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高二上冊(cè)語文月考考試試題及答案

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高二上冊(cè)語文月考考試試題及答案

  即將參加月考考試的同學(xué),要想好好提高語文的學(xué)習(xí)成績,多做語文試題是一個(gè)非常不錯(cuò)的方法。以下是小編給你推薦的高二上冊(cè)語文月考考試試題及參考答案,希望對(duì)你有幫助!

  高二上冊(cè)語文月考考試試題

  一、基礎(chǔ)知識(shí)(每題2分,共8分)

  1、下列加點(diǎn)字的注音沒有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )

  A.饗士卒(xiǎng) 險(xiǎn)釁(xìn) 日薄西山(báo) 祭仲(zhài)

  B.卮酒(zhī) 釜鬲(gé) 樊噲(kuài) 瞋目(chēn)

  C.猥以微賤(wéi) 目眥(zì) 刀俎(zǔ) 參乘(shèng)

  D.優(yōu)渥(wò) 披帷(wéi) 洗馬(xiǎn) 謬其傳(miù)

  2、下列各句中加點(diǎn)的熟語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )

  A.最近,長江流域水災(zāi)嚴(yán)重,小陳又將奔赴災(zāi)區(qū)采訪,臨行前他有個(gè)不情之請(qǐng),求我?guī)兔φ疹櫵〉哪赀~的母親。

  B.他為人不錯(cuò),只是過于固執(zhí),喜歡鉆牛角尖,丁是丁,卯是卯,一點(diǎn)也不曉得變通。

  C.陳水扁一定要搞“公投”,是“項(xiàng)莊舞劍,意在沛公”,想在“臺(tái)獨(dú)”路上再進(jìn)一步,做法相當(dāng)狡猾。

  D.從歐美歸來的幾個(gè)大哥哥大姐姐,給小同學(xué)們介紹了許多異國風(fēng)情,孩子們對(duì)這些海外奇談都表現(xiàn)出了濃厚的興趣。

  3、下列各句中沒有語病的一句是( )

  A.十三億中華兒女,自古以來就以勤勞儉樸、智慧勇敢而著稱于世,這是我們引以為驕傲和自豪的民族優(yōu)良傳統(tǒng),任何時(shí)候都不能隨手拋棄。

  B.中央電視臺(tái)“今日說法”欄目將推出七期特別節(jié)目,目的就是要加強(qiáng)對(duì)未成年人的安全教育,提高他們自救自護(hù)的法律意識(shí)和能力。

  C.事實(shí)上,溫暖的情感在體育世界里無處不在,親情、友情和愛情是推動(dòng)體育事業(yè)向前發(fā)展的最強(qiáng)勁動(dòng)力。

  D.伊朗外交部長表示,國際原子能機(jī)構(gòu)理事會(huì)如果在2月2日召開的緊急會(huì)議上將伊朗核問題提交聯(lián)合國安理會(huì),伊朗將于同月4日停止允許核查人員對(duì)其核設(shè)施進(jìn)行突擊檢查。

  4、依次填入下列句中橫線處的語句,銜接最連貫的一組是( )

  其實(shí),何止是2008年,一百多年來,國人在追求民族復(fù)興和國家自強(qiáng)的過程中所發(fā)生的一切事情都不平常!_______________我們還將用非凡的智慧,去追求屬于我們自己的民主與自由。這就是在全球化時(shí)代,中國展示給世界的形象。一種新的中國精神正在東方這個(gè)古老的國家誕生。

 ?、傥覀冇们趧诘碾p手,創(chuàng)造了巨大的財(cái)富,從浩劫的貧窮和混亂中富裕了起來;

  ②我們用寬闊的胸懷,包容著世界上那些善意和惡意的不同意見;

  ③我們用堅(jiān)強(qiáng)的臂膀,抗擊了外敵的侵略,從舊中國的廢墟中站立了起來;

  A. ①②③ B. ③①② C. ②③① D. ③②①

  二、古詩文閱讀(31分)

  (一)閱讀下面的文言文,回答5—10題。(選擇題每題2分)

  世民,高祖次子也。太宗為人聰明英武,有大志,而能屈節(jié)下士。時(shí)天下已亂,盜賊起,知隋必亡,乃推財(cái)養(yǎng)士,結(jié)納豪杰。長孫順德、劉弘基等,皆因事亡命,匿之。又與晉陽令劉文靜尤善,文靜坐李密事系獄,太宗夜就獄中見之,與圖大事。時(shí)百姓避賊多入城,城中幾萬人,文靜為令久,知其豪杰,因共部署。計(jì)已定,乃因裴寂告高祖。高祖初不許,已而許之。

