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江蘇鎮(zhèn)江市中考語文沖刺復(fù)習(xí)試卷

時(shí)間: 朝燕820 分享

江蘇鎮(zhèn)江市中考語文沖刺復(fù)習(xí)試卷

  在語文考試即將到來之際,大家都準(zhǔn)備好了復(fù)習(xí)工作了嗎?讓我們來做一套試題卷吧!下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的2017年江蘇鎮(zhèn)江市中考語文沖刺復(fù)習(xí)試卷以供大家閱讀。

  2017年江蘇鎮(zhèn)江市中考語文沖刺復(fù)習(xí)試卷

  現(xiàn)代文閱讀

  閱讀下面的文章,完成小題。(共15分)

  秋光的漲幅

  張曉峰

  綠竹筍,我覺得它是臺(tái)灣最有特色的好吃的筍子,這話其實(shí)也沒有什么特別根據(jù)。孟

  宗筍細(xì)膩芬芳,麻竹筍碩大耐嚼,桶筍幼脆別致,但夏天吃一道甘冽多汁的綠竹冰筍,

  真覺得人生到此,大可無求了。

 ?、谌欢?,好吃的綠竹筍只屬于夏日,像蟬、像荷香、像艷麗的鳳凰花…秋風(fēng)一至,便枯索難尋。

 ?、鄣捎谑罴偃巳チ吮泵溃然氐脚_(tái)北,便急著補(bǔ)上這夏天島嶼上的至美之味,那盛在白瓷碗中、凈如月色如素紈如清霜的綠竹筍。

  ④我到菜市場上,綠竹筍六十元一斤,筍子重,又帶殼,我覺得價(jià)錢太貴。

 ?、?ldquo;哎,就快沒了,”賣菜婦說,“要吃就要快了。”

  ⑥我聽她的話,心中微痛,彷佛我買的貨物不是筍子,而是什么轉(zhuǎn)眼就要消逝的東西,如長江鰣魚,如七家灣的櫻花吻鮭,如高山上的云豹…就要沒了。啊,屬于我的這一生,竟需要每天去和某種千百萬年來一直活著的生物說“再見”。啊,我們竟是來出席告別儀式的嗎?

  ⑦綠竹筍很好吃,一如預(yù)期。

  ⑧第二個(gè)禮拜,我又去菜市場,綠竹筍仍在,這次卻索價(jià)七十元一斤了。第三個(gè)禮拜是八十元,最近一次,再問價(jià),竟是九十元。

  ⑨這讓我想起二十年前,有一位美國博物學(xué)家艾文溫‧第爾,他和妻子在二月末從佛羅里達(dá)出發(fā),做了一個(gè)和中國詞人說法相反的實(shí)驗(yàn)。宋詞中說:“若到江南趕上春,千萬和春住。”他們夫妻二人卻自己開著車往北走,竟然打起與春天同時(shí)北進(jìn)的算盤,而且,連春天的步行速度也被他們窺探出來了。原來,春天是以每天十五英里的速度往北方挺進(jìn)的。他們一路走,走到六月,到了加拿大邊境才歇了下來。好一趟偕春北進(jìn)的壯舉。

  ⑩原來,“春天的腳步”這句話不是空話,它是真有其方向,真有行速,甚至真的可以尾隨追蹤。

  ⑾同樣的,我的盛夏也是可以用價(jià)錢來估量的,在綠竹筍一路由三十而四十而九十的時(shí)候,我的盛夏便成輕煙一縷。

 ?、幸苍S極熱極濕極氣悶,也許還不時(shí)遭我罵一聲“什么鬼天氣”,但畢竟也是相遇一場,我會(huì)記得這陽光潑旺的長夏。綠竹筍想來會(huì)在貴道極點(diǎn)的時(shí)候戛然消失。秋天會(huì)漸深漸老,以每周十元的漲幅來向我索價(jià)。

  (選自《這杯咖啡的溫度剛好》)

  【小題1】根據(jù)文意,好吃的綠竹筍最主要的特點(diǎn)是什么?(2分)

  【小題2】第⑥段中“我聽她的話,心中微痛”一句中,“我”心中微痛的原因是什么?(2分)

  【小題3】賞析下面的句子。(3分)

  同樣的,我的盛夏也是可以用價(jià)錢來估量的,在綠竹筍一路由三十而四十而九十的時(shí)候,我的盛夏便成青煙一縷。

  【小題4】第⑨段文中 愛文溫 第爾夫婦與中國詞人對(duì)待春天的態(tài)度有什么不同?作者插敘愛文溫 第爾夫婦的事在文中的作用是什么?(4分)

  【小題5】本文用了很多筆墨寫綠竹筍價(jià)格的漲幅,卻以“秋光的漲幅”為標(biāo)題,為什么?說說你的理解。(4分)

