高二下學(xué)期語(yǔ)文期末考試卷及答案
為了方便高二的同學(xué)們復(fù)習(xí)語(yǔ)文期末考試，我們來(lái)做份語(yǔ)文期末試卷鞏固知識(shí)吧。以下是小編給你推薦的高二下學(xué)期語(yǔ)文期末試卷及參考答案，希望對(duì)你有幫助!
高二下學(xué)期語(yǔ)文期末考試卷
一、(18分，每小題3分)
1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字的讀音，與所給讀音全部相同的一組是
A.量(liáng) 估量 量杯 測(cè)量 量體裁衣
B.發(fā)(fà) 發(fā)家 須發(fā) 萌發(fā) 令人發(fā)指
C.和(hé) 暖和 應(yīng)和 暖和 一唱一和
D.削(xuē) 剝削 削減 削壁 瘦削不堪
2.下列詞語(yǔ)中，字形全都正確的一組是
A.提煉 精明干練 哀嘆 唉聲嘆氣
B.激勵(lì) 再接再勵(lì) 光彩 無(wú)精打采
C.會(huì)聚 聚精會(huì)神 旁證 旁證博引
D.寒暄 喧賓奪主 辨別 明辯是非
3.依次填入下列各句括號(hào)處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是
①就在她們的耳邊響起一排槍。整個(gè)荷花淀全( )起來(lái)。(《荷花淀》)
?、?夏四奶奶)忽然見(jiàn)華大媽坐在地上看她，便有些躊躇，慘白的臉上，現(xiàn)出些( )的顏色。(《藥》)
?、鬯幌伦语@出了英雄氣概，( )決然打定了主意。她要償還這筆可怕的債務(wù)。 (《項(xiàng)鏈》)
④所有執(zhí)著一念的人，他們的感情總非凡( )在象征他們癡情的某一件東西上面。(《守財(cái)奴》)
A.震蕩 慚愧 屹然 灌注 B.振蕩 羞愧 毅然 灌注
C.震蕩 羞愧 毅然 貫注 D.振蕩 慚愧 屹然 關(guān)注
4.下列句子中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?/p>
A.但老船夫卻做錯(cuò)了一件事情，把昨晚唱歌人“張冠李戴”了。(《邊城(節(jié)選) 》)
B.但是那些隱蔽在大荷葉下面的戰(zhàn)士們，正在目不交睫地瞄著敵人射擊。 (《荷花淀》)
C.葛朗臺(tái)太太和女兒面面相覷，莫名其妙。(《守財(cái)奴》)
D.這種車，巴黎只有夜間才看得見(jiàn);白天，它們似乎自慚形穢，不出來(lái)。 (《項(xiàng)鏈》)
5.下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是
A、這個(gè)文化站已成為教育和幫助后進(jìn)青年，拯救和培養(yǎng)失足青年的場(chǎng)所，多次受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的表彰。
B、電子工業(yè)能否迅速發(fā)展，并廣泛滲透到各行各業(yè)中去，要害在于要加速練習(xí)并造就一批專門技術(shù)人才。
C、你知道每斤蜂蜜中包含蜜蜂的多少勞動(dòng)嗎?據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計(jì)，蜜蜂每釀造一斤蜜，大約要采集50萬(wàn)朵的花粉。
D、先生侃侃而談，他的音容笑貌雖然沒(méi)什么變化，但眼角的皺紋似乎暗示著這些年的艱辛和不快。
6.填入下面括號(hào)內(nèi)的一句話，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是筆者曾在兩家相距不遠(yuǎn)的服裝店門口作過(guò)比較，一家是白色和淺色服裝較多的服裝店，另一家是深色服裝較多的時(shí)裝店，觀察的結(jié)果是( )不妨說(shuō)，夏季對(duì)白色的厚愛(ài)，不亞于對(duì)水的鐘情。
A、 進(jìn)入前者的顧客比后者多一倍。
B、 進(jìn)入后者的顧客比前者多一倍。
C、 進(jìn)入后者的顧客比前者少一倍。
D、進(jìn)入前者的顧客跟進(jìn)入后者的一樣多。
二.(12分，7、8小題1分，其它小題均2分)
閱讀《林黛玉進(jìn)賈府》一文中的兩首《西江月》，回答下面的問(wèn)題。
無(wú)故尋愁覓恨，有時(shí)似傻如狂?？v然生得好皮囊，腹內(nèi)原來(lái)草莽。潦倒不通世務(wù)，愚玩怕讀文章。行為偏僻性乖張，那管世人誹謗!
