高二下學(xué)期期中考試語文試卷及答案
高二的語文知識點也是很多的，需要同學(xué)們做好復(fù)習(xí)工作，其實做語文試題是復(fù)習(xí)語文最全面的方式。以下是小編給你推薦的高二下學(xué)期期中考試語文試卷及參考答案，希望對你有幫助!
高二下學(xué)期期中考試語文試卷
語法(共11分，選擇1-3各3分)
1——3選擇題按序號填涂在答題卡相應(yīng)位置
1. 把下面幾個句子組成語意連貫的一段話，排序正確的一組是( )
?、倜恳环N話語體系，都代表了特定的視界。
②創(chuàng)新來源于新發(fā)現(xiàn)，或者看到了新東西，或者看到了舊東西的新空間。
③用洋人的視界看古事，用古人的視界看洋事，都可能看到當(dāng)事人看不到的東西。
?、苓@是一個巨大的創(chuàng)新空間。
⑤我們可以有兩個視界，兩個既有重合之處，又有獨到之處。
?、薷螞r還有他們未曾見過的中國新事。
A. ⑤①④②③⑥ B.①⑤②④③⑥ C.①⑤③⑥④② D.②④③⑥①⑤
2. 下列短語結(jié)構(gòu)方式相同的一組是： ( )
A.舒活筋骨 掃得干凈 歌詠春天 磨煉意志
B.高尚情操 長江源頭 一粒種子 靈魂深處
C.性格和藹 燈火輝煌 白云飄飄 積累經(jīng)驗
D.狂風(fēng)暴雨 光明正大 仔細(xì)觀察 手舞足蹈
3. 對于下列各句中標(biāo)“——”的成分，判斷正確 的一項是( )
①對于叔叔回國這樁十拿九穩(wěn)的事，大家還擬定了上千種計劃。
?、诖簏S蜂常常落在蜜蜂窩洞口。
?、圻@樣的一直到現(xiàn)在，竟沒有寄過一封信和一張照片。
?、芾笾α稚钐帲[隱露出一角白屋。
A、主語、補語、謂語、狀語; B、狀語、賓語、謂語、定語;
C、狀語、補語、狀語、定語; D、主語、賓語、狀語、定語。
4.找出兩處病句并修改(共2分，各1分)
①閱讀名著真的是一種享受，它帶給我無窮無盡的歡樂，讓我遠(yuǎn)離煩惱和憂愁。②閱讀名著也是一種心靈的慰藉，它幫助我戰(zhàn)勝寂寞和孤獨，指引我認(rèn)識善惡和美丑。③通過閱讀名著，使我懂得了生命的意義、人生的價值。④朋友們，讓我們一起閱讀名著吧!⑤因為是否閱讀大量名著，是提高個人修養(yǎng)的關(guān)鍵。
第 處 修改：
第 處： 修改：
二、文言(48分)
(一)選擇 (共24分，各3分)
5——12選擇題按序號填涂在答題卡相應(yīng)位置
5.下列各句中，沒有通假字的一項是( )
A. 騎皆伏曰：如大王言 B.技蓋至此乎
C.人馬俱驚 ，辟易數(shù)里 D.善刀而藏之
6.下列句子中，加點詞的古今意義相同的一項是( )
A.楚人一炬，可憐焦土 B. 江東雖小，地方千里
C.視為止，行為遲 D.三年之后，未嘗見全牛也
