對準備，這也是教育的迷失。
C、中國國家海洋局第三研究所的研究人員抽取海水，送回廈門實驗室進行檢驗，以實時監(jiān)測海水的輻射量變化是否受到日本排放輻射水的影響。
D、經(jīng)過一段時間對利比亞政府的空襲，反政府軍也不能立竿見影的扭轉(zhuǎn)局勢，加上有基地組織混入反對派情報說，目前西方國家誰也提不出使利比亞走出困境的靈丹妙藥。
4.下列句子中標點符號，使用規(guī)范的一項是( )
A、“想入非非”原指非一般思維所能達到的境界;后指意念進入玄妙虛幻的境界;也形容脫離實際，幻想不能實現(xiàn)的事。(含貶義)
B、最近多名省部級高官因貪污受賄被判處死刑，人民群眾無不拍手稱快，但人們?nèi)栽陉P(guān)注著檢察機關(guān)對那些行賄者將如何處置?
C、博鰲亞洲論壇2011年年會將于4月14日至16日在海南舉行，主題為“包容性發(fā)展：共同議程與全新挑戰(zhàn)”。一些國家領(lǐng)導(dǎo)人將應(yīng)邀出席。
D、由溫崢嶸扮演的韓英在《洪湖赤衛(wèi)隊》里擔任隊長一職，主人公韓英等人身上洋溢著浩然正氣和革命樂觀主義精神，溫崢嶸版的新韓英也得到一邊倒的首肯。
5.在橫線上填入句子前后銜接、意思完整的一組。 ( )
“以小見大”是指散文選材雖“小”，但蘊涵了博大、深遠的意義。 。
?、俨贿^總的來說，散文作家往往更多地從一些生活瑣事取材，
②或者表達對社會、人生的體悟，
?、刍蛘哂勺约荷磉叺木芭c物、人與事出發(fā)，即興、率性地抒發(fā)一時的感受，
?、苌⑽牡念}材是十分廣泛的，小到滴水片石，大至宇宙萬象，無不可以成為散文吟詠的對象。
?、荽笄澜绲教幧⒉贾毿〉?、不起眼的沙粒，可恰恰從這些沙粒里也可以悟出大千世界的種種道理。
A.④①③②⑤ B.⑤①②③④ C.⑤①③②④ D.④①②③⑤
二、社科文閱讀(12分)
閱讀下面的文字，完成6-9題。
一夜白發(fā)的奧秘
各國文化傳說中都有一夜白發(fā)的故事，一夜白發(fā)現(xiàn)象在社會上廣為流傳，也引起了醫(yī)學(xué)家的興趣，醫(yī)學(xué)文獻中關(guān)于人頭發(fā)急速變白的描述層出不窮。
毛發(fā)生長靠毛根基質(zhì)中的上皮細胞不停地分裂發(fā)育，然后經(jīng)歷程序性地死亡，其死亡細胞最后構(gòu)成毛發(fā)的基本結(jié)構(gòu)，一層一層地推出毛囊，形成毛發(fā)。因此，我們看到的毛發(fā)都是由死細胞構(gòu)成的。毛發(fā)的色素是結(jié)合在毛發(fā)皮質(zhì)中的角蛋白上的，外面有多層表皮細胞保護，短時間內(nèi)脫色是很困難的，除非是強烈的物理化學(xué)作用，比如日光曝曬或者強氧化劑可以漂白頭發(fā)，人體內(nèi)分泌的改變而直接改變了本身著了色的頭發(fā)是不太可能的。
在歷史上有不少被證偽的理論，20世紀初，有人提出頭發(fā)髓質(zhì)中有一種噬色素細胞，會沿著頭發(fā)走，邊走邊把頭發(fā)中的色素給吃了，所以主人就一夜白發(fā)。這一理論現(xiàn)在完全可以被否定。此前在19世紀中期，有人提出頭發(fā)中氣泡增多，導(dǎo)致了頭發(fā)更多地反射光線，故而形成瞬間白發(fā)的假相，這一理論現(xiàn)在也得不到證實。
有的人一夜白發(fā)可能是源于染色劑。在20世紀以前，由于缺乏對頭發(fā)的了解，染發(fā)劑只起暫時作用，多用植物色素附著在頭發(fā)的表面，以改變形象。這種染色劑效果很差，在潮濕的天氣中，或者人大量出汗時，會很快被洗掉，顯示出原來的顏色，從而造成了一夜白發(fā)的假象。
