2017浦東新區(qū)語(yǔ)文一模試題
2017浦東新區(qū)語(yǔ)文一模試題
模擬考試是高考必不可少的演練,演練質(zhì)量的高低直接影響到學(xué)生高考的成績(jī)。下面學(xué)習(xí)啦小編給你分享2017浦東新區(qū)語(yǔ)文一模,歡迎閱讀。
2017浦東新區(qū)語(yǔ)文一模試題
一 積累應(yīng)用(10分)
1.按要求填空。(5分)
(1) !欲人之無(wú)惑也難矣!(韓愈《師說(shuō)》)(1分)
(2)萬(wàn)里歸船弄長(zhǎng)笛, 。(黃庭堅(jiān)《登快閣》)(1分)
(3)傷心秦漢經(jīng)行處, 。(1分)
(4)老子和荀子均以行路來(lái)形象地論述積累的重要性。老子說(shuō):“千里之行,始于足下。”(《道德經(jīng)》);而荀子則說(shuō):“ , 。”《勸學(xué)》(2分)
2.按要求選擇。(5分)
(1)下列不適合在畢業(yè)季作同學(xué)臨別贈(zèng)言的一項(xiàng)是( )(1分)
A.莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君 B.洛陽(yáng)親友如相問(wèn),一片冰心在玉壺
C.正值江南好風(fēng)景,落花時(shí)節(jié)又逢君 D.海內(nèi)存知己,天涯若比鄰
(2)下列不適合在中學(xué)教室里的勵(lì)志條幅是( )(1分)
A.烈士暮年,壯心不已 B.如切如磋,如琢如磨
C.水滴石穿, 繩鋸木斷 D.九層之臺(tái),起于累土
(3)下列表達(dá)得體的一項(xiàng)是( )(3分)
A.校報(bào)希望發(fā)表小明的文章,編輯寫(xiě)信說(shuō):“敬祈惠允。”
B.小明送小強(qiáng)一幅畫(huà),小強(qiáng)說(shuō):“我定當(dāng)惠存。”
C.某綜合醫(yī)院開(kāi)業(yè)廣告:“本院開(kāi)業(yè),誠(chéng)邀惠顧。”
D.小明收到贈(zèng)書(shū),扉頁(yè)上題寫(xiě):“惠贈(zèng)樣書(shū),請(qǐng)君雅正。”
二 閱讀(70分)
(一)閱讀下面文字與圖表,完成第3—8題。(16分)
“簡(jiǎn)單問(wèn)題”和“困難問(wèn)題”:對(duì)意識(shí)形成的認(rèn)識(shí)與理解
①《西部世界》這部美劇一開(kāi)播就火了,不過(guò)主題并不新鮮,人類對(duì)未來(lái)的想象似乎很難擺脫機(jī)器人引起的迫害妄想癥。機(jī)器人反抗人類的一個(gè)前提是具備自我意識(shí),但其實(shí)在哲學(xué)界和科學(xué)界,關(guān)于機(jī)器人是否具備產(chǎn)生意識(shí)的條件以及如何使機(jī)器人具備意識(shí)的問(wèn)題還被爭(zhēng)論不休。
?、谟腥苏J(rèn)為“在整個(gè)宇宙中,近乎于奇跡,只有大腦才能產(chǎn)生意識(shí)”,所以機(jī)器人不可能具有意識(shí)。也有人相信意識(shí)可以從存儲(chǔ)在大腦神經(jīng)元的化學(xué)狀態(tài),或計(jì)算機(jī)芯片的電壓狀態(tài)中的信息之間的無(wú)數(shù)聯(lián)結(jié)模式中出現(xiàn),所以機(jī)器人意識(shí)從理論上講是有可能存在的。如果堅(jiān)信這樣的觀點(diǎn),那么一旦完全清楚大腦產(chǎn)生意識(shí)的機(jī)制,再將其用信息技術(shù)復(fù)制就好,機(jī)器人意識(shí)在“簡(jiǎn)單”的兩個(gè)步驟中就誕生了。
?、圻@讓我們?cè)俅侮P(guān)注意識(shí)的重要性,并將我們帶回了哲學(xué)家大衛(wèi)·查默斯所謂的意識(shí)的“困難問(wèn)題”和“簡(jiǎn)單問(wèn)題”之中。所謂的“困難問(wèn)題”是要搞清楚被我們稱為神經(jīng)元或者神經(jīng)細(xì)胞的大腦基本單位,是如何產(chǎn)生主觀感受的。相對(duì)地,“簡(jiǎn)單問(wèn)題”則是電子通過(guò)神經(jīng)化學(xué)的傳導(dǎo),如何導(dǎo)致意識(shí)的“呈現(xiàn)”的。從根本上說(shuō),關(guān)于意識(shí)的困難問(wèn)題和簡(jiǎn)單問(wèn)題都會(huì)歸結(jié)于兩個(gè)問(wèn)題:大腦是如何產(chǎn)生思想的,特別是那些無(wú)法度量的意識(shí)?另一個(gè)問(wèn)題是為什么身體的其他部分沒(méi)有具備大腦這種讓意識(shí)顯現(xiàn)的功能?而( )這些所謂的“困難問(wèn)題”和“簡(jiǎn)單問(wèn)題”都可以用分子層面上運(yùn)行的腦波來(lái)解釋,當(dāng)我們想要進(jìn)一步理解機(jī)器人是否可能產(chǎn)生意識(shí)的問(wèn)題時(shí),我們( )需要探索這個(gè)問(wèn)題的答案與集成電路運(yùn)行軟件代碼之間的區(qū)別與聯(lián)系。
