高二語(yǔ)文期中測(cè)試及答案
高二語(yǔ)文期中測(cè)試及答案
期中考試是教師的全過(guò)程教學(xué)管理的重要支撐環(huán)節(jié)。接下來(lái)學(xué)習(xí)啦小編為你整理了高二語(yǔ)文期中測(cè)試及答案,一起來(lái)看看吧。
高二語(yǔ)文期中測(cè)試
一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分,共24分)
1.下列各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音全對(duì)的一組:( )
A.江渚zhǔ 玉箸zhù 綺筵yán 扁舟 piān
B.碣石 jié 溽暑 rù 菡萏qiàn 訇然 hōng
C.金樽zūn 危檣 qiáng 舊醅 pēi 驀然mù
D.渺邈miǎo 酩酊 mín 砧聲 zhēn 塞草腓féi
2.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是( )
A.琴瑟 宦游人 物幻星移 玉簪螺髻
B.畫(huà)棟 妝鏡臺(tái) 摧眉折腰 豆寇詞工
C.徘徊 黯鄉(xiāng)魂 列缺劈靂 形影相吊
D.青冢 車(chē)轔轔 魂悸魄動(dòng) 紫臺(tái)朔漠
3.下列各句中,加粗的詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫? )
A.在住房產(chǎn)權(quán)糾紛調(diào)解會(huì)上,面對(duì)部分業(yè)主的惡意起哄和現(xiàn)場(chǎng)記者如雷雨般尖酸刻薄的追問(wèn),房管局許主任忍不住怒發(fā)沖冠,摔門(mén)而出。
B.在中央電視臺(tái)“情系玉樹(shù)大愛(ài)無(wú)疆”大型賑災(zāi)義演晚會(huì)上,主持人朱軍數(shù)次話(huà)語(yǔ)哽咽,不時(shí)摧眉折腰,代表災(zāi)區(qū)人民向到場(chǎng)義捐的企業(yè)或個(gè)人連聲致謝。
C.上海世博會(huì)中國(guó)文物展廳中,薈萃了全國(guó)各地的文物精品,珍飾書(shū)畫(huà)、鐘鼓饌玉,應(yīng)有盡有,展示了中華民族五千多年的悠久歷史與古老文明,
D.陽(yáng)春三月,桃紅柳綠,蜂飛蝶舞,春意闌珊,徜徉于美麗的田野村落,無(wú)處不充溢著大自然那盎然的生機(jī)和活力,令人流連忘返,心曠神怡。
4.選出對(duì)下列詩(shī)句的修辭手法及其表達(dá)效果分析不正確的一項(xiàng)( )
A.“銀燭吐青煙,金樽對(duì)綺筵”這兩句詩(shī)運(yùn)用了擬人的手法,“吐”“對(duì)”分別寫(xiě)出了離別的筵席將結(jié)束,分手在即的撩人心緒和寂靜狀態(tài)。
B.“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,詩(shī)人巧妙地運(yùn)用了比喻、夸張的手法,非常真實(shí)地表現(xiàn)了他們夫妻間無(wú)比深厚的感情,字字是血,聲聲是淚。
C.《將進(jìn)酒》中大量運(yùn)用的夸張手法表現(xiàn)出了李白豪放飄逸的詩(shī)風(fēng)。如“黃河之水天上來(lái)”極言黃河源頭之高,“朝如青絲暮成雪”極言人生短促。
D.“落日樓頭,斷鴻聲里,江南游子”,辛棄疾用“落日”,含有比喻南宋國(guó)勢(shì)衰頹的意思,亦表達(dá)了作者的愁苦心情。“斷鴻”是失群的孤雁,比喻自己飄零的身世和孤寂的心情。