另一個引起急性白發(fā)的常見原因是疾病，主要包括兩種疾病，斑禿與白癜風(fēng)。Ephraim在1959年報道的病例就是白癜風(fēng)，患者在工傷事故后急劇白發(fā)，一年半以后在身體其它部位發(fā)現(xiàn)白癜風(fēng)病灶，證實了該病人的白癜風(fēng)病癥最先出現(xiàn)在頭皮上，造成了急性白發(fā)的結(jié)果。白癜風(fēng)損傷的是黑色素細胞，要么功能失常，要么黑色素細胞死亡，從而傷及毛囊外的皮膚。臨床上見到的是皮膚上大塊的白斑，由于失去色素的保護作用，造成皮膚對陽光高度敏感。
斑禿俗稱鬼剃頭，相對白癜風(fēng)對色素細胞的攻擊來說，斑禿只傷及毛囊，對角質(zhì)細胞功能存在一定影響。但在斑禿中，存在著一種彌散性，它只攻擊能產(chǎn)生色素的毛囊，導(dǎo)致患者大量掉黑發(fā)，而白發(fā)得以保留。如果患者此前就有了一小半白發(fā)，然后突發(fā)彌散性斑禿，黑發(fā)掉一大堆，其結(jié)果不言而喻，就是一夜之間頭發(fā)全白了。斑禿可以自愈，毛囊再次激活，不過長出新的頭發(fā)都是白發(fā)，因此，這種突發(fā)性白發(fā)就不可逆轉(zhuǎn)，患者往往印象深刻，一夜白發(fā)的故事就會傳開。
白癜風(fēng)與斑禿都是自身免疫性疾病，是色素細胞與毛囊受到免疫攻擊的結(jié)果，也都能由情感創(chuàng)傷與抑郁引發(fā)，因此，歷史中部分人一夜白發(fā)的故事應(yīng)當是當事人產(chǎn)生此類疾病的結(jié)果。其中大部分人可能都是在數(shù)周乃至數(shù)月才造成白發(fā)的效果，尤其是白癜風(fēng)，起碼要三四個月以上，才會出現(xiàn)效果，越短時間內(nèi)發(fā)生的，越有可能是斑禿造成的。彌散性的斑禿選擇性地攻擊黑發(fā)，可以造成一夜白發(fā)的效果。
一夜白發(fā)是一種罕見現(xiàn)象，對旁觀者與當事人都會造成震撼性的效果，相關(guān)故事容易被記錄與傳播，還會因為此種震撼而對事實有所夸張，但其背后是有醫(yī)學(xué)及社會原因的，在極端的情況下，可能會出現(xiàn)嚴格意義上的一夜白發(fā)，不過大多數(shù)故事都可能是跨度為數(shù)周乃至于數(shù)月才發(fā)生的。醫(yī)生針對此類現(xiàn)象，當尋求背后的醫(yī)學(xué)原因，而不輕易視為無稽之談而誤診誤治，避免胡亂質(zhì)疑別人誠信而進一步給人造成情感創(chuàng)傷。
(選自《科學(xué)網(wǎng)》，有刪改)
6.從原文看，下列對毛發(fā)的解說，不正確的一項是 ( )
A.毛發(fā)的生長依靠毛根基質(zhì)中的上皮細胞不停地分裂發(fā)育。
B.毛發(fā)的基本結(jié)構(gòu)是由經(jīng)歷程序性地死亡的上皮細胞構(gòu)成。
C.毛發(fā)的色素是結(jié)合在毛發(fā)皮質(zhì)中的角蛋白上的，外面有多層表皮細胞保護。
D.毛發(fā)脫落后，毛囊再次激活，長出新的頭發(fā)都是白發(fā)。
7.下列對“一夜白發(fā)”的分析，符合原文意思的一項是 ( )
A.不少的一夜白發(fā)可能是源于染色劑，在20世紀以前，不少人借染發(fā)劑造成一夜白發(fā)現(xiàn)象，這引起了人們對一夜白發(fā)的誤會。