  高祖已起兵,拜右領(lǐng)軍大都督,封敦煌郡公。唐兵西,將至霍邑,會(huì)天久雨,糧且盡,高祖謀欲還兵太原。太宗諫曰義師為天下起也宜直入咸陽號(hào)令天下今還守一城是為賊爾高祖不納。太宗哭于軍門,高祖驚,召問之,對(duì)曰:“還則眾散于前,而敵乘于后,死亡須臾,所以悲爾。”高祖寤,曰:“起事者汝也,成敗惟汝。”時(shí)左軍已先返,即與隴西公建成分追之。夜半,太宗失道入山谷,棄其馬,步而及其兵,與俱還。高祖乃將而前,遲明至霍邑。宋老生不出,太宗從數(shù)騎傅其城,舉鞭指麾,若將圍之者。老生怒,出,背城陣。高祖率建成居其東,太宗及柴紹居其南。老生兵薄東陣,建成墜馬,老生乘之,高祖軍卻。太宗自南原馳下坂,分兵斷其軍為二,而出其陣后,老生兵敗走,遂斬之。進(jìn)次涇陽,擊胡賊劉鷂子,破之。

  劉武周據(jù)并州,高祖懼,詔諸將棄河?xùn)|以守關(guān)中。太宗以為不可棄,得兵三萬而破賊。軍士皆饑,太宗不食者二日,行至浩州乃得食,而金剛將尉遲敬德、尋相等皆來降。劉武周懼,奔于突厥,其將楊伏念舉并州降。

  贊曰:唐有天下,傳世二十,其可稱者三君,玄宗、憲宗皆不克其終,盛哉,太宗之烈也!其除隋之亂,比跡湯、武;致治之美,庶幾成、康。自古功德兼隆,由漢以來未之有也?!洞呵铩分ǎX?zé)備于賢者,是以后世君子之欲成人之美者,莫不嘆息于斯焉。

  (選自《新唐書•本紀(jì)第二•太宗》,有刪節(jié))

  5、下列加點(diǎn)詞的解釋不正確的一項(xiàng)是( )

  A.文靜坐李密事系獄 坐:因……犯罪

  B.太宗從數(shù)騎傅其城,舉鞭指麾 從:跟從

  C.進(jìn)次涇陽,擊胡賊劉鷂子 次:駐扎

  D.致治之美,庶幾成、康 致:達(dá)到

  6、下列加點(diǎn)詞的意義和用法不相同的一組是( )

  A. ①太宗夜就獄中見之,與圖大事

  ②沛公軍霸上,未得與項(xiàng)羽相見

  B. ①會(huì)天久雨,糧且盡

 ?、谌饲茵囁溃氐霉?/p>

  C. ①乃因裴寂告高祖

 ?、谝驌襞婀谧?/p>

  D. ①是以后世君子之欲成人之美者

 ?、诠湃酥^于天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸,往往有得

  7、從句式的角度看,下列選項(xiàng)中與“由漢以來未之有也”句式不相同的一項(xiàng)是( )

  A.慈父見背

  B.汝將何以視天地

  C.邠人偷嗜暴惡者

  D.姜氏何厭之有

  8、下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是( )

  A.太宗善于審時(shí)度勢,結(jié)交豪杰。在長孫順德、劉弘基等人都因事逃命的時(shí)候,太宗把他們藏起來;同晉陽縣令劉文靜特別友好,曾經(jīng)晚上到獄中探望。

  B.唐兵向西征戰(zhàn),要到霍邑時(shí),天氣不好,下了很久的雨,高祖準(zhǔn)備回太原。經(jīng)太宗多次勸諫,使高祖省悟,采取補(bǔ)救措施,終于攻下霍邑。

  C.在攻擊宋老生的時(shí)候,太宗和柴紹在南面。宋老生的部隊(duì)靠近東邊高祖的部隊(duì),迫使高祖的部隊(duì)后退。太宗從南邊沖下山坡,分兵將對(duì)方的軍隊(duì)沖成兩段,同時(shí)襲擊敵人的陣后,使宋老生兵敗逃走。

