2018年語文高考備考經(jīng)驗總結
2018年的新一輪高考正在備考階段，語文的備考經(jīng)驗能幫助大家更好的復習語文。下面由學習啦小編為大家提供關于2018年語文高考備考經(jīng)驗總結，希望對大家有幫助!
2018年語文高考備考備考經(jīng)驗
1、情感交流
始終微笑對待學生，用民主課堂讓學生始終處于積極主動參與的狀態(tài)中，用細節(jié)的工作架起師生心靈溝通的橋梁，鼓起學生自信拼搏的勇氣，每天每節(jié)課每個早讀都要確定學生具體的奮斗目標，達到具體結果。
(1)在課堂上，經(jīng)常溝通，動之以情，曉之以理，進行思想品德意志的教育、積極自信情的感染和干勁的鼓勵，使學生一直保持強烈的進取心和求知熱情，努力克服高三特有的緊張心理和壓力。
(2)選取古今中外成功者的案例鼓勵學生，選取高三學子成功的典型事例鼓舞學生，讓學生在鮮活的事例中增強學習動力，培養(yǎng)學生頑強的意志和堅強的毅力，提升學生思想境界，激勵學生奮進。
(3)指導學生指定每月具體提高目標，具體進步目標，以此促進學生學習不盲目，學習高效率。
(4)用作文批語與學生交流，給學生激勵。經(jīng)常在摘抄本日記本上給學生寫點鼓勵語，用貼近他們心理的話語來幫助他們，使他們努力進步。
(5)課下及時與學生談心，學生有問題就給他們做指導，幫助他們找出問題原因，樹立積極奮進的心態(tài)，讓學生始終以飽滿的熱情去學習。
2、深入備課
(1)利用資料，深入研究，保證質量。
(2)充分根據(jù)學生實際實行有效教法，保證課堂上充分讓學生活動，讓學生真正動起來，讓學生自己去獲取知識。
(3)認真設計每課教案，精心設計每課的隨堂聯(lián)系，尤其是知識點匯總練習和錯處反饋練習。讓課堂效果及時得到反饋。
3、精心授課
(1)原則：讓每一個學生動起來，讓每一個學生落實扎實、練習有效、效率高、動手動口動。
(2)課前3分鐘抓名句、成語的落實。
(3)狠抓知識點落實、專題練習，補充大量高考典型題和高考必考的知識。
(4)篩選作業(yè)，突出重點，讓學生梳理知識。
(5)嚴格課堂紀律，保證人人都認真學習練習。
4、分層輔導
(1)分層培優(yōu)補困，定人定時間定地點定內(nèi)容。
(2)課下個別輔導學生。
5、加強目標學生管理
高考復習，要明確目標意識。重點抓兩類學生：一語文學科薄弱的目標學生，二是語文學科成績可提高的臨界生。前者通過得分增長點強化提高成績，后者通過對基礎的夯實提高語文成績，精選習題，注重基礎，學一得一，反復練習。
2018年語文高考備考復習安排
基本思想是提高實效性，以得分為目標?？偹悸肥?ldquo;抓兩頭(前頭的第一卷和后頭的語言實用與作文)，帶中間(考卷的其他部分)”。
1.基礎知識(詞語、成語、病句)
(1)要點：①落實近義詞的區(qū)別，積累常見成語的意思和用法。②講解語法知識，介紹常見病句類型及判斷方法。
(2)措施：①加強練習，最好每天課堂完成一套基礎知識小練習。指導學生做好錯題小結，進行練習反思。②指導學生運用聯(lián)想的方法，在比較中記憶、積累，將無序的字詞有序化。③熟悉病句的六種類型，收集各種典型病句。④借助學生錯題小結，多考查學生常錯的字詞病句，促使其過手掌握。
2.語言運用
(1)要點：①復習語用的各種基本題型及解題要領。②收集近年來出現(xiàn)的語用新題型，預測題型變化的趨勢。
(2)措施：①精選語用典型題目，引導學生在練習中掌握各種題型的解題要領。②加大“壓縮語段”“句式變換”“語言連貫”“圖文轉換”等學生易錯考點的練習力度，指導他們在練習中總結方法，提高能力。③引導學生多積累優(yōu)美詞句，應對仿寫、修辭等題型的考查。
3.名句默寫
(1)要點：①落實高中必背篇目的背誦和默寫。②收集常見名句，適度擴大學生的積累范圍。
(2)措施：①挖空填寫，做到篇篇落實。②挑選重要名句，做到句句落實，字字落實。③收集學生常錯句子，反復練習，人人過關。④利用早讀、周五下午的自習課，強化過手練習。
