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中招語文模擬試題及答案

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中招語文模擬試題及答案

  中招考試由于其特定的選拔性和影響力,無論是命題原則、題型設置、難易程度,還是考查內(nèi)容、試卷結(jié)構(gòu)等,每年都要保持一定的連續(xù)性、穩(wěn)定性。下面學習啦小編給你分享中招語文模擬試題,歡迎閱讀。

  中招語文模擬試題

  第一部分 積累與運用(共34分)

  一.語文知識(6小題,19分)

  1.下列詞語加點字的讀音有不相同的一組是:( ) (3分)

序號

加點字讀音

詞例

A

zhuì

惴惴不安

點綴

墜落

B

qiáng

強詞奪理

強項

強嘴

C

赫赫有名

恐嚇

丘壑

D

qiè

鍥而不舍

膽怯

愜意

  2.選出下列句子中沒有錯別字的一項( ) (3分)

  A.去碧海藍天,沐浴陽光海風;去青山綠水,享受溫暖的礦泉。

  B.在溫潤的氣候下,無數(shù)斑斕的野花竟相怒放。

  C.我們要再接再勵,力爭取得更優(yōu)異的成績。

  D.星星點點的紅色屋頂掩應在郁郁蔥蔥的綠樹之中。

  3.結(jié)合語境,選出下列句子中加點詞語解釋有誤的一項( ) (3分)

  A.富有創(chuàng)造性的人總是孜孜不倦地汲取知識。(勤奮努力,不知疲倦)

  B.海鷗在暴風雨來臨之前呻吟著,--呻吟著,它們在大海上飛竄,想把自己對暴風雨的恐懼,掩藏到大海深處。(由于疾病的痛苦折磨而發(fā)出的聲音)

  C.當它(腰鼓聲)戛然而止的時候,世界出奇的寂靜。(聲音突然中止)

  D.陽光從窗外射入,透過這里,吊蘭那些無數(shù)指甲狀的小葉,一半成了黑影,一半被照透,如同碧玉;斑斑駁駁,生意蔥蘢。(草木生機盎然,茂盛青翠)

  4.對下列病句修改正確的一項是( )(3分)

  A.政府不斷繼續(xù)加大財政投入,以解決農(nóng)村義務教育經(jīng)費短缺問題。

  修改:刪去"問題"

  B.他的作文不但在全校冒尖,而且常常居全班之冠。(改為"不但常常居全班之冠,而且在全校冒尖")

  C.第49屆世界乒乓球錦標賽上,我國運動員獲得了五個項目比賽。

  修改:將"獲得"改為"包攬"

  D 為了防止失竊事件再次發(fā)生,保安部門采取了切實有效的措施。

  修改:在"再發(fā)生"前面加上"不"。

  5.填入下面文字中橫線上的句子,與上下文銜接最恰當?shù)囊豁検? )(3分)

  農(nóng)村的道路像一些遺棄的繩子, ,永遠不會有人想起來把它弄直;河流始終妄圖躲開人類, ;樹林是淡青的,它們已由自然繁殖生長改為人工種植, 。

 ?、俦浑S便地扔在田野上

 ?、诎阉S便地扔在田野上

 ?、鄞迩f卻總是在某個拐彎處踩住它

 ?、軈s總是在某個拐彎處被村莊踩住

  ⑤這些本已歸順人類的植物不再能藏匿住任何一個童話了

 ?、奕魏我粋€童話也不能藏匿在這些已歸順人類的植物中了

  A.②④⑥ B.②③⑤ C.①③⑥ D.①④⑤

  6.仿寫句子,要求句式相同,語意連貫。(4分)

  沒有陽光的普照就沒有大地的溫暖;沒有雨露的滋潤就沒有五谷的豐登;

  二.古詩文 (2小題, 15分)

  7.古詩文積累(10分)

  (1) 根據(jù)初中課本,下列古詩文默寫有錯的兩項是( )( )(2分)

  A. 天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。

  B. 七八個星天外,兩三點雨山前,舊時茅店社林邊,路轉(zhuǎn)溪頭忽見。

  C. 惶恐灘頭說惶恐,零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死,留取丹心照汗青。

  D. 瀚海欄干百丈冰,愁云慘淡萬里凝。

  E. 過盡千帆皆不是,斜輝脈脈水悠悠。

  f. 祗辱于奴隸人之手,駢死于槽櫪之間。

  (2) 根據(jù)初中課本,給下列古詩文補寫出上句或下句(六題只選四題作答)(4分)

