高一語(yǔ)文下學(xué)期期末測(cè)試題及答案
高一語(yǔ)文下學(xué)期期末測(cè)試題及答案
高一的學(xué)生在進(jìn)行語(yǔ)文期末考試復(fù)習(xí)的時(shí)候，可以多做一些語(yǔ)文期末試題，盡量對(duì)語(yǔ)文知識(shí)面的鞏固和靈活運(yùn)用。以下是小編給你推薦的高一語(yǔ)文下學(xué)期期末測(cè)試題及參考答案，希望對(duì)你有幫助!
高一語(yǔ)文下學(xué)期期末測(cè)試題
第Ⅰ卷(選擇題，共39分)
注意事項(xiàng)：
1. 答第Ⅰ卷時(shí)，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考試科目用鉛筆涂在答題卡上。
2. 每小題選出答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案，不能答在試題上。、
3. 考試結(jié)束后，監(jiān)考人將本試卷和答題卡一并收回。
一、(24分，每小題3分)
1.下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的讀音全部正確的一組是
A.監(jiān)(jiàn)生 朱拓(tà) 形骸(hái) 渣滓(zǐ)
B. 吮(shǔn)吸 孱(chàn)頭 謬(miù)種 胡謅(zhōu)
C.埋(mán)怨 譬(pì)如 佇(chù)立 模(mú)樣
D.畏葸(xǐ) 龜(guī)裂 莞(wón)爾 憎(zēng)惡
2.下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是
A.寒喧 伶俐 聘禮 通宵達(dá)旦
B.自詡 親眷 諂媚 禮尚往來(lái)
C.繚繞 縹渺 傳誦 殘羹冷灸
D.躊躇 通牒 睥睨 哀聲嘆氣
3.依次填入下列橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是
(1)為了避免我們的談話被人誤解 鬧出什么亂子起見(jiàn)，我得把我們的談話內(nèi)容報(bào)告校長(zhǎng)。
(2)現(xiàn)在海南島有無(wú)核荔枝，核就更加 了。
(3)我希望讀者能夠原諒我作這些瑣屑的陳述，我之所以說(shuō)明這些，是為了要表明我并沒(méi)有 地下結(jié)論。
(4) 一次，有人看到鯨魚在歌唱的間歇，完全躍出水面，然后以背著水，全身
沉浸于闊鰭擊出的波濤之中。
A.以至 蛻化 輕率 不止 B.以致 退化 輕率 不止
C.以致 退化 草率 不只 D. 以至 蛻化 退化 不只
4.下列句子中加點(diǎn)的熟語(yǔ)，使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?/p>
A.可以說(shuō)，即使有生花妙筆也難述說(shuō)極光的神采、氣勢(shì)、秉性、脾氣于萬(wàn)一。
B.大自然用出神入化的手法，將深淺濃淡、隱顯明暗一搭配，好家伙，一下子變成了萬(wàn)花筒了。
C.但老船夫卻做錯(cuò)了一件事情，把昨晚唱歌人“張冠李戴”了。
D.任何人都不能否認(rèn)，載人航天工程已經(jīng)給國(guó)家?guī)?lái)了實(shí)實(shí)在在的利益，首當(dāng)其沖的是它帶來(lái)了科技進(jìn)步。
5.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是
A.蔡譜不僅是世界，也是我國(guó)的果樹(shù)志中，著作年代最早的一部。
B.這是一本古代的書，讀了可以增進(jìn)我們關(guān)于現(xiàn)代文明的驕傲。
C.現(xiàn)在科學(xué)發(fā)達(dá)，使荔枝北移，將來(lái)也許不是完全可能的事。
D.最近的三次全球經(jīng)濟(jì)衰退，無(wú)一不是石油價(jià)格猛漲的結(jié)果造成的。
6.下列各句中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，使用不正確的一句是
A.“照理說(shuō)：‘炒菜要人吃，唱歌要人聽(tīng)’?？墒侨思覟槟愠且愣盟枥锏囊馑?”
B.水生笑了一下。女人看出他笑得不像平常，“怎么了，你?”
