高考語文鑒賞古代詩歌專題復(fù)習(xí)試題(2)
(2013·高考福建卷)閱讀下面的詩歌,完成后面題目。
送何遁山人歸蜀
(宋)梅堯臣
春風(fēng)入樹綠,童稚望柴扉。
遠(yuǎn)壑杜鵑①響,前山蜀客歸。
到家逢社燕,下馬浣征衣。
終日自臨水,應(yīng)知已息機(jī)②。
(選自《宋詩精華錄》)
注:①杜鵑:又名子規(guī)。②息機(jī):擺脫瑣事雜務(wù),停止世俗活動。
【小題1】請簡要分析首句中“綠”字的妙處。
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【小題2】三、四兩聯(lián)是怎樣借助想象之景來抒發(fā)情感的?請簡要賞析。
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閱讀下面這首詞,完成后面的題目。
江城子
倪瓚
滿城風(fēng)雨近重陽,濕秋光,暗橫塘。蕭瑟汀蒲,岸柳送凄涼。親舊登高前日夢,松菊徑,也應(yīng)荒。
堪將何物比愁長?綠泱泱,繞秋江。流到天涯,盤屈九回腸。煙外青蘋飛白鳥,歸路阻,思微茫。
【小題1】詩人所見的重陽之景具有什么特點?它在全詞中有何作用?
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【小題2】這首詞的下片是如何抒情的?請結(jié)合詩歌內(nèi)容簡要賞析。
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閱讀下面這首宋詞,回答問題。
唐多令
吳文英
何處合成愁?離人心上秋??v芭蕉不雨也颼颼。都道晚涼天氣好。有明月,怕登樓。
年事夢中休,花空煙水流。燕辭歸、客尚淹留。垂柳不縈裙帶住,謾注長是,系行舟。
注:謾:徒然。
【小題1】“離人心上秋” 自古為人稱道,請簡要賞析。作者為什么說“有明月,怕登樓”?
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【小題2】詞的下片手法多樣,感情豐富,試作簡要分析。
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閱讀下面這首宋詞,完成后面的問題。
憶故人
(北宋)王詵
燭影搖紅,向夜闌,乍酒醒、心情懶。尊前誰為唱《陽關(guān)》,離恨天涯遠(yuǎn)。
無奈云沉雨散。憑闌干、東風(fēng)淚眼。海棠開后,燕子來時,黃昏庭院。
【小題1】賞析上片“燭影搖紅”中“搖”字的巧妙之處。
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【小題2】賞析下片“海棠開后,燕子來時,黃昏庭院”的結(jié)尾藝術(shù)。
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閱讀下面這首宋詞,回答問題。
秦樓月
向子諲①
芳菲歇,故園目斷傷心切。傷心切。無邊煙水,無窮山色。
可堪更近乾龍節(jié)②,眼中淚盡空啼血??仗溲?。子規(guī)聲外,曉風(fēng)殘月。
注:①向子諲:南宋初年主戰(zhàn)派大臣之一,公元1127年“靖康之變”,徽、欽二帝被金兵擄去,中原盡失,1129年,金兵進(jìn)湖南圍長沙,他曾率軍民與金兵血戰(zhàn)八晝夜。②乾龍節(jié):古人以“乾龍”喻帝王,乾龍節(jié),指宋欽宗趙桓的生日。
【小題1】這首詞的上片是怎樣表達(dá)傷心之“切”的?請作簡要賞析。
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【小題2】這首詞和柳永的《雨霖鈴·寒蟬凄切》都運用了“曉風(fēng)殘月”的意象,但表達(dá)的情感卻有所不同,請作簡要分析。
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閱讀下面這首詞,完成后面題目。
巫山一段云·古廟依青嶂
李珣
古廟依青嶂①,行宮枕碧流②。水聲山色鎖妝樓③。往事思悠悠?! ≡朴瓿€暮④,煙花春復(fù)秋⑤。啼猿何必近孤舟。行客自多愁⑥。
注:①古廟:指巫山神女之廟。②行宮:古代天子出行時住的宮室。這里指楚王的細(xì)腰宮。③妝樓:指宮女的住處。④云雨朝還暮:宋玉《高唐賦》說,楚王夢一神女,自稱“妾旦為朝云,暮為行雨,朝朝暮暮,陽臺之下”。⑥行客:指途經(jīng)巫山之過客。
【小題1】賞析上片首句中“依”和“枕”的妙處。
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【小題2】對于這首詞的最后一句,有人評價:“極具真情,無理而妙。”請談?wù)勀愕目捶ā?/p>
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閱讀下面這首宋詩,完成題目。
乙亥歲除漁梁村
黃公度
年來似覺道途熟,老去空更歲月頻。
爆竹一聲鄉(xiāng)夢破,殘燈永夜客愁新。
云容山意商量雪,柳眼桃腮領(lǐng)略春。
想得在家小兒女,地爐相對說行人。
注:宋高宗紹興二十五年,是農(nóng)歷乙亥年。這年十月,秦檜死了,在輿論壓力下,高宗召回一些受秦檜打擊迫害的官員。作者也奉詔回朝,大年三十行經(jīng)閩北漁梁村時寫下了這首詩。
【小題1】這首詩頸聯(lián)在寫景上有什么特點?