④至少,從牛頓和萊布尼茨時(shí)代以來(lái),人們一直有這樣的感受,與思維有關(guān)的事情都應(yīng)該是可以度量的,而其他事物則不然??啥攘康南敕?,比如一座建筑的大小或者一個(gè)朋友的名字,被認(rèn)為是通過(guò)一些精密的微機(jī)械過(guò)程在大腦中發(fā)生的?,F(xiàn)在,我們可以畫(huà)出計(jì)算機(jī)芯片、處理器和外圍設(shè)備的模擬結(jié)構(gòu),并且能夠描述這些結(jié)構(gòu)運(yùn)行的基本原理。盡管這是有關(guān)意識(shí)的 a ,我們?nèi)匀灰獪?zhǔn)確地解釋一個(gè)或者更多神經(jīng)元如何保存、剪切、粘貼或者回憶任何詞語(yǔ)、數(shù)字、氣味或圖片的。換言之,就是神經(jīng)元細(xì)胞是如何捕捉和處理信息的。
?、荻切o(wú)法被度量的事物的問(wèn)題是 b 。在查默斯看來(lái),如果一個(gè)存在只擁有“機(jī)械”的反應(yīng),那么它只是具有信息反饋的功能,但仍然不是人類。這樣一個(gè)存在,也被稱為“僵尸”,可能會(huì)是沒(méi)有情感、不懂移情的機(jī)器人。這不屬于我們所研究的意識(shí)范疇。由于非僵尸、非機(jī)器人特征同樣被認(rèn)為是不可度量的,所以查默斯無(wú)法從理論上看清它們?nèi)绾伪荒承?shí)體的東西(比如說(shuō)神經(jīng)細(xì)胞)所處理。 ⑥正因?yàn)槿绱耍槟拐J(rèn)為,意識(shí)是一種無(wú)法用目前我們所擁有的科學(xué)觀念來(lái)解釋的神秘現(xiàn)象。如果事實(shí)的確如此,那么就可以說(shuō),意識(shí)既可能是神經(jīng)元之間的聯(lián)系與變化,可以通過(guò)軟件來(lái)實(shí)現(xiàn);也可能完全不是這樣,它可能遍布于我們呼吸的空氣中以及大地星辰之間。如果意識(shí)真的如此神秘,那么一切都將是可能的。從通俗的角度來(lái)看,如果經(jīng)驗(yàn)性的解釋足以解答關(guān)于意識(shí)的簡(jiǎn)單問(wèn)題和困難問(wèn)題,那么這些解釋對(duì)神經(jīng)元和對(duì)軟件一樣適用。
⑦概括起來(lái)說(shuō),關(guān)于意識(shí),我們有三種不同的觀點(diǎn)。本質(zhì)主義者相信意識(shí)是有著人類特殊的生物學(xué)來(lái)源的。這基本上是一種認(rèn)為“在整個(gè)宇宙中,近乎于奇跡,只有大腦才能產(chǎn)生意識(shí)”。唯物主義者相信經(jīng)驗(yàn)性來(lái)源,即意識(shí)可以從存儲(chǔ)在大腦神經(jīng)元的化學(xué)狀態(tài),或計(jì)算機(jī)芯片的電壓狀態(tài)中的信息之間的無(wú)數(shù)聯(lián)結(jié)模式中出現(xiàn)。丹尼爾·丹尼特是這種觀點(diǎn)的堅(jiān)定支持者,早在1991年,甚至更早以前,他就在自己提出的意識(shí)的多重草稿模型中提到,機(jī)器人意識(shí)從理論上講是有可能存在的。
?、喟5?tīng)柭鼊t堅(jiān)持認(rèn)為,只有大腦才能產(chǎn)生意識(shí),但是,這是因?yàn)榇竽X是通過(guò)特殊的物質(zhì)結(jié)構(gòu)產(chǎn)生意識(shí)的,而這種特殊的物質(zhì)結(jié)構(gòu)是產(chǎn)生意識(shí)的基礎(chǔ)。其他本質(zhì)主義者則認(rèn)為,意識(shí)不同于某些可復(fù)制的、能夠讓大腦變得有意識(shí)的復(fù)雜物質(zhì)。因而不可能在人類大腦之外產(chǎn)生。
⑨第三種觀點(diǎn)是,意識(shí)作為客觀世界的一部分,是能夠神秘地附加到任何東西之上的。“上帝將意識(shí)賦予亞當(dāng)和夏娃”或“先民”的觀點(diǎn)屬于第三種觀點(diǎn),是唯心論者的觀點(diǎn)。神秘論的解釋無(wú)法被證實(shí),也是不必要去證實(shí)的,因?yàn)榇嬖谀軌蚪忉尯?jiǎn)單問(wèn)題和困難問(wèn)題的完美、合理、不神秘的解釋。
