福建寧德市中考語(yǔ)文模擬考試試卷
語(yǔ)文教師們?cè)诩磳⒌絹淼恼Z(yǔ)文考試之時(shí)，準(zhǔn)備好了學(xué)生們的復(fù)習(xí)工作了嗎?讓我們來預(yù)先做一份試卷，這份設(shè)計(jì)良好的語(yǔ)文試卷!下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的2017年福建寧德市中考語(yǔ)文模擬考試試卷以供大家學(xué)習(xí)參考。
2017年福建寧德市中考語(yǔ)文模擬考試試卷
現(xiàn)代文閱讀
(二)閱讀下面文章，完成10-13題。(18分)
守候精神家園
李蔚蘭
?、傩闹灰谔鴦?dòng)，神經(jīng)就跟著緊張，繁瑣的事讓我精神疲憊。這時(shí)我就想急切地回到我的精神家園——那個(gè)無關(guān)物質(zhì)也無關(guān)利益的寧?kù)o之所，那個(gè)會(huì)讓日益浮躁的心靈舒展與潔靜的地方。
②我的精神家園就是我的書房。在那兒，云譎波詭的意識(shí)暴露無遺，精神之旅沉重而輕松。
?、畚易畛醯臅?，是鄉(xiāng)下祖?zhèn)骼险亩?，不足十平方米。外墻因風(fēng)雨侵蝕而斑斑駁駁，歲月的青苔印在磚縫。屋頂，風(fēng)或鳥無意丟棄的草籽，在夏季瘋長(zhǎng)成草苫。房間的地板踩上去吱吱作響，夜間天花板里會(huì)傳出老鼠操練的腳步聲。
?、芊坷餂]有時(shí)興的擺設(shè)，卻有一個(gè)氣派的書櫥，是父親的。那時(shí)，父親常年出差在外，我便堂而皇之地成了房間的主人。莎士比亞、托爾斯泰、雨果、卡夫卡、魯迅、巴金等很早就住了進(jìn)來，彌散著異乎尋常的氣味，像熏香一般。父親童年時(shí)栽種的一棵椿樹，筆直、茂盛地長(zhǎng)在窗外。樹葉婆娑，經(jīng)常撕一片月色扯一縷清風(fēng)拋進(jìn)窗來。在那里，我可以盡情地領(lǐng)略唐韻古風(fēng)，纏綿于《一千零一夜》的驚險(xiǎn)離奇，感覺大師們的存在。有時(shí)癡癡地呆坐，讓靈魂漫無目的地在房間里游蕩，撞擊四壁。
?、荽髱焸兇┬性谖业某砷L(zhǎng)中，見證著我的成長(zhǎng)，也成就了我童年富足而溫暖的記憶。
?、藓髞恚辛艘粋€(gè)“家”，依然在鄉(xiāng)下，房子卻比父親的大了許多。我選擇了陽(yáng)光充足的一間作為書房。在滿滿一壁書的清朗朗的目光注視下，奔波一天的疲憊都撂在了門外。手摩挲著書們或光潔或粗糙的肌膚，皺巴巴的心緒即被燙得平熨舒暢。我盡可以讀想讀的，思欲思的，寫愛寫的，信馬由韁放飛自由。雖然青燈黃卷，寂寞清苦，卻也散淡從容。白駒過隙，時(shí)光流轉(zhuǎn)，塵世的浮囂掩去了眼角眉梢的濃墨重彩，只有一湖紛亂的思緒慢慢沉淀，以文字的形式流成一條綿長(zhǎng)曲折的河。書房，有我欲棄而不能的記憶，想回而不能的歲月。仿若一株恬淡的蓮，用寬闊的襟懷護(hù)出了一片天空，可以把我冰涼的手輕輕攏在掌心，把一切喧囂隔在門外，讓我倦了累了，都可以依靠。
?、呷缃瘢冶话徇M(jìn)了城里的樓房。在鋼筋水泥包裹著的城市中，我仍醉心于書的世界里。在熙攘的紅塵中，我多么驕傲自己可以擁有一方寧?kù)o。我將書屋安置于陽(yáng)臺(tái)，把窗戶開在向陽(yáng)的花園里，讓陽(yáng)光恰巧注射到腳尖。有了書的點(diǎn)綴，陽(yáng)臺(tái)愈顯得高雅，有了陽(yáng)臺(tái)的映襯，書房更顯得明亮別致。加上護(hù)欄上數(shù)株蘭花、幾盆文竹，風(fēng)姿綽約，亭亭玉立。風(fēng)兒吹過來，帶著淡淡的香。每每閑坐其中，一本書，一杯茶，這時(shí)你會(huì)感覺不到時(shí)間和空間的意義，只覺得這是一種便宜得很而又昂貴得無價(jià)的消受。一個(gè)人靜靜地寫、默默地品，在文字中淡淡地握別，以一種惺惺相惜的感情。甚至每閱讀一部?jī)?yōu)秀的作品，都像是經(jīng)過了一場(chǎng)赤裸的洗禮，放下了金錢、權(quán)利、相貌以及被世俗熏陶了的思想，只剩下華麗的靈魂，潔凈，暗自綻放著純白。