  D.高祖害怕劉武周等,下詔由河?xùn)|退守關(guān)中。太宗認(rèn)為不能丟棄河?xùn)|,他與部隊(duì)兩天沒有吃東西,忍受饑餓,仍堅(jiān)持行軍作戰(zhàn),最終使劉武周逃到突厥。

  9、用“/”給文中劃波浪線的文字?jǐn)嗑洹?3分)

  太宗諫曰義師為天下起也宜直入咸陽號(hào)令天下今還守一城是為賊爾高祖不納

  10、翻譯文中劃橫線的句子。(6分)

  (1)起事者汝也,成敗惟汝。

  (2)玄宗、憲宗皆不克其終,盛哉,太宗之烈也!

  (二)閱讀下面這首唐詩,然后回答11—12題。(6分)

  野望 王績

  東皋薄暮望,徙倚欲何依。

  樹樹皆秋色,山山唯落暉。

  牧人驅(qū)犢返,獵馬帶禽歸。

  相顧無相識(shí),長歌懷采薇①。

  【注釋】①采薇:《史記•伯夷列傳》記載:“武王已平殷亂,天下宗周,而伯夷、叔齊恥之,義不食周粟,隱于首陽山,采薇而食之。”說的是伯夷、叔齊隱居山野,義不侍周的故事。

  11、這首詩頷聯(lián)、頸聯(lián)描繪了一幅山村秋晚圖。請(qǐng)從動(dòng)、靜角度,結(jié)合相關(guān)詩句賞析這幅畫。(4分)

  12、尾聯(lián)“相顧無相識(shí),長歌懷采薇”表達(dá)了詩人怎樣的情感?(2分)

  (三)補(bǔ)寫出下列名篇中的空缺部分。(8分)

  13、_______________,________________,煢煢獨(dú)立,形影相吊。

  14、詔書切峻,__________??たh逼迫,催臣上道;州司臨門,__________。

  15、但以劉日薄西山,氣息奄奄,__________,__________。

  16、而世之奇?zhèn)?、瑰怪、非常之觀,________________,________________,故非有志者不能至也。

  三、現(xiàn)代文閱讀(11分)

  閱讀下面的文字,完成17—20題。(17題4分,18題2分)

  古往今來,青青翠竹吸引了無數(shù)詩人和畫家,成為我國詩畫的傳統(tǒng)題材。早在《詩經(jīng)》中就有提到竹子的詩:“秩秩斯干,幽幽南山。如竹苞矣,如松茂矣。”到了唐代,竹詩竹畫大為興盛。蕭悅工畫竹,有雅趣,白居易曾為之題《畫竹歌》:“舉頭忽看不似畫,低耳靜聽疑有聲。”寫竹子的詩,名篇佳句頗多。如孟浩然的《夏日南亭懷辛大》“荷風(fēng)送香氣,竹露滴清響”、韓翃的《秋齋》“山月皎如晝,霜風(fēng)時(shí)動(dòng)竹。夜半鳥驚棲,窗前人獨(dú)宿”等等,都生動(dòng)地表現(xiàn)了竹子的聲音和動(dòng)態(tài)。

  宋代涌現(xiàn)了更多的竹畫家。蘇東坡就是一位畫竹的藝術(shù)大師。他畫竹氣魄極大,“從地起一直至頂”,線條和筆力都很強(qiáng)勁。元代文人畫興起后畫竹更為盛行。四大家之一倪云林的畫,大都是修竹數(shù)竿,意境蕭疏,具有獨(dú)特的風(fēng)格。明代竹畫家蜂起。王紱畫竹名馳天下,邵二泉題他的《墨竹》詩說:“蕭蕭數(shù)竹不勝看,到此方知畫竹難。誰信中書曾放筆,片時(shí)行盡楚江干。”道出了他畫竹的高超技藝。徐渭(字文長)創(chuàng)畫雪竹的方法,所畫極為精絕。有人評(píng)論說:“徐文長先生畫雪竹,純以明代瘦筆破筆燥筆斷筆為之,絕不類竹;然后以淡墨水勾染而出,枝間葉上,罔非積雪,竹之全體,在隱約間矣。”

  到清代,我國特有的畫竹技法得到進(jìn)一步發(fā)展,風(fēng)格也更加多樣化。揚(yáng)州八怪異軍突起,為竹畫開創(chuàng)了前所未有的新局面。八怪之一的金冬心格調(diào)清新,淳樸而拙厚。鄭板橋更擅長畫竹,他題于竹畫的詩數(shù)以百計(jì),豐富多彩,把自己的人生態(tài)度融進(jìn)了對(duì)竹子的生態(tài)描繪之中。

