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高考語(yǔ)文語(yǔ)言表達(dá)訓(xùn)練試題

時(shí)間: 朝燕820 分享

  當(dāng)你掌握語(yǔ)文答題技巧后,往往會(huì)讓你在語(yǔ)文考試中如魚得水。在每一份語(yǔ)文試題卷中,你是否有著自己獨(dú)特的解題思路與技巧呢?讓我們來(lái)做一下這套試題卷吧!現(xiàn)在請(qǐng)欣賞學(xué)習(xí)啦小編帶來(lái)的2017年高考語(yǔ)文語(yǔ)言表達(dá)訓(xùn)練試題!

  2017年高考語(yǔ)文語(yǔ)言表達(dá)訓(xùn)練試題

  選擇題

  在文中橫線處填入下列語(yǔ)句,銜接恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(   )

  動(dòng)物,尤其是高級(jí)動(dòng)物有沒(méi)有思維?過(guò)去,很多人都認(rèn)為思維只是人所具有的,________,它們沒(méi)有語(yǔ)言能力,而離開語(yǔ)言何談思維呢?絕大多數(shù)動(dòng)物的確傻得不能再傻,________;但有些動(dòng)物確實(shí)明顯地聰明,________。人們一度認(rèn)為只有人能夠制造并利用工具,________。誰(shuí)能說(shuō)模仿和學(xué)習(xí)的過(guò)程中沒(méi)有思維的成分呢?

 ?、偃糁挥脳l件反射來(lái)解釋是非常困難的?、趧?dòng)物只是簡(jiǎn)單的條件反射?、垡C明它們沒(méi)有思維是非常容易的 ④現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)某些動(dòng)物也有這種能力

  A.②③①④ B.②④①③

  C.④②③① D.④③①②

  在文中橫線處依次填入下列語(yǔ)句,語(yǔ)意最連貫的一項(xiàng)是(  )

  乘船在兩岸夾山的漓江上航行,最能讓人感受到“桂林山水甲天下”。船舷外,____________。____________。____________。____________。面對(duì)這一幅幅彩墨畫,你不能不嘆服詩(shī)人詩(shī)句的貼切:桂林的山啊漓江的水,情一般深啊夢(mèng)一樣美……

  ①山色雖無(wú)幽深,但青蔥明麗:山石層層累累,刀劈斧削,觸目是造化形成的溶洞?、诮┓暹^(guò)巖,曲曲折折,仿佛銀河化為了大地上的飄帶 ③江峰臨江陡起,談不上海拔,但氣勢(shì)依然雄險(xiǎn);峰巒相連,蜿蜒形成一道道優(yōu)美的曲線?、芙鎻浲幸荒ㄉ钌畹谋躺谷诵淖?近處的江水卻又清澈見底,蕩人心胸

  A.①②③④ B.②①④③

  C.③①②④ D.③④①②

  依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(  )

  中國(guó)古代詩(shī)人中真正弘揚(yáng)了儒家思想,應(yīng)該在儒學(xué)史上占有重要地位的,唯有杜甫一人。__________,__________。__________。__________,__________,____________。特別是作為儒家思想核心的“忠”“愛(ài)”精神,幾乎成為杜甫一生堅(jiān)守不渝的創(chuàng)作主題。

 ?、龠@種精神深入其骨髓,融化到其血液

 ?、诟匾倪€在于他內(nèi)心中常常激蕩著悲天憫人的人道主義精神

  ③并用感情強(qiáng)烈的詩(shī)篇淋漓盡致地表達(dá)出來(lái)

 ?、苓@不僅是因?yàn)槎鸥σ?ldquo;儒生”自命

 ?、輳亩騽?dòng)與感染眾多的讀者

 ?、匏沟枚鸥?duì)孔孟所倡導(dǎo)的憂患意識(shí)、仁愛(ài)精神、惻隱之心、忠恕之道有深刻的理解

  A.⑥④②③⑤① B.④③⑤②①⑥

  C.⑥③⑤④②① D.④②①⑥③⑤

  依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(  )

  中國(guó)的雕塑藝術(shù)主要是佛像,羅漢是尤為杰出的代表。__________,__________。__________,__________,__________,____________。這是一宗非常重要的文化遺產(chǎn)。

 ?、僦挥X(jué)得他們是一些人,至少比較接近人

 ?、诋?dāng)然,他們也是會(huì)引起善男信女頂禮膜拜的虔敬感的

 ?、鬯麄兪墙楹醴稹⑵兴_和人之間的那么一種理想的化身

 ?、芰_漢表現(xiàn)了較多的生活氣息,較多的人性

 ?、菸覀兛床仕芰_漢,不大感覺(jué)他們是上座部佛教所理想的最高果位

 ?、薏幌袢婪鹉菢映搅巳诵裕挥蟹鹦?/p>

  A.③⑥④⑤①② B.③①②⑤⑥④

  C.④⑥⑤①③② D.④③⑥⑤①②

  依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(  )

