高考語文小說閱讀訓練試題
對于高考小說這一模塊要如何去把握好呢?往往在平時除了多閱讀以外，還要多練習才行!所以，接下來，學習啦小編就和大家一起來做份2017年高考語文小說閱讀訓練試題，希望對大家有幫助!
2017年高考語文小說閱讀訓練試題
現(xiàn)代文閱讀
閱讀下面的文字，完成小題。(20分)
春 雨
[美]伯納德·馬拉默德
喬治·費舍爾已經醒了，但仍然躺在床上，他想著白天目睹的那次車禍。一個年輕人被一輛汽車撞了。喬治深深地同情這個人，他看上去不過二十八九歲，當時，他很想上前安慰他，可是就是不知該怎樣說出來。喬治回家，心中一直還憋著這未說出口的話。
回到那間黑暗的屋子，躺在床上，聽到女兒弗洛倫斯把鑰匙插進鎖里的聲音。她悄聲對人說：“你不進來待一會兒嗎?”
“不。我明天九點有課。”
喬治想，這個小伙子真是好孩子。弗洛倫斯和他在一起，一準叫人放心。她有點像她媽媽，不知道該怎樣和好人相處。
一連不少天喬治都沒有睡覺，這是因為他讀了一本非常有趣的書，他總是躺在那里想象著，這些事情都是沖著他發(fā)生的。在這些無眠的夜里喬治想著白天所發(fā)生的事，他對那個垂死的年輕人說“不要怕”，他對小說中的女主人公說“你理解我的孤獨”。他告訴妻子和女兒他對她們是怎么想的。
“貝蒂，”他對妻子說，“有一回你讓我說了話，但是那不是你，而是海，是那黑暗，還有那水拍打橋墩橫梁的聲音。這些富于詩意的東西讓我感到了人是多么孤獨……”
他對弗洛倫斯說：“你從小我就愛你，可自從你拒絕上大學，我對你就失去了最后一點點感情。你讓我最滿意的事情是常常把像保羅那樣受過教育的小伙子帶回家，但你卻又和他們處不長久……”
喬治不斷地向自己說這些事，直到黎明的第一抹灰白色的光溜進臥室，睡在另一張床上的貝蒂的側影更清晰了。
一天，門鈴響了。來人是保羅，他戴一頂舊帽子，穿一件雨衣，肩上已淋濕了。
“保羅，下雨啦?”
“下點小雨。”
保羅進來了，但沒有脫下雨衣，“弗洛倫斯呢?”
“她和朋友一起去看電影了，她母親到什么地方去打橋牌或玩麻將了。”
保羅有點失望，朝門口走去。
“哦，很抱歉。”喬治說，心里希望這個年輕人能待一會兒。
保羅到了門口又轉過身來，“費舍爾先生。”
“嗯?”喬治應道。
“和我出去散散步怎么樣?”
“你不是說在下雨嗎?”
“只是春雨而已。”保羅說。
“好吧，”喬治說，“散步，對我有好處。”他進到他的房間去找雨鞋。他感到一陣激動。
剛一走上大街，冷霧就落在他的臉上，喬治可以感覺到一陣激動像電流一樣流遍全身。
整個天空都飄灑著白白的霧水，街燈上也掛滿了水珠。充滿水汽的風從新澤西州吹來，越過赫德森河，帶來了春天的氣息。有時，風把霧珠吹進喬治的眼里，使他好像觸了電一般，身上一陣驚悸。他邁著大步跟上保羅。他很想喊出來，但他不想讓保羅看出來。
保羅一直在講話，他講他在哥倫比亞大學的教授們的故事，談起這次戰(zhàn)爭，又談論起了人民。喬治向這個孩子講了在車禍中死去的那個年輕人的故事，當他發(fā)現(xiàn)這個故事讓保羅深受感動時，心里有一種說不出的高興。
后來他們就談起了弗洛倫斯。喬治有些不安，并且有點害怕。
“弗洛倫斯挺漂亮，長著那么一頭紅發(fā)。”保羅說，他那個神態(tài)好像是在講述自己。
喬治沒有說什么。
“費舍爾先生，”保羅很認真地告訴他，“弗洛倫斯愛上我了，她是這么對我說的。我也想愛她，因為我很孤獨，可我不知道——我對她愛不起來。我們在河濱路散步，她說我郁郁寡歡，悶悶不樂，她要去看電影。”
喬治感到自己心跳得很厲害。他感到他是在傾聽他們的秘密，然而這些又不是什么秘密，因為他一生中早就知道這些。他想要說話——告訴保羅自己也和他一樣。他想要告訴保羅他一生中是如何孤獨，如何徹夜不眠，不是做夢就是想這想那直至東方發(fā)白。但是他沒有說。