  竹子在我國傳統(tǒng)詩畫藝術(shù)中得到如此厚愛不是偶然的,因?yàn)樗哂?ldquo;寧折不彎“的豪氣和“中通外直”的度量,成為中華民族品格的一種象征。當(dāng)代畫家李苦禪所寫“未出土?xí)r便有節(jié),及凌云處尚虛心”,道出了中國竹文化的精髓。

  17、對(duì)徐渭畫雪竹,下面的說法中與原文意思相符的兩項(xiàng)是( )

  A.他畫雪竹時(shí),取材不限于一類竹子,因而能使人隱約感到全體竹子的形象。

  B.他畫的雪竹,滿身處處有雪,枝干葉若隱若現(xiàn)。

  C.他畫的竹虛實(shí)結(jié)合,因而不像竹子。

  D.他能用不好的筆,畫出極為精絕的藝術(shù)珍品。

  E.他畫好竹子的枝節(jié)葉片后,再用淡墨水勾畫渲染。

  F.他畫竹的技藝較之蘇東坡、倪云林、王紱等人更為精妙。

  18、具有“雅致、逼真”藝術(shù)特色的畫家是( )

  A.蕭悅 B.蘇軾 C.倪云林 D.金冬心

  19、為什么“青青翠竹吸引了無數(shù)詩人和畫家,成為我國詩畫的傳統(tǒng)題材”?(2分)

  20、簡要概括第二自然段的內(nèi)容。(3分)

  四、語言文字運(yùn)用(10分)

  21、以“故鄉(xiāng)”與“思念”為主題,寫一段思念故鄉(xiāng)的話。要求運(yùn)用兩種修辭方法,90字左右。(6分)

  22、將下面的短語組成兩幅七字對(duì)聯(lián),并填寫在相應(yīng)的橫線上。(4分)

  芝蘭繞階 黃牛耕地 翠柳迎春 桃李滿園

  千里綠 春錦繡 座凝香 萬山金

  新春對(duì)聯(lián):_____________________,_____________________。

  教師辦公室對(duì)聯(lián):_____________________,_____________________。

  五、作文(40分)

  23、人活著,就要奮斗,就要不斷地超越自我。有了這種信念,你會(huì)不停地調(diào)整自己的人生目標(biāo),不斷賦予它新的內(nèi)容和新的色彩;你會(huì)在奮斗中不斷更新自己,逐步完善自己;你會(huì)在追求中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,從一個(gè)高峰躍向另一個(gè)高峰,在峰頂之上領(lǐng)略迷人的風(fēng)光。

  在生活中,其實(shí)我們經(jīng)??梢钥吹交蚵牭侥切?ldquo;超越自我”的故事,也許這故事就發(fā)生在你身上,或者在你周圍的人身上,你有哪些感想呢?請(qǐng)以“超越自我”為話題,寫一篇文章。

  要求:①立意自定;②除詩歌外文體不限;③不少于800字;④不要抄襲。

  高二上冊(cè)語文月考考試試題答案

  1、D(A項(xiàng)“薄”讀“bó”、B項(xiàng)“鬲”讀“lì”、C項(xiàng)“猥”讀“wěi”)

  2、C(“項(xiàng)莊舞劍,意在沛公”比喻說話和行動(dòng)的真實(shí)意圖別有所指。A項(xiàng)“不情之請(qǐng)”指不合情理的請(qǐng)求。常用作求助于人時(shí)的客套話。屬適用對(duì)象不當(dāng)。B項(xiàng)“丁是丁,卯是卯”形容做事認(rèn)真,毫不馬虎,常用于褒義。屬感情色彩不當(dāng)。D項(xiàng)“海外奇談” 指荒遠(yuǎn)無據(jù)的、稀奇古怪的談?wù)摶騻髡f。屬望文生義。)

  3、C(A項(xiàng)“十三億中華兒女,自古以來”不合邏輯,可刪去“十三億”;B項(xiàng)“提高……意識(shí)”動(dòng)賓搭配不當(dāng); D.關(guān)聯(lián)詞和主語順序不當(dāng),把“如果”移到“國際原子能機(jī)構(gòu)理事會(huì)”前。)