5.對(duì)下面詩(shī)句的意象分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
A.“明月松間照,清泉石上流”,意象中蘊(yùn)含了動(dòng)靜、上下、遠(yuǎn)近、色彩、剛?cè)岬葘?duì)比,以幽清、明凈之境,表達(dá)了作者希望自己以及友人能擺脫世俗,建構(gòu)一種寧?kù)o、淡泊的心境。(王維《山居秋暝》)
B.“細(xì)草微風(fēng)岸,危檣獨(dú)夜舟”,細(xì)草 、微風(fēng)、岸、危檣、舟,這些意象營(yíng)造了一幅孤弱的細(xì)草在無(wú)邊的風(fēng)里飄搖不定,孤立突兀的危檣和孤獨(dú)的小舟對(duì)抗漫漫的長(zhǎng)夜的凄冷畫(huà)面。(杜甫《旅夜抒懷》)
C.“雞聲茅店月,人跡板橋霜”,名詞意象疊加,內(nèi)容上深化了主題,詩(shī)人把道路辛苦,羈旅愁思融化在早行的所見(jiàn)、所聞、所感之中,表達(dá)出一種愉悅恬適之情。(溫庭筠《商山早行》)
D.“云橫秦嶺家何在?雪擁藍(lán)關(guān)馬不前”,云橫秦嶺、雪擁藍(lán)關(guān)語(yǔ)意雙關(guān),明寫(xiě)天氣寒冷,暗寫(xiě)政治氣候惡劣。上句是回顧,詩(shī)人不獨(dú)系念家人,亦傷懷國(guó)事。下句是前瞻,立馬藍(lán)關(guān),大雪寒天,聯(lián)想到前路的艱危,因而徘徊不前。“馬不前”其實(shí)是人不前,三字中流露出英雄失落之悲。(韓愈《左遷至藍(lán)關(guān)侄孫湘》)
6.選出對(duì)下列詩(shī)句的表現(xiàn)手法和內(nèi)容分析不正確的一項(xiàng)( )
A.“情人怨遙夜,竟夕起相思”兩句,以“怨”字為中心,以“情人”與“相思”呼應(yīng),以“遙夜”與“竟夕”呼應(yīng),上承起首兩句,一氣呵成,真切地刻畫(huà)出多情人怨恨著這漫漫的長(zhǎng)夜,對(duì)月相思而徹夜不得入眠的情境。(張九齡《望月懷遠(yuǎn)》)
B.“牽衣頓足攔道哭,哭聲直上干云霄”,連續(xù)的四個(gè)動(dòng)作,把送行者那種眷戀、悲愴、憤恨、絕望的動(dòng)作神態(tài)表現(xiàn)的細(xì)膩入微,這些細(xì)節(jié)渲染了極其凄慘的氣氛,借此表達(dá)了人民對(duì)無(wú)休止的“開(kāi)邊”戰(zhàn)爭(zhēng)的怨憤,使這首詩(shī)具有明顯的傾向性。(杜甫《兵車(chē)行》)
C.“庭院深深深幾許”三個(gè)“深”字重疊,前兩個(gè)重疊直接強(qiáng)調(diào)深的程度,第三個(gè)“深”又推進(jìn)一層,與“幾許”構(gòu)成疑問(wèn)語(yǔ)氣,與下面“楊柳堆煙,簾幕無(wú)重?cái)?shù)”呼應(yīng)起來(lái),別有一番情趣。(歐陽(yáng)修《蝶戀花·庭院深深深幾許》)
D.“休說(shuō)鱸魚(yú)堪鲙,盡西風(fēng),季鷹歸未?”,辛棄疾是借張翰來(lái)自比,用反問(wèn)語(yǔ)氣來(lái)表明自己很難忘懷時(shí)事,既然英雄無(wú)用武之地,不如像張翰一樣棄官還鄉(xiāng),飽嘗家鄉(xiāng)美味,以排遣心中的憤懣。(辛棄疾的《水龍吟》)
7.下列各組詩(shī)詞句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )
A.①城上高樓接大荒(連接荒僻的邊遠(yuǎn)地區(qū)) ②驚風(fēng)亂 芙蓉水(吹動(dòng))
B.①密雨斜侵薜荔墻(雨打) ②鬢云欲度香腮雪(飛越)
C.①花面交相映(互相) ②車(chē)錯(cuò)轂兮短兵接(錯(cuò)誤)
D.①左驂殪兮右刃傷(倒地而死) ②援玉 兮擊鳴鼓(拿,握)
8. 下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)表述不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
A.所謂“盛唐氣象”是指在這一時(shí)期詩(shī)歌中蓬勃的氣象,這蓬勃不只由于它發(fā)展的盛況,更重要的是一種蓬勃的思想感情所形成的時(shí)代性格。山水田園詩(shī)派的代表人是王維和孟浩然,邊塞詩(shī)派的代表人是高適和岑參。
B.李白,字太白,號(hào)青蓮居士,他具有超乎尋常的藝術(shù)天才和磅礴雄偉的藝術(shù)力量,是屈原之后我國(guó)最杰出的浪漫主義詩(shī)人,有“詩(shī)仙”之稱(chēng)。杜甫贊美他“筆落驚風(fēng)雨,詩(shī)成泣鬼神”。
C.杜甫是盛唐詩(shī)壇另一顆耀眼的巨星。字子美,自稱(chēng)少陵野老。其詩(shī)顯示出唐代由盛轉(zhuǎn)衰的歷史過(guò)程,善于反映社會(huì)狀況,表達(dá)了人民的愿望,被稱(chēng)為“詩(shī)史”。韻律完美、沉郁頓挫是其獨(dú)特的風(fēng)格。
D.蘇軾、辛棄疾是宋詞豪放派的代表人物,尤其后者是宋詞創(chuàng)作中取得最高成就的作家。李清照詞以靖康之難為界,前期清新自然,屬婉約派;后期沉痛哀傷,趨于豪放風(fēng)格。
二、詩(shī)歌鑒賞(30分)
(一)閱讀下面這首詞,完成9-10題
菩薩蠻
溫庭筠
小山重疊金明滅,鬢云欲度香腮雪。懶起畫(huà)蛾眉,弄妝梳洗遲。
照花前后鏡,花面交相映。新貼繡羅襦,雙雙金鷓鴣。
9.這首詞的三、四句寫(xiě)主人公的梳洗過(guò)程,你以為“懶”“遲”兩字好在哪里?(5分)
答: 。
10.簡(jiǎn)要分析最后一句的表達(dá)技巧及表達(dá)效果。(5分)
答: 。
(二)閱讀下面這首詩(shī),然后回答問(wèn)題。(10分)
詠素蝶詩(shī)
劉孝綽
隨蜂繞綠蕙,避雀隱青薇。映日忽爭(zhēng)起,因風(fēng)乍共歸。
出沒(méi)花中見(jiàn),參差葉際飛 。芳華幸勿謝,嘉樹(shù)欲相依。
{注}劉孝綽(481-539):南朝梁文學(xué)家,彭城*(今江蘇徐州)人。
文名頗盛,因恃才傲物,而為人所忌恨,仕途數(shù)起數(shù)伏。
11.這首詠物詩(shī)描寫(xiě)了素蝶的哪些活動(dòng)?是怎樣描寫(xiě)的?(5分)
答:_________________________________________________。
12.這首詩(shī)有什么含意?采用了什么表現(xiàn)手法?(5分)
答:______________________________________________。
(三)閱讀下面這首宋詩(shī),然后回答問(wèn)題。(10分)
夢(mèng)中作①
歐陽(yáng)修
夜涼吹笛千山月,路暗迷人百種花。棋罷不知人換世②,酒闌③無(wú)奈客思家。