  相比國(guó)外衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng),北斗系統(tǒng)目前獨(dú)具導(dǎo)航和短報(bào)文通信相結(jié)合的特色,____,______,______。以海洋漁業(yè)為例,“我在哪里”,能夠使?jié)O民通過(guò)船載設(shè)備實(shí)現(xiàn)自主定位;“你在哪里”,使岸上的人通過(guò)監(jiān)控知道漁船在什么地方。而在沙漠、山區(qū)、海洋等人煙稀少地區(qū)進(jìn)行搜索時(shí),______,________,________。北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)應(yīng)用前景十分廣闊。

 ?、僖言谖覈?guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)多個(gè)領(lǐng)域得到了廣泛應(yīng)用

  ②也能知道“你在哪里”

 ?、塾行Эs短救援搜尋時(shí)間,提高搶險(xiǎn)救災(zāi)時(shí)效

 ?、鼙倍沸l(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)除導(dǎo)航定位外

  ⑤既能知道“我在哪里”

 ?、捱€能通過(guò)短報(bào)文通信功能,及時(shí)報(bào)告所處位置和災(zāi)情

  A.⑤①②⑥④③ B.⑤②①④⑥③

  C.②①④⑥③⑤ D.②③④⑥⑤①

  依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(  )

  樸學(xué)又稱考據(jù)學(xué)。清代樸學(xué)的興起,首先與清代文化的高度成熟關(guān)系密切,________,________,________;________,________,________,這種學(xué)術(shù)上的爭(zhēng)論最終促進(jìn)了樸學(xué)的繁榮。

 ?、偾宕苏J(rèn)為宋明理學(xué)空談義理,把儒家治國(guó)平天下的傳統(tǒng)丟掉了

 ?、谖幕叨瘸墒斓囊粋€(gè)表現(xiàn)是圖書典籍的極大豐富

  ③要想真正把握孔孟的精神,只有回到儒家原典中去尋找依據(jù)

  ④這直接帶來(lái)了清代圖書事業(yè)的繁榮

 ?、輰W(xué)術(shù)界對(duì)宋明理學(xué)的反對(duì),也是其興起的重要原因

 ?、揠S之而來(lái)的是一些人專注于??保?zhèn)喂ぷ?,從事文字?xùn)詁的學(xué)者越來(lái)越多

  A.②④⑥⑤①③ B.②④⑥⑤③①

  C.⑤①③④②⑥ D.⑤③①④②⑥

  把下列六個(gè)句子組成語(yǔ)意連貫的一段話,恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(  )

 ?、僖粋€(gè)人從出生到老死,一生都經(jīng)歷著審美發(fā)展

 ?、谙鄳?yīng)于個(gè)體審美發(fā)展的階段性,審美教育也具有階段性

 ?、垡簿褪钦f(shuō),審美教育伴隨著人的一生

 ?、苋欢?,由于人的生理和心理在一生的不同時(shí)期具有不同的特點(diǎn)

 ?、輦€(gè)體的審美發(fā)展是一個(gè)完整的過(guò)程

 ?、匏裕瑐€(gè)體的審美發(fā)展也就呈現(xiàn)出階段性

  A.⑤①③④②⑥ B.①⑤③②④⑥

  C.⑤①③④⑥② D.①③⑤②④⑥

  把下列句子組成語(yǔ)意連貫的語(yǔ)段,排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(  )

 ?、俅髿鈱又械亩趸肌⑺魵獾葰怏w對(duì)紅外輻射有著非常強(qiáng)的吸收能力?!、诘厍蛳蛲廨椛涞哪芰吭谝欢ǔ潭壬媳?ldquo;截留”下來(lái)?!、厶?yáng)光照射到地球表面上,有一部分被大氣層或者地面反射?!、艿厍虮砻嬉约翱拷孛娴拇髿鈱?,變得有如溫室一般?!、莸厍虮徽丈浜髸?huì)以紅外的長(zhǎng)波方式向外輻射能量。

  A.①②③⑤④ B.③⑤①②④

  C.①④③②⑤ D.③④①⑤②

  語(yǔ)言表達(dá)

  在研究性學(xué)習(xí)中,某中學(xué)的“《雷雨》臺(tái)詞藝術(shù)魅力”課題研究小組發(fā)現(xiàn)課本與原著版本有些不同(【】為原著臺(tái)詞),請(qǐng)說(shuō)說(shuō)課本中修改后的臺(tái)詞對(duì)人物心理和人物性格的刻畫的好處。(4分)

  周樸園:她為什么不再找到周家?

