北京小學(xué)生語(yǔ)文試卷及答案
小學(xué)語(yǔ)文是所有學(xué)科的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),那么北京小學(xué)生語(yǔ)文都考察哪些知識(shí)點(diǎn)呢?接下來(lái)學(xué)習(xí)啦小編為你整理了北京小學(xué)生語(yǔ)文試卷及答案,一起來(lái)看看吧。
北京小學(xué)生語(yǔ)文試卷
1.選出加紅字讀音無(wú)誤的一項(xiàng)( )
A.星宿xiù 字帖tiè 倔強(qiáng)juè 載歌載舞zài
B.哽咽yè 解剖pāo 角色jué 大腹便便pián
C.模樣mú 口供gòng 押解jiè 惟妙惟肖xiào
D.湖泊pō 祈禱qí 貶謫zhé 忍俊不禁jìn
2.選出書寫無(wú)誤的一項(xiàng) ( )
A.家具 沒(méi)精打彩 滄海一粟 B.氣慨 一鼓作氣 出其不意
C.即使 走頭無(wú)路 談笑風(fēng)聲 D.脈搏 再接再厲 不省人事
3.下列作家屬于同一時(shí)代的是( )
①陶淵明②王維⑨屈原 ④杜甫 ⑤辛棄疾 ⑥杜牧 ⑦歐陽(yáng)修
A.②④⑥ B.③④⑤ C.①③⑦ D.①⑤⑥
4.將下面的成語(yǔ)按照感情色彩進(jìn)行分類:
?、龠^(guò)河拆橋 ②好好先生 ③才高八斗 ④朝三暮四
?、莩隹诔烧?⑥好大喜功 ⑦楚楚動(dòng)人 ⑧斬釘截鐵
________ ________(只填序號(hào))
5.下列成語(yǔ)使用了什么修辭手法,在括號(hào)里注明。
鶯歌燕舞( ) 豈有此理( ) 人聲鼎沸( )
6.按要求將下列詞語(yǔ)歸類。
?、倏障?②鼓舞 ③嘴臉 ④坐井觀天 ⑤同仇敵愾 ⑥心直口快
褒義詞( ) 貶義詞( )(只填序號(hào))
7.用恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)替換句中劃線的部分。
(1)老牛一生不辭辛勞,沒(méi)有一點(diǎn)怨言地為人們服務(wù)。( )
(2)有個(gè)小孩正站在五層樓的窗臺(tái)上,當(dāng)時(shí)的形勢(shì)真是如同千鈞的重量系在一握頭發(fā)上。 ( )
(3)在課堂上大家不應(yīng)該私下里小聲交談,而是應(yīng)該專心聽講,積極回答問(wèn)題。( )
8.修改下面的病句,將改好的句子寫在下面橫線上。
(1)我現(xiàn)在基本上把不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣完全改正了。
__________________________________________________________________
(2)講話不禮貌的人是不文明的行為。
__________________________________________________________________
9.將下列排列錯(cuò)亂的句子調(diào)整成連貫、條理清楚的一段話。
?、偎遣恍业?,在風(fēng)華正茂時(shí)遭遇了罕見的疾病。
②霍金是一個(gè)面對(duì)死神卻依然像超人那樣奮斗的人。
?、鬯采钤谝粋€(gè)科學(xué)技術(shù)高度發(fā)達(dá)的時(shí)代。
?、艿质切疫\(yùn)的,他生活在一個(gè)人的價(jià)值得到充分尊重的時(shí)代。
?、菀?,他如何能完成他的著作,如何能繼續(xù)他的著作,如何能繼續(xù)他的生命和工作?