  閱讀下面的文章,完成小題。(共11分)

  大師什么是大

  朱暉

 ?、僮钤绨l(fā)現(xiàn)并引薦陳寅格這匹“千里馬”的,是梁啟超。上世紀(jì)20年代,清華國學(xué)院剛剛成立,梁啟超向校長曹云祥力薦陳寅格。曹問:“陳寅格是哪國博士?”梁答:“他不是學(xué)士,也不是博士。”曹又問:“他有沒有著作?”梁答:“也沒有。”曹拒絕:“既不是博士,又沒有著作,這就難了!”梁大怒:“我梁某算是著作等身了,但總共還不如陳先生寥寥數(shù)百字有價(jià)值!”曹一聽,十分震驚,這才同意聘請陳寅格。

 ?、陉愐裨趪怅懤m(xù)留學(xué)20余載,潛心讀書和研究,不僅學(xué)貫中西,而且通曉三十多種文字。由于他始終對(duì)博士、碩士之類的學(xué)位淡然處之,所以連大學(xué)文憑也沒拿過。幸虧梁啟超慧眼識(shí)珠,才使得這位曠世奇才沒有“遺于野”,也才成就了這位日后清華園里大名鼎鼎的“教授中的教授”。按理說,陳寅格對(duì)梁啟超不說感恩戴德,至少也應(yīng)該禮讓三分。但是,因?yàn)橐粋€(gè)古人陶淵明,他們之間的恩怨一度被傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。

  ③陶淵明出生在東晉末期,是我國古代著名詩人,也是有名的隱士。東晉滅亡后,陶堅(jiān)決歸隱,誓不與新政權(quán)合作。他的舉動(dòng),關(guān)系到所謂的“名節(jié)”問題,也引發(fā)了后世的長期爭論。作為史學(xué)大家的梁啟超,自然也有自己的一家之言,他認(rèn)為陶淵明棄官歸隱最主要的動(dòng)機(jī),是當(dāng)時(shí)士大夫廉恥掃地,他縱然沒有力量移風(fēng)易俗,起碼也不肯同流合污,把自己的人格喪掉。陳寅格提出了針鋒相對(duì)的意見,認(rèn)為陶淵明“恥事二姓”才是可信的。同時(shí),針對(duì)梁啟超本人“無論從政還是從教,都不在乎在清朝還是在民國”的做派,陳寅格批評(píng)他“取自身之思想經(jīng)歷,以解釋古人之志尚行動(dòng)”。

 ?、軕?yīng)該說,陳寅格批評(píng)不僅力道十足,而且尖酸刻薄。有好友勸他:“梁公對(duì)你有知遇之恩,你這樣做,就不怕別人說你忘恩負(fù)義?”陳寅格笑答:“錯(cuò)了,我這樣做才是對(duì)梁公最大的尊重,也才沒有辜負(fù)他對(duì)我的賞識(shí)和抬舉。”那么,梁啟超又會(huì)怎么想的呢?“飲冰室主人”生性灑脫不羈,當(dāng)有人嘲笑他“引狼入室”時(shí),他回敬了一句耐人尋味的話:“無論是批評(píng)陳寅格還是譏諷我的人,都把我們看得太小了。”

 ?、菹鄬?duì)于梁啟超所言的“小”,西方著名的社會(huì)哲學(xué)家馬克思·韋伯曾相應(yīng)地表述過“大”。有學(xué)生問他:“您教書的目的是什么?”韋伯答:“是讓后來的人超越自己。超越老師就是尊敬老師。”學(xué)生又問:“您就不怕學(xué)生超越了你反而瞧不起你了?”韋伯大笑:“孩子,這樣想太狹隘了。無論老師還是學(xué)生,都在做一件比他們自身還大的事,那就是學(xué)術(shù)。”

  ⑥在古希臘,亞里士多德從17歲開始追隨柏拉圖。他對(duì)老師非常崇敬,曾寫了一首詩贊美柏拉圖:“在眾人之中,他是唯一的,也是最初的……這樣的人啊,如今已無處尋覓!”然而,當(dāng)亞里士多德思想日益成熟之后,在哲學(xué)思想的內(nèi)容和方法上與柏拉圖出現(xiàn)了嚴(yán)重的分歧。他勇敢而堅(jiān)決地批評(píng)老師的錯(cuò)誤和缺點(diǎn),結(jié)果遭致眾人的謾罵,說他背叛了老師。對(duì)此,亞里士多德回敬了一句流傳至今的名言:“吾愛吾師,吾更愛真理!”我們需要補(bǔ)充一句,這個(gè)真理被實(shí)踐所檢驗(yàn)、證明了得。

