2016年句子排列練習(xí)題
在語(yǔ)文學(xué)習(xí)過(guò)程中,需要做一些句子的練習(xí)題,這樣才能更好的鞏固已學(xué)的知識(shí)點(diǎn)。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家收集整理的2016年句子排列練習(xí)題目,相信這些文字對(duì)你會(huì)有所幫助的。
2016年句子排列練習(xí)題(一)
1、把下列句子組成語(yǔ)意連貫的一段話。
①它們的歌喉輕快純潔,盡管音域不太寬廣,但十分美妙動(dòng)聽,婉轉(zhuǎn)而富有層次。 ②在鳥類中,黑頭鶯叫得最好聽,聲音最流暢,有些像夜鶯。
?、圻@歌聲仿佛涵養(yǎng)了樹林的清新,描繪了恬靜的生活,表達(dá)了幸福的感受,聽到這些大自然的幸福鳥歌唱,誰(shuí)能不為之動(dòng)情呢?
?、芪覀兛梢蚤L(zhǎng)時(shí)間地享受它美妙的歌聲,甚至在春天的唱詩(shī)班銷聲匿跡之后,仍可以聽到樹林里黑頭鶯的歌聲。
2、把下列句子組成語(yǔ)意連貫的一段話。
?、傥覍?duì)一只空中的蝴蝶說(shuō),嗬,好大的浪呀。
?、谕该鞯目諝庠诤磥?lái),像海浪一樣,是浩浩蕩蕩的。
?、酆裼龅街粢粯?,頻頻扇翼。
?、苡谑悄憧吹胶〗阍陲w翔中起伏、躲閃。
?、輿](méi)有什么生物比蝴蝶更了解空氣。
3、為畫線處選擇恰當(dāng)?shù)木渥?,使上下文銜接?/p>
窗外有兩株梧桐,三星期前,樹上的葉子是還沒(méi)有銀元大的疏疏朗朗的幾許紅葉,如今已是密叢叢一樹肥大的綠葉了。玻璃上也映出一層暗綠色來(lái)。假使在盛暑烈日如火的時(shí)候,我坐的一個(gè)位置真是清涼仙境呢!梧桐兩旁各有一行冬青樹,________________。
A. 好長(zhǎng)時(shí)間園丁沒(méi)有來(lái)修剪,已長(zhǎng)得很高了。
B. 只怪園丁貪懶沒(méi)有來(lái)修剪,已長(zhǎng)得有些參差不齊了。
C. 感謝園丁貪懶沒(méi)有來(lái)修剪,已長(zhǎng)得很高了。
D. 因?yàn)閳@丁貪懶沒(méi)有來(lái)修剪,已經(jīng)長(zhǎng)得很高了。
4、 將下面打亂的語(yǔ)言材料,調(diào)整句序,將其理順( )
(1)我抬頭可以望見嵌在天幕上幾顆明星。
(2)這些眼睛每一霎動(dòng),就像賜予我一次祝福。
(3)在我的房間外面,有一段沒(méi)有被屋瓦遮掩的藍(lán)天。
(4)它們像一個(gè)人的眼睛,帶著深深的關(guān)心望著我,從不厭倦。
(5)我常常出神地凝視那些美麗的星星。
5、與下面一段話空缺處銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
___________________中國(guó)古代就有許多短文章,如《論語(yǔ)》、《道德經(jīng)》等,《論語(yǔ)》中有不少好的東西;就是《道德經(jīng)》,在那個(gè)歷史時(shí)代了也有它突出的地方,拿民間諺語(yǔ)來(lái)說(shuō),很多生動(dòng)的諺語(yǔ)都是既短小而又有內(nèi)容。"三個(gè)臭破匠,湊成一個(gè)諸葛亮"。這樣的話就很好,它十幾個(gè)字抵得過(guò)一篇大文章。
