2018屆高考語(yǔ)文該如何備考
2018屆高考語(yǔ)文該如何備考
2018屆的高考正在緊張的復(fù)習(xí)中，語(yǔ)文科目該如何備考是很多同學(xué)想問(wèn)的。下面由學(xué)習(xí)啦小編為大家提供關(guān)于2018屆高考語(yǔ)文該如何備考復(fù)習(xí)，希望對(duì)大家有幫助!
2018屆高考語(yǔ)文備考復(fù)習(xí)方法
一、基礎(chǔ)部分復(fù)習(xí)方法
1.“三位一體”法。考拼音、漢字、詞語(yǔ)，其實(shí)是考音、形、義;考“音”，以形、義識(shí)之;考“形”，以音、義辯之;考“義”，以音、形推之。這就是“三位一體”。復(fù)習(xí)時(shí)將三者合而為一，將會(huì)提高這三道題的命中率。
2.語(yǔ)法分析法。用病句知識(shí)分析詞語(yǔ)題，以詞語(yǔ)的知識(shí)分析病句題，以短語(yǔ)、單句、復(fù)句的知識(shí)分析標(biāo)點(diǎn)題。
3.邏輯分析法。以此解決詞語(yǔ)、病句、連貫、下定義、長(zhǎng)短句的互換等題目。
二、現(xiàn)代文部分復(fù)習(xí)方法
1.圍繞三大問(wèn)題復(fù)習(xí)法。不管是閱讀還是寫(xiě)作，不外乎解決兩方面的問(wèn)題或三大問(wèn)題。兩方面即形式與內(nèi)容;三大問(wèn)題即寫(xiě)了什么、怎么寫(xiě)、為什么寫(xiě)。一句話、一段話、一篇文章都可用這三大問(wèn)題去解讀，學(xué)生回答問(wèn)題只要圍繞兩個(gè)方面或三大問(wèn)題回答，一般是八九不離十的。
2.關(guān)鍵句、中心句歸納法。不管是小現(xiàn)代文還是大現(xiàn)代文，培養(yǎng)學(xué)生快速閱讀和歸納的能力很有必要;而快速歸納各段、劃分部分層次、歸納中心是閱讀的基本功。辦法是快速找出中心句、關(guān)鍵句(一般在首尾處)迅速綜合出全文大意，這主要是使解題時(shí)始終圍繞主旨答題。然后是找出各項(xiàng)(小現(xiàn)代文)或各題(大現(xiàn)代文)在文中的位置，根據(jù)上下文，圍繞段意或主旨解題。
3.答題模式化、條理化。許多學(xué)生不會(huì)組織答案，導(dǎo)致分?jǐn)?shù)減少。答題時(shí)思路混亂，誤以為寫(xiě)得越多越好，這在教學(xué)中要引起高度重視。每一類題都可以總結(jié)出規(guī)律性的東西，教師在講評(píng)時(shí)最好把大小現(xiàn)代文當(dāng)課文詳盡分析，總結(jié)出模式和規(guī)律性的東西，給學(xué)生建立一個(gè)體系，以后在遇到某一類問(wèn)題時(shí)，就知道如何答得周全了。要知道，在眾多學(xué)生都讀得懂文章做得起題的時(shí)候，就要靠答題技巧獲得高分。 答題要模式化、條理化，其實(shí)就是要給學(xué)生歸類題型。一般情況下，通過(guò)十幾套卷子就總結(jié)而得十之八九。老師和學(xué)生可先將卷子編號(hào)，然后看某一種類問(wèn)題出現(xiàn)在哪幾套試卷，給學(xué)生歸納出一定的模式使之答題條理化。
其余的，對(duì)修辭的分析有一般作用和具體作用。具體作用則根據(jù)上下文進(jìn)行回答。 回答開(kāi)頭的一般作用有：點(diǎn)題、統(tǒng)領(lǐng)全文、引出話題、呼應(yīng)后文、為后文作鋪墊，交代時(shí)、地、人、起因，交代環(huán)境、渲染氣氛、烘托心情、埋下伏筆、暗示人物性格特點(diǎn)?；卮鹬虚g的一般作用有：承上啟下。承接上文什么，開(kāi)啟下文什么?；卮鸾Y(jié)尾的作用有：呼應(yīng)開(kāi)頭、照應(yīng)前文、升華主題。
4.復(fù)習(xí)每種文體的大致基本知識(shí)和方法(散文)