正確的順序是________________(只填序號(hào))
10.用三組不同的關(guān)聯(lián)詞把下面兩個(gè)分句連起來(lái)。
多讀多寫。 能提高作文水平。
(1)________________________________________
(2)________________________________________
(3)________________________________________
11.古詩(shī)(名旬)填空:
(1)千里之行,________________。
(2)學(xué)而不思則罔,________________。
(3)________________,自緣身在最高層。
(4)勿以惡小而為之,________________。
(5)知己知彼,________________。
(6)兩岸青山相對(duì)出,________________。
(7)請(qǐng)寫出兩句詩(shī)句中含“風(fēng)”字的詩(shī)句。
A.________________,________________。
B.________________,________________。
(8)請(qǐng)寫出兩句詩(shī)句中含“月”字的詩(shī)句。
A.________________,________________。
B.________________,________________。
12.閱讀下面一段材料,請(qǐng)用簡(jiǎn)明扼要的一句話來(lái)概括從中得到的啟示:
貓頭鷹的樣子不招入喜歡,叫聲凄厲,被視作“不祥鳥”,然而它是益鳥;蝴蝶艷麗多姿,翩翩起舞,招人喜愛,然而它是害蟲。
這段材料給我們的啟示________________________________________。
閱讀下面的文言文,回答問(wèn)題。
虎求百獸而食之,得狐。狐曰:“子無(wú)敢食我也!天帝使我長(zhǎng)百獸,今子食我,是逆天帝命也。子以我為不信,吾為子先行,子隨我后,觀百獸之見我而敢不走乎?”虎以為然,故遂與之行。獸見之皆走?;⒉恢F畏己而走也,以為畏狐也。
13.(1)你會(huì)用成語(yǔ)概括這則故事嗎?這個(gè)成語(yǔ)是:①________________。
②故事的寓意是________________________________
(2).“虎求百獸而食之”中的“求”應(yīng)解釋為:( )
A.要求 B.尋找 C.追求 D.哀求
(3).“長(zhǎng)百獸”中的“長(zhǎng)”的解釋、讀音都正確的一項(xiàng)是( )
A.身體比百獸長(zhǎng)(cháng) B.做百獸的首領(lǐng)(zhǎng)
C.比百獸長(zhǎng)得快(zhǎng) D.比百獸有長(zhǎng)處(cháng)
(4).對(duì)文中“今子食我,是逆天帝命也”一句翻譯正確的一項(xiàng)是( )
A.今天兒子敢吃我,這是違背了天帝的命令。
B.今天如果吃了我,就違背了天帝的命令。
C.如果您今天吃了我,這是違背了天帝的命令。
D.今天您兒子吃了我,這就違背了天帝的命令。
14.把下面的句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ):
虎不知獸畏己而走也,以為畏狐也。
________________________________________
閱讀語(yǔ)段,回答問(wèn)題:
要想根除曠野里的雜革,方法只有一種,那就是在上面種上莊稼。同樣,要想鏟除靈魂里的雜草,唯一的方法就是用美德去占據(jù)它。
15.語(yǔ)段中兩個(gè)“雜草”各是什么意思?
________________________________________________________________
16.談?wù)勀銓?duì)“要想鏟除靈魂里的雜草,唯一的方法就是用美德去占據(jù)它”這句話的理解。
________________________________________________________________
閱讀下面的文章,回答問(wèn)題。
一位專做老紅木家具生意的古董商,無(wú)意中在僻靜的窮山村里,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)非常珍貴的老式紅木舊柜子,驚喜過(guò)后,古董商開始動(dòng)了心思。
他先是與柜子的主人閑扯聊天,好不容易地扯到了柜子上,隨后開價(jià)600元人民幣表示準(zhǔn)備購(gòu)買。
山里人哪見過(guò)這么多的錢?瞪大了眼睛,左右打量了半天,把他看得心里直發(fā)毛,最后山里人終于同意了,古董商“怦、怦”跳的一顆心才算穩(wěn)穩(wěn)地放回到了原處。
可他馬上又后悔得不行,原來(lái)當(dāng)看到山里人這么爽快地答應(yīng)下來(lái),他覺(jué)得自己吃虧了:根本不應(yīng)該出600塊,也許400就足夠了。但是又不能反悔,生怕對(duì)方看出破綻,于是不死心地圍著房前屋后,細(xì)細(xì)琢磨。
真巧,居然又讓他找到了一把臟兮兮的紅木椅子,他對(duì)主人說(shuō):“這個(gè)柜子實(shí)在太破了,拿回去也修不好,只能當(dāng)柴火燒。”山里人喃喃道:“要不,你就別要了?”
古董商“大度”地一揮手:“說(shuō)出的話,哪能隨便咽回去?這樣吧,你干脆把那把椅子也送給我得了!”山里人聽他這樣說(shuō),當(dāng)然感激地連忙點(diǎn)頭。
古董商笑道:“我明天早上來(lái)取這些柴火。”
第二天,當(dāng)古董商帶著車來(lái)裝柜手和椅子時(shí),看到門前有一堆柴火,山里人走出來(lái):“你大老遠(yuǎn)的來(lái)一趟不容易,我已替你把柴火劈好了。”
“后來(lái)呢?”我問(wèn)古董商。古董商平靜地從書架上取出一根木頭。
我立刻明白了,笑問(wèn):“你還是拉回來(lái)了?600決錢一堆爛木頭?”
古董商搖搖頭:“不止600,是1000元,我另外加了400元劈柴勞務(wù)費(fèi)。”
半晌,他又說(shuō):“其實(shí)這400元應(yīng)該算是學(xué)費(fèi),因?yàn)閺拇宋抑懒诉^(guò)分貪婪將意味著什么。”
17.給下列加紅字注音。
咽回去( ) 半晌( ) 過(guò)分( )
18.第1段的主要內(nèi)容是__________________________________________
19.山里人最后同意古董商的600元人民幣的開價(jià)后,“古董商“怦、怦”跳的一顆心才算穩(wěn)穩(wěn)地放回到了原處”。想一想,古董商的心為什么“怦怦”跳呢?