3.第①段中作者所說(shuō)的“迫害妄想”具體指的是: 。(2分)
4.在第③段的括號(hào)內(nèi)填入合適的關(guān)聯(lián)詞( )(2分)
A.即使„„還 B.由于„„仍 C.雖然„„卻 D.不僅„„也
5.在第④段第⑤段畫(huà)線處填入恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。(2分)
a. ;b. 。
6.下列表述不正確的一項(xiàng)是( )(3分)
A.查默斯認(rèn)為只要能夠回答困難問(wèn)題和簡(jiǎn)單問(wèn)題就可以產(chǎn)生人工智能。
B.丹尼爾·丹尼特與埃德?tīng)柭姆制鐑H僅在于意識(shí)的呈現(xiàn)方式是否唯一。
C.埃德?tīng)柭J(rèn)為一旦把握大腦特殊的物質(zhì)基礎(chǔ)人工智能是可能產(chǎn)生的。
D.其他本質(zhì)主義者認(rèn)為只解決簡(jiǎn)單問(wèn)題并不意味著就解決了困難問(wèn)題。
7.如果將本質(zhì)主義、唯物主義對(duì)意識(shí)的看法看作是兩個(gè)“集合”,這兩個(gè)集合之間存在著交集,交集(陰影)部分的具體內(nèi)容是 。(3分)
8.根據(jù)文章的意思,如果人類意識(shí)要在軟件中產(chǎn)生,我們必須做到哪三件事?(4分)
(二)閱讀下文,完成第9--13題。(16分)
冷雨熱茶
熊德啟
?、傧囊梗粓?chǎng)暴雨撲滅了北京的燥熱。我從單位加班出來(lái),末班車(chē)早已離去,微博和朋友圈上飛滿了路面積水和車(chē)輛拋錨的照片。整座城市都像受驚的刺猬一樣蜷縮起來(lái)。
②誰(shuí)知,還沒(méi)等我的指尖碰到屏幕,耳里卻先傳來(lái)了一聲汽車(chē)?yán)鹊穆曧憽Lь^一看,一輛出租車(chē)打著雙閃緩緩靠近。運(yùn)氣真好!我暗自想著。沖出公交站,副駕駛的車(chē)門(mén)已經(jīng)被司機(jī)推開(kāi)了,雖然我以最快的速度坐上車(chē)關(guān)了門(mén),卻還是沒(méi)躲過(guò)暴雨,身上淋透了。
③“嘿!小伙子!咱去哪兒啊?”抬頭一看,灰白色寸頭,眼睛瞇成一彎月牙看著我,滿臉熱情,就連皺紋也紅潤(rùn)飽滿。
?、?ldquo;師傅,我們往東,去姚家園路。”
?、?ldquo;喲嗬!巧了!我也預(yù)備奔東去,西邊兒地勢(shì)太低,哪兒哪兒都淹著!”
⑥我擦了擦身上的雨水,渾身發(fā)冷,正預(yù)備找個(gè)舒適的姿態(tài)蜷一會(huì),等待到站。
?、吆鋈?,一個(gè)暖水壺遞到我眼前。“冷吧?喝口熱茶!”
?、嗨緳C(jī)師傅左手把著方向盤(pán),眼睛看著前方,右手也不知從哪里掏出個(gè)暖水壺在我面前晃悠著,表示我喝一口。此刻,我最需要的,便是一口熱茶。連聲道謝,趕緊打開(kāi)喝了一口,一股暖流直達(dá)丹田,渾身舒坦,來(lái)得恰到好處。
?、?ldquo;嘿!怎么樣?我這茶可是好茶!”他得意地笑了起來(lái)。
?、馕宜闶菒?ài)喝茶的人,逢茶便要品一品,就算品不出好壞也要強(qiáng)行說(shuō)個(gè)一二三四出來(lái),才不至于墮了威風(fēng)。然而眼前的這一壺茶,我實(shí)在是難以做出判斷。能喝出來(lái),這是綠茶,但悶泡時(shí)間太長(zhǎng),管你什么明前雀舌,還是雨前甘露,早已喝不出來(lái)。按平時(shí)喝茶的標(biāo)準(zhǔn),這茶已經(jīng)泡壞了,香氣全無(wú),晦澀難忍。水也未必是好水,透著一股水堿的滋味,或許還混著暖水壺主人的口水,我不愿多想。
⑪但另一方面,我在這一刻喝下的這一口,又猶如天堂的甘露,令我感到極大的幸福。我家里也存著不少價(jià)格不菲的茶葉,卻沒(méi)有任何一款能帶給我這樣的感覺(jué)。
⑫“嗯!好茶!舒適!”我把暖水壺還給他,豎起大拇指,一半真心,一半禮貌。
⑬“喲!看來(lái)我泡得還算對(duì)路子!實(shí)話跟您說(shuō),其實(shí)這茶是別人給我的,好在哪我也不知道,要不您跟我說(shuō)說(shuō)?”一聽(tīng)我的評(píng)價(jià),司機(jī)師傅來(lái)了興致。我沒(méi)敢接話,趕緊試著岔開(kāi)話題:“這么大的雨您還出車(chē)?”