B.毛發(fā)短時間內(nèi)脫色是很困難的，除非用強烈的物理化學(xué)作用漂白頭發(fā)。人體內(nèi)分泌的改變而直接改變了本身著了色的頭發(fā)是絕對不可能的。
C.一夜白發(fā)是一種罕見現(xiàn)象，由于其震撼性的效果，人們往往會將可能是跨度為數(shù)周乃至數(shù)月才發(fā)生的現(xiàn)象加以夸張，一般不會出現(xiàn)嚴格意義上的一夜白發(fā)。
D.頭發(fā)中氣泡增多，頭發(fā)更多地反射光線，可以形成瞬間白發(fā)的假相;頭發(fā)髓質(zhì)中一種噬色素細胞，把頭發(fā)中的色素給吃了，也會造成一夜白發(fā)。
8.“醫(yī)生針對此類現(xiàn)象，當尋求背后的醫(yī)學(xué)原因，而不輕易視為無稽之談而誤診誤治，避免胡亂質(zhì)疑別人誠信而進一步給人造成情感創(chuàng)傷。”下列對這句話的理解，準確的一項是( )
A.一夜白發(fā)的背后往往是有其他醫(yī)學(xué)原因的，醫(yī)生不要隨意否定，而應(yīng)當持科學(xué)的態(tài)度去認真地對待。
B.各國文化傳說中都有一夜白發(fā)的故事，醫(yī)學(xué)文獻中關(guān)于這種現(xiàn)象的描述也很多，因此容易造成醫(yī)生誤診。
C.前人提出的不少理論，有的被否認，有的還沒有得到證實，醫(yī)生應(yīng)對此認真探究，以防誤診誤治，或傷害他人情感。
D.醫(yī)生應(yīng)尋求一夜白發(fā)的醫(yī)學(xué)原因，特別是它背后的社會原因，避免胡亂質(zhì)疑別人誠信而給別人造成情感傷害。
9.請概括說明“一夜白發(fā)的奧秘”。
三、文言文閱讀(9分。每小題3分)
閱讀下面的文言文，完成10——12題
閱江樓記 明•宋濂
金陵為帝王之州。自六朝迄于南唐，類皆偏據(jù)一方，無以應(yīng)山川之王氣。逮我皇帝定鼎于茲，始足以當之。由是，聲教所暨，罔間朔南，存神穆清，與天同體。雖一豫一游，亦可為天下后世法。
京城之西北，有獅子山，自盧龍蜿蜒而來。長江如虹貫，蟠繞其下。上以其地雄勝，詔建樓于巔，與民同游觀之樂。遂錫嘉名為“閱江”云。登覽之頃，萬象森列，千載之秘，一旦軒露。豈非天造地設(shè)，以俟大一統(tǒng)之君，而開千萬世之偉觀者歟?當風(fēng)日清美，法駕幸臨，升其崇椒，憑闌遙矚，必悠然而動遐想。見江漢之朝宗，諸侯之述職，城池之高深，關(guān)阨之嚴固，必曰：“此朕沐風(fēng)櫛雨、戰(zhàn)勝攻取之所致也。”中夏之廣，益思有以保之。見波濤之浩蕩，風(fēng)帆之下上，番舶接跡而來庭，蠻琛聯(lián)肩而入貢，必曰：“此朕德綏威服，覃及外內(nèi)之所及也。”四陲之遠，益思所以柔之。見兩岸之間、四郊之上，耕人有炙膚皸足之煩，農(nóng)女有將桑行馌之勤，必曰：“此朕拔諸水火、而登于衽席者也。”萬方之民，益思有以安之。觸類而推，不一而足。臣知斯樓之建，皇上所以發(fā)舒精神，因物興感，無不寓其致治之思，奚此閱夫長江而已哉!
彼臨春、結(jié)綺，非弗華矣;齊云、落星，非不高矣。不過樂管弦之淫響、藏燕趙之艷姬。一旋踵間，而感慨系之。臣不知其為何說也。雖然，長江發(fā)源岷山，委蛇七千余里而始入海，白涌碧翻，六朝之時，往往倚之為天塹。今則南北一家，視為安流，無所事乎戰(zhàn)爭矣。然則，果誰之力歟?逢掖之士，有登斯樓而閱斯江者，當思帝德如天，蕩蕩難名，與神禹疏鑿之功，同一罔極。忠君報上之心，其有不油然而興者耶?