  ⑦到底何為大師呢?他既不是頭頂?shù)墓猸h(huán),也不是姓名前的頭銜,除了頂尖的學(xué)問、廣博的見聞、寬闊的胸襟,更需要一種超越個(gè)人榮辱成敗和恩怨情仇的境界。大師者,是把學(xué)術(shù)看得遠(yuǎn)大于自身,心中超越一切的是對(duì)真理永不妥協(xié)的探索。

  (選自《學(xué)習(xí)博覽》)

  【小題1】通讀全文,你認(rèn)為大師什么最大?(2分)

  【小題2】對(duì)陶淵明歸隱的最主要?jiǎng)訖C(jī),梁啟超和陳寅恪各持怎樣的觀點(diǎn)?(2分)

  【小題3】第⑤段劃線句子中梁啟超所言的“小”的含義和韋伯所表達(dá)的“大”的含義分別是什么?(2分)

  【小題4】第⑥段中劃線句子能否刪去?為什么?(2分)

  【小題5】按照作者的標(biāo)準(zhǔn),你認(rèn)為梁啟超是不是“大師”?請結(jié)合文章內(nèi)容具體分析。(3分)

  文言文閱讀

  閱讀下面兩段文言文(節(jié)選),完成小題。(共13分)

  【甲】見魚人,乃大驚。問所從來,具答之。便要還家,設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳?,咸來問訊。自云先世避秦時(shí)亂,率妻子邑人來此絕境,不復(fù)出焉。遂與外間隔。問今何世,乃不知有漢,無論魏晉。此人一一為具言,所聞皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。停數(shù)日,辭去。此中人語云:“不足為外人道也”。

  (選自《桃花源記》)

  【乙】貞觀十九年,太宗征高麗,次定州,有兵士到者,帝御州城北門樓撫慰之。有從卒一人病,不能進(jìn),詔至床前,問其所苦,仍敕州縣醫(yī)療之,是以將士莫不欣然愿從。及大軍回次柳城,詔集前后戰(zhàn)亡人骸骨,設(shè)太牢致祭,親臨,哭之盡哀,軍人無不灑泣。兵士觀祭者,歸家以言其父母曰:“吾兒之喪,天子哭之,死無所恨。”

  太宗征遼東,攻白巖城,右衛(wèi)大將軍李思摩,為流矢所中,帝親為吮血,將士莫不感勵(lì)。

  (選自《貞觀政要》)

  【注】①太牢:古代祭祀對(duì)牛、羊、豕(shi,豬)三具備謂之“太牢”,太牢之祭是古代國家規(guī)格最高的祭祀大典。

  【小題1】解釋下列句中劃線的詞語:(4分)

 ?、俦阋€家( ) ②率妻子邑人來此絕境( )

 ?、鄞味ㄖ?( ) ④天子哭之,死無所恨( )

  【小題2】用現(xiàn)代漢語寫出文中兩個(gè)劃線句子的意思。(4分)

 ?、倌瞬恢袧h,無論魏晉。

 ?、谑且詫⑹磕恍廊辉笍?。

  【小題3】【甲】文中桃源人為什么“皆嘆惋”?(2分)

  【小題4】【乙】文寫了唐太宗的哪幾件事情?從中可以看出唐太宗是怎樣的君王?(3分)

  詩歌鑒賞

  閱讀下面的詩歌,完成小題。(共6分)

  絕句二首(其一)

  杜甫

  遲日江山麗,春風(fēng)花草香。泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。

  【注】此詩作于杜甫草堂。

  【小題1】“泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦”兩句中“燕子”和“鴛鴦”各在做什么?(2分)

  【小題2】本詩描繪的事初春景物主要的特點(diǎn)是什么?反映出詩人當(dāng)時(shí)怎么樣的心情?(4分)

  語言表達(dá)

  閱讀下列新聞?wù){(diào)查材料,回答問題。(6分)

  (材料一)外來粽品牌壟斷市場

  昨天,記者在我市部分超市看到,雖然距離端午節(jié)還有一個(gè)多月,但“思念”、

  “三全”、“安井”、“五芳齋”等外地的品牌粽子已經(jīng)在各大超市出現(xiàn)。為何不見本地粽子的身影呢?超市負(fù)責(zé)人說,超市商品采購由總部決定,總部只采購品牌粽子,而目前本地粽尚無自己的品牌。

  (材料二)本地粽以“鮮”取勝

  到哪里去買本地粽呢?記者在電力路、花山路看到了幾家賣粽子的小店。店主表

  示,粽子都是自家包的,品種沒有超市里多,只有紅豆、蜜棗和肉粽,但當(dāng)天包當(dāng)天賣,十分新鮮,不像真空包裝的外地粽,經(jīng)由運(yùn)輸?shù)韧緩?,再到超市柜臺(tái),距離生產(chǎn)日期已有好幾天。