⑭話一出口,他臉上的熱情好像在一瞬間衰退了,右手拍了拍懷里的暖水壺。“明天啊,我這輛車(chē),連同我這個(gè)人,都要一同退休啦。”眼里閃過(guò)一絲暗淡的神色。“所以我今兒就琢磨啊,都最后一天了,這車(chē)明兒就報(bào)廢了,泡水也沒(méi)什么好怕的,嘿嘿!”
⑮我問(wèn)他,“那您干了多少年出租了?”他伸出右手,比了個(gè)一,又比了個(gè)五。“這個(gè)數(shù),我干了十五年出租,干到明天正好滿六十,嘿嘿!退休!”
⑯我算了算,又問(wèn)他,“那您之前做什么呢?”
⑰他算是打開(kāi)了話匣子,一股腦地跟我講起本人的奮斗史來(lái)。他出身工人家庭,在““””期間踉踉蹌蹌地讀完了中學(xué),他爸是首鋼的,之后便順理成章地子承父業(yè),當(dāng)了十幾年工人。
⑱“后來(lái)我就想啊,我是個(gè)愛(ài)自由的人啊!我得出來(lái)混啊!我就辭了,出來(lái)做生意。不過(guò)吧,我這人太實(shí)誠(chéng),干買(mǎi)賣(mài)總吃虧,嘿嘿!所以只能干出租了。”說(shuō)罷還有些靦腆,仿佛在嘲笑著從前的本人。
⑲“我干買(mǎi)賣(mài)那會(huì),我一哥們,老于,就在開(kāi)面的了,那會(huì)開(kāi)面的可了不得,一個(gè)月萬(wàn)八千的不是問(wèn)題。”
⑳“這么多?!”我現(xiàn)在一個(gè)月也就掙這么多錢(qián)。
㉑“那可不!他一直讓我跟他一起干,但是我倔強(qiáng)啊,我要自由啊。后來(lái)錢(qián)虧沒(méi)了,婚也離了,才又
想起他來(lái)了。他倒是夠意思,還讓我跟他一同干,誰(shuí)知道等我干出租的時(shí)分,出租司機(jī)已經(jīng)不靈了,不掙
錢(qián)了。”
㉒正好是個(gè)紅燈,他兩手一攤,側(cè)臉看著我。
㉓“那時(shí)分我開(kāi)車(chē)手還潮著呢,但是也得掙錢(qián)啊!老于就讓我跟他開(kāi)對(duì)班,他開(kāi)白天,我開(kāi)晚上,掙
個(gè)生活費(fèi),誰(shuí)知道,我這夜車(chē)一開(kāi)就十五年。”
㉔“你這哥們挺夠意思的啊。”我說(shuō)。
㉕“老于,嘿,是挺夠意思的。”他嘖嘖地說(shuō)著,右手磨蹭著臉上的胡楂,又喝了口茶。
㉖暴雨絲毫沒(méi)有減弱的意思,一個(gè)老司機(jī)走在他最后一次旅途上,車(chē)頭朝東,那是太陽(yáng)升起的方向。
㉗“他喜歡喝茶,每天交車(chē)的時(shí)候就泡壺茶留在車(chē)上給我,說(shuō)晚上喝了不困。”
㉘我總算是知道了這熱茶的來(lái)歷。
㉙“我跟他特有意思,每天都見(jiàn),又每天都不見(jiàn),見(jiàn)面不到五分鐘就交車(chē)走人。倒是他這個(gè)茶我喝了
十五年,對(duì)茶比對(duì)他有感情。”說(shuō)罷又嘿嘿地笑起來(lái)。
㉚“等你倆退休以后就可以好好喝茶啦。”我笑著說(shuō)。
㉛“本來(lái)是有這個(gè)打算的,但是老于,他年前生病,死啦!”
㉜我有些尷尬,他卻絲毫不覺(jué),又拿起暖水壺,喝了一口。
㉝“你說(shuō)他一開(kāi)出租的,最后腦袋里長(zhǎng)一東西,逗不逗?我都想問(wèn)問(wèn)他,我問(wèn)他你丫開(kāi)車(chē)的時(shí)分都他
媽在瞎琢磨些啥?后來(lái)這個(gè)車(chē)我就接過(guò)來(lái)了,還是開(kāi)晚上的,白天太他媽堵了!”
㉞“我嫂子把他剩的茶都給我了,但是我十幾年都喝現(xiàn)成的,不會(huì)泡啊!弄了半天也不是那個(gè)味道。
你說(shuō)這個(gè)茶是不是挺奇怪的東西,不就是開(kāi)水沖么?怎么味道就是不對(duì)呢?”