A. 說(shuō)短文章沒(méi)有分量是不切實(shí)際的。 B. 短文章有短文章的長(zhǎng)處。
C. 短文章中也有精華之作。 D. 難道只有長(zhǎng)文章才有分量嗎?
6、將下列句子重新排序。
①理由之一是死海在地質(zhì)構(gòu)造上恰好處于著名的敘利亞——非洲大斷裂帶上,而這個(gè)斷裂帶尚處于幼年期,它將逐步擴(kuò)大,并與紅海海底大斷裂帶相連。
?、诖送猓环N單細(xì)胞的藻類植物也在悄悄誕生。
?、劭茖W(xué)家門曾預(yù)言,總又一天,海水將蒸發(fā)告罄,死海將成為一個(gè)干涸的鹽盆。
?、芷浯?,科學(xué)家們發(fā)現(xiàn),上個(gè)世紀(jì)80年代初死海中正在繁殖一種紅色的小生命——鹽菌,數(shù)量多達(dá)每立方米海水中2000億個(gè)。
?、菥惡驮孱惖某霈F(xiàn),給死海帶來(lái)一絲生機(jī),看來(lái)死海正在復(fù)蘇,可以預(yù)料,它的前途可能是樂(lè)觀的。
?、奕欢?,最近人們卻驚奇地發(fā)現(xiàn),“死海”不僅不會(huì)死,而且大有復(fù)蘇的可能。
⑦這樣,死海不僅不會(huì)枯竭,而且有著豐富的補(bǔ)給水源。
7、把下列句子填在后面的橫線上,組成前后銜接的一段話。(只填句子的序號(hào)) ①它們好像在外面等候了多時(shí)。
?、谠谶@里看星星,星星在你眼前亮起,一直亮到腦后。
?、蹪M天的星星肅然排列,迎面注視著你。
午夜走出帳篷,我被眼前的景象驚呆了。 你仿佛把頭伸進(jìn)一座古鐘里面,內(nèi)里嵌滿活生生的星星。我頓時(shí)明白了《敕勒歌》中為什么有"天似穹廬"的句子。
8、注意下列句子相互間用語(yǔ)的邏輯照應(yīng),把它們組合成語(yǔ)意連貫的一段話。(只填序號(hào)) ①窗子和門的根本分別,決不僅僅是有沒(méi)有人進(jìn)來(lái)出去。
?、谖覀兌贾?,門和窗有不同的作用。
?、鄞白佑袝r(shí)也可作為進(jìn)出口用,譬如小偷或小說(shuō)里幽會(huì)的情人就喜歡爬窗子。
④譬如從賞春一事來(lái)看,我們不妨這樣說(shuō):有了門,我們可以出去;有了窗,我們可以不必出去。
⑤當(dāng)然,門是造了讓人出進(jìn)的。
9、把下列句子組成前后銜接、意思完整的一段話。(只寫句子的序號(hào))
{1} 出現(xiàn)在我們面前的是一座美麗的小城。
{2} 城中有一條小河流過(guò),河水清澈見底。
{3} 到了札蘭屯,原始森林的氣氛就消失了。
{4} 白磚綠瓦的屋舍悠然地倒映在水中。
{5} 走出小城,郊外風(fēng)景幽美,綠色的丘陵上長(zhǎng)滿了柞樹。
{6} 叢生的柳樹散布在山丘腳下。
10、與下面的句子銜接最恰當(dāng)?shù)囊痪涫? )
梅花和雪花都是文學(xué)作品中經(jīng)常描寫的對(duì)象,它們各有所長(zhǎng):
A梅花沒(méi)有雪花那么素雅,雪花沒(méi)有梅花那么芬芳。
B雪花沒(méi)有梅花那么芬芳,但它比梅花素雅。
C梅花比雪花芬芳,雪花比梅花素雅。
D雪花比梅花素雅,但它沒(méi)有梅花那么芬芳。
11、為了使上下文語(yǔ)意連貫,下面這段話的空缺處應(yīng)填入的語(yǔ)句是( )
用九個(gè)指頭與一個(gè)指頭來(lái)形容我們工作中成績(jī)是主要的,缺點(diǎn)和錯(cuò)誤是次要的,當(dāng)然是可以的。但是,____,更不等于那一個(gè)指頭已經(jīng)不存在。
A.這不等于肯定九個(gè)指頭,以便否定一個(gè)指頭
B.這并不是說(shuō)九個(gè)指頭是好的,一個(gè)指頭是差的
C.這不等于九個(gè)指頭全是優(yōu)點(diǎn),一個(gè)指頭全是缺點(diǎn)
D. 這決不等于只談九個(gè)指頭,不必談一個(gè)指頭
12、下列句子排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
?、俣@就要了他的命 ②雖然歐也妮竭盡孝心地奉承 ③雖然他對(duì)母女倆百依百順 ④雖然葛郎臺(tái)熱烈地盼望太太的病好 ⑤葛郎臺(tái)太太還是很快的往死路上走 ⑥一心討好的態(tài)度使她們吃驚 ⑦因?yàn)樗凰谰偷棉k遺產(chǎn)登記
A. ③⑥④⑦①②⑤ B. ④⑦①②③⑥⑤
C. ③⑥②④⑦①⑤ D. ④⑦①③⑥②⑤
13、下列一段話被打亂了語(yǔ)序,請(qǐng)按正確順序排列出來(lái)(只寫序號(hào))
①幾場(chǎng)春雨一浸,老根發(fā)力了,茸頭一個(gè)抖擻,變成了葉片!