(1)分類及特點(diǎn)。敘事散文：以小見(jiàn)大;寫(xiě)景散文：情景交融，思想感情融于景中;詠物散文:托物言志，所托之物大多被賦予象征意義?？傊?，形散而神不散、意境深、語(yǔ)言凝煉。
(2)散文的結(jié)構(gòu)及表達(dá)技巧。結(jié)構(gòu)：線索與順序，層次與段落，過(guò)渡與照應(yīng)，開(kāi)頭與結(jié)尾;表達(dá)方式：記敘、議論、說(shuō)明、描寫(xiě)、抒情;表現(xiàn)手法：想象、聯(lián)想、象征、渲染、烘托、對(duì)比、抑揚(yáng)、伏筆、照應(yīng)、托物言志、借景抒情、直抒胸臆、點(diǎn)面結(jié)合、以小見(jiàn)大、化用典故、畫(huà)龍點(diǎn)睛、率章顯志;敘述方式：順敘、倒敘、插敘、平敘。
(3)散文的解讀方法。①通讀全文，概括段意及主旨：什么題材，寫(xiě)什么，經(jīng)過(guò)、結(jié)果如何，文章思路是什么(怎么寫(xiě))，目的是什么(為什么寫(xiě))。②文題對(duì)照，處理有效信息：審題干——搞清答題角度，閱讀范圍，表達(dá)要求;讀原文——截取關(guān)鍵文字、中心句等。③組織語(yǔ)言，表述成文字、做出答案。④應(yīng)注意的幾點(diǎn)：緊扣主旨答題，評(píng)價(jià)鑒賞有根據(jù)、具體分析、褒貶恰當(dāng)。⑤其他方法：品味法：特殊含義的詞、句子，某些事物的特殊意義，詩(shī)文引用的作用;思路解剖法：背景引入、理清文章結(jié)構(gòu)、(一般為：整體——局部——整體);概括法：作者的觀點(diǎn)、態(tài)度、認(rèn)識(shí)，語(yǔ)段的壓縮，概括事例、使具體內(nèi)容抽象化，善于抓住中心或主旨;鑒賞感悟法：前后照應(yīng)、承上啟下，手法運(yùn)用，鑒賞效果(運(yùn)用修辭手法的好處);隱義透析法：特殊含義詞語(yǔ)、比喻句的理解、具體形象語(yǔ)句的理解。
(4)答題技巧。先看題干，認(rèn)識(shí)深淺。閱讀全文，按序做題：關(guān)鍵詞句、中心、段意、層次、思路和傾向(不打亂順序，因上下題往往有關(guān))依照原文，概括判定;局部分辨，整體把握;因題作答，多答益善。
三、古詩(shī)文的復(fù)習(xí)方法
1.詩(shī)歌復(fù)習(xí)方法。看標(biāo)題、注釋、題目，這些可以幫助解題;逐詞逐句分析大意，把想到的都寫(xiě)在草稿紙上。分析用了哪些技巧，圍繞主旨組織答案，運(yùn)用了什么表達(dá)技巧，達(dá)到了什么表達(dá)目的，產(chǎn)生了什么表達(dá)效果。這里包含四步，根據(jù)題意，不一定全部答出來(lái)，但全部答出來(lái)沒(méi)有錯(cuò)。
2.文言文復(fù)習(xí)。先看題，尤其是最后一題，有些題一看就知道答案;然后讀文章，推敲。文言文復(fù)習(xí)要以課本為主，對(duì)已經(jīng)講過(guò)的文言段子要熟讀掌握。
3.文言文復(fù)習(xí)方法舉例。直譯復(fù)習(xí)法：可一節(jié)課復(fù)習(xí)兩篇，學(xué)生一遍，老師一遍，2~3節(jié)課可復(fù)習(xí)完一單元;后期可一節(jié)直譯4篇(較短篇目，老師直譯，學(xué)生回顧)。練習(xí)復(fù)習(xí)法：把有關(guān)專題知識(shí)變成練習(xí)，供學(xué)生做，如古今異義、18個(gè)虛詞、120個(gè)實(shí)詞等。
2018屆高考語(yǔ)文得分的技巧
“踩點(diǎn)”關(guān)鍵步驟給分
一道題目先由老師們抽取幾千份試卷進(jìn)行初評(píng)，尤其注意考生解法的多樣化和錯(cuò)誤的典型性，共同研究擬定出評(píng)分細(xì)則，最后由各評(píng)卷小組在試評(píng)時(shí)予以補(bǔ)充和完善。