㉟他問(wèn)我,我也不知道該怎樣回答。于是兩個(gè)人同時(shí)進(jìn)入了沉默。沉默了半晌,我到家了,雨勢(shì)也終
于小了一些。
㊱這座城市被一夜暴雨沖刷得一片狼藉,天亮后,又很快恢復(fù)了平靜。我坐在窗邊,鬼使神差地,泡
了一杯綠茶。茶杯里的葉片冉冉落向杯底,有的旋轉(zhuǎn)著,有的一動(dòng)不動(dòng),毫無(wú)規(guī)則,卻又命中注定一般。
㊲我知道,今夜北京的街道上,少了一輛出租車(chē)。它們有一模一樣的外表,內(nèi)里卻又有不同的溫度,
唯有在冷雨之中,才能顯現(xiàn)出來(lái)。愿他退休后,還能在泡上一壺不太可口的熱茶時(shí),想起自己的老友。
㊳漫漫人生路,命是冷雨,情是熱茶。(選自2016.9.21《文匯筆會(huì)》,有刪改)
9.簡(jiǎn)析第①段畫(huà)線句的表達(dá)效果。(2分)
10.第⑫段畫(huà)線句中,作者強(qiáng)調(diào)“一半真心,一半禮貌”的原因是 。(3分)
11.結(jié)合文中語(yǔ)句,分析風(fēng)雨夜的出租車(chē)司機(jī)形象。(4分)
12.下列對(duì)文章分析不正確的一項(xiàng)是( )(3分)
A.文中人物對(duì)話多處使用北京方言,語(yǔ)言平易生動(dòng)。
B.情節(jié)設(shè)置的多處巧合,使文章讀來(lái)更具有故事性。
C.作者善用倒敘的方法,使文章產(chǎn)生懸念引人入勝。
D.本文有明暗兩條線索,表現(xiàn)了司機(jī)和老于的友情。
13.從內(nèi)容和形式兩方面賞析結(jié)尾段。(4分)
(三)閱讀下面的作品,完成14—16題。(8分)
紫萸香慢·近重陽(yáng)
①姚云文
近重陽(yáng)偏多風(fēng)雨,絕憐此日暄明。問(wèn)秋香濃未,待攜客、出西城。正自羈懷多感,怕荒臺(tái)高處,更不
勝情。向尊前,又憶漉酒插花人。只座上、已無(wú)老兵。
②③ 凄清,淺醉還醒,愁不肯,與詩(shī)評(píng)。記長(zhǎng)楸走馬,雕弓笮柳,前事休評(píng)。紫萸一枝傳賜,夢(mèng)誰(shuí)到、
漢家陵。盡烏紗便隨風(fēng)去,要天知道,華發(fā)如此星星,歌罷涕零。
【注】①姚云文:宋末元初文學(xué)家,入元,授承直郎,撫、建兩路儒學(xué)提舉。②長(zhǎng)楸:古時(shí)道邊種楸
樹(shù),綿延很長(zhǎng),稱“長(zhǎng)楸”。③笮柳:以箭射柳。笮,竹制盛箭器,引申為射擊。
14.重陽(yáng)節(jié)是每年的 (寫(xiě)具體日期)(1分)
15.對(duì)本作品分析不正確的一項(xiàng)是( )(3分)
A.“絕憐”直接抒發(fā)作者對(duì)多日風(fēng)雨后暄明景象的喜愛(ài)之情。
B.上片通過(guò)今昔對(duì)照,寫(xiě)出重陽(yáng)節(jié)因戰(zhàn)爭(zhēng)和天氣而格外冷清。
C.下片引用漢家陵的典故,讓詩(shī)歌的意境顯得更加深沉悠遠(yuǎn)。
D.全詩(shī)將寫(xiě)景、敘事、抒情三者融于一體,深化了作品主題。
16.詩(shī)人的情感變化富有層次,請(qǐng)結(jié)合具體詩(shī)句加以分析。(4分)
(四)閱讀下文,完成第17—21題。(18分)
?、賱徑?,字求益,幽州文安人也。少略知書(shū),通于吏事,為唐興令,補(bǔ)范陽(yáng)牙校。劉守光僭號(hào),以
審交為兵部尚書(shū),守光敗,歸于太原,唐莊宗以為從事。其后趙德鈞鎮(zhèn)范陽(yáng),北面轉(zhuǎn)運(yùn)使馬紹宏辟審交判
官。王晏球討王都,以為轉(zhuǎn)運(yùn)供軍使。定州平,拜遼州刺史。復(fù)為北面轉(zhuǎn)運(yùn)使,改慈州刺史,以母老去官。母喪哀毀過(guò)禮不調(diào)累年。
?、跁x高祖即位,楊光遠(yuǎn)討范延光于魏州,審交復(fù)為供軍使。是時(shí),晉高祖分戶部、度支、鹽鐵為三使,
歲余,三司益煩弊,乃復(fù)合為一,拜審交三司使。議者請(qǐng)檢天下民田,宜得益租,審交曰:“租有定額,
而天下比年無(wú)閑田,民之苦樂(lè),不可等也。”遂止不檢,而民賴以不擾。遷右衛(wèi)上將軍、陳州防御使。出
視民田,見(jiàn)民耕器薄陋,乃取河北耕器為范,為民更鑄。安從進(jìn)平,徙審交襄州,又徙青州,皆有善政。
罷還。
③契丹犯京師,留蕭翰而去,翰復(fù)以審交為三司使。已而翰召許王從益守京師。漢高祖起義太原,從
益召高行周以拒高祖,行周不至。從益母王淑妃與群臣謀迎高祖,或以謂燕兵在京師者猶數(shù)千,可以城守
而待行周,淑妃不從,議未決。審交進(jìn)曰:“余燕人也,今為燕守城,當(dāng)為燕謀,然事勢(shì)不可為也。太妃”從益乃罷不設(shè)備,遣人西迎高祖。高祖至,罷審交不用。隱帝時(shí),為汝州防御使,有能名。乾祐
三年卒,年七十四。州人聚哭柩前,上疏乞留葬近郊,使民得歲時(shí)祠祭。詔特贈(zèng)太尉,起祠立碑。
17.第①段畫(huà)線句中應(yīng)有兩處停頓,請(qǐng)用“/”加以標(biāo)出。(2分)
母 喪 哀 毀 過(guò) 禮 不 調(diào) 累 年
18.寫(xiě)出下列加點(diǎn)詞在句中的意思。(4分)
(1)北面轉(zhuǎn)運(yùn)使馬紹宏辟審交判官( ) (2)乃復(fù)合為一( ) ...