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20.看到山里人這么爽快地答應(yīng)下來(lái),古董商心里又是怎么想的?
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21.古董商平靜地從書架上取出一根木頭。這里的“木頭”指什么?從“平靜”二字你讀出了什么?
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22.古董商當(dāng)天臨走時(shí)說(shuō):“我明天早上來(lái)取這些柴火。古董商想要表達(dá)的是 ,
山里人卻是這樣理解的________________________________________________。
23.“其實(shí)這400元應(yīng)該算是學(xué)費(fèi),因?yàn)閺拇宋抑懒诉^(guò)分貪婪將意味著什么。”古董商的這番話反映了( )
A.他為自己得不償失的舉動(dòng)后悔不已,十分傷心。
B.他覺(jué)得對(duì)不起山里人,所以對(duì)自己進(jìn)行了懲罰。
C.過(guò)分的貪婪往往會(huì)一無(wú)所獲,他一定要記住這個(gè)教訓(xùn)。
D.山里人將貴重的紅木柜子和椅子當(dāng)柴火劈了,這讓他十分惱火。
24.用下面的句子作為開頭寫一段話。不少于200字。
我走進(jìn)了校園,________________________________________________
北京小學(xué)生語(yǔ)文試卷答案
1.C 2.D 3.A
4.①②④⑥ ③⑤⑦⑧
5.鶯歌燕舞(擬人) 豈有此理(反問(wèn)) 人聲鼎沸(比喻)
6.褒義詞(②⑤⑥) 貶義詞(①③④)
7.(1)任勞任怨 (2)千鈞一發(fā) (3)竊竊私語(yǔ)
8.(1)我現(xiàn)在把不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣完全改正了?;蛭椰F(xiàn)在基本上把不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣改正了。
(2)講話不禮貌是不文明的行為?;?講話不禮貌的人是不文明的(人)。
9. ②①④③⑤
10.如果多讀多寫,就能提高作文水平。
只要多讀多寫,就能提高作文水平。
只有多讀多寫,才能提高作文水平。
11.(1)千里之行,始于足下。
(2)學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。
(3)不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層。
(4)勿以惡小而為之,勿以善小而不為。
(5)知己知彼,百戰(zhàn)不殆。
(6)兩岸青山相對(duì)出,孤帆一片日邊來(lái)。
(7)請(qǐng)寫出兩句詩(shī)句中含“風(fēng)”字的詩(shī)句。
A.不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。
B.隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
C.夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少。
D.野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。
E.城闕輔三秦,風(fēng)煙望五津。
(8)請(qǐng)寫出兩句詩(shī)句中含“月”字的詩(shī)句。
A.舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。。
B.明月松間照,清泉石上流。
C.舉杯邀明月,對(duì)影成三人。
D.月出驚山鳥,時(shí)鳴春澗中。
E.秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān),萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。
12.不能以貌取人。
閱讀下面的文言文,回答問(wèn)題。
13.(1).①狐假虎威 ②不要被事物的外表所迷惑,要看到事物的本質(zhì)。
(2).B (3).B (4).C
14.老虎不知道百獸是(因?yàn)?害怕自己而逃跑,以為(它們)是(因?yàn)?害怕狐貍而逃跑。
15.曠野里的“雜草”指各種各樣的草,靈魂里的“雜草”指人們頭腦中各種各樣的錯(cuò)誤思想。
16.要去除思想上不健康的東西,就要靠我們自己不斷地培養(yǎng)好的思想品質(zhì)。
17.yàn shǎng fèn
18.古董商貪心初起。
19.古董商挖空心思想把那紅木柜子弄到手,在與山里人談價(jià)錢的時(shí)候,心理緊張、擔(dān)心,生怕生意談砸,所以心里怦怦直跳。
20.古董商看到山里人這么爽快地答應(yīng)下來(lái),他覺(jué)得自己吃虧了:根本不應(yīng)該出600塊,也許400就足夠了。但是又不能反悔,生怕對(duì)方看出破綻。
21.木頭指的是紅木家具劈成的柴火。從“平靜”二字中,我們可以發(fā)現(xiàn)古董商人已經(jīng)沒(méi)有了先前的貪婪、惱火、后悔,他從眼前的柴火中得到了教訓(xùn),明白了過(guò)分貪婪將一無(wú)所獲。
22.古董商表達(dá)的是:我明天早上來(lái)取這些不值錢的舊柜子和椅子?! ∩嚼锶苏J(rèn)為:他明天早上來(lái)取舊柜子和椅子回家當(dāng)柴火用。
23.C
24.略。
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