7.下列句子中,文言句式歸類正確的一項是( )
?、偌冀?jīng)肯綮之未嘗 ②刀刃若新發(fā)于硎 ③戍卒叫，函谷舉 ④多于南畝之農(nóng)夫
?、蒡T能屬者百余人耳 ⑥漢購我頭千金，邑萬戶 ⑦所當(dāng)者破 ⑧麾下壯士騎從者八百余人
A.①/ ②④/ ⑥⑦/ ⑤⑧/ ③ B. ①⑦/ ②④/ ③/ ⑤⑥⑧
C. ①/ ②④/ ③⑦/ ⑤⑥⑧ D. ①/ ②④/ ③⑥⑦/ ⑤⑧
8.詞類活用歸類正確的一項( )
?、偾壹c江東子弟八千人渡江而西 ②直夜?jié)铣?③輦來于秦 ④歲更刀
?、蓠R童面之 ⑥ 韓魏之經(jīng)營，齊楚之精英 ⑦后人哀之而不鑒之 ⑧可憐焦土
A. ① ②③④/ ⑤⑧/ ⑥/ ⑦ B.②③④⑤/ ①⑧/ ⑥ / ⑦
C. ②④/ ①③⑤⑧/ ⑥/ ⑦ D. ②③④/ ①⑤⑧/ ⑥/ ⑦
9.下列句子中加點詞的意義和用法相同的一項是( )
A①過東城，乃有二十八騎 ②平明，漢軍乃覺之
B①庖丁為文惠君解牛 ②吾為若德
C①善刀而藏之 ②不敢言而敢怒
D①多于機上之工女 ②雖然，每至于族
論項羽范增
(宋)蘇軾
漢用陳平計，間疏楚君臣，項羽疑范增與漢有私，稍奪其權(quán)。增大怒曰：“天下事大定矣，君王自為之。愿賜骸骨，歸卒伍。”歸未到彭城，疽發(fā)背死。
蘇子曰：增之去善矣，不去，羽必殺增。獨恨其不早耳。然則當(dāng)以何事去?增勸羽殺沛公，羽不聽，終以此失天下。當(dāng)于是去耶?曰：否。增之欲殺沛公，人臣之分也，羽之不殺，猶有君人之度也。增曷為以此去哉!《易》曰：“知幾其神乎?”《詩》曰：“相彼雨雪，先集維霰。”增之去，當(dāng)于羽殺卿子冠軍①時也。
陳涉之得民也，以項燕、扶蘇。項氏之興也,以立楚懷王孫心②。而諸侯叛之也，以弒義帝。且義帝之立，增為謀主矣。義帝之存亡，豈獨為楚之盛衰，亦增之所與同禍福也。未有義帝亡而增獨能久存者也。羽之殺卿子冠軍也，是弒義帝之兆也。其弒義帝，則疑增之本也。豈必待陳平哉。物必先腐也，而后蟲生之;人必先疑也，而后讒入之。陳平雖智，安能間無疑之主哉。
吾嘗論：義帝，天下之賢主也。獨遣沛公入關(guān)，而不遣項羽，識卿子冠軍于稠人之中，而擢以為上將，不賢而能如是乎?羽既矯殺卿子冠軍，義帝必不能堪，非羽弒帝，則帝殺羽，不待智者而后知也。增始勸項梁立義帝，諸侯以此服從，中道而弒之，非增之意也。夫豈獨非其意，將必力爭而不聽也。不用其言，而殺其所立，羽之疑增，必自是始矣。
方羽殺卿子冠軍，增與羽比肩而事義帝，君臣之分未定也。為增計者，力能誅羽則誅之，不能則去之，豈不毅然大丈夫也哉?增年已七十，合則留，不合則去，不以此時明去就之分，而欲依羽以成功名，陋矣。雖然，增，高帝之所畏也，增不去，項羽不亡。嗚呼!增亦人杰也哉!