  (材料三)

  超市工作人員介紹說,今年粽子的價(jià)格與去年相比相差不大。業(yè)內(nèi)人士分析稱,今

  年糯米等原材料的價(jià)格降了,對(duì)于生產(chǎn)企業(yè)來說是個(gè)好消息;但粽子大多是人工包裝,

  人工費(fèi)水漲船a高,運(yùn)輸費(fèi)用也是居高不下:有降有升,粽子的價(jià)格基本與去年持平。

  【小題1】從“材料三”中提取主要信息,為該則材料擬寫標(biāo)題。(不超過15個(gè)字)(1分)

  【小題2】仔細(xì)閱讀上述材料,分析本地粽與外來粽相比存在的優(yōu)勢與劣勢。(4分)

  優(yōu)勢:

  劣勢:

  【小題3】吃粽子的習(xí)俗源于紀(jì)念愛國詩人屈原,現(xiàn)在人們賦予它更多的文化內(nèi)涵。中考前夕,有老師給學(xué)生贈(zèng)送了粽子,這個(gè)禮物包含了老師對(duì)學(xué)生的祝愿。說出老師的祝愿是什么。(1分)

  名著導(dǎo)讀

  名著閱讀。(6分)

  【小題1】下列對(duì)名著內(nèi)容表述不正確的一項(xiàng)是(2分)( )

  A.《格列佛游記》中有許多荒誕的故事。在飛島國,如果人民抗繳稅收,國王就把飛島停在他們的頭上,剝奪他們享受雨水和陽光的權(quán)利。

  B.《名人傳》中,貝多芬“惟其痛苦,才有快樂”這句充滿豪情的名言,正是他一生的寫照,今天已成了勇敢者的座右銘。

  C.《父親的病》中多次寫醫(yī)生開出的奇特藥引,如陳蓮河醫(yī)生開出的最平常的藥引是“蟋蟀一對(duì)”,而且“要原配”,目的是為了諷刺所謂的名醫(yī)實(shí)際上是誤人性命的庸醫(yī)。

  D.在學(xué)校里,湯姆通過認(rèn)真背誦《圣經(jīng)》,積累到九張黃條,十張藍(lán)條,憑此換取了學(xué)校頒發(fā)的獎(jiǎng)品:一本《圣經(jīng)》。

  【小題2】閱讀《駱駝祥子》選段,在橫線上填寫作品中的人名。(1分)

  婚夕,祥子才明白: 并沒有懷了孕。像變戲法的,她解釋給他聽:“要不這么冤你一下,你怎么會(huì)死心塌地的點(diǎn)頭呢!我在褲腰上塞了個(gè)枕頭!哈哈,哈哈!”

  【小題3】閱讀《水滸傳》選段,回答問題。(3分)

  盧俊義道:“可以回避否?”吳用再把鐵算子搭了一回,便回員外道:“則除非去東南方巽地上,一千里之外,方可免此大難。雖有些驚恐,卻不傷大體。”盧俊義道:“若是免的此難,當(dāng)以厚報(bào)。”吳用道:“命中有四句卦歌,小生說與員外,寫于壁上,日后應(yīng)驗(yàn),方知小生靈處。”盧俊義叫取筆硯來,便去白粉壁上寫。吳用口歌四句:

  蘆花叢里一扁舟,俊杰俄從此地游,義士若能知此理,反躬逃難可無憂。

  ①文中“去東南方巽地上一千里之外”必須經(jīng)過什么地方?吳用讓盧俊義去那里避難的用意是什么?(2分)

 ?、趨怯玫乃木淇诟璋挡厥裁葱C(jī)?(1分)

  默寫。(8分)

  【小題1】東風(fēng)不與周郎便,_____________ 。(杜牧《赤壁》)

  【小題2】_____________,贏得生前身后名。(辛棄疾《破陣子 為陳同甫賦壯詞以寄之》)

  【小題3】烽火連三月,_____________ 。(杜甫《春望》)

  【小題4】無可奈何花落去,_____________ 。(晏殊《浣溪沙 一曲新詞酒一杯》)

  【小題5】茍全性命于亂世,__________________________ 。(諸葛亮《出師表》)

  【小題6】人無遠(yuǎn)慮, 。(孔子《論語 衛(wèi)靈公》)

  【小題7】在劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》中,“ _____________,_____________ ”一聯(lián)表現(xiàn)出積極進(jìn)取的人生態(tài)度,揭示了新陳代謝的自然規(guī)律。

  作文(共50分)

  請以“ 讓我與眾不同”為題寫一篇文章。

  要求:①將題目空缺處補(bǔ)充文章。② 除詩歌外體裁不限,不少于600字。③文中不得出現(xiàn)(或暗示)真實(shí)的人名、校名、地名。
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