臣不敏，奉旨撰記。欲上推宵旰圖治之切者，勒諸貞珉。他若留連光景之辭，皆略而不陳，懼褻也。
注釋：公元1374年，朱元璋在獅子山建一樓閣，親自命名為閱江樓.并以閱江樓為題。命令在朝的文臣職事們各寫一篇《閱江樓記》。留傳至今的有元末明初著名文學(xué)家、翰林大學(xué)士宋濂的《閱江樓記》和朱元璋親自撰寫的《閱江樓記》和《又閱江樓記》等三篇文章。
10.對下列語句中加點詞的解釋，不正確的一項是 ( )
A.逮我皇帝定鼎于茲 逮：等到
B.聲教所暨，罔間朔南 間：間隔
C.與神禹疏鑿之功，同一罔極 極：盡頭
D.欲上推宵旰圖治之功者 宵旰：勤于政務(wù)
11.下列句子中全部體現(xiàn)明太祖朱元璋登閱江樓可能看到的景象的一組是
?、匍L江如虹貫，蟠繞其下 ②萬象森列，千載之秘，一旦軒露
?、埏L(fēng)日清美，法駕幸臨 ④城池之高深，關(guān)阢之嚴固
⑤波濤之浩蕩.風(fēng)帆之上下 ⑥耕人有炙膚皸足之煩，農(nóng)女有捋桑行磕之勤
A.①②⑤ B.①③⑤ C.②④⑥ D.④⑤⑥
12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是 ( )
A.作者認為，金陵為帝王之州，只有真正一統(tǒng)天下的皇帝才能配得上這里的王氣。
B.作者認為，修建閱江樓不只是用來欣賞長江美景的，更重要的是讓皇帝在這里興發(fā)治國感想的。
C.作者用臨春閣、結(jié)綺閣、齊云樓、落星樓華美高大的樓閣轉(zhuǎn)瞬之間引發(fā)人的無窮感慨的例子，諷諫朱元璋不可貪圖享樂，要處處想著國家社稷人民。
D.作者認為，六朝時國家以長江為天然屏障，所以長江是安定的河流，國家沒有戰(zhàn)事。
第二卷(共114分)
四、古詩文訓(xùn)練(24分)
13.把第三大題文言文閱讀材料中劃線的語句翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)
(1))上以其地雄勝，詔建樓于巔，與民同游觀之樂，遂錫嘉名為“閱江”云。
(2)四陲之遠，益思有以柔之。(3分)
(3)必曰：“此朕拔諸水火而登于衽席者也。(3分)
14、閱讀下面的現(xiàn)代詩歌，完成后面的題目。(6分)
人行道
在車來車往的街頭，
橫越馬路是不那么自由——
只在一定部位劃兩條白線，
通過嗎?必須從這兒行走!
嚴厲也是一種愛呀，
條條框框并非全是保守;
只因我們曾忽視規(guī)律和法則，
至今。心上還有條流血的創(chuàng)口……
(1)概括全詩的主旨。(限20字以內(nèi))(2分)
(2)簡析這首小詩在表現(xiàn)手法上的特點。(4分)
15.填空。(8分)
(1)在中國現(xiàn)代詩歌史上， 被魯迅稱為“中國最杰出的抒情詩人”，尤其是他的《十四行詩》是中國現(xiàn)代詩歌史上最重要的詩集之一，我們學(xué)過他的《 》
(2)徐志摩是“ 新月詩派”詩派的代表人物之一，舒婷是“ ”詩派的代表人物之一。 ____________________是九葉詩派代表作家之一。
(3)天長地久有時盡，____________________ 。(《長恨歌》)
(4)____________________，江月年年望相似。(《春江花月夜》)
(5)____________________，使我不得開心顏?(《夢游天姥吟留別》)
(6)林語堂中國當代著名學(xué)者、文學(xué)家、語言學(xué)家，長篇小說《 》(英文)是其代表作。
五、文學(xué)作品閱讀(18分)
閱讀下面的文字，完成16——19題。
人生的春 池莉