(選自《唐宋八大家散文•蘇軾卷》,有改動)
注:①卿子冠軍:即宋義。宋義為上將軍,項羽為次將,援救趙國，時宋義畏縮不前,項羽矯詔殺死他。②楚懷王孫心:楚懷王孫子熊心,項梁擁立他為王,仍稱懷王。項羽稱霸后尊他為義帝。
10.對下列各句中加點詞的解釋,不正確的一項是( )
A.項羽疑范增與漢有私，稍奪其權(quán) 稍:稍微。
B.增之欲殺沛公，人臣之分也 分：本分、職責(zé)
C增與羽比肩而事義帝 比肩:并肩,引申為地位相等。
D.而欲依羽以成功名，陋矣。 陋：見識短淺
11.依據(jù)文意,作者確認(rèn)范增離開項羽的最佳時機的主要依據(jù)是( )
A.漢用陳平計，間疏楚君臣，項羽疑范增與漢有私，稍奪其權(quán)。
B.增勸羽殺沛公，羽不聽，終以此失天下。
C.羽之殺卿子冠軍也，是弒義帝之兆也。其弒義帝，則疑增之本也。
D.(義帝)獨遣沛公入關(guān)，而不遣項羽。
12.下列對文章理解和分析不當(dāng)?shù)囊豁検? )
A. 本文結(jié)構(gòu)上很有特色：從“增之去”這一點鋪開，運用引證和比喻論證的方法推理證明，層層深入，邏輯性強。
B.作者認(rèn)為項羽懷疑范增是兩人之間矛盾的必然結(jié)果。兩人初期的政治地位為后來的矛盾埋下伏筆，后來政治主張上的巨大分歧又加劇了這個矛盾。
C. 范增既不能促使項羽抓住機遇除去劉邦,又沒有幫助項羽搶在劉邦之前進軍關(guān)中,更沒有阻止項羽弒殺義帝。所以作者評價時說范增“陋矣”。
D. 作者分析問題時，能從兩方面著眼。比如作者認(rèn)為項羽先有懷疑范增之心，陳平的離間計才能發(fā)揮作用;又比如從一方面指出范增淺陋，從另一方面又指出范增也是人中豪杰。
(二)文言翻譯(12分)
13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(各3分)
?、僭鲋ド埔?，不去，羽必殺增。獨恨其不早耳。
?、诜怯饛s帝，則帝殺羽，不待智者而后知也。
14.課內(nèi)文言句子翻譯(各3分)
?、僖詿o厚入有間，恢恢乎其于游刃必有余地矣。
?、陧椡跄嗽?“吾聞漢購我頭千金,邑萬戶,吾為若德。
默寫(6分)
15.補寫下列名篇中的空缺部分
①各抱地勢， 。
?、趶?fù)道行空， ?
③ ，秦人視之，亦不甚惜。
④ ，用之如泥沙?
?、菔骨貜?fù)愛六國之人， 。
?、藓笕税е昏b之， 。
(四)詞語解釋(6分)
16.解釋下列加點實詞
?、儇饴悠淙?②在庾之粟粒
③田父紿曰“左” ④項王身亦被十余創(chuàng)
?、莩贾谜?，道也，進乎技矣 ⑥如土委地
三、詩歌鑒賞(6分)
午 枕
王安石
午枕花前?、儆?，日催紅影上簾鉤。
窺人鳥喚悠揚夢，隔水山供宛轉(zhuǎn)愁。
注：①簟diàn：竹席
17.(1)描述詩人午睡初醒后所見所聞。(3分)
答：
(2)三四兩句采用什么修辭手法，請結(jié)合詩句作簡要分析。(3分)
答：
四、現(xiàn)代文閱讀
讀下面的文字，完成18—20題。(15分)
炎涼
張曉風(fēng)
?、傥矣幸粡堉裣?，每到五六月，天氣漸趨暖和，暑氣隱隱待作，我就把它找出來，用清茶的茶葉渣拭凈了，鋪在床上。
?、谝荒昀锩娴谝淮问褂弥裣母杏X極好，人躺下去，如同躺在春水湖中的一葉小筏子上。清涼一波波來拍你入夢，竹席恍惚仍飽含著未褪盡的竹葉清香。 生命中的好東西往往如此，極便宜又極耐用。我可以因一張席而愛一張床，因一張床而愛一棟屋子，因一棟屋子愛上一個城……