富貴不知樂(lè)業(yè)，貧窮難耐凄涼。可憐辜負(fù)好韶光，于國(guó)于家無(wú)望。天下無(wú)能第一，古今不孝無(wú)雙。寄言紈绔與膏粱，莫效此兒外形!
7.兩首詞一共用了多少組對(duì)偶句?選出判定正確的一組：
A.三組 B.四組 C.六組 D.八組
8. 分別對(duì)“恨”“樂(lè)”“于”“效”四個(gè)加點(diǎn)詞的詞性判定正確的一組是：
A.名詞 動(dòng)詞 介詞 動(dòng)詞
B.動(dòng)詞 形容詞 介詞 名詞
C.名詞 形容詞 連詞 動(dòng)詞
D.動(dòng)詞 動(dòng)詞 介詞 名詞
9.對(duì)“行為偏僻”的解釋正確的一組是：
A.喜歡到偏僻的地方玩。
B.動(dòng)作古怪，與眾不同。
C.性情孤僻，不合群。
D.行為偏激，不端正。
10.對(duì)詞中的“膏粱”一詞解釋正確的一組是：
A.膏藥和高粱。
B.肥肉和精米。
C.膏藥和高粱，借指身體不好的人。
D.肥肉和精米，借指富貴子弟。
11.對(duì)“可憐辜負(fù)好韶光”一句解釋正確的一組是：
A.白白浪費(fèi)了大好時(shí)光真是可憐。
B.對(duì)不起大好時(shí)光真是可憐。
C.可惜白白浪費(fèi)了大好時(shí)光。
D.可惜對(duì)不起大好時(shí)光。
12.這首詞對(duì)賈寶玉的總體評(píng)價(jià)是：
A.賈寶玉是“混世魔王”。
B.賈寶玉有不為時(shí)人理解的叛逆性格。
C.賈寶玉是個(gè)任性的人，不善于用理智控制感情。
D.賈寶玉因受封建禮教迫害而造成心理變態(tài)。
13.對(duì)作者在詞中采用的手法判定正確的一組是：
A. 冷嘲熱諷的手法。
B.明貶暗褒的手法。
C.反面映襯的手法。
D.借題發(fā)揮的手法。
三、(15分，每小題3分)
閱讀下面的文言文，回答14—18題。
則天朝，奴婢多通外人，輒羅告其主，以求官賞。潤(rùn)州刺史竇孝諶妻龐氏，為其奴所告夜醮，敕御史薛季旭推之，季旭言其詛咒，草狀以聞，先于玉階涕泣不自勝，曰：“龐氏事?tīng)?，臣子所不忍言?rdquo;則天納之，遷季旭給事中。龐棄市，將就刑，龐男?，{訴冤于侍御史徐有功。有功覽狀曰：“正當(dāng)枉狀。”停決以聞。三司對(duì)按，季旭周密其狀。秋官及司刑兩曹既宣覆而自懼，眾迫有功。有功不獲申，遂處絞死。則天召見(jiàn)，迎謂之曰：“卿比按，失出②何多也?”有功曰：“失出，臣下之小過(guò);好生，圣人之大德。愿陛下弘大德，天下幸甚!”則天默然久之，曰：“去矣!”敕減死而放于嶺南。有功以之去官。月余，復(fù)授侍御史。有功俯伏流涕，固不奉制。則天固授之，有功曰：“臣聞鹿走于山林，而命懸于廚者何?勢(shì)使然也。陛下以法官用臣，臣以從寬行法，必坐而死矣。”則天既深器重，竟授之，遷司刑少聊。時(shí)周興、來(lái)俊臣等羅告天下衣冠，遇族者千百家，有功居司刑，平反者不可勝紀(jì)，時(shí)人方之于定國(guó)。中宗朝，追贈(zèng)越州都督，并授一品官，優(yōu)賜其家。開(kāi)元初，竇?，{外戚榮貴，奏請(qǐng)回己之官，以酬其子。(選自《大唐新語(yǔ)•卷四•執(zhí)法第》)