 ?、?,處江湖之遠則憂其君。(范仲淹《岳陽樓記》)

 ?、陉P(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。 , 。(《詩經(jīng)·關(guān)雎》)

  ③枯藤老樹昏鴉, 。(《天凈沙 秋思》馬致遠)》)

 ?、苋擞斜瘹g離合, ,此事古難全。(蘇軾《水調(diào)歌頭·明月幾時有》)

  ⑤予獨愛蓮之出淤泥而不染, 。(周敦頤《愛蓮說》)

 ?、?,塞上燕脂凝夜紫。(李賀《雁門太守行》)

  (3)根據(jù)語境,在橫線上填入相關(guān)的詩句 (兩題只選一題作答)(4分)

  ① 初中學習生活即將結(jié)束。憶往昔,在學習中,合作探究攻克疑難后"    ,

  "(陸游《游山西村》)的體驗還在心中;分別時,相互贈言,不妨用李白《行路難》中" , "更能激勵同學的奮發(fā)之情。

 ?、?山花水鳥,常常成為文人墨客情感的寄托,心意的象征。國都淪陷之時,杜甫借花鳥抒悲痛之情" , "(《春望》);棄官離職之時,龔自珍借落花吟報國之志" , "(《己亥雜詩》)

  8.解釋下面文言句子中加點字的意義。(七題只選五題作答)(5分)

  (1)肉食者謀之,又何間焉?(《曹劌論戰(zhàn)》)

  (2)吾妻之美我者,私我也。(《鄒忌諷齊王納諫》)

  (3)萬鐘則不辯禮義而受之,萬鐘于我何加焉!(《魚我所欲也》)

  (4)阡陌交通,雞犬相聞。(《桃花源記》)

  (5)醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。(《醉翁亭記》)

  (6)以光先帝遺德。(《出師表》)

  (7)故余雖愚,卒獲有所聞。(《送東陽馬生序》)

  第二部分 閱讀與鑒賞 (共56分)

  三. 古詩文(4小題,16分)

  閱讀下面文言文,按要求回答9-11(10分)

  舜發(fā)于畎畝之中,傅說舉于版筑之間,膠鬲舉于魚鹽之中,管夷吾舉于士,孫叔敖舉于海,百里溪舉于市。

  故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。

  人恒過然后能改,困于心衡于慮而后作,征于色發(fā)于聲而后喻。入則無法家拂士,出則無敵國外患者,國恒亡,然后知生于憂患而死于安樂也。

  9.下面句中加點的字詞意思相同的一項是:( )(3分)

  A.①行拂亂其所為 ②入則無法家拂士

  B.①今亡亦死,舉大計亦死 ②國恒亡

  C.①故天將降大任于是人也 ②既克,公問其故

  D.①舜發(fā)于畎畝之中 ②傅說舉于版筑之間

  10.翻譯句子:所以動心忍性,曾益其所不能。(3分)

  11.《格言連璧》中有一聯(lián):"天欲禍人,先以微福驕之;天欲福人,先以微禍警之。"文中"困于心衡于慮而后作"一句表達的是上聯(lián)的意思還是下聯(lián)的意思?請用自己的話作簡單說明。(4分)

  12 閱讀下面古詩詞,回答問題 (6分)

  錢塘湖春行

  白居易

  孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。

  幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。

  亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。

  最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。

  (1) 全詩以"行"為線索,從"孤山寺"起,到" "終。以" "為著眼點寫出了自然界的美景。最后兩句中的" "兩字充分表達了詩人對西湖美景的迷戀。(3分)

  (2) 展開聯(lián)想和想象,用簡明形象的語言描繪出"幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥"所展現(xiàn)的畫面。(3分)

  四.現(xiàn)代文 (12小題 40分)

  閱讀下列文段,完成13--15題 (9分)

  蘇州園林據(jù)說有一百多處,我到過的不過十多處。其他地方的園林我也到過一些,倘若要我說說總的印象,我覺得蘇州園林是我國各地園林的標本,各地園林或多或少都受到蘇州園林的影響。因此,誰如果要鑒賞我國的園林,蘇州園林就不該錯過。

  設計者和匠師們因地制宜,自出心裁,修建成功的園林當然各個不同。可是蘇州各個園林在不同之處有個共同點,似乎設計者和匠師們一致追求的是:務必使游覽者無論站在哪個點上,眼前總是一幅完美的圖畫。為了達到這個目的,他們講究亭臺軒榭的布局,講究假山池沼的配合,講究花草樹木的映襯,講究近景遠景的層次??傊?,一切都要為構(gòu)成完美的圖畫而存在,決不容許有欠美傷美的敗筆。他們惟愿游覽者得到"如在畫圖中"的美感,而他們的成績實現(xiàn)了他們的愿望,游覽者來到園里,沒有一個不心里想著口頭說著"如在畫圖中"的。

