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人教版語(yǔ)文考試卷及答案(2)

時(shí)間: 芷瓊1026 分享

  人教版語(yǔ)文考試卷答案

  1. A(B.拓tà片 沸fèi反;C.脊髓suǐ 撬qiào開;D.石棧zhàn 朔shuò漠)

  2. A(B.項(xiàng)寒暄 瘦削不堪;C.項(xiàng)殘骸 司馬青衫;D.項(xiàng)撫膺 潦倒)

  3. C 4. C

  5.B(魯迅原名周樹人,《朝花夕拾》是他的散文集,另一部小說(shuō)集是《故事新編》。)

  6. A 7. D 8.B 9. B 10. C 11.D 12.D 13.A 14.D 15.B 16.A

  17.D(并不是“化視覺(jué)形象為聽覺(jué)形象”,而是用大小珠子落玉盤的聲音寫琵琶彈奏的清脆悅耳。)

  18.B(“無(wú)聲勝有聲”強(qiáng)調(diào)了彈者和聽者陶醉在樂(lè)聲之中,解說(shuō)不當(dāng)。)

  19.最后詩(shī)歌用“東船西舫悄無(wú)言,唯見(jiàn)江心秋月白”作結(jié),通過(guò)周圍環(huán)境的側(cè)面烘托,(2分)說(shuō)明了樂(lè)曲的動(dòng)人效果,使人陶醉在琵琶彈奏所造的藝術(shù)氛圍中。(2分)(共4分)

  20.D (通:通行,暢通)

  21.A( 然:然而 ) B(以:①表目的,可譯為“來(lái)”;②表動(dòng)作行為所憑借的工具,可譯為“用”) C (之:①代蜀王,②代蛇) D (于:①介詞,向;②介詞,在)

  22.C (應(yīng)該是“秦王” )

  23. 秦王責(zé)令工匠鑿五頭牛,每天在牛屁股后擺上一堆金子。(補(bǔ)出主語(yǔ)1分,“責(zé)、朝”譯對(duì)得1分,意思正確1分。共3分。“后”解釋為“牛后面”也可以)

  24. 蜀王忘記了舊仇,知道這個(gè)好消息,再次派遣五個(gè)壯士去秦國(guó)。(“舊”“重”譯對(duì)得1分,“之”譯對(duì)或補(bǔ)充出“去秦國(guó)”得1分,意思正確1分。共3分。)

  25.①下有沖波逆折之回川 ②連峰去天不盈尺

 ?、廴巷L(fēng)云接地陰 ④一去紫臺(tái)連朔漠

  ⑤無(wú)邊落木蕭蕭下 ⑥醉不成歡慘將別

 ?、擢q抱琵琶半遮面 ⑧繞船月明江水寒

 ?、嵯喾旰伪卦嘧R(shí) ⑩滄海月明珠有淚

  26.A.完全不同?!段汲乔芬庠诿枥L出離別的場(chǎng)景,而《臺(tái)城》里的“雨”營(yíng)造出一種凄迷的氛圍,“柳”則成為一種“無(wú)情”的意象。(3分)

  27.此句中“依舊”兩字,它使人油然想起劉禹錫《石頭城》“淮水東邊舊時(shí)月,夜深還過(guò)女墻來(lái)”中的“還”字,它們都形成了今昔對(duì)比,并在里面蘊(yùn)含了詩(shī)人對(duì)“世事變遷”的深沉感喟。如果選擇“籠”字亦可。

  28.作者捕捉了當(dāng)時(shí)帶有典型性的事物,點(diǎn)明季節(jié)。從詩(shī)中木落葉、雁南度和北風(fēng)吹,可知寫此詩(shī)時(shí)是在秋季。

  29.不僅表明他所在的地方距家鄉(xiāng)遙遠(yuǎn),還表明兩地阻隔不能歸去。透露出了作者思鄉(xiāng)念親的心情。

  30.三元是一個(gè)勤勞、善良,熱愛(ài)勞動(dòng),熱愛(ài)生活,感情純真、豐富,做事細(xì)心、認(rèn)真的農(nóng)民工形象。(共2分。“農(nóng)民工”1分,“勤勞”、“善良”“熱愛(ài)勞動(dòng),熱愛(ài)生活”“感情純真、豐富”“做事細(xì)心、認(rèn)真”,1分)