“我知道你的意思，保羅。”他說。
他們冒著雨往回走，雨下得大起來……
進屋，喬治脫掉雨鞋，把淋濕的帽子和雨衣掛到了衛(wèi)生間。他輕輕地從收音機里調出一些爵士音樂，點燃一支雪茄，然后關了燈。在黑暗中站了一會兒，他來到窗前，把窗簾拉到一邊去。
春雨飄落著，落在一望無際黑黝黝的澤西河岸，落進奔騰流淌的河水。雨點拍打著高大的楓樹的葉子，發(fā)出單調的聲音。冷雨灑窗，喬治感到淚水已流到了腮邊。
他內心中涌起一股強烈的欲望，他想要說他從來沒有說出的話。他想要告訴她們他發(fā)現(xiàn)了自己，而且再也不會失落，再也不會沉默。他愛保羅，他愛弗洛倫斯和貝蒂，他也愛那個在車禍中死去的年輕人。
“我必須告訴她們。”他想，他先推開了弗洛倫斯房間的門。
弗洛倫斯在睡覺。他能聽到她那輕輕的呼吸聲。
喬治想說的那些話又凝滯不動了。
(有刪改)
【小題1】當談起弗洛倫斯時，喬治為什么會“有些不安，并且有點害怕”?(2分)
答：________________________________________________________________________
【小題2】怎樣理解喬治的兩次激動?請作分析。(4分)
(1)“好吧，”喬治說，“散步，對我有好處。”他進到他的房間去找雨鞋。他感到一陣激動。(2分)
答：________________________________________________________________________
(2)剛一走上大街，冷霧就落在他的臉上，喬治可以感覺到一陣激動像電流一樣流遍全身。(2分)
答：________________________________________________________________________
【小題3】小說多次寫到車禍中的年輕人，有什么作用?(4分)
答：________________________________________________________________________
【小題4】結合文意，賞析文中畫線部分。(4分)
答：________________________________________________________________________
【小題5】“喬治想說的那些話又凝滯不動了”，小說的結尾這樣寫有什么作用?請從結構和主題的角度談談你的理解。(6分)
答：________________________________________________________________________http://tiku.21cnjy.com/ 21教育網(wǎng)在線題庫
閱讀下面的文字，完成小題。(20分)
我是瞎子
[美]坎特
帕森斯先生剛剛跨出旅館大門，就有一個乞丐沿著大馬路走過來。這是一個瞎眼乞丐，拄著一根瞎子常用的斑斑駁駁的舊拐棍，小心翼翼地敲打著路面，慢慢向前移動腳步。乞丐的脖子很粗，長著絨毛，衣領和口袋上滿是油膩，一只大手握著拐棍的彎把，肩上搭著一條褡褳?？礃幼?，他還賣點什么東西。
空氣里滿含著春意，金色的陽光灑在柏油路面上，暖暖的。帕森斯先生一動不動地站在旅館門前，聽著瞎眼乞丐“嗒嗒嗒”走過來的聲音，心里突然升騰起一股對所有盲人的憐憫之情。帕森斯先生想，自己活著真是幸運。幾年前，他只不過是一名普通的技工，現(xiàn)在，他獲得了成功，備受尊敬，被人羨慕，這都是他在無人援助的情況下，獨自沖破層層障礙，艱苦奮斗的結果。
瞎眼乞丐剛從他面前“嗒嗒嗒”走過去，他就邁動了步子。衣衫襤褸的乞丐立即轉過身來。
“等一等，先生，耽擱你一點時間。”
帕森斯先生說：“已經遲了，我有約會。你想讓我給你點東西嗎?”