  4、B(緊扣前面句中“追求民族復(fù)興和國家自強(qiáng)”)

  5、B(這里的“從”是使動(dòng)用法,“使……跟從”。《鴻門宴》有“沛公旦日從百余騎來見項(xiàng)王”。)

  6、C(“因”,前句為介詞,“由”;后句為介詞,“趁機(jī)”。A項(xiàng)均為介詞,“同”,注意前句“與”后省略“之”。B項(xiàng)均為副詞,“將要”。D項(xiàng)均為助詞,取消句子獨(dú)立性。)

  7、C(題干和A、B、D三項(xiàng)的句子為賓語前置句。C為定語后置句。)

  8、D(“他與部隊(duì)兩天沒有吃東西,忍受饑餓”不合文意。原文為“軍士皆饑,太宗不食者二日”,并不是部隊(duì)兩天沒吃東西。)

  9、太宗諫曰/義師為天下起也/宜直入咸陽/號(hào)令天下/今還守一城/是為賊爾/高祖不納

  10、(1)當(dāng)初主張起事的是你,現(xiàn)在也由你決定成敗。(得分點(diǎn):“起事者汝也”譯為判斷;“成敗惟汝”譯為賓語前置;補(bǔ)充謂語“決定”。)

  (2)玄宗、憲宗都不能堅(jiān)持到最后,太宗的功業(yè)真?zhèn)ゴ蟀?(得分點(diǎn):“克”,能;“烈”,功業(yè)、功績;“盛哉,太宗之烈也”譯為主謂倒裝。)

  【參考譯文】李世民,是唐高祖的第二個(gè)兒子。太宗為人聰明英武,胸有大志,并能降低身份,對(duì)人謙卑,尊重讀書人。當(dāng)時(shí),天下已亂,盜賊四起,他斷定隋朝一定會(huì)滅亡,于是拿出錢財(cái)供養(yǎng)士人,結(jié)交英雄。長孫順德、劉弘基等人,都因犯事逃命,太宗藏匿他們。又同晉陽令劉文靜特別友好,文靜因李密的事情被關(guān)押在監(jiān)獄中,太宗晚上到獄中看望他,同他商討大事。當(dāng)時(shí)百姓為躲避賊人大多入城居住,城中有幾萬人,文靜擔(dān)任縣令的時(shí)間長,了解各個(gè)英雄,就一起安排部署。計(jì)謀已經(jīng)確定,就由裴寂告訴高祖。高祖開始不答應(yīng),不久后同意起事。

  高祖已經(jīng)起兵,任命太宗為右領(lǐng)軍大都督,封號(hào)為敦煌郡公。唐兵向西,將要到達(dá)霍邑,正趕上天下了很長時(shí)間的雨,糧食將要用完,高祖計(jì)劃,想要回兵到太原。太宗進(jìn)諫說:“仁義之師是為天下而起的,應(yīng)該直接攻進(jìn)咸陽,命令全國,如果回去守住一座城池,這是亂賊的表現(xiàn)啊。”高祖不采納太宗的意見。太宗在軍門上大哭,高祖驚異,叫來問他,太宗回答說:“回去軍眾就會(huì)馬上解散,可是敵人在后面趁機(jī)追擊,死亡在頃刻之間,因此悲傷而哭。”高祖省悟,說:“當(dāng)初主張起事的是你,現(xiàn)在也由你決定成敗。”當(dāng)時(shí)左軍已經(jīng)率先返回,太宗馬上同隴西公李建成分頭追。夜半,太宗迷失道路進(jìn)入山谷中,扔掉馬匹,步行而趕上左軍,同左軍一起回駐地。高祖于是率領(lǐng)軍隊(duì)前進(jìn),清晨到達(dá)霍邑。霍邑守將宋老生不出戰(zhàn),太宗帶領(lǐng)幾名騎兵靠近城墻,舉著鞭子發(fā)號(hào)施令,作出像要圍城的樣子。老生發(fā)怒,出城,背城列陣。高祖率建成在宋老生陣地的左邊,太宗和柴紹在他的南邊。宋老生的軍隊(duì)靠近東邊的陣地,建成落馬,宋老生趁機(jī)攻擊,高祖軍后退。太宗從南邊飛馳下坡,分兵把宋老生的軍隊(duì)截?cái)喑蓛刹糠?,并從他的陣地后面出擊,宋老生的部?duì)敗落逃跑,于是殺了宋老生。進(jìn)兵駐扎在涇陽,攻擊胡賊劉鷂子,打敗了他。