(3)而天下比年無(wú)閑田( ) (4)使民得歲時(shí)祠祭( ) ...
19.下列句中加點(diǎn)字的意義和用法都相同的一項(xiàng)是( )(2分)
A.通于吏事 吾長(zhǎng)見(jiàn)笑于大方之家(莊子《秋水》) ..
B.為民更鑄 為擊破沛公軍(司馬遷《鴻門(mén)宴》) ..
C.可以城守而待行周 夫夷以近(王安石《游褒禪山記》) ..
D.乃取河北耕器為范 今其智乃反不能及(韓愈《師說(shuō)》) ..
20.把下列句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(5分)
⑪遂止不檢,而民賴以不擾。
⑫從益乃罷不設(shè)備,遣人西迎高祖。
21.文中第③段畫(huà)波浪線文字在《舊五代史》中記載如下:
此城經(jīng)敵軍破除之后,民力空匱,余眾幸存,若更謀之不臧,閉門(mén)拒守,一月之內(nèi),無(wú)復(fù)遺類。諸君
勿言,宜從太妃處分。
兩種記載你更欣賞哪一種?請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。(4分)
(五)閱讀下文,完成第22——26題(13分)
雪巢賦(并序)
楊萬(wàn)里
天臺(tái)林君景思之廬字以“雪巢”,尤延之為作記,廬陵楊某復(fù)賦。其辭曰:
?、佗?①赤城兮霞外,天臺(tái)兮云表,有美兮先生,相宅兮木杪。厭人寰兮喧卑,薄市門(mén)兮囂湫。壑谷奧渫
③,蝸廬褊小。陟彼懸崖,天紳之涯,奇峰日拂,怪松霄排。飛上萬(wàn)仞之顛,旁無(wú)一寸之階。我營(yíng)我巢,
維條伊枚,命黃鵠而銜枝,驅(qū)玄鸛而曳柴。斧辛夷以為柱,刈山桂以為棟;蘭橑椒其芬芳,荷蓋岌其不動(dòng)。
?、軐⑴哉虚苑?、朋盍溪友以落之,且有士其善頌矣。
?、谝拱腼L(fēng)作,頓撼林薄,天駭?shù)劂担教\S。已而寂然,四無(wú)人聲,黯天黑而月落,忽入窗之夜眀。
恍身墮于冰谷,羌刮骨其寒生;窮猿嘯嗥,饑?guó)B獨(dú)鳴。先生夙興而視之,但見(jiàn)千里一縞,群山失碧,翔玉
?、蒎匀f(wàn)舞,飄天花之六出。皓皓的的,繽繽籍籍,蓋朔雪十丈,乾沒(méi)吾巢而無(wú)人跡矣!