?、壅麄€初夏，肌膚因貼近那清涼的卷云而舒緩自如。觸覺之美有如聞商士說法，涼意淪肌浹髓⑴而來。古人形容喻道之透辟，謂一時如天女散花。天女散花是由上而下，輕輕撒落──花瓣觸人，沒有重量，只有感覺。但人生某些體悟卻是由下而上，仿佛有仙云來輕輕相托，令人飄然升浮。涼涼的竹席便有此功。一領(lǐng)清簟可以把人沉淀下來，靜定下來，像空氣中熱騰騰的水霧忽然凝結(jié)在碧沁沁的一莖草尖而終于成為露珠。人在席上，也是如此。阿拉伯人牧羊，他們故事里的羊毛毯是可以飛的。中國人種地，對植物比較親切。中國人用植物編織席子不飛──中國人想，飛了干嗎呀?好好地躺在席子上不比飛還舒服嗎?中國圣賢叫人拯救人民，其過程也無非是由“出民水火”到“登民衽席”⑵?？傊?，世界上最好的事莫過于把自己或別人放在席子上了。初夏季節(jié)的我便如此心滿意足地躺在我的竹席上。
?、芸上Ш镁安婚L，到了七八月盛夏，情形就不一樣了。剛躺下去還好，多躺一會兒，席子本身竟然也變熱了。涼席會變熱，天哪，這真是人間慘事。為了環(huán)保，我睡覺不用冷氣，于是只好靜靜地和熱浪僵持對抗。我反復(fù)對自己說：“不熱，不算太熱，我還可以忍受，這也沒什么大不了，哼，誰怕誰啊……”念著念著，也就睡著了。
⑤然后，便到了九月，九月初席子又恢復(fù)了清涼。躺在席上，整個人攤開，霎時變成了片狀，像一塊金子捶成薄薄的金箔，我貪享那秋霜零落的錯覺。
?、蘧旁轮校棵吭谝粓隼溆曛?，半夜乍然驚醒，是被背上的沁涼叫醒的──唉，這涼席明天該收了。我在黑暗中揣想，竹席如果有知，也會厭苦不已吧?七月嫌它熱，九月又嫌它涼，人類也真難伺候。
?、呦雭硪簧蛘咭踩绱耍?jīng)嫌日程排得太緊，曾經(jīng)怨事情做個不完，曾經(jīng)煩稿約演講約不斷，曾經(jīng)大嘆小孩子纏磨人……可是，也許，有一天，一切熱過的都將乍然冷卻下來，令人不覺打起寒顫。
⑧不過，也只好這樣吧!讓席子在該鋪開的時候鋪開，在該收卷的時候收卷。炎涼，本來就半點由不得人的。
(選自《張曉風(fēng)的國學(xué)講壇》)
[注]⑴淪肌浹髓：滲透入肌肉骨髓，比喻程度或感受之深。⑵出民水火，登民衽席：比喻解救陷于困境的百姓。
18.下列對原文的概括和分析，不正確的兩項是(5分)
A.第②段描寫一年中第一次使用竹席的感覺，表達(dá)了對生命中美好事物的喜愛之情。
B.第③段思路開闊，形象地寫出了作者躺在竹席上的觸覺之美，給人舒爽自如的感覺。
C.第⑦段，作者感嘆當(dāng)一切忙碌的事都停頓下來之后，那種瞬間冷卻的失落感。
D.第⑧段中“炎涼，本來就半點由不得人的”，體現(xiàn)了作者面對人生“炎涼”的無可無奈何。
E.本文主要運用議論和抒情的方式，寫天氣冷熱變化，影響人對竹席的不同感受。
19.章以“炎涼”為題，有什么作用?(6分)
20.理解第③段中劃線句子的含義(4分)
五、名著
21.下列各項對《復(fù)活》故事情節(jié)的敘述，不正確的兩項是(5分)( )( )
A.聽完判決后，馬斯洛娃因覺得冤枉而放聲大哭，她因此更痛恨聶赫柳多夫，以致他后來到監(jiān)獄探望她時，她把他痛罵一頓。
B.和姐夫爭吵之后，聶赫留朵夫在車站向姐姐表達(dá)了對姐夫的歉意，并表示將讓姐姐的孩子繼承他的財產(chǎn)。
C.在庫茲明斯科耶，聶赫柳多夫按照低廉的價錢把土地租給農(nóng)民。他為此蒙受了很大的損失，可是農(nóng)民們并不滿足，他們?nèi)杂兴谕?/p>
D.在聶赫柳多夫的多方努力下，馬斯洛娃終于免受流放的刑罰。馬斯洛娃很感激聶赫柳多夫。