?、辔抑?，終有一天，皺紋會(huì)像落葉般悄悄鋪滿我的面頰。我的眼睛，不再那么透澈明亮，只剩下眼尾疲倦的余音，告訴自己曾經(jīng)的過往。我會(huì)始終安安靜靜地游離在一切俗務(wù)之外，為了文字的相戚，永遠(yuǎn)詩(shī)意地守候精神家園，不讓自己的心流浪。
(轉(zhuǎn)載自“武清信息網(wǎng)”，有刪改)
【小題1】.作者是按照什么順序來講述“我”的書房的變遷?請(qǐng)寫出表明書房變遷順序的關(guān)鍵詞。作者寫書房變遷的目的是什么?(5分)
答：
【小題2】.說說第①段劃?rùn)M線句子中“我的精神家園”的具體含義。(用原文語(yǔ)句回答，3分)
答：
【小題3】.本文的語(yǔ)言富有表現(xiàn)力，請(qǐng)你聯(lián)系上下文，對(duì)文中的加點(diǎn)詞和劃波浪線句子進(jìn)行品析。(6分，每小題3分)
?、糯髱焸兇┬性谖业某砷L(zhǎng)中，見證著我的成長(zhǎng)，也成就了我童年富足而溫暖的記憶。
答：
⑵手摩挲著書們或光潔或粗糙的肌膚，皺巴巴的心緒即被燙得平熨舒暢。
答：
【小題4】.你讀了這篇文章有何啟示?(4分)
答：
(三)閱讀下面文章，完成14—16題。(10分)
學(xué)會(huì)舍棄
①學(xué)會(huì)舍棄，才能更有所得。
?、诠湃苏f：“若為舍不得，又怎尋快樂?”舍得是成就卓越的必有心態(tài)，有取有棄，低調(diào)淡泊，體現(xiàn)出了坦蕩灑脫的人生追求。為利所擾，舍不得而憂;為情所困，舍不得而痛。人要快樂，就要舍得。著名作家賈平凹說：“會(huì)活的人，或者說取得成功的人，其實(shí)懂得了兩個(gè)字：舍得。不舍不得，小舍小得，大舍大得。”
?、蹣渖釥N爛夏花，得華實(shí)秋果;鳴蟬舍棄外殼，得自由高歌;壁虎臨危棄尾，得生命保全;溪流舍棄自我，得以匯人江海;鳳凰舍其生命，得以涅槃重生。人舍墨守成規(guī)，得別具一格;舍人云亦云，得獨(dú)辟蹊徑?？梢?，只有擁有舍得的心態(tài)、懂得了舍得的人生大智慧，才能將自己的人生經(jīng)營(yíng)得有聲有色，擁有成功而幸福的生活，從而活得精彩，活得快樂。
?、苤?shī)人李白曾有過“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的名句，瀟灑傲岸之中，透出自己建功立業(yè)的豪情壯志。憑借生花妙筆，他很快名揚(yáng)天下，榮登翰林學(xué)士位這一古代文人夢(mèng)寐以求的事業(yè)巔峰。但是一段時(shí)間之后，他發(fā)現(xiàn)自己不過是替皇上點(diǎn)綴升平的御用文人。這時(shí)的李白就面臨一個(gè)選擇，是繼續(xù)安享榮華富貴，還是走向江湖窮困潦倒呢?以自己的追求目標(biāo)作衡量標(biāo)準(zhǔn)，李白毅然選擇了“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”，棄官而去，最終成為了后世景仰的“詩(shī)仙”。
?、菸覀冃枰ㄟ^“取舍”來豐富人生，在“舍得”中體現(xiàn)智慧，在“舍得”后感悟人生。每個(gè)人都有著不同的發(fā)展道路，面臨著人生無數(shù)次的抉擇。當(dāng)機(jī)會(huì)接踵而來時(shí)，只有那些樹立遠(yuǎn)大人生目標(biāo)的人，才能作出正確的取舍，把握自己的命運(yùn)。樹立了遠(yuǎn)大目標(biāo)，面對(duì)人生的重大選擇就有了明確的衡量準(zhǔn)繩。孟子曰：“舍生取義。”這是他的選擇標(biāo)準(zhǔn)，也是他人生的追求目標(biāo)。
⑥放棄，對(duì)每一個(gè)人來說，都有一個(gè)痛苦的過程，因?yàn)榉艞壱馕吨肋h(yuǎn)不再擁有，但是，不會(huì)放棄，想擁有一切，最終你將一無所有，這是生命的無奈之處。如果你不放棄眼前的熱烈，就無法享受花前月下的溫馨……生活給予我們每個(gè)人都是一座豐富的寶庫(kù)，但你必須學(xué)會(huì)放棄，選擇適合你自己應(yīng)該擁有的，否則，生命將難以承受!
