初中語文大雁歸來習(xí)題及答案
大雁，我們并不陌生。那么，你對大雁有哪些了解呢?接下來學(xué)習(xí)啦小編為你整理了初中語文大雁歸來習(xí)題及答案，一起來看看吧。
初中語文大雁歸來習(xí)題
基礎(chǔ)知識夯實
知識梳理·溫故知新
1.給下列加點的字注音。
霧靄( ) 緘默( ) 曲線( ) 狩獵( ) 香蒲( ) 沼澤( ) 雉雞( ) 黑鸝( )
2.根據(jù)意思寫出詞語。
(1)閉口不說話。( )
(2)恐怕對人或?qū)κ虑椴焕蓄檻]。( )
(3)暗中觀察。( )
(4)形容驕傲自大，什么都看不見。( )
3.找出下列詞語中的錯別字并改正。(共5個)
凋零 枯躁 閑蕩 緘默 窺探 盤旋 復(fù)蓋 顧忌 滑翔 橫量 搜尋 霧藹 夜幕 瀕繁
4.解釋下列詞語。
(1)寂寥：
(2)彌漫：
5.閱讀課文，你認為人類可以從大雁身上找到哪些“失去的東西”?
經(jīng)典語段精練
課內(nèi)精練·精心剖析
閱讀課文1～4段，完成6～9題。
6.“一只燕子的來臨說明不了春天，但當(dāng)一群大雁沖破了三月暖流的霧靄時，春天就來到了”這句話的含義是什么?
7.大雁的飛行路線是曲線還是直線?定期遷徙的大雁在黑夜將飛行多少英里?
8.由第三、第四段可以知道，什么季節(jié)允許獵殺大雁?什么季節(jié)不允許?在這些季節(jié)大雁怎么活動?
9.“一觸到水，我們剛到的客人就會叫起來，似乎它們?yōu)R起的水花能抖掉那脆弱的香蒲身上的冬天”這句話運用了什么修辭手法?蘊含著作者怎樣的思想感情?
課外探究·發(fā)散思維
閱讀下文，完成10～13題。
懷念地球
?、侪h(huán)球科學(xué)網(wǎng)站刊登的《氣候變化將導(dǎo)致嚴重的心理疾病》讓我頗為震hàn( )。這篇文章講述了澳大利亞某地遭遇罕見的旱災(zāi)后，當(dāng)?shù)厝嘶忌狭艘环N奇特的心理疾?。荷碓诩亦l(xiāng)，卻思念家鄉(xiāng)。“當(dāng)人們看見田里的植物相繼死去，鳥兒大規(guī)模朝外地遷xǐ( )，花園里滿是干枯的小草和樹葉，他們會認為，這里根本不是自己生活了幾十年的地方。”
?、诙?，患病的不僅僅是澳大利亞人，世界各國的人們都開始憂心忡忡：人們開始擔(dān)心生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生不可預(yù)知的變化;擔(dān)心在不久的將來，人們將不得不為了潔凈的飲用水而發(fā)動戰(zhàn)爭;擔(dān)心我們熟悉或不熟悉的各種花鳥蟲魚飛禽走獸會從地球上永遠消失。
?、凼聦嵶C明，這種擔(dān)心不是多余的。
④(a)被譽為海洋游泳健將、能夠橫渡大西洋的藍鰭金槍魚，曾經(jīng)是漁人們最尊敬的對手，因為是生魚片和壽司的最佳原料，身價也水漲船高，乃至在日本市場上，創(chuàng)下了一條藍鰭金槍魚售價140萬元人民幣的天價，它也因此成為世界各國漁船瘋狂捕殺的對象。于是，在日本料理店大快朵頤的人們，為這種美麗而兇悍的海洋魚類奏響了挽歌。
?、葸@讓我不得不想起白鰭豚。2006年底，來自中、美、德等六個國家的30多名科學(xué)家，組成了長江淡水豚類考察隊，沿著長江中下游乘船考察。但這次歷時30天，總行程3，400千米的行動，卻帶來了一個令人悲傷的消息：被稱為“長江女神”的白鰭豚“實際上已經(jīng)滅絕”。(b)
?、?c)聯(lián)合國在2005年公布的《千年生態(tài)環(huán)境評估報告》，由于人類活動破壞了自然生態(tài)，地球上10%～30%的珍稀野生動物瀕臨滅絕，24個生態(tài)系統(tǒng)中的15個正持續(xù)惡化，60%的人類賴以生存的生態(tài)服務(wù)行業(yè)都難以為繼。(d)
?、?ldquo;進化出一個物種，至少需要200萬年。而滅絕它，卻只需要幾十年，甚至幾年。”這樣的嘆息，和上面的事例、數(shù)據(jù)一樣，我們似乎早已耳熟能詳，也不斷為改善這種局面而努力。
?、嗟@樣的努力還遠遠不夠，而且事態(tài)往往會出現(xiàn)不可預(yù)知的變化：隨著科學(xué)技術(shù)和經(jīng)濟的發(fā)展，太空成為新的軍事制高點。美國政府第一個打破各國間反對太空武器化的默契，很可能引發(fā)太空軍備競賽。而這種局面一旦出現(xiàn)，太空中將充斥著各種碎片，所有的衛(wèi)星、宇宙飛船等都無法正常運行，太空將成為真正的禁飛區(qū)。而太空戰(zhàn)爭對地球的打擊，也將是毀滅性的。
?、峄蛟S這已是老生常談，但我們?nèi)圆坏貌徽f，如果放任事態(tài)發(fā)展，未來我們將不得不面對一個完全陌生的地球和面目全非的太空。感謝今年年初在挪威建成的“植物界諾亞方舟”——作物種子儲藏庫，將來，或許我們還能吃著一些熟悉的食物，站在地球上，懷念地球——就如我們現(xiàn)在不斷回憶和懷念兒時的故鄉(xiāng)一樣。
10.根據(jù)拼音寫漢字。
震hàn( ) 遷xǐ( )
11.“藍鰭金槍魚和白鰭豚不過是處于危險中的地球生物的一個縮影。”這句話是從原文中抽出來的，它的正確位置應(yīng)該在 處。
A.a B.b C.c D.d
12.文段⑦中加點的“至少”一詞不能去掉的原因是什么?