【注】①本詩(shī)約作于皇祐元年(1049),當(dāng)時(shí)作者因支持范仲淹新政而被貶謫到潁州。②傳說(shuō)晉時(shí)有一人進(jìn)山砍柴,見(jiàn)兩童子在下棋,于是置斧旁觀(guān),等一盤(pán)棋結(jié)柬,斧已攔掉.回家后發(fā)現(xiàn)早已換了人間。③酒闌:酒盡。
13.這首詩(shī)表現(xiàn)了作者什么樣的心情?(4分)
答:______________________________________________。
14.你認(rèn)為這首詩(shī)在寫(xiě)作上有什么特色? (6分)
答:______________________________________________。
三、默寫(xiě)和運(yùn)用(16分)
15.名句填空。(十三選十答題即可)(10分)
?、糯航彼B海平, 。(張若虛《春江花月夜》)
⑵心非木石豈無(wú)感,__________________。(鮑照《擬行路難》)
?、?,美人帳下猶歌舞。(高適《燕歌行》)
⑷ ,千金散盡還復(fù)來(lái)。(李白《將進(jìn)酒》)
?、尚谴蛊揭伴煟?。(杜甫《旅夜書(shū)懷》)
?、?,清風(fēng)吹我襟。(阮籍《詠懷八十二首(其一)》)
?、肆魉浠ù喝ヒ?, 。(李煜《浪淘沙令》)
?、?明月樓高休獨(dú)倚。酒入愁腸, 。(范仲淹《蘇幕遮》)
?、?,二十三絲動(dòng)紫皇。(王維《李憑箜篌引》)
⑽霧失樓臺(tái), 。桃源望斷無(wú)尋處。(秦觀(guān)《踏莎行》)
⑾莫道不銷(xiāo)魂,簾卷西風(fēng), 。(李清照《醉花陰》)
?、辛懵涑赡嗄胱鲏m, 。(陸游《卜算子·詠梅》)
?、驯娎飳にО俣?,驀然回首,那人卻在, 。(辛棄疾《青玉案·元夕》)
16.下面是日常生活中的三個(gè)交際情境,加點(diǎn)的謙敬辭分別存在使用不得體的錯(cuò)誤,請(qǐng)解釋原因并加以改正。(6分)
①肯定專(zhuān)家的水平:“您的文章寫(xiě)得真好,本世紀(jì)散文百家,您必能忝列其中。”
?、诮邮芘笥讯Y物:“既然你這么客氣,又這么真誠(chéng),那我就笑納了。”
?、墼?xún)問(wèn)長(zhǎng)輩年齡:“老奶奶,請(qǐng)問(wèn)您芳齡。”
錯(cuò)誤原因 改為
?、?( )
?、?( )
?、?( )
四、文學(xué)類(lèi)文本閱讀(20分)
閱讀下面的文字,完成17~20題。
鑒賞家
汪曾祺
全縣第一個(gè)大畫(huà)家是季陶民,第一個(gè)鑒賞家是葉三。
葉三是個(gè)賣(mài)果子的。他專(zhuān)給大宅門(mén)送果子。到了什么節(jié)令送什么果子都是一定的。他的果子不用挑,個(gè)個(gè)都是好的。他的果子都是原裝。四鄉(xiāng)八鎮(zhèn),哪個(gè)園子里,什么人家,有一棵出名的好果樹(shù),他都知道,而且和園主打了多年交道,熟得像是親家一樣了----別的賣(mài)果子下不了這些功夫,也不曉得這些路道。到處走,能看很多好景致,知道各處鄉(xiāng)風(fēng),可資談助,對(duì)身體也好。他很少得病,就因?yàn)槁纷叩枚唷?/p>