  劉武周占據(jù)并州,高祖擔(dān)心,下令各位將領(lǐng)舍棄黃河以東地區(qū)而守住關(guān)中。太宗認(rèn)為黃河以東地區(qū)不能舍棄,領(lǐng)兵三萬就打敗了劉武周。軍士都饑餓,太宗兩天沒有吃東西,行軍到浩州才得到食物,金剛將尉遲敬德、尋相等都來投降。劉武周害怕,逃到突厥,他手下的將領(lǐng)楊伏念獻(xiàn)出并州投降。

  頌詞說:唐擁有天下,傳了二十代,其中值得稱頌的有三個(gè)君主,唐玄宗、唐憲宗都不能堅(jiān)持到最后,太宗的功業(yè),真?zhèn)ゴ蟀?他打敗腐敗的隋朝,功勞可與商湯、周武王并列;達(dá)到治理的極致,差不多和周成王、周康王一樣。自古功績和品德都高,從漢到現(xiàn)在,沒有這樣的人?!洞呵铩返臉?biāo)準(zhǔn),常常對(duì)于賢能的人要求嚴(yán)格,因此后代的有道德的人想要幫助別人實(shí)現(xiàn)愿望的,沒有不對(duì)此嘆惋感喟啊。

  11、頷聯(lián)先寫樹木搖落變衰的“秋色”,接著寫夕陽余暉中的群山,這里樹木與群山、“秋色”與“落暉”是靜景;頸聯(lián)著力刻畫山野放歸的場景,在這靜謐的背景之上注入一股跳動(dòng)的情致,使得整個(gè)畫面動(dòng)與靜搭配,恰到好處,自然和諧。(賞析要注意體味頷聯(lián)中的名詞樹木“秋色”、群山“落暉”靜景的意味,體味頸聯(lián)中動(dòng)詞“驅(qū)”、“返”、“帶”、“歸”動(dòng)景的意境。)

  12、表達(dá)了詩人在現(xiàn)實(shí)中找不到相知相識(shí)的朋友,只好追懷伯夷、叔齊那樣不食周粟,上山采薇的隱逸之士的苦悶和悵惘之情。(注意聯(lián)系注釋提示,緊扣詩中抒情句來揣摩詩人的情感。關(guān)于詩中“采薇”典故的理解歷來有爭議,詩中表達(dá)的主題是“欲何依”、“無相識(shí)”,詩人并不滿足于歸隱,他在東山轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,是覺得找不到一個(gè)可以依靠的人物,可見,“相顧無相識(shí)”的“識(shí)”不僅指認(rèn)識(shí),還有不被牧者、獵者賞識(shí)之意。若說出這層意思,也算正確。)

  【鑒賞】《野望》寫的是山野秋景,在閑逸的情調(diào)中,帶幾分彷徨和苦悶,是王績的代表作。

  “東皋薄暮望,徙倚欲何依。”皋是水邊地。東皋,指他家鄉(xiāng)絳州龍門的一個(gè)地方。他歸隱后常游北山、東皋,自號(hào)“東皋子”。“徙倚”是徘徊的意思。“欲何依”,化用曹操《短歌行》中“月明星稀,烏鵲南飛,繞樹三匝,何枝可依”的意思,表現(xiàn)了百無聊賴的彷徨心情。

  下面四句寫薄暮中所見景物:“樹樹皆秋色,山山唯落暉。牧人驅(qū)犢返,獵馬帶禽歸。”舉目四望,到處是一片秋色,在夕陽的余暉中越發(fā)顯得蕭瑟。在這靜謐的背景之上,牧人與獵馬的特寫,帶著牧歌式的田園氣氛,使整個(gè)畫面活動(dòng)了起來。這四句詩宛如一幅山家秋晚圖,光與色,遠(yuǎn)景與近景,靜態(tài)與動(dòng)態(tài),搭配得恰到好處。

  然而,王績還不能象陶淵明那樣從田園中找到慰藉,所以最后說:“相顧無相識(shí),長歌懷采薇。”說自己在現(xiàn)實(shí)中孤獨(dú)無依,只好追懷古代的隱士,和伯夷、叔齊那樣的人交朋友了。