有的解答題的評(píng)分細(xì)則甚至多達(dá)十幾頁(yè)(我閱的20題第一問(wèn)證明方法有9種)。
高考時(shí)，每小題的答案都會(huì)設(shè)置若干個(gè)評(píng)分點(diǎn)，只有按規(guī)定的評(píng)分細(xì)則的采分點(diǎn)答題才給分，評(píng)分本著“給一分有理，扣一分有據(jù)”的原則。閱卷員只需尋找得分點(diǎn)，“見(jiàn)是得分”、“踩點(diǎn)”得分，上下不受牽連。
閱卷過(guò)程中，閱卷老師往往把重點(diǎn)放在對(duì)評(píng)分點(diǎn)的尋找上，實(shí)際上就是對(duì)某幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)進(jìn)行掃描。
因此，學(xué)生在答卷時(shí)務(wù)必把知識(shí)要點(diǎn)、關(guān)鍵步驟寫(xiě)出來(lái);同時(shí)，閱卷要求不跨步得分，也就是缺失部分關(guān)鍵步驟(得分點(diǎn))仍然扣分。
這樣有些同學(xué)整體解題思路正確，因缺步驟丟分就非?？上В€有考生拐彎抹角、不著邊際地亂寫(xiě)一氣，沒(méi)有得分點(diǎn)就不會(huì)得分。
應(yīng)對(duì)有效得分點(diǎn)作重點(diǎn)訓(xùn)練，哪些步驟是可省的，哪些是不可省的，哪些是可要的，哪些是不可要的，在做題時(shí)，盡量按得分點(diǎn)、按步驟書(shū)寫(xiě)，嚴(yán)格訓(xùn)練。值得注意的是，求值問(wèn)題要求有代入過(guò)程和最簡(jiǎn)結(jié)果即可，一般不需要中間的化簡(jiǎn)過(guò)程。我認(rèn)為關(guān)鍵步應(yīng)突出“思維遞進(jìn)”。
盡量用常規(guī)方法去答題
關(guān)于作題方法的選擇問(wèn)題，一個(gè)題目可能有多種解題方法，如何選擇，那種方法最有效，選擇的原則首先要體現(xiàn)“大眾化”即注重體現(xiàn)“通性通法”。多數(shù)考生使用常規(guī)方法，閱卷員批卷順手，一般不會(huì)出現(xiàn)分?jǐn)?shù)偏差;盡量不用技巧和創(chuàng)新方法，否則容易造成失分。
2018屆高考語(yǔ)文備考必須養(yǎng)成的好習(xí)慣
1、必須早睡早起
我們?cè)缙鸶嗟氖菫榱苏{(diào)整自己的生物鐘，將清晨的時(shí)間合理利用，而不是考驗(yàn)誰(shuí)的意志品質(zhì)，也不是故意和自己過(guò)不去，如果每天不能保證充足的睡眠，那即使早起，也是以犧牲自己的健康為代價(jià)，得不償失。每天保證7~8小時(shí)睡眠是前提，如果你希望每天6點(diǎn)鐘起床，那每天的睡覺(jué)時(shí)間就應(yīng)該在23點(diǎn)以前，如果是5點(diǎn)，那至少要在22點(diǎn)半以前進(jìn)入睡眠狀態(tài)。其實(shí)如果真正養(yǎng)成早起習(xí)慣后，11點(diǎn)前我們就會(huì)很自覺(jué)地去睡覺(jué)，而且不會(huì)出現(xiàn)失眠問(wèn)題。
記得在上學(xué)的時(shí)候，一到考試臨近，我就總會(huì)頂著個(gè)黑眼圈，因?yàn)橐獜?fù)習(xí)功課，所以要晚些睡覺(jué)，甚至要熬夜?，F(xiàn)在依然清晰地記得一位學(xué)姐說(shuō)：“我們宿舍幾個(gè)考研的同學(xué)真用功，幾乎每天都要夜里1點(diǎn)才睡覺(jué)。”我們很多人的意識(shí)中也是這樣的，似乎熬夜時(shí)間越長(zhǎng)就越用功。但是，這是正確的么?如果將“晚睡”換成“早起”，效果會(huì)如何呢?