?、谝?yàn)閾?dān)心,每天都殷勤觀看。
?、勰侨最^褐色,小小的一點(diǎn),粗心的簡(jiǎn)直看不出來(lái)。
?、芷咸逊N下去的時(shí)候,枯枝一根,直擔(dān)心它抽不葉來(lái)。
?、菽侨~片淡綠,曲折有致的邊沿卻鑲了一圈紫紅,還沒(méi)看見葡萄,人的口水就被引出來(lái)了! ⑥終于在一個(gè)彎節(jié)處,頂出一個(gè)茸頭來(lái),過(guò)幾天,又一個(gè)!
14、下列語(yǔ)句排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
?、佼?dāng)然,在表現(xiàn)自己的時(shí)候, 自身的缺點(diǎn)或不足難免會(huì)有所暴露。
?、诒憩F(xiàn)自己,適當(dāng)?shù)貜垞P(yáng)個(gè)性,更容易在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中立足。
?、蹧r且缺點(diǎn)被發(fā)現(xiàn)或被指出也未必不是一件好事,至少這可以促使我們完善自己。 ④不過(guò),這都是最真實(shí)的自己。
A.②①④③ B.①②④③ C.③②④① D.②①③④
15、填入橫線處恰當(dāng)?shù)囊唤M是:
甲:陽(yáng)光融化河冰,細(xì)雨潤(rùn)澤了山色,_____,造化的神功又一次使人們驚異了。
乙:河上的薄冰融化已盡,小草從暖濕的泥土中蘇醒,_____,造化的神功又一次使人們驚異了。
A.春風(fēng)吹綠了柳枝。B.春風(fēng)把柳枝吹綠了。C.柳枝被春風(fēng)吹綠了。D.柳枝在春風(fēng)中染綠。
16、把3個(gè)備選的句子分別填入方括號(hào),使下面這段景物描寫語(yǔ)意連貫,畫面完整。 到了德勝橋。[ ],兩岸青石上幾個(gè)赤足的小孩子,低著頭,持著長(zhǎng)細(xì)的竹竿釣?zāi)撬锏男←溗媵~。[ ],幾只白鷺,靜靜立在綠荷叢中,幽美而殘忍的,等候著劫奪來(lái)往的小魚。北岸上一片綠瓦高閣,清攝政王的府邸,依舊存著天潢貴胄的尊嚴(yán)氣象。[ ],池中的綠蓋,搖成一片無(wú)可分割的綠浪„„
?、僖魂囮嚨哪巷L(fēng),吹著岸上的垂楊
②西邊一灣綠水,緩緩從凈業(yè)湖向東流來(lái)
③橋東一片荷塘,岸際圍著青青的蘆葦
17、在下列空白處填入最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
雄偉的山,蒼郁的樹,苔染的石壁,滴水的竹林,都在江中投入綠油油的倒影_____,就連我自己也在那閃閃的綠色之中了。
A.天空中的艷陽(yáng)灑下金輝一片
B.大地像一塊鮮艷的地毯
C.碧綠的江水推擠著船舷
D.天空和地面整個(gè)綠成一片
18、把下列句子(序號(hào))填在后面的橫線上,組成前后銜接的一段話
①一口氣、一滴水就足以致他死命了。
②但他是一根會(huì)思想的蘆葦。
③用不著整個(gè)宇宙都拿起武器來(lái)才能毀滅。
人只不過(guò)是一根蘆葦,是自然界最脆弱的東西;______________縱使宇宙毀滅了他,人卻仍然要比致他于死命的東西更高貴得多;因?yàn)樗雷约阂劳?,以及宇宙?duì)他所具有的優(yōu)勢(shì),而宇宙對(duì)此卻是一無(wú)所知。
19、根據(jù)語(yǔ)境在橫線上填上最恰當(dāng)?shù)囊痪涫?/p>
