高考語文語言文字運(yùn)用專題練習(xí)試題
對于高三語文的復(fù)習(xí)，我們要學(xué)會去做好語文試題卷，通過試題練習(xí)不僅能夠檢測出學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況，而且還能夠起到激勵學(xué)生學(xué)習(xí)動力的作用!下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的人教版高考語文語言文字運(yùn)用專題練習(xí)試題，相信這些文字會對你有所幫助!
人教版高考語文語言文字運(yùn)用專題練習(xí)試題
選擇題
下列詞語中加點字的讀音全都正確的一組是( )
A.巋然(guī)攻訐(jié) 囁嚅(niè)瑕瑜互見(jiàn)
B.揶揄(yé)拙劣(zhuō)佇立(zhù)囿于成見(yòu)
C.奇葩(pā)付訖(qì)熾熱(zhì)光陰荏苒(rǎn)
D.僭越(jiàn)儕輩(chái)滇池(diān) 拈輕怕重(zhān)
下列句子中，加點的成語使用正確的一項是( )
A.你盡管放心，你的困難就是我的困難。今后，無論在工作中遇到什么阻力，生活中遇到什么苦難，我一定鼎力相助。
B.復(fù)旦大學(xué)醫(yī)學(xué)研究生林某毒殺舍友事件震驚全國。有人認(rèn)為林某身為學(xué)醫(yī)者，卻不求仁心仁術(shù)，泯滅人性，罪不容誅。
C.今年“五一”小長假期間，個別商家趁有關(guān)部門監(jiān)管不到位之機(jī)哄抬物價，欺騙廣大消費(fèi)者，這是不容置喙的事實。
D.菏澤牡丹，其花色五花八門，花型千變?nèi)f化。其主要花色為粉、紅(含紫紅)、紫、藍(lán)、黃、白、黑、綠、復(fù)色九大色系。
下列語句中，沒有語病且句意明確的一項是( )
A.郭川駕駛“青島號”無動力帆船，經(jīng)過137天的艱苦航行，創(chuàng)造了40英尺級帆船單人不間斷環(huán)球航行世界紀(jì)錄，成為中國環(huán)球航行第一人。
B.2013年，全球超過150個國家和地區(qū)的7000多座城市參與世界“地球一小時”熄燈活動取得了快速發(fā)展，中國共有127個城市加入該活動。
C.人口老齡化加劇，給“未富先老”的中國帶來巨大考驗和壓力，健全和改善“積極老齡化”“健康老齡化”的制度和服務(wù)體系刻不容緩。
D.延長退休年齡或?qū)嵭袕椥酝诵葜频戎卮笞兏铮瑢V大人民群眾并不是一下子就能夠愉快接受的，這需要政府部門做好宣傳解釋工作。
下列對聯(lián)中，最適合祝賀學(xué)?？萍脊?jié)開幕的一項是( )
A.喜看杏壇添秀色，樂聞木鐸振新聲
B.能歌善舞心弄巧，長書工畫指生花
C.披文入理游勝景，窮天究地探迷宮
D.架集古今書萬卷，柜藏中外帖千函
文言文閱讀
閱讀下面的文言文，完成問題。
送從弟謀歸江陵序
柳宗元
吾與謀，由高祖王父而異。謀少吾二歲，往時在長安，居相邇也。與謀皆甚少，獨(dú)見謀在眾少言，好經(jīng)書，心異之。其后吾為京兆從事，謀來舉進(jìn)士，復(fù)相得，益知謀盛為文詞，通外家書。一再不勝，懼祿養(yǎng)之緩，棄去，為廣州從事。復(fù)佐邕州，連得薦舉至御史，后以智免，歸家江陵。
凡士人居家孝悌恭儉，為吏祗肅。出則信，入則厚。足其家，不以非道;進(jìn)其身，不以茍得。時退則退，尊老無井臼之勞。和安而益壽，兄弟相友。不謀食而食給，不謀道而道顯。則謀之去進(jìn)士為從事于遠(yuǎn)，始也吾疑焉，今也吾是焉。別九歲而會于此，視其貌益?zhèn)?，問其業(yè)益習(xí)，叩其志益堅。於!吾宗不振久矣。識者曰：今之世稍有人焉。若謀之出處，庸非所謂人歟?或問管仲，孔子曰：“人也。”謀雖不識于管仲，其為道無悖，亦可以有是名也。抑又聞圣人之道，學(xué)焉而必至，謀之業(yè)良矣，而又增焉;志專矣，而又若不足焉?？鬃又T，不道管、晏，則謀之為人也，其可度哉!
吾不智，觸罪擯越、楚間六年，筑室茨草，為圃乎湘之西，穿池可以漁，種黍可以酒，甘終為永州民，又恨徒費(fèi)祿食而無所答，下愧農(nóng)夫，上慚王官。追計往時咎過，日夜反覆，無一食而安于口平于心。若是者，豈不以少好名譽(yù)，嗜味得毒，而至于是耶!用是愈賢謀之去進(jìn)士為從事以足其家，終始孝悌，今雖欲羨之，豈復(fù)可得?謀在南方有令名，其所為日聞于人，吾恐謀不幸又為吾之所悔者，將已之而不能得，可若何?然謀以信厚少言，蓄其志以周于事，雖履吾跡，將不至乎吾之禍，則謀何悔之有?茍能是，雖至于大富貴，又何栗耶?振吾宗者，其惟望乎爾!
【小題1】對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是( )
A.凡士人居家孝悌恭儉，為吏祗肅祗：恭謹(jǐn)
B.問其業(yè)益習(xí)，叩其志益堅叩：詢問
C.用是愈賢謀之去進(jìn)士為從事以足其家賢：賢能
D.謀在南方有令名令：美好
【小題2】下列加點虛詞的意義與用法相同的一項是( )
A.今之世稍有人焉于是余有嘆焉
B.今也吾是焉是寡人之過也
C.為圃乎湘之西嗟爾遠(yuǎn)道之人胡為乎來哉
D.其惟望乎爾其可怪也歟
【小題3】下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是( )
A.作者與柳謀從小相識，兩家相距不遠(yuǎn)，后柳謀考上進(jìn)士，兩人又相聚，不過他隨后又離作者而去，擔(dān)任廣州從事。
B.對于柳謀去廣州，作者一開始是有疑慮的，但后來發(fā)現(xiàn)他的做法合乎士人的行為標(biāo)準(zhǔn)，又認(rèn)為他這樣做是對的。
C.作者認(rèn)為柳謀雖然不被管仲所知，但他也可以有管仲的“人”的名聲，而柳謀的為人，是不可以輕易用儒家的標(biāo)準(zhǔn)來衡量的。
D.作者認(rèn)為自己年輕時熱衷名譽(yù)，以致被貶永州六年，生活艱辛，無所作為，感到慚愧、不安、悔恨，也更羨慕柳謀的做法。
詩歌鑒賞
下列文言句子斷句不正確的一項是( )
A.淵明以親老家貧/起為州祭酒/不堪吏職/少日自解歸/州召主簿/不就/躬耕自資/遂抱羸疾
B.法家不別/親疏不殊/貴賤一斷/于法則親親/尊尊之恩絕矣/可以行一時之計/而不可長用也/故曰“嚴(yán)而少恩”
C.荊軻和而歌于市中/相樂也/已而相泣/旁若無人者/荊軻雖游于酒人乎/然其為人沉深好書/其所游諸侯/盡與其賢豪長者相結(jié)
D.漢王請和/割滎陽以西者為漢/羽欲聽之/歷陽侯范增曰/漢易與耳/今釋不取/后必悔之/羽乃急圍滎陽
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