?、?③先生舉酒酬曰:“巢成雪至,雪與巢會(huì);式瑤我室,式珠我廨;空無(wú)一埃,點(diǎn)我勝概。繼自今匪仙
?、呖推湮鸾嗽?shī)友其勿對(duì)。”乃搗冰漿與雪汁,飲兔須于墨澮,大書(shū)其楣曰:“雪巢摽客子,出諸大門(mén)之
外。”
注:①相:占卦觀視;相宅,指筑室。木杪,形容森林高處。②囂湫:喧囂而聚集的樣子。③奧渫:
幽暗。④盍:猶“合”;朋盍,合群,邀一群人的意思。⑤六出:六瓣。⑥“式瑤”二句:猶言以白玉寶
珠裝飾我的室宇。廨,官舍;此借指房舍。點(diǎn),污。勝概,美麗的景色,佳境。⑦摽客子:世俗之人。
22.第②段指代雪花的詞語(yǔ)是 。(1分)
23.第①段與雪巢有關(guān)的表述不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(2分)
A.“外”與“表”寫(xiě)出雪巢所處位置非同一般。
B.“先生”筑巢是為了遠(yuǎn)離塵世的喧囂和低俗。
C.“銜”和“曳”強(qiáng)調(diào)建造雪巢時(shí)的艱難不易。
D.“辛夷、桂、蘭”等材料突出了雪巢的名貴。
24.概括各段主要內(nèi)容。(4分)
第一段:筑巢
第二段:
第三段:
25.以第②段為例,賞析本文的鋪陳手法。(3分)
26.宋朝詩(shī)人樓鑰在《林景思雪巢》中有“四時(shí)不皆雪,陸居本非巢,高人興寄遠(yuǎn),表此一把茅(雪巢)”
的詩(shī)句。聯(lián)系本文,談?wù)勀銓?duì)“高人興寄遠(yuǎn)”的理解。(3分)
三、寫(xiě)作(70分)
27.近來(lái),“雙標(biāo)”成為網(wǎng)絡(luò)熱詞,顧名思義,“雙標(biāo)”即雙重標(biāo)準(zhǔn),現(xiàn)實(shí)生活中人們常常用不同的標(biāo)準(zhǔn)衡量?jī)蓚€(gè)(或以上)的對(duì)象,往往有意無(wú)意中成為“雙標(biāo)”人。對(duì)此現(xiàn)象你有什么看法?請(qǐng)寫(xiě)一篇作文,談?wù)勀愕乃伎肌?/p>
要求:(1)自擬題目;(2)不少于800字;(3)不要寫(xiě)成詩(shī)歌。
2017浦東新區(qū)語(yǔ)文一模參考答案
一 積累應(yīng)用 10分
1.(1)師道之不傳也久矣(1分) (2)此心吾與白鷗盟(1分)
(3)宮闕萬(wàn)間都做了土(1分)(4)不積跬步無(wú)以致千里(2分)
(5)C(1分) (6)A(1分) (7)A(3分)
二 閱讀 70分
(一) 閱讀下文,完成第2-7題。(16分)
2.(2分)機(jī)器人擁有人工智能后攻擊人類。
3.(2分)A
4.a.簡(jiǎn)單問(wèn)題(1分) b.困難問(wèn)題(1分)
5.(3分)A
6.(3分)人腦的物質(zhì)結(jié)構(gòu)是形成意識(shí)的基礎(chǔ)(意識(shí)產(chǎn)生于人腦)
7.(4分,答對(duì)一點(diǎn)給2分,二點(diǎn)給3分,三點(diǎn)給4分)
(1)用分子層面上運(yùn)行腦電波來(lái)解釋“困難問(wèn)題”。(解決分子層面上運(yùn)行的腦電波如何產(chǎn)生的問(wèn)題)
(2)用分子層面上運(yùn)行腦電波來(lái)解釋“簡(jiǎn)單問(wèn)題”。(解決分子層面上運(yùn)行的腦電波如何呈現(xiàn)的問(wèn)題)
(3)解決意識(shí)呈現(xiàn)過(guò)程如何通過(guò)電路運(yùn)行軟件代碼來(lái)解決的問(wèn)題。(發(fā)現(xiàn)意識(shí)呈現(xiàn)問(wèn)題的答案與集成電路運(yùn)行軟件代碼的區(qū)別與聯(lián)系)
(二)閱讀下文,完成第8—12題。(16分)
8.(2分)通過(guò)比喻、比擬的修辭手法(1點(diǎn)1分)。形象地寫(xiě)出了整座城市因突降暴雨而造成的擁堵混亂的情形(狀態(tài)1點(diǎn))。突出了夏夜里暴雨的雨勢(shì)之猛,令人措手不及(1點(diǎn)。后兩點(diǎn)寫(xiě)其一即可,1分)。
9.(3分)因?yàn)?ldquo;我”在遭遇冷雨淋透之后得到陌生出租車(chē)司機(jī)來(lái)得恰到好處的熱茶而真誠(chéng)道謝(1分),同時(shí)因?yàn)檫@茶悶泡時(shí)間太長(zhǎng)、水質(zhì)欠佳,對(duì)于懂得品茶的“我”而言實(shí)在不算好茶的禮貌的答謝。(1點(diǎn))(1點(diǎn)2分,2點(diǎn)3分)
10.(4分)舉例、分析,概括。
A、出租司機(jī)是個(gè)熱情的人:如第三段的肖像描寫(xiě),第二段的細(xì)節(jié)描寫(xiě)“副駕駛門(mén)已被推開(kāi)”;
B、出租司機(jī)是個(gè)重情義、念舊的人:如第27—29段,對(duì)朋友,其實(shí)他不會(huì)品茶,但茶是老于留下的;對(duì)工作,這樣的暴雨之夜,但堅(jiān)持最后一次出車(chē);