立春前后,賣(mài)青蘿卜。“棒打蘿卜”,摔在地下就裂開(kāi)了。杏子、桃子下來(lái)時(shí)賣(mài)雞蛋大的香白杏,白得像一團(tuán)雪,只嘴兒以下有一根紅線(xiàn)的“一線(xiàn)紅”蜜桃。再下來(lái)是櫻桃,紅的像珊瑚,白的像瑪瑙。端午前后,枇杷。夏天賣(mài)瓜。七八月賣(mài)河鮮:鮮菱、雞頭、蓮蓬、花下藕。賣(mài)馬牙棗、賣(mài)葡萄。重陽(yáng)近了,賣(mài)梨:河間府的鴨梨、萊陽(yáng)的半斤酥,還有一種叫做“黃金墜子”的香氣撲人個(gè)兒不大的甜梨。菊花開(kāi)過(guò)了,賣(mài)金橘,賣(mài)蒂部起臍子的福州蜜橘。入冬以后,賣(mài)栗子、賣(mài)山藥(粗如小兒臂)、賣(mài)百合(大如拳)、賣(mài)碧綠生鮮的檀香橄欖。他還賣(mài)佛手、香椽。人家買(mǎi)去,配架裝盤(pán),書(shū)齋清供,聞香觀(guān)賞。
不少深居簡(jiǎn)出的人,是看到葉三送來(lái)的果子,才想起現(xiàn)在是什么節(jié)令了的。
葉三五十歲整生日,一家子商量怎么給老爺子做壽。老大老二都提出爹不要走宅門(mén)賣(mài)果子了,他們養(yǎng)得起他。
葉三有點(diǎn)生氣了:
“嫌我給你們丟人?我給這些人家送慣了果子。就為了季四太爺一個(gè)人,我也得賣(mài)果子。”
季四太爺即季陶民。他大排行是老四,城里人都稱(chēng)之為四太爺。
葉三真是為了季陶民一個(gè)人賣(mài)果子的。他給別人家送果子是為了掙錢(qián),他給季陶民送果子是為了愛(ài)他的畫(huà)。
季陶民有一個(gè)脾氣,畫(huà)一張畫(huà)要喝二斤花雕,吃斤半水果。
葉三搜羅到最好的水果,總是首先給季陶民送去。
季陶民每天一起來(lái)就走進(jìn)他的小書(shū)房——畫(huà)室。葉三不須通報(bào),一來(lái)就是半天。季陶民畫(huà)的時(shí)候,他站在旁邊很入神地看,專(zhuān)心致意,連大氣都不出。有時(shí)看到精彩處,就情不自禁的深深吸一口氣,甚至小聲地驚呼起來(lái)。凡是葉三吸氣、驚呼的地方,也正是季陶民的得意之筆。季陶民從不當(dāng)眾作畫(huà),他畫(huà)畫(huà)有時(shí)是把書(shū)房門(mén)鎖起來(lái)的。對(duì)葉三可例外,他很愿意有這樣一個(gè)人在旁邊看著,他認(rèn)為葉三真懂,葉三的贊賞是出于肺腑,不是假充內(nèi)行,也不是諛媚。
季陶民最討厭聽(tīng)人談畫(huà)。他很少到親戚家應(yīng)酬。實(shí)在不得不去的,他也是到一到,喝半盞茶就道別。因?yàn)橄g必有一些假名士高談闊論。但是他對(duì)葉三另眼相看。
葉三只是從心里喜歡畫(huà),他從不瞎評(píng)論。季陶民畫(huà)完了畫(huà),釘在壁上,自己負(fù)手遠(yuǎn)看,有時(shí)會(huì)問(wèn)葉三:“好不好?”
葉三大都能一句話(huà)說(shuō)出好在何處。
季陶民畫(huà)了一幅紫藤,問(wèn)葉三。
葉三說(shuō):“紫藤里有風(fēng)。”
“唔!你怎么知道?”
“花是亂的。”
“對(duì)極了!”
季陶民提筆題了兩句詞:“深院悄無(wú)人,風(fēng)拂紫藤花亂。”
季陶民最?lèi)?ài)畫(huà)荷花。有一天,葉三送了一大把蓮蓬來(lái),季陶民一高興,畫(huà)了一幅墨荷,好些蓮蓬。畫(huà)完了,問(wèn)葉三:“如何?”
葉三說(shuō):“四太爺,你這畫(huà)不對(duì)。”
“不對(duì)?”
“‘紅花蓮子白花藕’。你畫(huà)的是白荷花,蓮蓬卻這樣大,蓮子飽,墨色也深,
這是紅荷花的蓮子。”
“是嗎?我頭一回聽(tīng)見(jiàn)!”