在我沒(méi)有嘗試之前，確實(shí)沒(méi)有任何的體會(huì)。直到有一天，當(dāng)我清晨5點(diǎn)鐘起床的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)周圍的環(huán)境一下子就變了。清晨5點(diǎn)，離該出門(mén)上班還有2小時(shí)，沒(méi)有電話，沒(méi)有短信，無(wú)人打擾，因?yàn)榇蠹疫€在睡夢(mèng)中。我伸伸懶腰，決定利用這段時(shí)間去寫(xiě)一篇我拖延已久的博客。安靜的早晨，沒(méi)有任何人的打擾，只有敲打鍵盤(pán)的聲音。在這樣的unbrokentime ，更專注，效率更高，一篇2500字的文章就在這樣的一個(gè)清晨完成了?？纯幢?，6：30，一個(gè)我平時(shí)還沒(méi)起床的時(shí)間。那天早上我出門(mén)心情出奇的好，工作也格外有精神。從那天開(kāi)始，自己逐漸發(fā)現(xiàn)了早起的好處，清晨的時(shí)光好似是賺來(lái)的，格外珍惜，格外欣喜。
同樣是兩個(gè)小時(shí)，你可以選擇在23點(diǎn)到凌晨1點(diǎn)，也可以選擇在清晨的5點(diǎn)到7點(diǎn)，這段時(shí)間好比上天賜給我們的禮物一般，在這樣快節(jié)奏的社會(huì)里，尤為珍貴。蘇格拉底說(shuō)：“沒(méi)有檢視的人生不值得活。”早起的時(shí)間可以用來(lái)鍛煉、閱讀、寫(xiě)作、學(xué)習(xí)，也可以利用幾分鐘的時(shí)間，對(duì)剛剛過(guò)去的一天做簡(jiǎn)單回顧，或?yàn)榻裉熳鲇?jì)劃。早晨和晚上不同，當(dāng)我們有什么想法時(shí)，我們可以有一天的時(shí)間付諸行動(dòng)，如果這個(gè)計(jì)劃放在晚上，一覺(jué)醒來(lái)有可能就忘記了。每天拿出10分鐘，做一個(gè)晨間日記，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己離目標(biāo)越來(lái)越近了。日積月累下來(lái)，我們的人生會(huì)很不一樣。
2、早起一定要有事做
試想一下，如果我們每天5點(diǎn)鐘起床了，外面一片漆黑，然后自己一個(gè)人坐在屋子里發(fā)呆，下一步我們一定是再回到床上，睡一個(gè)回籠覺(jué)。一段高效unbrokentime就被浪費(fèi)了。
有事可做，早起才會(huì)有價(jià)值。所以，在早起之前，你一定要明確目的，這才是持續(xù)早起的動(dòng)力。一般來(lái)說(shuō)，我會(huì)這樣安排早晨的時(shí)光：
(1)如果7 點(diǎn)出門(mén)，一般在6點(diǎn)前起床，留給自己至少1個(gè)小時(shí)的時(shí)間，如果昨晚休息得好，可以5點(diǎn)起來(lái)，那可以用的時(shí)間就更多了。
(2) 晨間日記。早晨寫(xiě)一篇日記能讓心態(tài)更積極陽(yáng)光。清晨是昨晚和今天的交界處，可以回顧和計(jì)劃兼做，日記不一定要長(zhǎng)篇大論，回顧昨天，展望今天即可。
(3) 如果時(shí)間還來(lái)得及，可以寫(xiě)文章、瀏覽網(wǎng)頁(yè)、看書(shū)等。