今夜的林中,決不宜與將軍射獵——那從騎雜沓,傳叫風(fēng)聲,會(huì)踏毀了這平整勻纖的雪地;朵朵火燎和生寒鐵甲,___________。
A.會(huì)劃破這詩(shī)情畫意的世界。 B.會(huì)擾亂了靜冷的月光。
C.會(huì)驚起樹上棲息的禽息。 D.會(huì)打攪這晶瑩的雪月,空闊的山林。
20、依次填入下面橫線處的詞語(yǔ),與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是
原來(lái)鑒賞與研究之間__________。鑒賞是隨意的評(píng)論與談話,是心底的贊嘆與直覺(jué)的評(píng)論; ___________。如此說(shuō)來(lái),鑒賞者是一個(gè)觀花的游人,研究者則是一個(gè)植物學(xué)家,鑒賞者可以馬上說(shuō)這首詩(shī)很好,研究者卻不敢隨隨遍遍發(fā)表意見。
?、儆幸粋€(gè)絕深絕嶄的鴻溝。
?、诒灰粋€(gè)絕深絕嶄的鴻溝隔著
?、鄱颈咀凶屑?xì)細(xì)的考察與觀照才是研究
?、苎芯縿t非有一種原原本本仔仔細(xì)細(xì)的考察與觀照不可
A.②③ B.①③ C.②④ D.①④
21、下面兩句中,表達(dá)效果最好的一項(xiàng)是
?、佘嚽安萆L(zhǎng)在古代的路上。那時(shí),無(wú)論路上行走的是官車、私車、馬車、人力車,婚車、刑車、戰(zhàn)車,車前,都有你,碧綠的、柔韌的,打著春天的手勢(shì)。
②車前草生長(zhǎng)在古代的路上。那時(shí),無(wú)論路上行走的是官車、私車、馬車、人力車,婚車、刑車、戰(zhàn)車,車前,都有碧綠的、柔韌的你,打著春天的手勢(shì)。
③我記得很清楚,爺爺?shù)墓蠄@,東靠河堤,南、西、北三面被高過(guò)人頂?shù)母吡挥衩?,緊緊地圍著,這給偷瓜人很大的方便。
④我記得很清楚,爺爺?shù)墓蠄@,東靠河堤,高過(guò)人頂?shù)母吡挥衩拙o緊地圍著南、西、北三面,這給偷瓜人很大的方便。
A.①③。B.①④。C.②③。D.②④。
22、按要求排列下面幾個(gè)句子,正確的一組是
下列某報(bào)某日頭版頭條新聞的“引題”“主題”和“副題”,順序已被打亂,請(qǐng)按“引題→主題→副題”的順序排列。
?、傥覈?guó)神舟六號(hào)載人航天飛行圓滿成功
?、谥泄仓醒雵?guó)務(wù)院中央軍委致電祝賀,吳邦國(guó)賈慶林黃菊吳官正觀看飛船返回實(shí)況 ③飛船安然著陸,航天員健康出艙
A.①③②B.②①③C.③①②D.①②③
23、把下列句子組成一段語(yǔ)意連貫的話
?、僮蛞沟男浅綇你y河中墜落了,人類在歷史上丟失了自我。
②輝煌的理性,就是復(fù)興希臘和羅馬的文藝。
?、鄣翘K醒畢竟是至關(guān)緊要的,從哥倫布開始的偉大探索,幫助人們尋找失落的自我。 ④米洛的斷臂維納斯和拱券結(jié)構(gòu)的羅馬大水道,就是幫助他們?cè)跉v史莽原上進(jìn)行尋找的縱橫坐標(biāo)。
⑤這種迷失和困頓使人沮喪,使人遺憾,而當(dāng)他們意識(shí)到了的時(shí)候更是如此。
24、下列各句括號(hào)里的表述恰當(dāng)?shù)囊唤M是
?、傥∥≈T峰,如盤龍,如馳象,如游蛇,(a.如童子拜佛,如老翁扶黎,如玉筍,如錦屏,b. 如玉筍,如錦屏,如童子拜佛,如老翁扶黎,)如犀牛望月,如天馬行空„„真是喻啥像啥,惟妙惟肖。