季陶民于是展開(kāi)一張八尺生宣,畫(huà)了一張紅蓮花,題了一首詩(shī):
紅花蓮子白花藕,
果販葉三是我?guī)煛?/p>
慚愧畫(huà)家少見(jiàn)識(shí),
為君破例著胭脂。
季陶民送了葉三很多畫(huà),都是題了上款的。有時(shí)季陶民給葉三畫(huà)了畫(huà),說(shuō):“這張不題上款吧,你可以拿去賣(mài)錢(qián),——有上款不好賣(mài)。”葉三說(shuō):“題不題上款都行。不過(guò)您的畫(huà)我不賣(mài)。”
十多年過(guò)去了。季陶民死了。葉三已經(jīng)不賣(mài)果子,但是他四季八節(jié),還四處尋覓鮮果,到季陶民墳上供一供。
季陶民死后,他的畫(huà)價(jià)大增。日本有人專(zhuān)門(mén)收藏他的畫(huà)。大家知道葉三手里有很多季陶民的畫(huà),都是精品。很多人想買(mǎi)葉三的藏畫(huà)。葉三說(shuō):
“不賣(mài)。”
有一天有一個(gè)外地人來(lái)拜望葉三,因?yàn)槭沁h(yuǎn)道來(lái)的,葉三只得把畫(huà)拿出來(lái)。客人非常虔誠(chéng),要了清水洗了手,焚了一炷香,還先對(duì)畫(huà)軸拜了三拜,然后才展開(kāi)。他一邊看,一邊不停地贊嘆:
“喔!喔!真好!真是神品!”
客人要買(mǎi)這些畫(huà),要多少錢(qián)都行。
葉三說(shuō):
“不賣(mài)。”
客人只好悵然而去。
葉三死了。他的兒子遵照父親的遺囑,把季陶民的畫(huà)和父親一起裝進(jìn)棺材里,埋了。(有刪節(jié))
一九八二年二月二十八日
17.小說(shuō)題目是“鑒賞家”,但卻用了很大篇幅寫(xiě)葉三賣(mài)果子,你認(rèn)為作者有什么用意?(4分)
18.小說(shuō)寫(xiě)了葉三是鑒賞家,寫(xiě)了四層,按照下面的示例,對(duì)另外三層進(jìn)行簡(jiǎn)要概括。(3分)
?、偃串?huà) ② ③ ④
19.“實(shí)在不得不去的,他也是到一到,喝半盞茶就道別”這句話(huà)寫(xiě)出了季陶民怎樣的性格特點(diǎn)?這對(duì)葉三這個(gè)人物形象有什么作用?(6分)
20.作者以葉三把畫(huà)帶到棺材里作為小說(shuō)的結(jié)尾,你認(rèn)為這個(gè)結(jié)尾合適嗎?為什么?(7分)
五、寫(xiě)作(60分)
閱讀下面的文字,根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。
一個(gè)年輕人來(lái)到了一個(gè)陌生的地方,遇見(jiàn)了智慧老人,便問(wèn):“您覺(jué)得這里如何?”老人反問(wèn)道:“你覺(jué)得自己的家鄉(xiāng)如何?”“糟透了!我非常討厭。”年輕人不假思索地脫口而出。老人家就說(shuō):“那你快走吧,這里和你的家鄉(xiāng)一樣糟糕。”后來(lái)又來(lái)了另一個(gè)年輕人。他向智慧老人問(wèn)了同樣的問(wèn)題,老人家也同樣反問(wèn):“你的家鄉(xiāng)如何?”年輕人滿(mǎn)臉喜色地回答:“我的家鄉(xiāng)很好,我很想念家鄉(xiāng)的人、樹(shù)、花、事……”“這里也同樣美好。”老人家便說(shuō)。旁聽(tīng)者很詫異,問(wèn)智慧老人為何前后答復(fù)不一樣。老人笑笑說(shuō):“你希望尋找什么,你就會(huì)找到什么。”
要求選擇一個(gè)角度構(gòu)思作文,自主確定立意,確定文體,確定標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文;不要套作,不得抄襲。
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