(1)有一種春，是無法守候的。這就是人生的春。人生的春往往與年齡沒有關(guān)系，卻只是一種蘇醒。這樣的蘇醒，如偏僻鄉(xiāng)村籬笆上的野玫瑰，花朵開得爛漫，意象上卻單單只有光明，簡單，敦厚與寧靜。
(2)不要以為意象上的光明，簡單，敦厚與寧靜容易得到。更不要以為有了偏僻鄉(xiāng)村，目的就八九不離十了。不是的。這種意象不是淺顯的看圖說話。能夠形成這種意象的，要木籬笆，要野玫瑰，要好陽光，要一道碎石小路，從籬笆下面蜿蜒伸出，遠遠地，遠遠地深入到了起伏的山坡，要山坡上有茂密的針葉林，要林子里淡淡地散發(fā)著松香。
(3)說的是人呢，說的是人生的春呢，因此這樣的比喻也就是說：人生的春，天衣無縫，渾然大氣，是先天的天地精華與后天的著意磨礪融會貫通了。
(4)用一種更加日常的話來說，人生的春便是一種懂事。
(5)有一句成語，叫做“少不更事”，可見懂事需要經(jīng)歷，經(jīng)歷需要時間。這就是熬了。這個“熬”的意思相當于中草藥制作湯藥的那個“熬”：煎熬。于是，可以說，意象是煎熬出來的，蘇醒是煎熬出來的.人生的春是煎熬出來的。
(6)玄妙的是，需要多久的煎熬呢?法海和尚，老得白胡子一大把，也還是無法徹底圓通，喜歡糾纏白娘子和許仙的家庭婚姻之事。六祖慧能，3歲喪父，自小賣柴養(yǎng)母，連文字都不認識，偶然得聞佛語，于剎那間便明心見性，立刻出家，然后修成正果。像我這樣，寫作半輩子，也算受了不短的煎熬，且不談自己的寫作，單說藝術(shù)鑒賞方面，在十余年前，我就覺得自己也算是知春了。不少著名作家的作品?？瓷先セ蛭《??；蚬ふ?，或靈動，或俊秀，詮釋一個什么道理，都披掛在作品的形式上，十分易于讓評論家一眼就看出好了。這些藝術(shù)家和評論家都在玩可愛，裝童稚氣，于大庭廣眾之下，一個人假裝很復(fù)雜地把玩具藏起來，而另一個人假裝很深刻地找到了它。這種把戲非常容易迷惑具有發(fā)言能力、并且樂于表現(xiàn)發(fā)言能力的泛知識階層，大家一熱鬧一追捧，一伙子人都可以輕而易舉獲得名利。于此，我會馬上露出不屑甚至公開厭惡。我要求文如其人，要求道德文章真而不偽。也就是十余年前，我的態(tài)度是堅決的激烈的，我會忍不住要與人爭論，乃至一言不和便會拂袖而去。我堅信自己看得懂作品也看得出人品。
(7)大約是在五年前左右吧，我的堅信開始動搖。后來我想明白了，便知道自己最多也就只有一部分的知春。我可以肯定自己的只有兩點，一是有了一些閱讀經(jīng)驗，二是有了自己階段性的藝術(shù)標準。別的，就不能被肯定了。我道行再深也就是一個法海和尚，遠遠不是六祖慧能。
(8)還是要把知春放在人的范疇檢驗.哪怕僅僅是鑒賞藝術(shù)作品。正如燒秋一般，若是一把大火燒盡所有季節(jié)帶來的蕪雜繁復(fù)，深秋的田野袒露出來的，就是單純的田野。就這一個道理，一個極其簡單明確的道理，足可教我知春。這就是：我可以擁有自己的鑒賞經(jīng)驗與藝術(shù)標準，但是我卻不可以拿自己的經(jīng)驗與標準當作正確本身。
(9)事實上，偏偏我們太容易把自己當作正確本身。我們一不小心就會疾惡如仇，因為那是我們從小就被教育被灌輸?shù)窖褐械拿赖聵藴?，我們會非常自然地去苛責、要求和打擊別的人。
(10)原來我要說的，還就是我自己，是我自己渴望知春。
(11)那一天上午，我在閱讀以賽亞的書，下午我在菜地里干農(nóng)活。當家家戶戶炊煙升起的時候。我倚靠在籬笆上休息，目光散漫地隨著炊煙望到了灰藍色的天空。武漢深秋與初冬的晴空是這樣的好，顏色是很貴族氣的灰藍，溫潤又傲慢，空間卻有著童話一般的神秘高遠和無盡遼闊，萬里無云又似一個能干俏女人晾曬出來的潔白床單，有說不出的洗練與明亮。好東西往往就是有氣魄，就是要這樣地打動人心。我心一動，便有了心得：我得先于一切地承認，人的觀念、喜好、志趣與理想都是沒有通約性的!