“我不是乞丐，先生，我的確不是，我這兒有些小玩意兒。”
他摸索著，把一個小物件塞進帕森斯先生的手掌——“挺精巧的打火機，只要一元。”
帕森斯先生站在那兒，略略感到有些煩惱和尷尬。他是一個俊雅的男人，身著整潔的灰色衣服，頭戴灰色寬邊禮帽，手握一根棕櫚木手杖。當然，兜售打火機的人永遠不會看到這些……“我不抽煙。”他說。
“等一等。我斷定你認識許多抽煙的人，買一個作送人的小禮物吧!”乞丐諂媚地說，“先生，你不會拒絕幫助一個可憐人吧?”瞎眼乞丐緊緊抓住帕森斯先生的袖子。
帕森斯先生嘆了口氣，伸手在內衣口袋里摸出兩張五角票來，放進乞丐手中：“當然，我會幫你的。你說得對，我可以把這東西送人?；蛟S電梯司機會——”他猶豫了一下，不想顯得粗鄙好奇，即使是同一個瞎眼小販在一起。“你是不是完全失明了?”
乞丐把錢裝進口袋，“十四年了，先生。”接著，又加了一句，帶著一種神經質的自豪，“韋斯特伯里，先生，我過去也是其中一員。”
“韋斯特伯里，”帕森斯先生念叨了一遍這個名字，“噢，是的，那次化學爆炸……報紙多年都不提它了。當時它被認為是最大的一次災難。”
“你想知道我是怎樣瞎的嗎?”乞丐喊道，“喂，聽聽吧!”他的話語里含著痛苦，但又帶著一種講故事的人時常有的夸張味道。“當時，化學藥品店里，我最后一個跑出去。樓房在不斷爆炸，跑出去就有了活的希望。許多人都安全沖出門，跑遠了。當我沖到門口，正在那些大鐵桶之間爬動時，后面有人拉住我的腿，說，‘讓我過去，你——’他也許是個瘋子，誰知道!我試圖從心里寬恕他，先生。但他比我強壯得多，他把我拉了回去，從我身上爬了過去!他把我踏進塵埃里，出去了。我躺在那兒，毒氣把我包圍了，還有火在燃燒，藥品在……”他咽下一口唾液——頗為熟練地抽動了一下鼻子——滿含著期望，默默無語地站著。他或許還會講出下面的話來：“太不幸了，伙計，不幸極了，那么，我想——”
“這就是那個故事，先生。”
春風從他們身上拂過，溫潤，刺骨。
“不完全是。”帕森斯先生說。
瞎眼的小販發(fā)瘋似地顫抖起來，“不完全是?你這是什么意思，你——”
“故事是真的，”帕森斯先生說，“除去信口雌黃的部分。”
“信口雌黃的部分?”他粗野地哇哇叫著，“哎呀，先生——”
“我也曾在化學藥品店里待過。”帕森斯先生說，“可事實不是這樣的，____________，馬克沃德特。”瞎子好長時間站在那兒一動不動，只是一個勁兒地狠狠咽著唾液。最后，他忍著氣，說：“帕森斯，上蒼有眼，上蒼有眼!我還認為你——”接著，他再一次大聲地叫道，“是的，可能，可能，但我卻瞎了!我是瞎子，你一直站在這兒讓我滔滔不絕地講啊講，你一直在嘲笑我!我真是瞎了眼啊!”
街上的行人都扭過頭來瞪著他。
“你走開，我瞎了!你聽見沒有?我是——”
“算了吧，”帕森斯先生說，“別這樣吵吵啦，馬克沃德特……我也是個瞎子。”
【小題1】聯(lián)系上下文內容，簡要分析文中畫波浪線語句景物描寫的作用。(4分)
(1)空氣里滿含著春意，金色的陽光灑在柏油路面上，暖暖的。
答：________________________________________________________________________
(2)春風從他們身上拂過，溫潤，刺骨。
答：________________________________________________________________________
【小題2】結合上下文情節(jié)，在文中畫橫線處填上恰當?shù)木渥印?3分)
答：________________________________________________________________________
【小題3】結合全文，分析小說是從哪幾方面采用對比手法來刻畫人物的。(4分)
答：________________________________________________________________________
【小題4】小說結尾雖然出人意料，卻又在情理之中。請從文章中找出兩處依據(jù)，說說結尾為什么“在情理之中”?(4分)
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【小題5】小說以“我是瞎子”為題，你認為有何好處?(5分)
答：________________________________________________________________________
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