(注：1、醮—僧道設(shè)壇作法，祈禱或詛咒。2、失出—重罪輕判或有罪不判。 3、于定國(guó)—西漢大臣，掌管刑獄，他斷案公正寬和。)
14.下列句子中加點(diǎn)字的解釋，不正確的一項(xiàng)是
A.輒羅告其主 羅：羅織。 B.敕御史薛季旭推之 推：審問(wèn)。
C.停決以聞 聞：聽(tīng)聞。 D.有功居司刑 居：擔(dān)任
15.下列句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)在文中的意思，與現(xiàn)代漢語(yǔ)不相同的一項(xiàng)是
A.季旭言其詛咒，草狀以聞。 B.有功覽狀曰：“正當(dāng)枉狀。”
C.臣以從寬行法，必坐而死矣。 D.則天既深器重，竟授之。
16.下列各組句子中，加點(diǎn)的詞語(yǔ)的意義和用法相同的一組是
A.為其奴所告夜醮。 吾屬今為之虜矣!
B.先于玉階涕泣不自勝。 冰，水為之，而寒于水。
C.卿比按，失出何多也? 項(xiàng)王按劍而跽曰：“客何為者也?”
D.則天默然久之。 作《師說(shuō)》以貽之。
17.以下句子分別編為四組，全都說(shuō)明徐有功“好生之德”的一組是
?、儆泄τ[狀曰：“正當(dāng)枉狀。”停決以聞②眾迫有功，有功不獲申
?、墼副菹潞氪蟮?，天下幸甚④敕減死而放于嶺南
⑤有功居司刑，平反者不可勝紀(jì)⑥奏請(qǐng)回己之官，以酬其子
A.②③⑤ B.①③⑥ C.③④⑤ D.①③⑤
18.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括與分析，正確的一項(xiàng)是
A.潤(rùn)州刺史竇孝諶的妻子龐氏因?yàn)榧抑信镜恼_告，被判了死刑。龐氏的兒子跑到徐有功那里為母親鳴冤叫屈。
B.徐有功發(fā)現(xiàn)龐氏一案確是冤案，便立即制止了行刑，并向上稟告，三司官員于是重審，最后使龐氏免受刑罰。
C.徐有功在審理龐氏一案時(shí)力主從輕發(fā)落，冒犯了武則天，因?yàn)楸桓锫毩鞣诺綆X南。一個(gè)月后又官?gòu)?fù)原職。
D.徐有功由于具有好生之德，富有正直之氣，因此頗得時(shí)人贊譽(yù)，中宗時(shí)，出任越州都督，并被授予一品官銜。
卷Ⅱ(非選擇題，共105分)
四、(15分)
19.把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(5分)
(1)時(shí)人方之于定國(guó)。
譯文：( )
(2)臣聞鹿走于山林，而命懸于廚者何?