4.文言文復習
(1)要點：①落實120個常見實詞、18個?？继撛~的復習。②引導學生掌握直譯的方法。
(2)復習措施：課內(nèi)文言文挖空解釋，課內(nèi)重要的實詞虛詞。②精選文言文段，每周2篇閱讀量，在課外閱讀中進一步積累實詞。③精選考點集中的語段(句子)，訓練直譯能力。
5.詩詞鑒賞復習
(1)要點：①介紹讀懂詩詞、把握詩人思想情感的方法。②系統(tǒng)介紹常見的詩詞藝術手法。③引導學生掌握詩詞鑒賞術語，提高其鑒賞詩詞的能力。
(2)措施：①選擇經(jīng)典詩歌，讓學生在閱讀中掌握讀懂詩詞的方法。②將詩歌按內(nèi)容(風格)分類鑒賞，讓學生掌握各類詩詞的一些規(guī)律特征。③進行鑒賞技巧的總結、分析和點撥，教會學生鑒賞詩詞的基本流程。
6.文學作品閱讀
(1)要點①介紹整體把握文意，讀懂文章的方法。②突破“理解關鍵詞句”“概括文章要點”“分析作者觀點”“賞析表達技巧”等常見考點的方法。③培養(yǎng)學生審題、答題的習慣。
(2)措施①重視閱讀習慣的培養(yǎng)，提升閱讀理解力。②精選文段，指導學生掌握抒情散文、說理散文、小小說等文體的閱讀要領。③精選練習，指導學生在練習中落實常見考點的思路流程和解題技巧。③指導學生閱讀參考答案，重視閱讀練習的反思，規(guī)范學生的答案表述。
8.作文
(1)要點①審題立意訓練②有效論述的訓練③整理與運用材料的訓練④強化文采的訓練⑤發(fā)展等級能力訓練⑥寫作提綱的訓練
(2)措施：①專項訓練與定時作文的結合。第一輪復習以專項訓練為主，逐項落實。二三輪復習強化定時作文。②讀與寫的結合，閱讀時，多讀優(yōu)秀文章，多積累精彩文段，寫作中，多模仿，多借鑒。③練習與修改的結合。進行適度的寫作練習，引導學生主動修改，在不斷修改中提升寫作能力。
2018年語文高考備考的六句話
基礎決定能力
毫無疑問，高考復習的主要目的就是要回歸基礎，鞏固基礎，夯實基礎。沒有基礎，就沒有能力。高考中每一道題的考查都離不開基礎，可謂成也基礎，敗也基礎?；A分拿不下來，總分就無法上去。為此，對基礎知識要有足夠的重視和耐心，不能急功近利，基礎往往來自多次的重復和測試。
過程決定結果
有些學生因為平時對復習不夠重視或時間投入不足，所以往往到了考試結果出來以后才感到緊張。復習備考的過程事實上就是一個系統(tǒng)過程，每一天、每一節(jié)課、每一次考試都是備考過程的一部分。如果平時在某個方面不夠重視的話，必然就會產(chǎn)生不良的結果。只有重視過程的投入和調控，才能期待良好的結果。
細節(jié)決定成敗
這里所說的細節(jié)主要是指考試時出現(xiàn)的細節(jié)性錯誤。如：填涂錯誤、書寫不規(guī)范、卷面不整潔、符號、術語、標點符號錯誤、錯位答題等。而這些細節(jié)性錯誤又往往是因為平時不夠重視而累積而成的。值得一提的是，這種情況往往出現(xiàn)在部分思維比較活躍的理科生當中。因為這部分學生思維比較活躍，其注意力主要聚焦在答題上，結果往往把一些細節(jié)的東西又忽視了。
心態(tài)決定狀態(tài)
高三學生在復習備考過程中要完成大量的練習或測試，而考試的結果往往又會帶來心態(tài)的變化，所以要正確看待考試結果，理性接受考試中的失利與挫折。不驕不躁，平和淡定，樂觀進取，才是高三學生應有的心態(tài)。
態(tài)度決定高度
對待復習備考的態(tài)度往往決定了設定目標的高度、時間投入的高度、精力專注的高度以及成績達成的高度。思想重視，學習專注，理性看待高考，積極迎接挑戰(zhàn)，享受學習過程，這應該成為高三學子的基本態(tài)度。
落實決定一切
在高三復習備考過程中，每個學生都有自己的復習計劃，每天都要完成一定的學習任務。制訂計劃并不難，難就難在是否能夠落實。落實就是行動，落實就是付出。如果每天都能落實既定任務的話，那么就等于走向成功之路了。
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