C.這種獎(jiǎng)賞，不要誤解為“拋來(lái)”的東西，這是“拋給”的，說(shuō)得冠冕些，可以稱之為“送來(lái)”，我在這里不想舉出實(shí)例。
D.描寫吃荔枝時(shí)把殼和膜扔在地上，好似“盈盈荷瓣風(fēng)前落，片片桃花雨后嬌”，是夸張的說(shuō)法。
7.下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)的表述，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是
A.《鴻門宴》節(jié)選自《史記•項(xiàng)羽本紀(jì)》，《史記》中我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史，全書共130篇，含本紀(jì)12篇、表10篇、書8篇、世家30篇、列傳70篇，被魯迅譽(yù)為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”。
B.《蘭亭集序》，書法界也稱《蘭亭序》，為“天下第一行書”，作者王羲之，兼善隸、草、正、行各體，被奉為“書圣”。
C.魯迅的小說(shuō)集有《吶喊》《彷徨》，在我們學(xué)過(guò)的魯迅小說(shuō)中，《祝?！愤x自于《吶喊》，是一封對(duì)封建社會(huì)的控訴書，是一篇戰(zhàn)斗的檄文。
D.沈從文代表作《邊城》以兼具抒情詩(shī)和小品文的優(yōu)美筆觸，表現(xiàn)自然、民風(fēng)和人性的美，提供了富于詩(shī)情畫意的鄉(xiāng)村風(fēng)俗畫幅，充滿牧歌情調(diào)和地方色彩，形成別具一格的抒情鄉(xiāng)土小說(shuō)。
8.分別比較下列句子，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
魯迅先生確乎不是個(gè)“冷靜”的人，他的憎正由于他的愛(ài); 。這是“理智的結(jié)晶”，可是不結(jié)晶在冥想里，而結(jié)晶在經(jīng)驗(yàn)里;經(jīng)驗(yàn)是“有情的”，所以這結(jié)晶是有“理趣”的。開(kāi)始讀他的《隨感錄》的時(shí)候， 。他所指出的“中國(guó)病癥”，自己沒(méi)有犯過(guò)嗎?不在犯著嗎?可還是常常去翻翻看看， 。
?、?他的“熱諷”其實(shí)是“冷嘲”
?、?他的“冷嘲”其實(shí)是“熱諷”
?、?一面覺(jué)得他所嘲諷的愚蠢可笑，一面卻又往往覺(jué)得毛骨悚然
?、?一面覺(jué)得毛骨悚然，一面卻又往往覺(jué)得他所嘲諷的愚蠢可笑
?、?吸引我的是那笑，也是那“笑中的淚”吧
?、?吸引我的是那“笑中的淚”，也是那笑吧
A. ①④⑥ B.①③⑥ C.②④⑤ D.②③⑤
二、(15分，每小題3分)
閱讀下面的文字，完成9—13題。
誠(chéng)能見(jiàn)可欲，則思知足以自戒;將有作，則思知止以安人;念高危，則思謙沖而自牧;懼滿溢，則思江海下百川;樂(lè)盤游，則思三驅(qū)以為度;憂懈怠，則思慎始而敬終;慮壅蔽，則思虛心以納下;懼讒邪，則思正身以黜惡;恩所加，則思無(wú)因喜以謬賞;罰所及，則思無(wú)以怒而濫刑?？偞耸?，宏茲九德，簡(jiǎn)能而任之，擇善而從之，則智者盡其謀，勇者竭其力，仁者播其惠，信者效其忠;文武并用，垂拱而治。何必勞神苦思，代百司之職役哉?
9.下列句中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是
A.將有作，則思知止以安人 作：作為
B.懼讒邪，則思正身以黜惡 黜：排斥
C.簡(jiǎn)能而任之 簡(jiǎn)：選拔
D.仁者播其惠 惠：恩惠
10.下列句子中加點(diǎn)虛詞含義和用法相同的一組是
11.下列各句加點(diǎn)字活用現(xiàn)象不同的一項(xiàng)是
A. 則思虛心以納下 B. 則思正身以黜惡
C. 樂(lè)盤游，則思三驅(qū)以為度 D. 何必勞神苦思
12.下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思與現(xiàn)代漢語(yǔ)相同的一項(xiàng)是
A.則思虛心以納下 B.則思三驅(qū)以為度
C.則思正身以黜惡 D.憂懈怠，則思慎始而敬終
13.下列的分析和判斷，與選文內(nèi)容不符合的一項(xiàng)是
A.“十思”，即十條建議，可以概括為“五戒”：戒奢侈，戒驕傲，戒縱欲，戒輕信人言，戒賞罰不公。
B.作者認(rèn)為，國(guó)君倘能做到“十思”，發(fā)揚(yáng)好的品德，就會(huì)出現(xiàn)“文武并用，垂拱而治”的政治局面。