(選自《心靈雞湯》，有刪改)
【小題1】.本文作者的觀點(diǎn)是________________________________________(2分)
【小題2】.第②段畫線句子運(yùn)用了什么論證方法?有什么作用?(4分)
答：
【小題3】.請(qǐng)結(jié)合文章補(bǔ)充一個(gè)能證明中心論點(diǎn)的事實(shí)論據(jù)。(4分)
答：
(四)閱讀下面文章，完成17-19題。(9分)
今天你“微博”了嗎
?、傥⒉┏霈F(xiàn)于2006年，自進(jìn)入大眾視野以來，迅速傳播。從唐駿和方舟子的學(xué)歷門之爭(zhēng)，到河北的“我爸是李剛”事件，再到上海11·15火災(zāi)事故的網(wǎng)上直播，微博在幾次事件中均表現(xiàn)其便捷性和實(shí)時(shí)性的特點(diǎn)，在當(dāng)今的互聯(lián)網(wǎng)生活中扮演起越來越重要的角色，現(xiàn)已成為一個(gè)分享有用信息和知識(shí)的強(qiáng)大平臺(tái)。
?、谖⒉┑淖畛跤猛臼亲屓藗兠繒r(shí)每刻都能向外界播報(bào)自己的所作所為。目前，這還是微博的主要用途。由于微博的使用，人們開始能夠創(chuàng)造并傳播信息，而不是像以前那樣只是消費(fèi)信息——消費(fèi)他人傳播和“控制”的信息。如此一來，人們獲取信息的渠道得以進(jìn)一步地拓展。
?、畚⒉┑牧硪环N用途是作為一種非正式渠道，對(duì)會(huì)議進(jìn)行實(shí)時(shí)報(bào)道。與會(huì)者可以把會(huì)議內(nèi)容貼到接收信息來源更新的公共訂閱網(wǎng)站，這樣就可以使那些沒有參加會(huì)議的人“聽到”發(fā)言人正在講什么內(nèi)容了。這樣做還可以使那些與會(huì)人員看到其他人對(duì)發(fā)言人所講內(nèi)容的理解和反饋，并且經(jīng)常會(huì)在此后某個(gè)時(shí)刻引發(fā)對(duì)該話題的進(jìn)一步討論。這樣一來，這個(gè)訂閱網(wǎng)站就變成了思想和觀點(diǎn)的檔案庫(kù)，對(duì)與會(huì)者來說，它是未來很有價(jià)值的參考資料。把微博作為傳播會(huì)議內(nèi)容的一種非正式渠道也是一種良好的市場(chǎng)營(yíng)銷演練，因?yàn)槟繕?biāo)事件會(huì)得到相當(dāng)大的曝光率。
?、艽送猓⒉┻€能夠使人們參與到具有重要社會(huì)和政治意義的問題的討論中來。微博用戶貼出關(guān)于危機(jī)情境的實(shí)時(shí)新聞不斷更新，幾秒鐘內(nèi)全世界的讀者都能看到這條新聞，這種現(xiàn)象已是司空見慣。眾多的從政人士和政府機(jī)構(gòu)現(xiàn)在都在用微博發(fā)布公告。
⑤微博這種社交網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)對(duì)社會(huì)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。如今，網(wǎng)絡(luò)上廣為流傳的招呼語(yǔ)已然變成了：朋友，今天你“微博”了嗎?
