初中語文教案：差半車學麥秸

　　導語：初中語文的學習，不僅讓我們積累豐富的文學知識，還可以提高我們的內涵。下面是學習啦小編給您分享的初中語文《差半車學麥秸》的教案，希望通過這些文字的閱讀你能夠收獲新的知識。

　　一、設計說明

　　《差半車麥秸》是姚雪垠寫于抗戰(zhàn)時期的小說，描寫了一個名叫王啞巴、外號叫“差半車麥秸”的落后農民，參加游擊隊后成長為一名出色的游擊隊員的過程。他憨厚、質樸、善良，但愚昧落后，有著小生產者的狹隘、自私觀念和習氣。參加游擊隊后，在集體斗爭生活中受到了教育和鍛煉，成為一名勇敢干練的革命戰(zhàn)士。

　　二、教學目標

　　學習文章通過細致入微的人物描寫、幽默詼諧的故事敘述表達情感的手法。

　　三、教學過程

　　1.導入新課

　　20世紀30年代正是標語口號式的作品充斥文壇之際，“差半車麥秸”王啞巴這一鮮活形象的出現使讀者耳目一新。那么究竟誰是“差半車麥秸”?你不覺得好奇嗎?讓我們一起打開課本，認識一下這個會說話的王啞巴“差半車麥秸”。

　　2.通讀課文

　　雖然文章比較長，但生動的細節(jié)描寫、形象的人物刻畫會讓人饒有興趣地讀完全文。引導學生關注細節(jié)，找出典型的細節(jié)描寫。

　　3.關注文章倒敘的結構特點

　　王啞巴是本文的主要人物，但在他出場前，課文用不少篇幅寫了游擊隊員用“差半車麥秸”這個綽號互相打趣，以及由小煙袋引出的一些生活片段。這樣可以制造懸念，引發(fā)讀者的興趣：“差半車麥秸”到底是誰?為什么有這么怪的綽號?他為什么離開我們?他有哪些奇特的經歷?游擊隊員們?yōu)槭裁催@么想念他?等等。引導學生體會倒敘的表達效果。

　　4.品讀鑒賞

　　結合思考和練習四，品讀下列細節(jié)描寫，說說這樣描寫的作用。

　　(1)他拭去了大眼角上的白色分泌物……這地是一腳踩出油的好地……

　　(2)漢奸兩只手背綁著，臉黃得沒有一絲血色……頭上戴著一頂古銅色的破氈帽。

　　(3)“差半車麥秸”就擤了一把鼻涕，一彎腰抹在鞋尖上……干的地方微微發(fā)亮。

　　(4)他又擤了一把鼻涕在鞋尖上……蔥葉子同牙花子從一個同志的頭上飛了過去。

　　(5)我看見他噙著小煙袋，默默地坐了半天……把小煙袋放到枕的東西下面就倒下去了。

　　(6)在我的肩膀上輕輕拍了一下……像小孩子似的笑了起來。

　　四、拓展活動

　　閱讀姚雪垠的《李自成》部分章節(jié)，談談李自成和王啞巴兩個人物形象的塑造有什么不同。