E.法律判瑪絲洛娃服苦役，雖然聶赫留朵夫找到庭長，指出這個案子是誤判，瑪絲洛娃沒有犯毒死人命罪，但是沒有結(jié)果。
22.(5分)馬斯洛娃是否接受聶赫留朵夫的求婚?最后她的婚姻選擇如何?說說她這樣選擇的原因。
六、作文
23.下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章.(60分)
一位商人發(fā)現(xiàn)并買下一塊晶瑩剔透、大如蛋黃的鉆石。他請專家檢驗，專家大加贊賞，但為鉆石中有道裂紋表示惋惜，并說：“如果沿裂紋切割成兩塊，能使鉆石增值;只是一旦失敗，損失就大了。”商人咨詢了很多切割師，他們都不愿動手，說是風(fēng)險太大。
后來，一位技藝高超的年輕工匠勇敢的站了出來，并且完美的切割出了兩塊寶石。年輕工匠師傅感慨萬千，說:“有些時候需要經(jīng)驗、技術(shù)，但更需要勇氣。不去想價值的事，手就不會發(fā)抖。”
高二下學(xué)期期中考試語文試卷答案
1-3 C B C
4. (1)③ 將“通過”或者“使 ”刪去一個 ⑤將“是提高個人修養(yǎng)”改為能否提高個人修養(yǎng)
5-9C D C D B 10-12 A C C
10.. A項,稍:漸漸。
11.:C項,文章議論范增應(yīng)何時離開項羽,通過以退為進的議論,提出“增之去,當(dāng)于羽殺卿子冠軍時也”,以此推論可知。
12.C項,原因錯誤。范增沒有見微知著,沒有審時度勢,更沒有在政見不合時果斷除掉項羽或者果斷離開,所以作者認(rèn)為范增“陋矣”。
13. (1)范增離去是對的,如果不離去,項羽一定會殺了他。只遺憾他沒有早早離開罷了。
?、诓皇琼椨鹬\殺義帝,就是義帝殺了項羽,這用不著智者(指點)就可知道了。
14. ①用很薄的(刀刃)插入有空隙的(骨節(jié)),寬寬綽綽的,對于刀刃的運轉(zhuǎn)來說必然是有余地的啊。
?、陧椡跤谑钦f:“我聽說漢王用千金重價、萬戶封邑來懸賞我的頭,我送給你個人情吧!”
15. ①鉤心斗角②不霽何虹③棄擲邐迤④奈何取之盡錙銖
⑤則遞三世可至萬世而為君⑥亦后人而復(fù)哀后人也
16. ①剽掠其人 掠奪搶劫 ②在庾之粟粒 露天的糧倉
?、厶锔附H曰“左” 欺騙 ④項王身亦被十余創(chuàng) 遭受
⑤臣之所好者，道也，進乎技矣 超過 ⑥如土委地 卸落
參考譯文:劉邦采用了陳平的計策,離間疏遠(yuǎn)楚國君臣,項羽懷疑范增和漢暗中勾結(jié),漸漸剝奪了他的權(quán)力。范增大怒,說:“天下大事已經(jīng)大致成為定局,君王好自為之吧。希望能讓我這把老骨頭回鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)。”回鄉(xiāng)時,還沒到彭城,背上癰疽發(fā)作就病死了。
蘇子說:范增離去是對的,如果不離去,項羽一定會殺了他。只遺憾他沒有早早離開罷了。既然如此,那么范增應(yīng)當(dāng)在什么時候離開呢?當(dāng)初范增勸項羽殺沛公,項羽不聽,最終因此失去了天下。應(yīng)當(dāng)在此時離去嗎?回答說:不。范增想要殺死沛公,是做臣子的職責(zé),項羽不殺劉邦,還顯得有君王的度量。范增怎能在此時離去呢!《易經(jīng)》說:“能洞察事情的發(fā)展趨勢大概很神明吧?”《詩經(jīng)》說:“觀察那氣象若要下雪,水氣必定先聚集成雪珠。”范增離去,應(yīng)當(dāng)在項羽殺卿子冠軍的時候。