譯文：( )
20.閱讀下面一首詩(shī)，然后回答問(wèn)題。(6分)
題畫竹(鄭燮)
且讓青山出一頭，疏枝瘦干未能遒。
明年百尺龍孫發(fā)，多恐青山遜一籌。
問(wèn)：詩(shī)中的“龍孫”指什么?請(qǐng)分析本詩(shī)是如何運(yùn)用對(duì)比手法來(lái)揭示哲理的。
答：
21.補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。(只選兩小題)(4分)
(1)地也，你不分好歹何為地!( )，( )!
(2)( )， ( )，西風(fēng)緊，北雁南飛。
(3)( )，飛如平常百姓家。
五、閱讀下面的文字，完成22～25題。(18分)
豹 尾
孫方友
報(bào)上將發(fā)我一篇小說(shuō)，不知怎么讓鄉(xiāng)長(zhǎng)曉得了，命我拿著底稿去見(jiàn)他。
我忐忑不安地走進(jìn)鄉(xiāng)長(zhǎng)的臥室，心中猜測(cè)著某種不吉，頭上竟出了冷汗。沒(méi)想鄉(xiāng)長(zhǎng)笑臉可掬地接待了我，客套之后，便直言相告，看底稿。
我慌忙雙手呈上，口中謙辭連連：“請(qǐng)鄉(xiāng)長(zhǎng)不吝指教……”
“拜讀拜讀嘛!”鄉(xiāng)長(zhǎng)話音未落，目光早已挪到了稿紙上：
花 匠 的報(bào) 酬
穎河鄉(xiāng)新調(diào)來(lái)位鄉(xiāng)長(zhǎng)，年輕氣盛，頗有風(fēng)度。上任不到三天，就把鄉(xiāng)政府大院整理了一番。該搬的搬了，該挪的挪了，剩下一堆破磚爛瓦無(wú)處放，便命工匠們鋪了一條式樣古樸的甬道，曲徑通幽，還修了幾個(gè)花圃——菱形的，圓形的，說(shuō)圓不圓的，花邊兒疊沿的……分布在甬道的兩旁。臨了，鄉(xiāng)長(zhǎng)派人去請(qǐng)花匠。
可萬(wàn)沒(méi)想到，花匠不來(lái)。
鄉(xiāng)長(zhǎng)捺下怒火，親自去了。
花匠是個(gè)瘦老頭兒，原在縣城公園里當(dāng)花工，兒子接班后，他回了鄉(xiāng)。這老頭兒挺著一雙精明的小眼睛，正悠然地涮洗著一堆空酒瓶?jī)骸?/p>
鄉(xiāng)長(zhǎng)跨進(jìn)門里，自我介紹道：“老同志，我是剛調(diào)來(lái)的——鄉(xiāng)長(zhǎng)，姓路，小路!俺來(lái)請(qǐng)您去種幾處花兒!”
老花匠扭過(guò)頭來(lái)，從花鏡框子上方像羊低頭似的瞅了那么一下，這才慢騰騰地止了搗騰，指了指小方凳兒。
鄉(xiāng)長(zhǎng)掏出香煙，遞過(guò)去，燃了，坐了?；ń持活櫳钌畹爻闊?，好一時(shí)才說(shuō)：“怕你弄不成哩!”
“這個(gè)你放心!”
“大話都會(huì)說(shuō)!我回來(lái)了三年，你們換了三任，每任都種花，每任都讓我放心!可到頭來(lái)，錢也花了，工也費(fèi)了，就是老搞不成!”
“為啥?”
“也許人多手雜，摸來(lái)折去，濁氣污了圣潔!”
鄉(xiāng)長(zhǎng)愕然，眉頭鎖“川”，好一時(shí)才又問(wèn)道：“你能不能再試一次?”
老花匠望他一眼，沉思片刻，方說(shuō)道：“——那好吧!”便隨鄉(xiāng)長(zhǎng)出了門。
他家與鄉(xiāng)政府隔墻，很近，哈氣工夫，二人便悠然而至。鄉(xiāng)長(zhǎng)又掏出香煙，燃了，說(shuō)道：“把這些花圃里都種上!種啥不種啥，品種由你定!”