13.作者說：“如果放任事態(tài)發(fā)展，未來我們將不得不面對一個完全陌生的地球和面目全非的太空。”你認為人類應(yīng)該怎樣做才能阻止這一“事態(tài)發(fā)展”?結(jié)合文意，從兩個方面簡要回答。
能力提升訓(xùn)練
一試身手·高效演練
14.搜集我國境內(nèi)驟減的動物種類及其資料,并寫一篇調(diào)查報告,分析其急劇減少以至滅絕的原因，就此再寫一封公開信,呼吁人們保護動物,愛護環(huán)境。
中考體驗·沙場點兵
15.(2008·福建南平)請完成下面名著閱讀題。
(1)閱讀下面名著選段，完成文后問題。
從這一天起，他把整個身心都撲在這部書的創(chuàng)作上。他緩慢地，一行又一行，一頁又一頁地寫著。他忘卻一切，全部身心都沉浸在書中的人物形象當(dāng)中，也初次嘗到了創(chuàng)作的艱辛：有時候那些鮮明生動、難忘的景象清晰地重新浮現(xiàn)在他的腦海里，但他無法用筆墨表達，寫出來的字句顯得那樣蒼白無力，缺少生氣和激情。
以上語段出自名著《 》。文中的“他”是 (人名)。請你用簡潔的語言概述“他”成長的道路。
(2)《傅雷家書》一書，大部分書信都是我國著名的 家傅雷先生用自己的經(jīng)歷現(xiàn)身說法，教導(dǎo)兒子 (人名)待人要謙虛，做事要嚴謹，禮儀要得體，做一個“德藝俱備、人格卓越的藝術(shù)家”。兒子果然不負父望，成為了世界一流的——大師。
我的素材寶庫
利奧波德與《沙鄉(xiāng)年鑒》
利奧波德是一個熱心的觀察家，一個敏銳的思想家和一個造詣極深的文學(xué)巨匠。不僅如此，他還是一個有著國際威望的科學(xué)家和環(huán)境保護主義者，在國策制定和為創(chuàng)建20世紀美國的兩個新專業(yè)──林學(xué)和野生動物管理學(xué)上，也卓有建樹。他一生(1887—1948年)共出版了三本書和大約500篇文章，大部分都是有關(guān)科學(xué)和技術(shù)的題目?！渡赤l(xiāng)年鑒》中那些哲理性較強的文章，則是他一生觀察、經(jīng)歷和思考的結(jié)晶。它們對專業(yè)科學(xué)工作者和資源管理人員以及那些崇尚自然和欣賞優(yōu)美文學(xué)的普通公民們，具有特別的吸引力。
《沙鄉(xiāng)年鑒》這本薄薄的在1949年出版的自然隨筆和哲學(xué)論文集，在書架上與19世紀最著名的美國自然主義著作的經(jīng)典作品──亨利·戴維·梭羅的《瓦爾登湖》占據(jù)著同等重要的位置。這本書表面上看起來很簡單。一開始是對一個荒棄了的沙鄉(xiāng)農(nóng)場上一年12個月不同景象的系列追述，利奧波德和他的一家人曾在這個農(nóng)場里親手進行著恢復(fù)生態(tài)完整性的探索;接下來，進一步就資源保護主義方面的問題陳述了利奧波德在美國其他地方的某些經(jīng)歷;最后則以幾篇有關(guān)人與環(huán)境的關(guān)系、美學(xué)和倫理學(xué)思考的文章結(jié)束全書。
初中語文大雁歸來習(xí)題答案
1. ǎi jiān qū shòu pú zhǎo zhì lí2.(1)緘默 (2)顧忌 (3)窺探 (4)目空一切
3.燥 覆 衡 靄 頻
4.(1)寂靜、空曠。
(2)(煙塵、霧氣、水等)充滿、布滿。
5.提示：我們可以從大雁身上找到善性、友情、親情，找到聯(lián)合觀念、大自然的詩意等一些人類失去的東西。
6.大雁是報春的使者，給人們帶來了春天的生機和希望。
7.直線;200。
8.冬;春。冬天在晚上覓食活動，春天放心大膽地覓食、活動。
9.用了擬人的修辭手法。這句話是說，歸來的大雁讓香蒲乃至萬物擺亂了冬日的嚴寒，香蒲乃至萬物從此迎來春天，欣欣向榮，生動形象。
10.撼 徙
11.C
12.如果去掉，進化出一個物種的時間就變成了一個確數(shù)──200萬年，與科學(xué)事實不符。
13.保護地球生態(tài)環(huán)境;防止太空武器化，保證地球外太空的安全。
14.略
15.(1)《鋼鐵是怎樣煉成的》 保爾·柯察金
保爾從小當(dāng)過童工。飽受生活折磨。后來，走上革命道路，南征北戰(zhàn);在社會主義建設(shè)時期，與惡劣的自然條件頑強斗歙～當(dāng)他病魔纏身時，仍然克服困難，開始創(chuàng)作，繼續(xù)為黨和人民工作。
(2)翻譯(文藝評論) 傅聰 鋼琴
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