②他沒(méi)有經(jīng)過(guò)這樣的場(chǎng)面,(a.被大家一鬧騰,b.大家對(duì)他一鬧騰),他平靜的心又跳起來(lái)。
A.①a②a B.①b②a C①a②b D①b②b
2016年句子排列練習(xí)題(二)
練習(xí)一:
( )還沒(méi)釘幾針,手就被扎破了。
( )回到家里,我把書包往墻上一掛,從媽媽的針線盒里拿出針線。
( )放學(xué)路上,我發(fā)現(xiàn)上衣扣子丟了一顆。
( )我說(shuō):“不,自己能做的事情,我要自己做。”
( )找了一顆和原來(lái)一樣的扣子,然后學(xué)著媽媽的樣子釘了起來(lái)。
( )媽媽看見我扎了手,說(shuō):“拿來(lái),我給你釘。”
練習(xí)二:
( )河上還有一座小橋。
( )月亮灣的后面有山,山坡上長(zhǎng)著梨樹和蘋果樹。
( )河里,一群群魚兒正歡快地游來(lái)游去,清清的河水倒映著青山、綠樹、小橋。
( )我的家鄉(xiāng)在月亮灣。
( )岸上栽著許多桃樹。樹上開滿了桃花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一片片火紅的朝霞。
( )前面有一條河,河水繞著村子緩緩地流著。
練習(xí)三:
( )麥田的盡頭,村辦的工廠一座挨一座,連成一片。
( )河水是那么清澈、明凈,水里的小魚兒自由自在地游來(lái)游去。
( )小河的另一邊是麥田,如今金燦燦的,向人們報(bào)告著豐收的喜訊。
( )一條小河從我們的村子里靜靜地流過(guò)。
( )山腰上的公路,像一條銀灰色的綢帶飄向遠(yuǎn)方。
( )小河的一邊是果園,你看那杏兒發(fā)黃,桃兒發(fā)白,散發(fā)著誘人的清香。
練習(xí)四:
( )激光測(cè)距機(jī)不用三秒鐘能測(cè)出地球距月球?yàn)槿巳f(wàn)四千千米遠(yuǎn)。
( )激光能瞄得準(zhǔn),射得遠(yuǎn)。
( )激光雷達(dá)本領(lǐng)更大,它能隨時(shí)測(cè)量出敵人目標(biāo)的準(zhǔn)確距離和方位。
( )利用它的這個(gè)特點(diǎn)可以制成激光測(cè)距機(jī)和激光雷達(dá)。
( )激光雷達(dá)還能測(cè)量和預(yù)報(bào)出大氣層中含有多少極微量的有害氣體。
練習(xí)五
( )雨停了,太陽(yáng)出來(lái)了,彩虹掛在天空,蟬叫起來(lái)了,蜘蛛又坐在網(wǎng)上了。
( )雷聲接著閃電,隆隆直響,嘩嘩下起了大雨。
( )漸漸地,雷聲小了,雨聲也小了。
( )雨越下越大,往外望去,樹啊,房子啊,都看不清了。
( )忽然,一陣大風(fēng),吹得樹枝亂擺,一只蜘蛛垂落下來(lái)逃走了。
( )滿天烏云黑沉沉地壓下來(lái),樹上的葉子一動(dòng)不動(dòng),蟬一聲也不叫。
( )池塘里水滿了,明晃晃的,像一面鏡子。
練習(xí)六
( )開始,海的遠(yuǎn)處是一片云霧。
( )一轉(zhuǎn)眼,鮮紅的太陽(yáng)跳了出來(lái),射出萬(wàn)道金光。
( )老師帶著同學(xué)們?cè)诤┥鲜睾蛉粘觥?/p>
( )接著東方越來(lái)越亮。
( )同學(xué)們迎著初升的太陽(yáng)歡呼起來(lái)。
( )天邊的云慢慢變紅了,太陽(yáng)露出了頭。