老花匠聽(tīng)畢，亦不言語(yǔ)，倒剪雙手，神色莊重地在甬道上踱了兩遭兒。又蹲了下來(lái)，抓了花圃里的泥土看了一眼，團(tuán)散團(tuán)散，方起身，望著鄉(xiāng)長(zhǎng)點(diǎn)點(diǎn)頭。
“可以吧?”鄉(xiāng)長(zhǎng)問(wèn)。
“還行!”
“怎樣計(jì)報(bào)酬呢?”
“講不得，講不得!”
“不行!怎能空使人呢?”
“我閑來(lái)無(wú)事轉(zhuǎn)一遭兒，不就得了么!”
“不中不中!養(yǎng)花費(fèi)神又費(fèi)力，不能虧你!”鄉(xiāng)長(zhǎng)認(rèn)真極了。
“呃——既然你過(guò)意不去，那就別嫌薄氣!這活是個(gè)散活，不好計(jì)工……這樣吧，把你們喝剩的酒瓶歸我就得!我有用哩。實(shí)在羞口，實(shí)在羞口!”老花匠雙手抱拳，晃了幾晃。
鄉(xiāng)長(zhǎng)滿口答應(yīng)了，當(dāng)下尋到伙食會(huì)計(jì)，認(rèn)真交代了一番。
會(huì)計(jì)管家有方，但極尖刻，聽(tīng)得鄉(xiāng)長(zhǎng)話落，不由生怒，一拍桌子道：“咦——他不瞎可怪狠吶!去年咱光空酒瓶?jī)夯厥站蛢汕Ф鄩K哩!”
鄉(xiāng)長(zhǎng)愕然……
鄉(xiāng)長(zhǎng)看完了稿子，停了好一時(shí)才說(shuō)：“還可以!頗有些意義……只是……”
我的心提到了嗓眼兒處，因?yàn)樗彩莿傉{(diào)來(lái)的鄉(xiāng)長(zhǎng)呀!
“只是亮色不夠!”鄉(xiāng)長(zhǎng)內(nèi)行地說(shuō)，“假如不見(jiàn)笑，我可以再給你添個(gè)結(jié)尾!”
“太感謝了!”我心中的石頭落地，忙恭維道，“沒(méi)想到鄉(xiāng)長(zhǎng)對(duì)文學(xué)也如此內(nèi)行!”
“哪里哪里!”鄉(xiāng)長(zhǎng)說(shuō)著就掂起了筆，謙虛地說(shuō)，“恕我獻(xiàn)丑了!”說(shuō)完，便開(kāi)始筆走龍蛇。待我看去，“結(jié)尾”已躍然紙上：
鄉(xiāng)長(zhǎng)愕然。(省略號(hào)改句號(hào)。)須臾，像悟出了什么，忽然大笑道：“今年他會(huì)后悔的!”
消息傳到老花匠的耳朵里，他眨了眨小眼睛，沒(méi)吭。只是鄉(xiāng)政府院里的花兒越發(fā)艷起來(lái)……
我佩服極了!慌忙跑進(jìn)郵電所，要了張電報(bào)紙……
22、《花匠的報(bào)酬》中有“也許人多手雜……濁氣污了圣潔”句，正確理解其中詞語(yǔ)的涵義。(2分)
?、?ldquo;人多手雜”的對(duì)象主要是指 (不超過(guò)6個(gè)字)
?、?ldquo;濁氣”是指 (不超過(guò)5個(gè)字)( ) ( )( )( )( )
23、正確理解句子在作品中的表現(xiàn)內(nèi)涵。(4分)
?、拧痘ń车膱?bào)酬》以“鄉(xiāng)長(zhǎng)愕然……”作結(jié)，鄉(xiāng)長(zhǎng)是對(duì)什么感到愕然?(不過(guò)30個(gè)字)
?、啤侗病方Y(jié)尾有“我佩服極了”句。“我”佩服的是什么?(不超過(guò)20個(gè)字)
24、聯(lián)系全文來(lái)看，正確理解作者的表現(xiàn)意圖。(6分)
⑴《豹尾》中鄉(xiāng)長(zhǎng)“命我拿著底稿去見(jiàn)他”，鄉(xiāng)長(zhǎng)要看底稿的原因是什么?