C、出租司機(jī)是個(gè)真誠(chéng)、坦誠(chéng)的人:如第8段,主動(dòng)為陌生的乘客奉上自己喝過(guò)的茶,且拉家常般地?cái)⑹鲎约旱倪^(guò)往經(jīng)歷等。(一點(diǎn)2分,寫(xiě)出2點(diǎn)滿分)
11.(3分)C
12.(4分)從形式上看,結(jié)尾段巧妙點(diǎn)題,并通過(guò)比喻(暗喻)的修辭手法,形象地揭示并升華了本文主旨:從內(nèi)容上看,結(jié)尾段表面上總結(jié)了小說(shuō)的主要情節(jié),一場(chǎng)突如其來(lái)的冷雨帶來(lái)命運(yùn)中的一次邂逅,一壺陌生人奉上的熱茶又帶來(lái)了一份溫情,進(jìn)而感慨生命中常有巧合、偶發(fā)的事件,但是熱情、誠(chéng)摯、珍惜之情常懷心中。(形式2分,內(nèi)容2分)
(三)閱讀下面的作品,完成14—16題。(8分)
14.(農(nóng)歷)九月初九
15.B
16.由開(kāi)頭(偏多風(fēng)雨的擔(dān)憂到)重陽(yáng)暄明的絕憐歡快之情,通過(guò)虛字“正”“更”“又”層層鋪陳到羈懷憶友之悲慨(羈懷多感、不勝登高望遠(yuǎn)的懷念故國(guó)之情,又憶漉酒插花人的懷念舊友之情),再過(guò)渡到“凄清,淺醉還醒”的孤寂(落寞、傷感)中,通過(guò)對(duì)過(guò)去豪情的追憶與今天年老無(wú)功的感嘆(“楸②走馬,雕弓笮柳③,紫萸一枝傳賜”的對(duì)比映襯),進(jìn)一步翻轉(zhuǎn)出故國(guó)之思無(wú)以報(bào)國(guó)的無(wú)奈和悲憤之情(故國(guó)之思、亡國(guó)之痛、失路之悲)。
由樂(lè)(絕憐此日暄明的歡喜、攜客出西城的期待)到愁(羈懷多感之愁悶,懷念舊友之愁——漉酒插花人、老兵、亡國(guó)之愁——紫萸一枝傳賜夢(mèng)誰(shuí)到漢家陵,年老無(wú)功之愁——華發(fā)如此星星,歌罷涕零)
(四)閱讀下文,完成第17—21題。(18分)
17.母 喪 /哀 毀 過(guò) 禮/ 不 調(diào) 累 年
18.(1)征召 (2)整體 (3)近年 (4)按時(shí)
19.B
20.(1)(朝廷)于是停止此事不去檢視民田,因此百姓仰仗(1分)他的提議(1分)而沒(méi)有被擾亂(1分)。
(2)李從益于是罷兵不設(shè)防備(1分),派人往西邊(1分)迎接漢高祖。
21.《新》好:文章第二段主要寫(xiě)劉審交體恤民情、以民為本的品質(zhì)。《新》的記載,著重表現(xiàn)劉審交審時(shí)度勢(shì)的果決。人物形象較之《舊》更豐富立體。
《舊》好:文章第二段主要寫(xiě)劉審交體恤民情、以民為本的品質(zhì)。《舊》的記載,著重表明劉審交不希望因?yàn)樯蠈又\劃失當(dāng)而使民眾受難。較之《新》,可以使其一心為民的良吏形象更為突出(其他角度言之有理即可)
(五)閱讀下文,完成第22——26題(13分)
22.玉妃(或天花或六出)
23.D
24.觀雪(2分)、述志(2分)
25.從聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)、觸覺(jué)等角度展現(xiàn)雪巢四周的雪景,隱喻了雪巢主人高潔的品格。
26.從雪巢的地點(diǎn)選擇、建筑材料、用雪命名以及交往等方面分析。
林景思筑巢在險(xiǎn)遠(yuǎn)的森林高處,遠(yuǎn)離世俗,保持精神上的獨(dú)立。
選擇“辛夷”、“桂”、“蘭”等材料,暗示自己精神上的追求。
用雪命名居所來(lái)明志。
三、寫(xiě)作(70分)
寫(xiě)作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)參考
一類卷 63-70分 基準(zhǔn)分67分
能準(zhǔn)確把握題意.立意深刻.選材恰當(dāng).中心突出.內(nèi)容充實(shí).感情真摯.結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn).語(yǔ)言流暢.有文采. 二類卷 52-62分 基準(zhǔn)分57分
符合題意.立意較深刻.選材較恰當(dāng).中心明確.內(nèi)容較充實(shí).感情真實(shí).結(jié)構(gòu)完整.語(yǔ)言通順.
三類卷 39-51分 基準(zhǔn)分45分
基本符合題意.立意-般.選材尚恰當(dāng).中心尚明確.內(nèi)容尚充實(shí).感情尚真實(shí).結(jié)構(gòu)基本完整.語(yǔ)言基本通順.偶有語(yǔ)病.
四類卷 21-38分 基準(zhǔn)分29分
偏離題意.立意或選材不當(dāng).中心不明確.內(nèi)容單薄.結(jié)構(gòu)不夠完整.語(yǔ)言欠通順.語(yǔ)病較多.
五類卷 20分以下,符合以下一項(xiàng)即為五類: (1)脫離題意,(2)文理不通.(3)全文不足400字. 說(shuō)明: (1)未寫(xiě)題目扣2分;(2)錯(cuò)別字滿1個(gè)扣1分.至多扣3分.(3)標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤多.酌情扣1-2分.(4)文面不整潔.酌情扣1-2分,文面整潔美觀.酌情加l-2分.