C. 本段著重指出了守天下時(shí)應(yīng)防微杜漸的必要性，所以成為封建時(shí)代的君臣寶鑒。
D. 作者寫作本文的目的是希望唐太宗采納自己的意見(jiàn)，居安思危，使唐王朝能夠長(zhǎng)治久安。
14.將下列文言文語(yǔ)句翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(25分)
(1)所以遣將守關(guān)者，備他盜之出入與非常也。(5分)
(2)句讀之不知，惑之不解，或師焉，或否焉，小學(xué)而大遺，吾未見(jiàn)其明也。(5分)
(3)斬木為兵，揭竿為旗，天下云集響應(yīng)，贏糧而景從。(5分)
(4)固知一死生為虛誕，齊彭殤為妄作。(5分)
(5)鼎鐺玉石，金塊珠礫，棄擲迤邐，秦人視之，亦不甚惜。(5分)
15.補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。(21分)
(1)無(wú)邊落木蕭蕭下， 。 (杜甫《登高》)
(2)胡人不敢南下而牧馬， 。 (賈誼《過(guò)秦論》)
(3)良將勁弩守要害之處， 。 (賈誼《過(guò)秦論》)
(4)鋤耰棘矜，非铦于鉤戟長(zhǎng)鎩也; ， ;深謀遠(yuǎn)慮， ， 。 (賈誼《過(guò)秦論》)
(5)仰觀宇宙之大， ， ，，信可樂(lè)也。 (王羲之《蘭亭集序》)
(6)既窈窕以尋壑， 。 ， 。 (陶淵明《歸去來(lái)兮辭》)
(7)是故弟子不必不如師， ， ，術(shù)業(yè)有專攻如是而已 。 (韓愈《師說(shuō)》)
(8)使負(fù)棟之柱，多于南畝之農(nóng)夫; ，多于機(jī)上之工女;釘頭磷磷，;瓦縫參差， 。 (杜牧《阿房宮賦》)
(9)清水出芙蓉， 。
(10)非淡泊無(wú)以明志， 。
(11)寄意寒星荃不察， 。
16.下面是一條表示祝福的手機(jī)短信，但有些詞語(yǔ)看了讓人覺(jué)得不舒服，請(qǐng)你更換畫線部分的內(nèi)容，使短信既保持形象生動(dòng)的特點(diǎn)，又能給人帶來(lái)愉悅的感覺(jué)。(6分)
祝你：快樂(lè)像假貨越來(lái)越多，苦惱像利息越來(lái)越少，收入像油價(jià)漲勢(shì)如潮，幸福如蒼蠅緊緊圍繞，友情像股市被套牢，厄運(yùn)如拉登哪也找不到。
祝你：快樂(lè)像 ，苦惱像 ，
收入像 ，幸福如 ，
友情像 ，厄運(yùn)如 ，
17.提取下列材料中的要點(diǎn)，整合成一個(gè)單句，解釋“端午節(jié)”。(不超過(guò)35字)(5分)
?、俣宋绻?jié)是我國(guó)民間的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，又稱端陽(yáng)節(jié)。
?、诙宋绻?jié)的時(shí)間是在每年的夏歷五月初五這一天。
?、鄱宋绻?jié)的起源說(shuō)法不一，但大多認(rèn)為源于紀(jì)念投汨羅江自沉的戰(zhàn)國(guó)時(shí)楚國(guó)愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原。
?、苓^(guò)端午節(jié)人們通常要賽龍舟，今年湖北就舉行了龍舟競(jìng)賽的活動(dòng)，香港、澳門也派了代表隊(duì)參加。
?、葸^(guò)端午節(jié)時(shí)南方各省區(qū)人們通常要吃粽子，這是用竹葉包裹糯米而煮成的一種食品。端午節(jié)是
18. 當(dāng)代詩(shī)人北島寫過(guò)如下詩(shī)句：“卑鄙是卑鄙者的通行證，高尚是高尚者的墓志銘。”請(qǐng)表述該詩(shī)句的寫作特點(diǎn)和基本內(nèi)涵。(4分)
高一語(yǔ)文下學(xué)期期末測(cè)試題答案
一、(24分，每小題3分)
1.A(B. càn C. zhù D. jūn)
2.B(A暄 C.縹緲/飄渺 炙 D. 唉)
3.B(“以至”與“以致”都用在下半句的開(kāi)頭，表示下文是上述原因所形成的結(jié)果，不同之處是“以致”多指不好的結(jié)果。蛻化：多比喻人墮落腐化;退化：生物體在進(jìn)化過(guò)程中某一器官變小，構(gòu)造簡(jiǎn)化，機(jī)能減退甚至完全消失。輕率：(說(shuō)話做事)隨隨便便，沒(méi)有經(jīng)過(guò)慎重考慮;草率：(工作)粗枝大葉，敷衍了事。不止：表示超出某個(gè)數(shù)目或范圍;不只：不但。)
4.D(首當(dāng)其沖：比喻最先受到攻擊或遭遇災(zāi)難。沖：要沖)