  13.對于蘇州園林的共同特點說法不正確的一項是( )(3分)

  A.蘇州園林設計者和匠師們因地制宜,自出心裁,修建成功許多園林。

  B.務必使游覽者無論站在哪個點上,眼前總是一幅完美的圖畫是蘇州園林的共同特點。

  C.蘇州園林的共同特點主要體現(xiàn)在"講究亭臺軒榭的布局,講究假山池沼的配合,講究花草樹木的映襯,講究近景遠景的層次"上。

  D.設計者和匠師們在設計和建造時決不容許有欠美傷美的敗筆。

  14.下面哪一幅楹聯(lián)沒有寫出文段中"講究花草樹木的映襯"所說的畫意?( )(3分)

  A.四壁荷花三面柳 半潭秋水一房山(《拙政園和風四面廳》)

  B.滿地綠蔭飛燕子 一簾晴雪卷梅花(《網(wǎng)師園看松讀畫軒》)

  C.客道烹茶旅社權(quán)當東道 燈懸待日郵亭遠映胥江(《橫塘古驛》)

  D.臥石聽濤滿衫松色 開門看雨一片蕉聲(《耦園城曲草堂》)

  15.選出下面說法不正確的一項( )(3分)

  A.劃線句屬于雙重否定句,語氣比肯定句強烈,說明人人來到園里都覺得"如在畫圖中"。

  B."標本"是指在同一類事物中可以作為代表的事物。

  C."鑒賞"也可以換成"欣賞",句意沒有改變。

  D."總之,一切都要為構(gòu)成完美的圖畫而存在,決不容許有欠美傷美的敗筆"一句從正反兩個方面強調(diào)蘇州園林的共同點。

  閱讀下列文段,完成16--18題 (10分)

  敬畏自然

  人類的智慧與大自然的智慧相比實在是相形見絀。(甲)無論是令人厭惡的蒼蠅蚊子,還是美麗可人的鮮花綠草;無論是高深莫測的的星空,還是不值一提的灰塵,都是大自然精巧絕倫的藝術(shù)品,展示出大自然深邃、高超的智慧。(乙)就目前所知,人本身就是自然智慧的最高體現(xiàn),是她最杰出的作品之一。人體共有一萬億多個細胞,這么多的細胞不僅能夠相互協(xié)調(diào),而且每個細胞都有著與眾不同的的特殊分工,每個細胞都有其特定的工作,絕對不會混淆,從而使整個人體處于高度有序的狀態(tài)。在近百年的時間中,人體細胞盡管更替許多次,但這種秩序并不會改變。(丙)最不可思議的恐怕要數(shù)我們的大腦了,它使人有喜怒哀樂,能夠思維,能夠理解、想象。大自然也很"懂得"美學原則,在創(chuàng)造各種物質(zhì)以至人體的時候運用了各種美的規(guī)律,比如對稱性、協(xié)調(diào)性等等,使人體、花朵等表現(xiàn)出難以形容的美。要造出這樣的一個人來,讓一萬億個細胞協(xié)調(diào)工作,是人類的智慧所不能勝任的。(丁)

  16."大自然用'死'的物質(zhì)創(chuàng)造了這樣豐富多彩的生命,而人類卻不能制造出一個哪怕是最簡單的生物。"是從原文中抽出來的,你認為應該放在何處( )(3分)

  A. 甲處 B. 乙處 C. 丙處 D. 丁處

  17.本段的中心句是( )(3分)

  A. 大自然也很"懂得"美學原則。

  B. 人本身就是自然智慧的最高體現(xiàn)。

  C. 人類是大自然精巧絕倫的藝術(shù)品。

  D. 人類的智慧與大自然的智慧相比實在是相形見絀。

  18.請結(jié)合課文《敬畏自然》,談談你對"敬畏"一詞的理解,為什么說"敬畏自然"就是"敬畏我們自己"?(4分)

  閱讀下列文段,完成19--24題 (21分)