⑵鄉(xiāng)長(zhǎng)要看底稿，“我”為什么會(huì)忐忑不安?
25、下列對(duì)小說(shuō)的賞析，不正確的兩項(xiàng)是(4分)
A. 穎河鄉(xiāng)一年中“光空酒瓶?jī)壕突厥諆汕Ф鄩K”，足可見(jiàn)其吃喝風(fēng)之甚。
B. 續(xù)尾后《報(bào)酬》中的鄉(xiāng)長(zhǎng)是一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，決心根治弊端的正面領(lǐng)導(dǎo)形象。
C. 《豹尾》中鄉(xiāng)長(zhǎng)是一個(gè)密切聯(lián)系群眾，關(guān)心文學(xué)青年，平易近人的領(lǐng)導(dǎo)干部。
D. 《花匠的報(bào)酬》的主題是針砭領(lǐng)導(dǎo)干部中存在的某種不良風(fēng)氣。
E. 《豹尾》的主題是贊頌領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系群眾、群眾支持領(lǐng)導(dǎo)的干群關(guān)系新氣象。
答：[ ] [ ]
六、(12分)
26.以“那些不朽的書籍”為陳述對(duì)象，重組下面的句子。(3分)
我們從那些經(jīng)歷了歷史的變遷和朝代的興亡，雖遭時(shí)光沖刷，但內(nèi)容仍然新鮮有用的不朽書籍中，接受前人的知識(shí)積累和學(xué)說(shuō)成果。
答：那些不朽的書籍
27.按要求概括下面一段文字。要求①不超過(guò)18個(gè)字;②不出現(xiàn)具體數(shù)字。(4分)
有的人由于眼角膜變形，而普通眼鏡又不夠理想，所以需要購(gòu)買隱形眼鏡，這些人約占購(gòu)買隱形眼鏡的1%，有的人為了進(jìn)行某項(xiàng)運(yùn)動(dòng)或因從事某種工作而購(gòu)買這種眼鏡，如進(jìn)行拳擊、游泳等運(yùn)動(dòng)或從事飛行、表演等工作，這些人約占20%。有的人是為了外表好看而購(gòu)買這種眼鏡，這類人約占79%。
28.在下面括號(hào)內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使句子連貫。(5分)
盼著云來(lái)，以云絮的溫柔擦拭青春的淚滴; ( )，( )。青春，是詩(shī)是酒是音樂(lè)是花蕊是激情。走進(jìn)青春，( );走進(jìn)青春，你就走進(jìn)了世間最迷人的驛站。走進(jìn)青春，冰雪便在我們的肌膚上融化，不再結(jié)冰;走進(jìn)青春，( )，( )。
七.(60分)
29.以“一個(gè)文學(xué)形象給我的啟示”為副標(biāo)題，自擬正標(biāo)題寫一篇文章。
提示：“一個(gè)文學(xué)形象”可以從課本中、讀過(guò)的文學(xué)作品中、看過(guò)的影視節(jié)目中確定。
要求：①文體不限(除詩(shī)歌外)。
?、诓簧儆?00字。
高二下學(xué)期語(yǔ)文期末考試卷答案
一、1、D;2、A;3、C;4、B;5、D;6、A;
二、7、B;8、A;9、D;10、D;11、C;12、B;13、B;
