高考語文基礎(chǔ)知識文言文閱讀專題復(fù)習(xí)試題
做好語文試題不僅是對學(xué)生語文知識掌握的一個考查，通過語文試題卷的檢測，還能找出他們在學(xué)習(xí)上的一些遺漏的地方。所以，你準(zhǔn)備好了做這一份試卷嗎?下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的人教版高考語文基礎(chǔ)知識文言文閱讀專題復(fù)習(xí)試題以供大家去學(xué)習(xí)。
人教版高考語文基礎(chǔ)知識文言文閱讀專題復(fù)習(xí)試題
選擇題
下列各組詞語中加點(diǎn)字的讀音，全都相同的一組是( )
A.滔天 饕餮 韜略 赴湯蹈火
B.混沌駑鈍囤聚頓足捶胸
C.孱弱蟬聯(lián)巉巖溪水潺湲
D.聆聽拎包泠然伶牙俐齒
下列各句中，沒有錯別字的一項(xiàng)是( )
A.細(xì)雨交織，竹林婆娑，山清水秀。這里沒有喧囂，只有寧靜;沒有奸詐，只有簡單。這份經(jīng)大自然錘煉而來的靜謐，卻恰恰令人震撼。
B.消費(fèi)者向消協(xié)反映，一些商家以打折為誘餌，設(shè)下陷井，坑害百姓，商家的這種做法貽害無窮。
C.如此，你就不必害怕那時光的兵慌馬亂，因?yàn)槟切┨谷慌c無憾，有如常青的藤蔓，已經(jīng)爬滿你生命中的每一季。
D.中國鐵路系統(tǒng)政企分開后，將把企業(yè)部分轉(zhuǎn)為獨(dú)立的企業(yè)法人，自負(fù)贏虧，自擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，資金籌措的渠道就可以多元化了。
下列各句中，加點(diǎn)的成語使用最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
A.在駿馬嘶鳴聲中，萬匹來自昭蘇場和伊犁種馬場等地的優(yōu)質(zhì)馬馳騁而來，在草原上卷起陣陣熱浪，如狂風(fēng)般疾馳而過，振聾發(fā)聵的馬蹄聲響徹整個草原。
B.隨著中國經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展和人民生活水平的提高，人們適度追求享受無可厚非，但過度追求物質(zhì)享受、鋪張浪費(fèi)，甚至暴殄天物是不可取的，也有悖于傳統(tǒng)美德。
C.獲諾貝爾獎前，莫言曾答應(yīng)好友“巴蜀鬼才”魏明倫，要為魏明倫文學(xué)館題字。昨晚，莫言的題字通過快遞送達(dá)魏明倫手中。魏明倫為莫言的一言九鼎深深感動。
D.建于森林的房子，要低調(diào)而不突兀，要具有獨(dú)特性，如此才能將建筑同步于自然，甚至成為周圍環(huán)境中必不可少的要素，使建筑融入自然又從自然中脫穎而出。
下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是( )
A.是否能打破鐵路系統(tǒng)對工程建設(shè)和招投標(biāo)的壟斷，給予其他投資者話語權(quán)，同時在收益環(huán)節(jié)，解除內(nèi)部清算機(jī)制對鐵路投資方的限制，這是鐵路未來可持續(xù)投資的關(guān)鍵。
B.在SARS爆發(fā)10年之后，H7N9禽流感疫情又突襲了中國。根據(jù)4月8日發(fā)布的官方數(shù)據(jù)顯示，全國共發(fā)現(xiàn)21例感染H7N9禽流感確診。
C.在駐日大使館主辦的“三八”婦女節(jié)酒會上，日本首相安倍晉三的夫人安倍昭惠蒞臨并發(fā)表致辭，她說婦女參加社會方面還有些問題需要解決，同時她還希望日中婦女?dāng)y手合作。
D.總體說來，山寨文化的泛濫與其說是對草根創(chuàng)新精神的彰顯和標(biāo)榜，不如說是對國人知識產(chǎn)權(quán)意識嚴(yán)重缺乏的揭露與諷刺。
文言文閱讀
閱讀下面的文言文，完成小題。
連處士墓表
歐陽修
連處士，應(yīng)山人也。以一布衣終于家，而應(yīng)山之人至今思之。其長老教其子弟，所以孝友、恭謹(jǐn)、禮讓而溫仁，必以處士為法，曰：“為人如連公，足矣!”其矜寡孤獨(dú)兇荒饑饉之人皆曰：“自連公亡，使吾無所告依而生以為恨。”嗚呼!處士居應(yīng)山，非有政令恩威以親其人，而能使人如此，其所謂行之以躬不言而信者歟!