  珍惜憤怒

  畢淑敏

 ?、傩r候看電影虎門銷煙的英雄林則徐在官邸里貼一條幅"制怒",知道怒是一種兇惡而且丑陋的東西,需時時去制服它。長大后當了醫(yī)生,更視怒為健康的大敵。人怒時,可使心跳加快,血壓升高,瞳孔放大,寒毛樹立……一如人們猝然間遇到老虎時的反應。怒與長壽,好象是一架蹺蹺板的兩端,非此即彼。人們渴望強壯,人們于是憎惡憤怒。

 ?、谖以敢晕疑囊徊糠譃榇鷥r,換取永遠珍惜憤怒的權(quán)利。憤怒是人生的正常情感之一,沒有憤怒的人生,是一種殘缺。當你的尊嚴被踐踏,信仰被玷污,當你的家園被侵占,親人被殘害,你難道不滋生出火焰一樣的憤怒嗎?當你面對丑惡,面對污穢,面對人類品質(zhì)中最陰暗的角落,面對黑夜里橫行的鬼魅,你難道能壓抑住噴薄而出的憤怒嗎?

 ?、蹜嵟俏覀兩钪械柠}。當高度的物質(zhì)文明像軟綿綿的糖一樣簇擁著我們的時候,現(xiàn)代人的意志像被泡酸了的牙一樣軟弱,小悲小喜纏繞著我們,我們便有了太多的憂郁。城市人的意志脫了鈣,越來越少有倒拔垂柳強硬似鐵怒目金剛式的憤怒,越來越少有幽深似海水波不興卻蘊蓄極大張力的憤怒。

 ?、軟]有憤怒的生活是一種悲哀。猶如跳躍的麋鹿喪失了迅速奔跑的能力,猶如敏捷的靈貓被箭掉胡須。當人對一切都無動于衷,當人首先戒掉了憤怒,隨后再戒掉屬于正常人的所有情感后,人就在活著的時候走向了永恒---那就是死亡。

 ?、菸页3@潇o地觀察他人的憤怒,無情地剖析自己的憤怒,憤怒給我最深切的感受是真實,它赤裸而新鮮,仿佛勃然跳動的心臟。喜可以偽裝,愁可以粉飾,孤獨憂郁能摻水分,唯有憤怒是成色十足的赤金,是石與鐵撞擊一瞬痛苦的火花,是以人的生命力為代價鍛造的雙刃利劍。喜更像一種獲得,一種他人的饋贈。愁則是一枚獨自咀嚼的青橄欖,苦澀之外另有滋味。唯有憤怒,那是不計后果不顧代價的坦蕩的付出。在你極度憤怒的剎那,猶如裂空而出的閃電,裸露了你最隱秘的內(nèi)心。于是,你想認識一個人,就去看他的憤怒吧!

  ⑥憤怒出詩人,憤怒也出統(tǒng)帥,出偉人,出大師,憤怒驅(qū)動我們平平常常的人做出輝煌的業(yè)績。只要不喪失理智,憤怒便充滿活力。

 ?、吲侵撇环模q如那些最優(yōu)秀的野馬,任何騎手都難以駕馭它們。憤怒是人生情感之河奔瀉而下的壯麗瀑布,憤怒是人生命運之曲抑揚起伏的高亢音符。

  ⑧珍惜憤怒,保持憤怒吧!憤怒可以使我們年輕??v使在憤怒中猝然倒下,也是一種生命的壯美。

  19."憤怒是我們生活中的鹽"要說明的觀點是什么?(3分)

  20.第④段指出缺少憤怒的危害是什么?(3分)

  21.為什么說"你想認識一個人,就去看他的憤怒吧"? (3分)

  22.概括第⑥段闡明了什么?(3分)

  23.不符合原文意思的一項是 ( )(3分)

  A.運用欲揚先抑的寫法,更加突出了憤怒的珍貴。

  B.所有的憤怒都應該珍惜。

  C.憤怒雖然有損健康,卻可以使人生更加壯美。

  D.憤怒是人的情感的自然流露。

  24.寫出本文你十分欣賞的一個句子,并簡要說說理由。(6分)

  第三部分 寫作(共60分)

  五.作文(1小題,60分)

  25.按要求作文。

  常言說,一把鑰匙開一把鎖,人家的鑰匙開不了自家的門。在感受快樂,與人溝通,探索奧秘,克服困難,實現(xiàn)理想的過程中,人們終究能找到適合自己的途徑和方式。相信吧,總有一把鑰匙屬于自己!

  請以"總有一把鑰匙屬于自己"為題寫一篇文章。要求:①文體自選(詩歌除外);②不少于600字;③文中不能出現(xiàn)考生的姓名和所在學校名稱。

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