三、14、C，本題考查的是文言實(shí)詞, 讓……聽(tīng)到;稟告。15、B，本題考查的是古今用法, 古義：確實(shí)。今義：“正處在”“合理合法”等。 16、A，本題考查的是文言虛詞, 都是介詞，表被動(dòng)“被”。B項(xiàng)：介詞，“在”/介詞，“比”。C項(xiàng)：疑問(wèn)副詞，“為什么”/疑問(wèn)代詞，“什么”。D項(xiàng)：音節(jié)助詞，無(wú)實(shí)義/代詞，“他”。 17、D本題考查的是信息篩選, ②有功被眾人所迫，不能表達(dá)自己的主張。④武則天赦免龐氏死罪，將她流放嶺南。⑥竇?，{答謝徐有功，將自己的官職轉(zhuǎn)讓給徐有功的兒子。 18、A本題考查的是內(nèi)容歸納, B項(xiàng)：龐氏最后是“敕減死而放于嶺南。”C項(xiàng)：“流放嶺南”的是龐氏。D項(xiàng)：越州都督之銜是“追贈(zèng)”，即在他死后追封，而非“出任”。 第二卷
四、19.(1)當(dāng)時(shí)的人將他比作(漢代的)于定國(guó)。(2分)(“方”，1分;句式“方之……”，1分)
(2)我聽(tīng)說(shuō)鹿雖然在山林中奔跑，但它的性命卻把握在廚子的手中，這是為什么呢?
或：我聽(tīng)說(shuō)鹿雖然奔跑在山林中，但為什么它的性命卻把握在廚子的手中呢?(3分)
(“走于……”，1分;“命懸于……”，1分;“何”，1分)
20.[詩(shī)歌鑒賞](6分)
初長(zhǎng)的幼竹(竹筍的別稱)。2分
用“山”的固定不動(dòng)與“竹”的生枝拔節(jié)作對(duì)比(2分)揭示了新生事物具有強(qiáng)大的生命力這一哲理。或“應(yīng)用發(fā)展的眼光去看待新生事物這一哲理。(2分)”
21、見(jiàn)課本，有錯(cuò)字沒(méi)有分，一小句一分。
五、22.⑴鄉(xiāng)政府食客。⑵吃喝風(fēng)氣(酒菜之氣)。23.⑴對(duì)花匠的老謀深算、吃喝的開(kāi)銷之大、自己的不明就里感到愕然。⑵鄉(xiāng)長(zhǎng)既可不撤稿子，又可不受牽連的心計(jì)。24.⑴諱疾忌醫(yī)，害怕文學(xué)作品牽連自己。⑵作品針對(duì)現(xiàn)實(shí)，擔(dān)心同樣也是剛來(lái)的鄉(xiāng)長(zhǎng)對(duì)號(hào)入座。25.C.E./D諱疾忌醫(yī)，害怕文學(xué)針砭，工于心計(jì)。F批評(píng)諷喻那些諱疾忌醫(yī)，害怕文學(xué)針砭的領(lǐng)導(dǎo)干部。
六、(12分)
26.[句式變換](3分)
那些不朽的書籍經(jīng)歷了歷史的變遷和朝代的興亡，雖遭時(shí)光沖刷，但內(nèi)容卻仍新鮮有用，它們能給我們前人的知識(shí)積累和學(xué)說(shuō)成果。(3分)
(“那些不朽的書籍……內(nèi)容卻仍然新鮮有用”2分，“能給我們前人……”1分)
27.[語(yǔ)段壓縮]4分
購(gòu)買隱形眼鏡的原因和人數(shù)比例(“購(gòu)買隱形眼鏡”2分，“原因”1分，“人數(shù)比例”1分。)
28.[語(yǔ)句仿寫](5分)
盼著雨來(lái)，以雨點(diǎn)的淅瀝洗滌青春的煩攏。(2分)你就走進(jìn)了人生最美好的花季。(1分) 情感便在我們的企盼中駐扎，不再漂泊。(2分)
七、29.[寫作](60分) 見(jiàn)高考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
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