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【小題2】這首詩的頷聯(lián)與尾聯(lián)是如何表現(xiàn)詩人的思想情感的?
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閱讀下面這首詩,然后回答問題。
帳夜①
(清)吳兆騫
穹帳連山②落月斜,夢回孤客尚天涯。
雁飛白草年年雪,人老黃榆夜夜笳。
驛路幾通南國使,風(fēng)云不斷北庭③沙。
春衣少婦空相寄,五月近城未著花。
注:①詩人因科場案而流放寧古塔(今黑龍江省寧安)二十余年,此詩約作于抵寧古塔三年之時。②連山:就著山勢。③北庭:漢時北匈奴所居之地,這里指詩人所居之地。
【小題1】詩歌的頷聯(lián)是從哪些角度描寫邊地景物的?請簡要分析。
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【小題2】詩人在尾聯(lián)中為什么說“空相寄”?這表達(dá)了詩人怎樣的思想感情?
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閱讀下面這首唐詩,完成題目。
贈賣松人
于武陵注
入市雖求利,憐君意獨真。
欲將寒澗樹,賣與翠樓人。
瘦葉幾經(jīng)雪,淡花應(yīng)少春。
長安重桃李,徒染六街塵!
注:據(jù)《唐才子傳》稱,于武陵在唐宣宗大中年間嘗舉進(jìn)士,不稱意,攜書與琴,往來商洛、巴蜀間,或隱于卜中,存獨醒之意。
【小題1】這首詩的第二聯(lián)運用了什么藝術(shù)手法?有什么作用?
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【小題2】這首詩寄托了詩人怎樣的情感?請簡要分析。
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閱讀下面這首古詩,完成題目。
平?jīng)觫?/p>
李攀龍
春色蕭條白日斜,平?jīng)鑫鞅币娞煅摹?/p>
惟余青草王孫路,不入朱門弟子家。
宛馬如云開漢苑②,秦兵③二月走胡沙。
欲投萬里封侯筆,愧我談經(jīng)鬢有華。
注:①平?jīng)龀窃跐h唐盛世時并不屬于邊塞地界,可是明王朝自永樂年間棄大寧徙東勝,宣德年間又遷開平與獨石,嘉靖時復(fù)棄哈密、河套,嘉峪關(guān)以外大片土地盡失。②“漢苑”原指漢朝馬苑,這里借寫明代平?jīng)龈拇竽榴R場。平?jīng)龈饔腥耗帘O(jiān)。“宛馬”原為漢代著名的大宛馬,這里借指當(dāng)?shù)仫曫B(yǎng)的西北良種戰(zhàn)馬。“如云”形容奇多。③秦兵,指明朝軍隊。
【小題1】請指出首聯(lián)詩句景與情的關(guān)系,并對其加以分析。
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【小題2】該詩的尾聯(lián)運用了哪一種表達(dá)技巧?并請分析詩人內(nèi)心有著怎樣復(fù)雜的情感。
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閱讀下面這首詩,回答問題。
野水孤舟
梁棟注
前村雨過溪流亂,行路迷漫都間斷。
孤洲盡日少人來,小舟系在垂楊岸。
主人空有濟(jì)川心,坐見門前水日深。
袖手歸來茅屋下,任他鷗鳥自浮沉。
注:梁棟,咸淳四年進(jìn)士。遷寶應(yīng)簿,調(diào)錢塘仁和尉。宋亡,歸杭州閑處守道。此詩大約作于南宋滅亡之前。
【小題1】請從景與情關(guān)系的角度分析頷聯(lián)的表現(xiàn)手法。
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【小題2】頸聯(lián)中的“空”和“坐見”用得極為傳神,請結(jié)合詩句賞析。
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默寫
閱讀下面這首宋詩,完成題目。
除夜二首(其一)①
陳與義
城中爆竹已殘更,朔吹翻江意未平。
多事鬢毛隨節(jié)換,盡情燈火向人明。
比量舊歲聊堪喜,流轉(zhuǎn)殊方又可驚。
明日岳陽樓上去,島煙湖霧看春生。
注:①這首詩寫于北宋滅亡、詩人從洛陽南渡后第二年的除夕。
【小題1】從這首詩的中間兩聯(lián)來看,第二句中的“意”有哪些含義?請簡要分析。
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【小題2】古人評價這首詩“結(jié)有神致”,你認(rèn)為尾聯(lián)表現(xiàn)出詩人怎樣的情懷?請簡要分析。
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閱讀下面這首唐詩,完成題目。
處士盧岵山居
溫庭筠
西溪問樵客,遙識主人家。
古樹老連石,急泉清露沙。
千峰隨雨暗,一徑入云斜。
日暮鳥飛散,滿山蕎麥①花。
注:①蕎麥:瘠薄山地常種的作物,春間開小白花。
【小題1】這首詩中“盧岵山居”的景色具有怎樣的特點?請簡要分析。
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【小題2】詩歌的尾聯(lián)為什么要寫蕎麥花?表達(dá)了作者怎樣的情感?請簡要分析。
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