(12)這么簡單的一句話，以我愚鈍的資質(zhì)，悟也用了十余年，想要修養(yǎng)成為人生的態(tài)度，還不知道需要經(jīng)歷多少年煎熬了。還敢比法海呢，充其量也就是一個善男子善女人罷了。
(13)原來，人生的春是這樣地難得啊。(選自于《熬至滴水成珠》，有刪改)
16.下列表述符合原文意思的一項是(3分) ( )
A.人生的春往往和年齡沒有關(guān)系，但是“少不更事”卻又說明一個人要想知春，必須要達到一定的年齡才能做到。
B.作者池莉在十余年前就覺得自己知春了，但是后來覺悟到自己最多只是部分知春，要想真正達到人生的春天還需要不斷“煎熬”自己。
C.作者不贊成對不好的藝術(shù)作品嫉惡如仇，主張取人之長，補己之短，將學(xué)會包容作為一種人生態(tài)度。
D.作者所寫的春天有野玫瑰爛漫地開放，作者筆下的秋天有燒秋的火紅。這是一種烘托的手法，烘托出人生的春需要燦爛輝煌。
17.文中多次提到法海和尚和六祖慧能，請簡要分析其在文章中的作用。(4分)
18.作家池莉的文章語言很有特色，請結(jié)合第(11)段加以賞析。(6分)
19.結(jié)合全文。談?wù)勈裁唇?ldquo;知春”。怎樣才能達到“知春”。(5分)
六、語言運用(12分)
20.最近在網(wǎng)上流行的“給力”一詞的來源據(jù)說有兩個：一是有人認為這個詞可能源自東北或閩南方言，有很棒、很精彩的意思。 另一派則認為：“給力”來源于《西游記：旅程的終點》中，唐僧師徒歷經(jīng)磨難到達天竺，發(fā)現(xiàn)所謂終點只是一面寫有“天竺”二字的小旗子，孫悟空便對唐僧抱怨說：“這就是天竺嗎?不給力啊老濕。”所謂“不給力”就是形容和自己預(yù)想的目標相差甚遠。而“給力”自然就是有幫助，有作用，給面子的意思了。
請根據(jù)上面的兩段材料，推斷下列句子中“給力”一詞的意思。
(1)正因為門將卡西利亞斯的給力，西班牙獲得了南非世界杯冠軍。
(2)周一早上8點半，開車繞二環(huán)一圈，一路暢通，給力!
(3)體重三斤多，梨王很給力。
(4)“這課上得好枯燥，不給力呀!”。
21、近幾年地球發(fā)生了一系列大地震：中國四川汶川、青海玉樹、云南盈江地震，新西蘭克萊斯特徹奇地震，日本9.0級關(guān)東大地震等。請你仿照聞一多《也許》開頭的兩段，給地震中失去生命的人們也寫一首葬歌，僅寫兩個段落即可。
也許你真是哭得太累，
也許，也許你要睡一睡
那么叫夜鶯不要咳嗽，
蛙不要號，蝙蝠不要飛。
不許陽光撥你的眼簾，
不許清風(fēng)刷上你的眉，
無論誰都不能驚醒你，
撐一傘松蔭庇護你睡。
22、根據(jù)文段內(nèi)容，在橫線處寫一條短信，60至100字之間。(4分)
2010年12月11日，十八名復(fù)旦大學(xué)學(xué)生進入黃山一段未開放的區(qū)域“探險”，部分學(xué)生為旅行者裝扮，缺乏專業(yè)和齊全的裝備。學(xué)生被困后報警求救，下撤途中致營救民警張寧海墜崖犧牲。學(xué)生獲救后，表現(xiàn)冷漠，一些復(fù)旦學(xué)子在論壇大談面對媒體如何公關(guān)，甚至說出了“警察就該為納稅人服務(wù)”這樣的話語，引來網(wǎng)上批評如潮。一名獲救學(xué)生給張寧海的父親張培倫發(fā)了一條短信：“ 。”張培倫回復(fù)短信表示，保護人民是民警的責任，寧海盡到了民警應(yīng)盡的職責做得很對。同學(xué)們不必來看望他了，希望同學(xué)們不要有負擔，安心學(xué)習(xí)，今后努力工作，用好的表現(xiàn)來告慰寧海。
七、作文(60分)
23、閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的議論文或記敘文。(60分)
美國未來學(xué)家阿爾文•托夫勒在20世紀90年代撰寫了—部名為《力量轉(zhuǎn)移》的著作，認為從古至今經(jīng)歷了三種力量的更替，即暴力、財富和知識。對此，有人認為前行的力量還包括文化、創(chuàng)新、信仰等。你認為呢?