處士，諱舜賓，字輔之。其先閩人。自其祖光裕嘗為應(yīng)山令，后為磁、郢二州推官，卒而反葬應(yīng)山，遂家焉。處士少舉《毛詩》，不中，而其父正以疾廢于家，處士供養(yǎng)左右十余年，因不復(fù)仕進(jìn)。父卒，家故多資，悉散以赒鄉(xiāng)里，而教其二子以學(xué)，曰：“此吾資也。”歲饑，出谷萬斛以糶，而市谷之價(jià)卒不能增，及旁近縣之民皆賴之。盜有竊其牛者，官捕之甚急，盜窮，以牛自歸，處士為之愧謝曰：“煩爾送牛。”厚遺以遣之。嘗以事之信陽，遇盜于西關(guān)。左右告以處士，盜曰：“此長者，不可犯也。”舍之而去。
處士有弟居云夢往省之得疾而卒以其柩歸應(yīng)山應(yīng)山之人去縣數(shù)十里迎哭爭負(fù)其柩以還，過縣市，市人皆哭，為之罷市三日，曰：“當(dāng)為連公行喪。”處士生四子，曰庶、庠、庸、膺。其二子教以學(xué)者，后皆舉進(jìn)士及第。今庶為壽春令，庠為宜城令。
處士以天圣八年十二月某日卒，慶歷二年某月日，葬于安陸蔽山之陽。自卒至今二十年，應(yīng)山之長老識處士者，與其縣人嘗賴以為生者，往往尚皆在，其子弟后生聞處士之風(fēng)者，尚未遠(yuǎn)，使更三四世至于孫曾，其所傳聞，有時而失，則懼應(yīng)山之人不復(fù)能知處士之詳也。乃表其墓，以告于后人。八年閏正月一日，廬陵歐陽修述。
(節(jié)選自《歐陽文忠公集》，有改動)
【小題1】對下列句子中加點(diǎn)詞語的解釋，不正確的一項(xiàng)是( )
A.必以處士為法 法：標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范
B.卒而反葬應(yīng)山反：反而，卻
C.悉散以赒鄉(xiāng)里赒：周濟(jì)
D.乃表其墓表：做動詞，樹碑刻文
【小題2】下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是( )
A.遂家焉斯天下之民至焉
B.嘗以事之信陽乃夜馳之沛公軍
C.因不復(fù)仕進(jìn)不如因而厚遇之
D.其二子教以學(xué)者古之學(xué)者必有師
【小題3】下列對原文有關(guān)內(nèi)容的賞析，不正確的一項(xiàng)是( )
A.連舜賓居住在應(yīng)山縣，一生都沒有做官，然而當(dāng)?shù)厝硕己茏鹁此?，因?yàn)樗麨槿烁呱?，達(dá)到了“行之以躬不言而信”的境界。
B.連舜賓參加科舉考試而沒有考上，再加上他的父親有病在家，需要他在身邊侍候，因此他就不再在仕途上進(jìn)取。
C.連舜賓曾到信陽辦事，遇到了強(qiáng)盜，他的仆人告訴他強(qiáng)盜來了，但是強(qiáng)盜知道他的名聲，因而并沒有侵?jǐn)_他。
D.大家擔(dān)心隨著時間的推移，連舜賓的事跡會漸漸散失，應(yīng)山的人不能夠詳細(xì)了解他的事跡，因而在他的墓前樹碑刻文。
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