(選自《讀者》2011年第11期，有刪改)
【小題1】.作者從哪幾方面介紹了微博的用途?(3分)
答：
【小題2】.第①段主要用了什么說明方法，有什么作用?(3分)
答：
【小題3】.第②段中加點(diǎn)詞“主要”能否刪去，為什么?(3分)
答：
文言文閱讀
(一)閱讀下面文段，完成5-9題。(17分)
【甲】至于負(fù)者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯(cuò)，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。
已而夕陽(yáng)在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂;人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰(shuí)?廬陵歐陽(yáng)修也。 (《醉翁亭記》)
【乙】潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下澈，影布石上，佁然不動(dòng);俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽，似與游者相樂。
潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。
(《小石潭記》)
【小題1】.解釋下面句中加點(diǎn)詞。(4分)
?、呸恼邉?弈： ⑵而不知太守之樂其樂也 樂：
⑶皆若空游無所依 依： ⑷以其境過清 清：
【小題2】.翻譯下面句子。(4分)
?、派n顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。
譯文：
?、迫展庀鲁?，影布石上，佁然不動(dòng)。
譯文：
【小題3】.下面說法有誤的一項(xiàng)是( )(3分)
A.甲文第一段主要描繪了滁州人民怡然自樂和眾賓盡歡的情態(tài)，從側(cè)面反映了滁州政治清明的景象。
B.甲文第二段從“已而夕陽(yáng)在山”到“游人去而禽鳥樂也”寫了山林夕照全景。
C.乙文第一段中“潭中魚可百許頭，皆若空游無所依”這句話運(yùn)用了比喻的修辭手法，寫出了魚兒在空中游動(dòng)的景象。
D.乙文第一段“似與游者相樂”一句描繪了游魚自由閑適的神韻，也表現(xiàn)了作者此時(shí)喜悅的心情。
【小題4】.乙文對(duì)魚的描寫靜中有動(dòng)，更顯出環(huán)境的幽靜。甲文也運(yùn)用了動(dòng)靜結(jié)合手法來表現(xiàn)山林幽靜的語(yǔ)句是“____________________”。(用文中的原句回答，2分)
【小題5】.甲乙兩文作者都有被貶謫的經(jīng)歷，但兩人又有著不同的胸懷意趣，請(qǐng)根據(jù)文意簡(jiǎn)要談?wù)剝扇水?dāng)時(shí)各自的心情。(4分)
答：
名著導(dǎo)讀
名著閱讀。(7分)
(1)讀名著，賞人物。根據(jù)提供的名著信息，在下列空白處填上相關(guān)的內(nèi)容。(3分)
讀《 》(填名著)，我們認(rèn)識(shí)了覺醒的愛國(guó)知識(shí)分子范愛農(nóng);讀《童年》，我們從外祖母身上感受到了 (填性格)的美好品質(zhì);讀《駱駝祥子》，我們認(rèn)清了自私自利、殘忍霸道的車廠老板 (填人物)的丑陋本質(zhì)。
(2)讀名著，寫故事。請(qǐng)從下列名著的精彩片斷中任選一個(gè)，簡(jiǎn)述故事情節(jié)的主要內(nèi)容。(60字左右，4分)
?、亵斨巧畹拱未箺盍?出自《水滸傳》
②孫大圣大鬧蟠桃會(huì)(出自《西游記》)
?、酆偤蜕窖虻墓适?出自《伊索寓言》)
?、荇敒I遜搭救“星期五”(出自《魯濱遜漂流記》)
答：
默寫
默寫。(12分)
①無可奈何花落去， 。(晏殊《浣溪沙》)
?、?，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山!(杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》)
③ ，宮闕萬(wàn)間都做了土。(張養(yǎng)浩《山坡羊·潼關(guān)懷古》)
?、芙饺绱硕鄫桑?。(毛澤東《沁園春·雪》)
⑤岑參的《白雪歌送武判官歸京》中被人稱為“妙手回春”的詠雪佳句是：
?、蕖度龒{》中用快馬和疾風(fēng)來形容船行之快的句子是：
?、咝腋Ｊ鞘裁?幸福是白居易“最愛湖樂行不足，綠楊陰里白沙堤”的流連忘返;幸福是陶淵明“ ， ”的悠閑自得;幸福是蘇軾的“ ， ”的美好祝愿。
作文
作文(60分)
下面有兩道作文題，請(qǐng)任選一道寫一篇文章，文體不限(詩(shī)歌除外)，不少于600字，文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。如果必須要寫人名，就用“小紅”“小剛”等來替代。
題一：廊橋讓古今對(duì)話，心橋使情感碰撞。其實(shí)，每個(gè)人都渴望溝通，期待對(duì)話……請(qǐng)以“___和我的對(duì)話”為題，寫一篇文章。先將題目補(bǔ)充完整再作文。橫線上可填“媽媽”“春天”“魯迅”……
題二：請(qǐng)以“校園里的記憶”為題，寫一篇文章
看了福建寧德市中考語(yǔ)文模擬考試試卷的人還看：
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