高考語文變換句式專題復習試題(2)
高考語文變換句式專題復習試題
閱讀下面語段，變換①②處畫線句子的句式，使它們所在的句子成為整句。在③處填一個不超過十個字的短語，總結上文。
三千多年的歷史積淀，醞釀了北京的古老韻味;①北京的尊榮大氣是因歷代帝王的看好這里形成的;時代的發(fā)展，又帶來了北京的現(xiàn)代繁華。②在胡同和四合院的群落漫步，置身于宮廷樓宇叢中，行走于高樓林立的街頭。用心去感悟這座煥發(fā)美麗的古城：或許你才能真正感悟到北京③__________________。
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?、赺__________________________________________________
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?、踎__________________________________________________
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閱讀下面的一段文字，調整畫線部分的語序、結構，使各短語結構協(xié)調、整齊對稱。
大學生應該有大學生的風度、大學生的氣質。①端莊的舉止，體魄強健，健全的人格，精神活潑，便是大學生的風度;②強烈地熱愛國家，積極地造福人類，對真理不倦地追求，便是大學生的氣質。
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?、赺__________________________________________________
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把下面四個句子改寫成一個單句。
(1)韓國是世界上首個強制實行網(wǎng)絡實名制的國家。
(2)多年來，韓國的網(wǎng)絡實名制不斷發(fā)展和完善。
(3)韓國采取了立法、監(jiān)督、管理和教育等措施強制實行網(wǎng)絡實名制。
(4)韓國對郵箱、論壇、博客，甚至網(wǎng)絡視頻和游戲網(wǎng)站等實行了實名制管理。
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把下面短句改寫成一個復雜的單句，可以增刪個別字詞，但不得改變句子的原意。
北大數(shù)學研究所所長張恭慶院士將數(shù)學的作用分為三個層次。第一層次，是為其他學科提供語言、概念、思想、理論和方法。第二層次，是直接應用于工程技術、生產(chǎn)活動，這類例子是大量的。第三層次，是作為一種文化，對全社會的成員起著潛移默化的作用。這都說明數(shù)學對科學技術的發(fā)展、對人類生活起著重大作用。
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將下面四個短句改為一個長句，可適當增刪詞語，但不能改變句子原意。
(1)寺廟、佛塔在地震中往往不容易受損、倒塌。
(2)這是因為寺廟、佛塔選址和建筑有玄機。
(3)它們比一般建筑更為科學、合理，具有極好的防震抗震性。
(4)科學最終揭開了這一“不倒之謎”。
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將下面的長句改為三個語意連貫的短句。(要求：不可改變原意，可改變語序和增減個別詞語)
在新的環(huán)境里，中國人往往以家族道德和家族情感為社會的母本，迅速復制出官員是“父母”、下屬是“子弟”、朋友和熟人是“弟兄”的仿家族和準血緣的人際關系。
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(2011·高考山東卷)假如你是廣播電臺少兒欄目的主持人，請根據(jù)少兒聽眾的特點，重新表述下面一段文字的畫線部分。不得改變原意。不超過80個字。
蔚藍的天空，萬里無云。碧綠的草地上，一條小溪潺潺流過，水中的卵石清晰可見。溪邊坐著一位長髯老者，面容清癯，雙目炯炯有神。
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