  魯侍萍:大概她是不愿意吧。為著她自己的孩子,她嫁過(guò)兩次。

  周樸園:以后她又嫁過(guò)兩次?!疽院笏旨捱^(guò)兩次?】

  魯侍萍:嗯,都是很下等的人。她遇人都很不如意,老爺想幫一幫她么?

  周樸園:好,你先下去吧?!竞茫阆认氯?。讓我想一想?!?/p>

  答:________________________________________________________________________

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  下面是一家旅游公司對(duì)印尼巴厘島的解說(shuō)詞,有些句子在語(yǔ)言表達(dá)上存在錯(cuò)誤,請(qǐng)找出3處,先寫出有錯(cuò)誤句子的序號(hào),然后加以修改。(3分)

 ?、儆捎谀咸窖笄鍥龅暮oL(fēng)給了巴厘島最適宜的溫度,使這里雖然地處赤道附近,②空氣卻并不讓人覺(jué)得燥熱。③這里一年四季都是青青草木,山花爛漫,④茂密的熱帶雨林和穿插其間的梯田,讓游客好像在畫中行走。

 ?、莅屠鍗u到處洋溢著輕松快樂(lè)的氛圍。⑥走在發(fā)生過(guò)爆炸案的當(dāng)年的庫(kù)塔街上,⑦絲毫不會(huì)有一點(diǎn)恐怖的感覺(jué)。⑧優(yōu)越的自然條件使這里的人們有一種悠閑的氣質(zhì),⑨島上約兩萬(wàn)座廟宇又為它點(diǎn)綴了神秘的氣息。

  答:________________________________________________________________________

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  微博,以“短、靈、快”為特點(diǎn),只需三言兩語(yǔ),就可記錄下自己某刻的心情、某一瞬間的感悟。請(qǐng)閱讀下面一則新聞材料和新聞漫畫,根據(jù)你對(duì)材料的理解,寫一條微博。(6分)

  [武漢晚報(bào)報(bào)道] 眼下正是初三學(xué)生備戰(zhàn)體育中考沖刺期,不少學(xué)校在加強(qiáng)訓(xùn)練之余,也做足了“安全功課”。就連跑個(gè)步,跳個(gè)繩,也要學(xué)生和家長(zhǎng)簽個(gè)“安全責(zé)任書”。

  跑步也要簽安全責(zé)任書?

  (選自2013年3月22日《中國(guó)教育報(bào)》)

  答:________________________________________________________________________

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  劉一新的爸爸為爺爺買了一款老年手機(jī),但文化水平不高、視力又不好的爺爺看不懂使用說(shuō)明書。請(qǐng)參照下面說(shuō)明書的部分內(nèi)容,替劉一新寫一段話,向爺爺介紹手機(jī)的這兩項(xiàng)功能。要求既簡(jiǎn)明扼要,又通俗易懂。(4分)

  一鍵求救:可先預(yù)設(shè)指定號(hào)碼,如有緊急情況,長(zhǎng)按該鍵即可直接呼叫所設(shè)號(hào)碼,同時(shí)發(fā)出預(yù)設(shè)語(yǔ)言信息,達(dá)到求救目的。

  語(yǔ)音短信:收到短信后無(wú)需翻頁(yè)查看,按OK鍵即可通過(guò)內(nèi)設(shè)語(yǔ)音功能直接讀取,再按再讀,適合視力不佳者使用。

  答:________________________________________________________________________

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  下面是一位高三學(xué)生畢業(yè)時(shí)寫給自己老師的一封信。請(qǐng)從語(yǔ)言的簡(jiǎn)明、連貫、得體等角度加以修改。(5分)

  敬愛(ài)的老師:

  您好!您淵博的知識(shí)啟迪我的智慧,您關(guān)懷的目光滋潤(rùn)我的心田。我的人生一直受到您親切話語(yǔ)的激勵(lì),我的成長(zhǎng)離不開您無(wú)微不至的悉心培養(yǎng)。……雖然我畢業(yè)了,但您永遠(yuǎn)是我的老師,您的教導(dǎo)將永遠(yuǎn)銘刻在我的心里。我會(huì)經(jīng)常光臨寒舍看望您的。

  祝您工作順利,桃李滿園!

  學(xué)生:×××

  ×月×日

  答:________________________________________________________________________

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