  讀熟了唐詩的人,也許并不覺得這首詩有什么特別的好處。可是,如果沿著詩歌史的順序,從南朝的宋、齊、梁、陳一路讀下來,忽然讀到這首《野望》,便會(huì)為它的樸素而叫好。南朝詩風(fēng)大多華靡艷麗,好象渾身裹著綢緞的珠光寶氣的貴婦。從貴婦堆里走出來,忽然遇見一位荊釵布裙的村姑,她那不施脂粉的樸素美就會(huì)產(chǎn)生特別的魅力。王績的《野望》便有這樣一種樸素的好處。

  這首詩的體裁是五言律詩。自從南朝齊永明年間,沈約等人將聲律的知識(shí)運(yùn)用到詩歌創(chuàng)作當(dāng)中,律詩這種新的體裁就已醞釀著了。到初唐的沈佺期、宋之問手里律詩遂定型化,成為一種重要的詩歌體裁。而早于沈、宋六十余年的王績,已經(jīng)能寫出《野望》這樣成熟的律詩,說明他是一個(gè)勇于嘗試新形式的人。這首詩首尾兩聯(lián)抒情言事,中間兩聯(lián)寫景,經(jīng)過情——景——情這一反復(fù),詩的意思更深化了一層。這正符合律詩的一種基本章法。

  13、外無期功強(qiáng)近之親 內(nèi)無應(yīng)門五尺之僮

  14、責(zé)臣逋慢 急于星火

  15、人命危淺 朝不慮夕

  16、常在于險(xiǎn)遠(yuǎn) 而人之所罕至焉

  17、B、E(B項(xiàng)“枝間葉上,罔非積雪”,即“滿身處處是雪”;“ 竹之全體,在隱約間矣”即“枝干葉若隱若現(xiàn)”。E項(xiàng)見“純以明代瘦筆破筆燥筆斷筆為之,絕不類竹;然后以淡墨水勾染而出”。A項(xiàng)“絕不類竹”并非“取材不限于一類竹子”,而是說開始畫時(shí)不像竹子。C項(xiàng)“虛實(shí)結(jié)合”是無中生有。D項(xiàng)“明代瘦筆破筆燥筆斷筆”是畫畫的技法,并非“不好的筆”。F項(xiàng)本文中作者并沒有評(píng)價(jià)誰的技藝高超,而是按照先后順序,點(diǎn)出了名人畫竹的特色。)

  18、A(“蕭悅工畫竹,有雅趣”是說“雅致”,“ 舉頭忽看不似畫,低耳靜聽疑有聲”是說“逼真”。)

  19、因?yàn)橹褡泳哂?ldquo;寧折不彎“的豪氣和“中通外直”的度量,成為中華民族品格的一種象征。

  20、宋元明時(shí)期竹畫家蜂起,風(fēng)格獨(dú)特,技法高超。

  21、思念故鄉(xiāng)的感覺真好!每一個(gè)人都有自己的故鄉(xiāng),沒有故鄉(xiāng)的人和沒有人的故鄉(xiāng)都是有缺憾的。故鄉(xiāng)也是最令人思念和牽掛的樂園。月是故鄉(xiāng)明。田園牧歌是故鄉(xiāng),車流滾滾是故鄉(xiāng),古道西風(fēng)瘦馬是故鄉(xiāng),小橋流水人家亦是故鄉(xiāng)。

  22、新春對(duì)聯(lián):翠柳迎春千里綠,黃牛耕地萬里金。

  教師辦公室對(duì)聯(lián):桃李滿園春錦繡,芝蘭繞階座凝香。

  23、【思路導(dǎo)航】所謂“超越自我”,就是在追求中不斷提高自己,在奮斗中實(shí)現(xiàn)人生的飛躍。超越自我意味著不斷地追求,頑強(qiáng)的奮斗;意味著走前人沒有走過的路,從而開拓出新的天地。找準(zhǔn)“追求”“奮斗”這樣的突破口,然后引向作文題目,構(gòu)思全篇。

  文章可從那些超越自我的典范寫起。視科學(xué)為靈魂的巨匠,視藝術(shù)為生命的大師,視革命為天職的偉人,他們的追求和奮斗,使他們的生命獲得了永恒的光輝,這是不斷超越自我的結(jié)果。通過對(duì)典范事跡的記述和議論,深刻地揭示超越自我的現(xiàn)實(shí)意義,是本文的一般寫法。

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