5.A(B.“關(guān)于”改為“對(duì)”，“關(guān)于”表關(guān)涉的對(duì)象，“對(duì)”引進(jìn)動(dòng)作行為的對(duì)象;C.否定不當(dāng)，應(yīng)在“可能”前加“不”;D.句式雜糅，應(yīng)改為“無(wú)一不是石油價(jià)格猛漲的結(jié)果”。)
6.A(引文前有冒號(hào)，句號(hào)應(yīng)在引號(hào)內(nèi)。)
7.C《祝?！愤x自于《彷徨》
8.D(第一空選②，“冷”、“熱”對(duì)前句的“憎”、“愛(ài)”;③④句的差別在先說(shuō)感受還是先說(shuō)結(jié)果，根據(jù)事理，應(yīng)該先說(shuō)③;⑤⑥兩句選擇的思路與③④句同，當(dāng)選擇⑤。)
二、(15分，每小題3分)
9.A(作:建造、興建，此為動(dòng)詞作名詞，指大興土木，營(yíng)建宮殿苑囿一類的事情。)
10.A(A組兩個(gè)“以”都是“因?yàn)?rdquo;;B組前為“呢”，后為“嗎”;C組前為所字結(jié)構(gòu)，后則與“為”一起表被動(dòng);D組前譯為“那么就要”，后譯為“就是”。)
11.C(C為形容詞的意動(dòng)用法，其余為形容詞的使動(dòng)用法)
12.D(A項(xiàng)，古義：使心虛;今義：不自以為是，能夠接受別人的意見(jiàn)。B項(xiàng)，古義：“以之為”的省略，即“把它當(dāng)作”;今義：認(rèn)為。C項(xiàng)，古義：端正自己的品行，動(dòng)詞;今義：確是本人。D項(xiàng)，松懈怠慢。)
13.C.本段著重談的是守天下的方法及其作用。
三、(25分)
14.(1)(我)派遣將領(lǐng)把守函谷關(guān)的原因，是防備其它強(qiáng)盜的進(jìn)入與意外的變故，語(yǔ)句通順1分。
(2)(一方面)不通曉句讀，(另一方面)不能解決疑惑，有的從師，有的不從師，小的方面要學(xué)習(xí)，大的方面卻放棄了，我沒(méi)看出那種人是明智的。一點(diǎn)一分，句子不通，酌情扣分。
(3)砍下樹(shù)木作武器，舉起竹竿當(dāng)旗幟，天下人如同云一樣聚集起來(lái)，回聲似的應(yīng)和他，(許多人)擔(dān)著干糧如影隨形地跟著(陳涉)。
(4)人本來(lái)知道把死和生等同起來(lái)的說(shuō)法是不真實(shí)的，把長(zhǎng)壽和短命等同起來(lái)的說(shuō)法是妄造的。要求同上。
(5)把寶鼎看做鐵鍋，把美玉看做石頭，把黃金看做土塊，把珍珠看做石子，丟棄得到處都是，秦人看到這些東西，也不很愛(ài)惜。要求同上。
四、(21分)
15.(1)不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)(2)士不敢彎弓而報(bào)怨(3)信臣精卒陳利兵而誰(shuí)何 (4)謫戍之眾，非抗于九國(guó)之師也;行軍用武之道，非及向時(shí)之士也(5)俯察品類之盛，所以游目騁懷，足以極視聽(tīng)之娛 (6)亦崎嶇而經(jīng)丘 木欣欣以向榮，泉涓涓而始流(7)師不必賢于弟子，聞道有先后(8)架梁之椽 多于在庾之粟粒 多于周身之帛縷 (9)天然去雕飾(10)非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)(11)我以我血薦軒轅(21分，每空1分，有錯(cuò)、別、漏、添字，該空不得分)
五、(15分)
16.(示例)祝你：快樂(lè)如山澗前的溪流源源不絕，苦惱像雨后的烏云無(wú)蹤無(wú)影，收入如春天的竹筍節(jié)節(jié)拔高，幸福如清新的空氣和你相伴到老，親情友情如美酒愈久愈香醇，惡運(yùn)如外星人總也找不到。(每句一分，要求比喻恰當(dāng)，合符題意才能得分)
17.(端午節(jié)是)我國(guó)夏歷五月初五以吃棕子、賽龍舟等形式紀(jì)念屈原的一個(gè)民間傳統(tǒng)節(jié)日。(每點(diǎn)一分)
18.詩(shī)句使用了對(duì)比手法和比喻的修辭(任答一點(diǎn)均給一分)/表達(dá)了對(duì)人世間卑鄙小人的刻骨痛恨(1分)，對(duì)人世間正直高尚者的由衷敬意和無(wú)比痛惜(1分)，對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)中不公平現(xiàn)象的不滿和控訴(1分)。
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