要求：選擇一個角度構(gòu)思作文：立意自定，標題自擬;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍，不能套作。
高二語文必修4期中考試試卷答案
1.B;2、A;3、C;4、C;5、A
二、(12分)
6.D(應(yīng)該是“斑禿可以自愈，毛囊再次激活，長出新的頭發(fā)都是白發(fā)”)
7.C(A項不是“借染發(fā)劑造成一夜白發(fā)現(xiàn)象”，而是“缺乏了解”造成的;B項準確表述應(yīng)是“人體內(nèi)分泌的改變而直接改變了本身著了色的頭發(fā)是不太可能的”;D項這些觀點是“在歷史上被證偽的理論”，而非科學(xué)。)
8.A(B項的理解與文句內(nèi)容無關(guān);C項中所說的“醫(yī)生”應(yīng)關(guān)注的“醫(yī)學(xué)原因”，并非指前人的理論，與本意不符;D項中“特別是它背后的社會原因”一句理解有誤，文句意思并非是強調(diào)醫(yī)生要去尋求社會原因。)
9.⑴染色劑被洗掉，顯示出原來的顏色，造成了一夜白發(fā)的印象。⑵疾病是引起急性白發(fā)常見的原因，其中包括兩種疾病，斑禿與白癜風(fēng)。⑶由于其震撼性的效果，容易把數(shù)周乃至數(shù)月才造成白發(fā)的效果加以夸張，也容易被記錄與傳播。⑷極端的情況下，可能會出現(xiàn)嚴格意義上的一夜白發(fā)。(答出3點即可，每個要點1分。)
14、(1)要自覺遵守各種符合客觀規(guī)律的法則。
(2)這是一首即事明理的寓意詩，采用了欲揚先抑的手法.先攝取街頭一景，寫其嚴厲.再寫其理，由此發(fā)生議論，揭示遵規(guī)守法的哲理，形象生動，寓意深刻。
15、(1)馮至 ;《蛇》 (2)朦朧;辛笛、穆旦、陳敬容(任選其一)
(3)此恨綿綿無絕期; (4)人生代代無窮已
(5)安能摧眉折腰事權(quán)貴(6)《京華煙云》
16.答案：B。A“少不更事”是說“知春”需要經(jīng)歷和時間，但是經(jīng)歷和時間不等于年齡。C“取人之長，補己之短”無中生有。D“野玫瑰”和“燒秋”說明人生的春需要簡單、寧靜和單純。
17.答案：(1)增強了文章的文學(xué)性，(2)第一次寫到法海和六祖慧能是為了說明知春和年齡關(guān)系不大，知春經(jīng)過的“煎熬”所需的時間是比較玄妙的。(3)第二次提到法海和六祖慧能，是說明自己只不過是像法海一樣，只有較長的時間經(jīng)歷，卻不能真正知春。自己缺少六祖慧能那樣先天的悟性。(4)第三次提到法海，是說明知春是一件十分困難的事情。
18.答案：文章用了新奇的比喻，如“空間卻有著童話一般的神秘高遠和無盡遼闊”，形象生動地寫出了武漢的天空的神秘感和空曠感;如“萬里無云又似一個能干俏女人晾曬出來的潔白床單”寫出了無云的天空的潔白和純樸。文章還用了擬人的修辭手法，如“很貴族氣”“傲慢”等，寫出了武漢的晴空的高貴感和可愛性。
19.答案：知春就是指承認人的觀念、喜好、志趣與理想都是沒有通約性的，要將包容修養(yǎng)成為人生的態(tài)度，尊重自己不喜歡的人和事物。
要達到知春需要(1)有簡單、敦厚和寧靜的心態(tài)(2)不能呆板機械，要自然，渾然天成(3)是先天的悟性和后天的著意磨礪融會貫通。
20.(1))幫助、有作用 (2)很帶勁、爽快(3)棒 、牛(4)使人振奮 精彩
21、略
22.【語言得體】(4分)
答案示例：張伯伯(稱謂1分)：對不起，我們輕率而盲目的探險讓您失去了寶貴的兒子(道歉1分)。以后，我們18名隊員都是您的子女，我們會每年定期拜祭張寧海烈士，探望二老(表達看望之意，1分)。我們一定從這次事件中吸取教訓(xùn)。獲救學(xué)生XXX(發(fā)信人落款，1分)
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