  手法:①心理描寫。小說(shuō)在刻畫三元時(shí)主要運(yùn)用了心理描寫的手法:如三元對(duì)攪拌機(jī)的看法,三元對(duì)談對(duì)象情景的回憶,三元給對(duì)象買禮物時(shí)的心理活動(dòng)及其變化等都形象的表現(xiàn)了三元的性格特征。②側(cè)面描寫。如通過(guò)攪拌機(jī)的“聽使喚”襯托三元的勤快,通過(guò)對(duì)柳樹的描繪暗示三元的純真及其對(duì)幸福生活的向往,通過(guò)伙伴們喝得大醉、替三元買禮物、改動(dòng)黑板下面的小字等表現(xiàn)三元的善良、與工友相處的融洽等。(共2分,任選一種手法分析即可,手法1分,分析1分,分析言之成理即可。若答其他方法,分析合理也可)

  31.“幸福”既包含著三元結(jié)婚日期這一幸福時(shí)刻的到來(lái),也包含著工友們對(duì)三元返回到工地的期盼。(共4分,每一方面2分)

  32.在小說(shuō)中起到線索的作用,三元的勞動(dòng)和生活情景始終圍繞“攪拌機(jī)”來(lái)組織;“攪拌機(jī)”是三元在工地上的主要?jiǎng)趧?dòng)工具,通過(guò)它可以真實(shí)地描繪三元的勞動(dòng)生活;“攪拌機(jī)”的聽使喚、賣力地干活兒恰是三元性格特征的寫照。因此,“攪拌機(jī)”也就是三元這位農(nóng)民工的象征。(共4分,“線索”作用1分,分析3分)

  33.(4分) ③ ④ ② ①

  34.本題共4分,要求從三個(gè)人物中任選一位進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

  只能說(shuō)出人物某一兩方面的特點(diǎn),表述過(guò)于簡(jiǎn)單,得1~2分;

  能對(duì)人物進(jìn)行點(diǎn)評(píng),內(nèi)容較充實(shí)的,得3~4分;

  能對(duì)人物進(jìn)行點(diǎn)評(píng),有自己的心得體會(huì)且語(yǔ)言流暢,得5~6分。

  附:文言文參考譯文

  蜀國(guó)弱小,然而道路艱險(xiǎn),秦國(guó)想要強(qiáng)行攻占一直沒(méi)有辦法。于是秦王就欺騙蜀王,他責(zé)令工匠用石頭鑿了五頭牛,每天在石牛屁股后面擺上一堆金子,謊稱石牛會(huì)下金子的,并答應(yīng)把它們送給蜀國(guó)。蜀王很貪婪,想要得到這五頭牛。

  當(dāng)時(shí)蜀國(guó)有五個(gè)大力士,力大無(wú)比,無(wú)人能敵。蜀王就派他們打開山路迎接五頭金牛。

  五頭牛到達(dá)蜀國(guó),其實(shí)只是石牛,蜀王很生氣。秦國(guó)知道道路已通雖然很高興,然而還是害怕五個(gè)壯士的神勇,不敢進(jìn)兵。

  當(dāng)時(shí)蜀王只有32歲,秦王知道他很好色,因此想用女色迷惑他。他派人告訴蜀王:“金牛事件是我的不是,但我現(xiàn)在有五個(gè)絕色美女,愿意送給你來(lái)謝罪。”蜀王忘記了舊仇,得知這個(gè)好消息后,再次派五個(gè)壯士去秦國(guó)接美女。回到梓潼時(shí),看到一個(gè)山洞中有一條大蛇,擔(dān)心它危害百姓。五個(gè)壯士想要?dú)⑺浪谑俏迦私弑M全力,用手拉著蛇,要把蛇拖出洞。霎時(shí)間,山倒塌了,就把五人和秦國(guó)的美女壓死了,那座大山也分為五座山嶺。

  聽說(shuō)五個(gè)壯士死了,蜀國(guó)的道路也通了,秦國(guó)感到?jīng)]有什么害怕的了,于是進(jìn)軍蜀國(guó),蜀王也就死了。


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