3、早起一定有良方
既然要養(yǎng)成習(xí)慣，就要持續(xù)去做，中間最好不要間斷，這要求你要有持久力。在下決心要早起之前，一定要問(wèn)問(wèn)自己：“我真的要這樣做么?”不要強(qiáng)迫自己做不喜歡的事情。如果你屬于“我就是起不來(lái)”的類型，也許是因?yàn)槟悴](méi)有發(fā)自內(nèi)心地認(rèn)同早起這件事。這時(shí)候你不妨和我一樣，想象一下養(yǎng)成早起習(xí)慣后的情景：不用忙碌到連喝口水的時(shí)間都沒(méi)有，不會(huì)到10點(diǎn)才能有機(jī)會(huì)吃上一口早飯，你可以悠閑地沏上一杯茶，準(zhǔn)備好早晨的日常事務(wù)，一切輕輕松松。
如果你也向往這樣的生活，那就一定可以做到。下面我給不愛(ài)早起的朋友一些方法：
1、找出每天最令自己開(kāi)心的5件事情。美好的事物，哪怕再微小，也值得我們留戀，利用早晨的時(shí)間，回顧一下昨天最令自己開(kāi)心的5件事情，這滿滿的正能量，長(zhǎng)年累月積累下來(lái)，會(huì)讓自己變得越來(lái)越積極。用積極正向的心態(tài)面對(duì)一天，不是一件非常幸福的事情嗎?
2、先吃掉那只青蛙。潛能開(kāi)發(fā)大師伯恩崔西說(shuō)：“如果清晨第一件事情就是吃掉那只最大的青蛙，就沒(méi)有什么事情可以難倒你了。”所謂“最大的青蛙”，就是一天中最重要的事情。清晨，在開(kāi)始一天的工作和學(xué)習(xí)之前，要明確今天要做的最重要的事情是什么，給自己一個(gè)非常明確的目標(biāo)。每天都優(yōu)先完成最重要的事情，我們的工作和生活會(huì)越來(lái)越高效。
3、把想做的事情寫(xiě)下來(lái)。夢(mèng)想是用來(lái)實(shí)現(xiàn)的，不是用來(lái)祭奠的。如果你有夢(mèng)想，那就把它寫(xiě)下來(lái)吧。每天早晨起床，把自己一天的計(jì)劃都寫(xiě)下來(lái)，每天晚上經(jīng)常翻看。這能提醒你不要忘了自己的目標(biāo)和夢(mèng)想，促使你為了實(shí)現(xiàn)它而努力。
4、給自己一點(diǎn)鼓勵(lì)。有些同學(xué)說(shuō)“起床很難”如果早起成功，不妨送自己一件平時(shí)不舍得買的禮物獎(jiǎng)勵(lì)自己?？傊?，給你的早起一點(diǎn)誘惑，那么它就便成一件高興的事情了。
5、呼朋引伴來(lái)早起。如果怕自己意志力不足，或者中途放棄，那就找些志同道合的同伴，和你一起早起吧。
另外，注意平時(shí)的飲食也是非常重要的，晚餐到就寢前喝一點(diǎn)洋槐蜜、菊花蜜茶，或者枸杞蜜，它們都有降壓安神的作用。還可以喝一些牛奶或紅酒，紅酒還有美容養(yǎng)顏的功效。枕頭下面還可以放一些薰衣草，也有助于睡眠。
早起，也許是一個(gè)非常微小的事情，但即使是微小的事情，能將它持續(xù)下來(lái)，也是不簡(jiǎn)單。好的習(xí)慣將受益終身。每天早起1小時(shí)，日復(fù)一日，年復(fù)一年，生活會(huì)從此不同。
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