陳涉能夠得民心,因為打出了楚將項燕和公子扶蘇的旗幟。項氏的興盛,因為擁立了楚懷王孫子熊心。諸侯背叛他,因為他殺了義帝。況且擁立義帝,范增實際上是主要謀劃者。義帝的生死存亡,豈只關(guān)系到楚國的盛衰成敗,也和范增的禍福密切相關(guān)。絕沒有義帝被殺而單單范增卻能夠長久生存的道理。項羽殺卿子冠軍宋義,就是殺義帝的先兆。他殺義帝,就是懷疑范增的本源。難道還要等到陳平(使用反間計)嗎?物品必定先腐爛了,然后才能生蛆蟲;人必定先有了懷疑之心,然后讒言才能夠乘機而入。陳平雖說智慧過人,又怎么能夠離間沒有疑心的君主呢。
我曾經(jīng)評論:義帝,是賢明的君主。只派遣沛公入關(guān),(卻)不派遣項羽,在稠人廣眾之中發(fā)現(xiàn)了卿子冠軍,并且提拔他做上將軍,如果不是賢明之君能像這樣嗎?項羽既然假托君王之命殺死了卿子冠軍,義帝必然不能容忍,(因此,)不是項羽謀殺義帝,就是義帝殺了項羽,這用不著智者(指點)就可知道了。范增當(dāng)初勸項梁擁立義帝,諸侯因此服從(楚的指揮),中途殺義帝,一定不是范增的本意。其實豈但不是他的本意,他必然極力勸諫卻沒有被接受。不聽取他的忠告又殺死他所擁立的人,項羽懷疑范增,一定是從這時就開始了。
在項羽殺卿子冠軍之時,項羽和范增并肩侍奉義帝,還沒有確定君臣之身份。如果替范增考慮,有能力誅殺項羽就殺了他,不能殺他就離開他,豈不是剛毅果敢的大丈夫嗎?范增年齡已經(jīng)七十歲,意見一致就留下來,意見不合就離開他,不在這個時候弄清去留的時機,卻想依靠項羽成就一番事業(yè),(見識)淺陋啊。雖然如此,范增是漢高祖畏懼的人物,范增不離去,項羽就不會滅亡。唉!范增也是人中豪杰呀!
17.(1)清涼的簟席，門簾上晃動的花影，(1分)夢醒時分那格外清脆的一聲聲鳥鳴(1分)，營造了寧靜的氣氛。(1分)
(2)詩人運用了擬人的修辭方法，(1分)寫了“鳥喚夢”“山供愁”的兩種景象。(1分)傳達(dá)出了詩人纏綿不絕的內(nèi)心感觸。(或表達(dá)了詩人內(nèi)心的愁緒)(1分)
或：詩人運用了擬人的修辭方法，(1分)，對仗工整，鳥喚而夢醒，夢醒而見山，見山而人愁。(1分)這是不可知、不可說的清愁。(1分)
18 D E (D“體現(xiàn)了作者的無可奈何”錯，應(yīng)是“體現(xiàn)了作者的豁達(dá)心態(tài)”。 E項，主要用到的表達(dá)方式是描寫和抒情。)
19. ①以天氣炎涼喻人事炎涼;②冷熱變化的天氣，人們對涼席感受不同，而世事的炎涼，我們卻應(yīng)泰然處之。(或①一語雙關(guān)。②既是寫天氣的炎涼，也是寫人事的炎涼)③作為情感表達(dá)的線索。(6分，每點2分。)
20. ①作者認(rèn)為“世上最美好的事”是把自己放在“席子上”，把人“沉淀下來，靜定下來”忘卻世間炎涼;②另一方面，把別人放在“席子上”，救人于困境中，亦是“世上最美好的事”。
21. AD
22。馬斯洛娃兩次拒絕了聶赫留朵夫的求婚，她認(rèn)為他是為了贖罪才這樣做，所以憤然拒絕。后來她選擇了西蒙松。
因為聶赫留朵夫為她奔走上訴，她又重新愛上他，但是不愿意給他的生活帶來不幸，依然沒有答應(yīng)他。在流放途中她遇到政治犯西蒙松，他正直善良，純粹是因為喜歡她才愛她的，而且認(rèn)為她是個不平常的女人，所以她最終選擇跟了西蒙松。
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