中考語文文言文代詞知識(shí)點(diǎn)
中考語文文言文代詞知識(shí)點(diǎn)
文言文閱讀題是中考語文試卷中必不可少的組成部分。接下來學(xué)習(xí)啦小編為你整理了中考語文文言文代詞知識(shí)點(diǎn),一起來看看吧。
中考語文文言文代詞知識(shí)點(diǎn):而
1、連詞
?、俨⒘嘘P(guān)系,一般不譯,實(shí)在要翻譯的話可以解釋成“又”。
例:中峨冠而多髯者為東坡。(《核舟記》)
這里等于說:中間那個(gè)戴著高高的帽子,胡須茂密的人是蘇東坡。
②承接關(guān)系,可譯作“就”“接著”,也可不譯。
例:尉劍挺,廣起,奪而殺尉。(《陳涉世家》)
翻譯過來就是:尉官拔劍出鞘,吳廣一躍而起,奪過劍來殺掉了尉官。
?、坜D(zhuǎn)折關(guān)系,譯作“但是”“可是”“卻”。
例:欲信大義于天下,而智術(shù)淺短。(《隆中對(duì)》)
?、苓f進(jìn)關(guān)系,表示“而且,并且”,可不譯。
例:太守與客來飲于此,飲少輒醉,而年又最高,故自號(hào)曰醉翁也。(《醉翁亭記》)
例:君子博學(xué)而日參省乎己。(《勸學(xué)》)
?、菪揎楆P(guān)系,可以譯為“著”“地”。
例:河曲智叟笑而止之曰。(《愚公移山》)
這里的“笑而止之”就是笑著勸止的意思。
例:吾嘗終日而思矣。(《勸學(xué)》)
“終日而思”,等于說整天地思考。
?、薇砑僭O(shè)。這個(gè)用法不是太常見,但是必須掌握。等于說“如果,要是”。
例:吾恂恂而起,視其缶,而吾蛇尚存,則弛然而臥。(《捕蛇者說》)
這句話等于說:我小心翼翼地起來察看自己的罐子,如果我抓到的蛇還在罐里(沒逃走),就放心地再躺下休息。
2、代詞。通“爾”,你的。
例:而翁歸,自與汝復(fù)算耳!(《促織》)
“而”通“爾”,“爾翁”等于說你爸爸。這句話的意思是:你爸爸回來,自然會(huì)跟你算賬的!
3、音節(jié)助詞。比方說俄而、既而(都是“一會(huì)兒”的意思),而已(相當(dāng)于罷了)。
中考語文文言文代詞知識(shí)點(diǎn):為
1、介詞
?、俦硎緞?dòng)作行為的對(duì)象,可譯作“向”“對(duì)”等。
例:不足為外人道也。(《桃花源記》)
這里是當(dāng)“向”講,等于說(這里的事情)不值得跟外面的人說啊。
例:此人一一為具言所聞。(《桃花源記》)
這個(gè)“為”翻譯成“對(duì)”。“為具言所聞”,等于說對(duì)他們?cè)敿?xì)地說了所聽說的事情。
?、诒硎緞?dòng)作、行為的目的,可譯為“為著”“為了”。
例:為宮室之美,妻妾之奉,所識(shí)窮乏者得我與?(《魚我所欲也》)
翻譯成:為了住宅的華麗,妻妾的侍奉,所認(rèn)識(shí)的貧窮的人感激我嗎?
?、郾硎緞?dòng)作、行為的替代,可譯為“替、給”。
例:為我謝曰:“明天子在上,可以出而仕矣。”(《送董邵南游河北序》)
這句話等于說,(請(qǐng)您)替我向他們殷勤致意:“圣明天子在上執(zhí)政,可以出來任職(效忠)了!”?
?、鼙硎颈粍?dòng),譯為“被”。“為……(所)”句式是文言文典型的被動(dòng)標(biāo)志。
例:為天下笑者,何也?(《過秦論》)
等于說,被天下人恥笑,(這是)為什么呢?
2、動(dòng)詞
①做,干。
例:天下事有難易乎?為之,則難者亦易矣。(《為學(xué)》)
?、谥谱鳎圃?/p>
例:公輸盤為我為云梯,必取宋。(《公輸》)
這里第一個(gè)“為”是“替、給”的意思,第二個(gè)“為”當(dāng)“制造”講。
?、郛?dāng)作,作為
例:子墨子解帶為城,以牒為械。(《公輸》)
這句話的意思是,墨子解下衣帶作為城墻,用木片當(dāng)作器械。
?、艹蔀椋兂?/p>
例:近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖。(《小石潭記》)
這句話等于說,靠近岸邊(的地方),石底向上彎曲,露出水面,成為水中高地,成為小島,成為不平的巖石,成為崖岸。
?、菡J(rèn)為
例:孰為汝多知乎?(《兩小兒辯日》)
這里的“為”當(dāng)“認(rèn)為”講。意譯一點(diǎn)的話,可以翻譯成:誰說你見多識(shí)廣呢?
?、奘?/p>
例:中峨冠而多髯者為東坡。(《核舟記》)
3、語氣助詞,表示疑問語氣,基本相當(dāng)于“呢”。
例:夫子何命焉為?(《公輸》)
等于說,先生您有什么指教呢?
中考語文文言文代詞知識(shí)點(diǎn):者
1、結(jié)構(gòu)助詞
?、僮g作“……的人/事物/情況/原因”,可指人、物、事、時(shí)、地等。根據(jù)語境,靈活調(diào)整翻譯即可。
例:若有作奸犯科及為忠善者,宜付有司論其刑賞。(《出師表》)
翻譯過來是:如果有做奸邪事情,犯科條法令和盡忠心做好事的人,應(yīng)該交給主管的官,判定他們受罰或者受賞。
例:為之,則難者亦易矣;不為,則易者亦難矣。(《為學(xué)》)
這個(gè)“者”當(dāng)“……的事情”講。
例:而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。(《唐雎不辱使命》)
這個(gè)“者”翻譯成“……的原因”。
?、谟迷?ldquo;今”“昔”等時(shí)間詞或否定詞后面。
例:昔者吾舅死于虎,吾夫又死焉,今吾子又死焉。(《苛政猛于虎》)
“昔者”,等于說過去,從前。
不者,若屬皆且為所虜!(《鴻門宴》)
這個(gè)“不”通“否”。“不者”,等于說不然的話,否則。這句話的意思是,不然的話,你們這些人都要被他俘虜了!
③放在后置的定語后面。
例:求人可使報(bào)秦者,未得。(《廉頗藺相如列傳》)
“求人可使報(bào)秦者”,等于說求可使報(bào)秦之人,找一個(gè)可以派去回復(fù)秦國(guó)的人。
2、語氣助詞,放在主語之后表示停頓,謂語部分一般用“也”字結(jié)尾,起判斷作用。
例:陳勝者,陽城人也,字涉。(《陳涉世家》)
例:北山愚公者,年且九十。(《愚公移山》)
也可以放在疑問句的句末,表示疑問語氣。
例:何者?嚴(yán)大國(guó)之威以修敬也。(《廉頗藺相如列傳》)
這個(gè)“何者”等于說“為什么呢”。這句話的意思是:為什么(這樣)呢?是尊重(你們)大國(guó)的威嚴(yán)來表示敬意呀。
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